Sa pagsunod sa mga probisyon ng Pederal na Batas Blg. 273, ipinakilala ang mandatoryong advanced na pagsasanay at sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo. Isinasagawa ang mga pamamaraang ito kaugnay ng lahat ng empleyado ng mga institusyong pang-edukasyon, kabilang ang mga part-time na manggagawa.
Brangkas ng regulasyon
Ang regular na pag-unlad ng propesyonal at sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo ay naglalayong pasiglahin ang propesyonal at personal na paglago, pagtaas ng suweldo, at pagpapabuti ng kalidad ng proseso ng edukasyon.
Sa unang pagkakataon, ang pamamaraan para sa sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo ay naaprubahan noong 2010. Noong 2014, ito ay binago at inayos. Noong Abril 7, 2014, inaprubahan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ang Kautusan sa sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo. Ang dokumento ay nakarehistro sa Ministry of Justice sa ilalim ng No. 16999.
Ang bagong pamamaraan para sa sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo ay isinasaalang-alang ang mga kinakailangan ng Federal State Educational Standard para sa mga kondisyon para sa pagpapatupad ng mga programa sa pagsasanay. Ang Regulasyon ay nagtatatag ng matataas na kinakailangan para sa mga kwalipikasyon ng mga guro at kanilang mga personal na katangian.
Ang kakanyahan ng sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo
Certification ang tawagisang pamamaraan na tumutukoy sa antas ng propesyonal na kakayahan ng isang guro, at sinusuri din ang mga resulta ng kanyang mga aktibidad batay sa isang komprehensibong pagtatasa ng trabaho.
Ang layunin ng sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo ay upang maitaguyod ang pagsunod ng isang empleyado ng isang institusyong pang-edukasyon na may kategorya ng kwalipikasyon at posisyong hawak.
Pag-uuri
Ang sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo sa edukasyon ay maaaring:
- Boluntaryo. Isinasagawa ang pagtatasa sa kahilingan ng isang empleyado ng isang institusyong pang-edukasyon na itatag ang una o pinakamataas na kategorya.
- Kinakailangan. Ang nasabing sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo ay isinasagawa upang kumpirmahin ang pagsunod ng mga tao sa kanilang mga posisyon batay sa pagsusuri ng kanilang mga propesyonal na aktibidad.
Halaga ng rating
Sa kasalukuyan, may kalakaran upang mapabuti ang proseso ng edukasyon. Alinsunod dito, dapat pagbutihin ang propesyonalismo ng mga guro at kwalipikasyon. Binibigyang-daan ka ng sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo na matukoy ang mga kahinaan sa sistema ng pagsasanay sa mga empleyado.
Sa kasalukuyan, hindi lamang dapat pagmamay-ari ng guro ang nilalaman ng itinuro na disiplina at mag-navigate sa mga larangan ng edukasyon, pagpapalaki, at sikolohiya. Kailangan niyang lumikha ng mga kondisyon para sa paglikha ng mga kakayahan sa edukasyon at nagbibigay-malay, ang pagbuo ng mga personal na katangian ng mga mag-aaral. Kasabay nito, dapat niyang gamitin ang kanyang paksa bilang isang paraan ng pagsasakatuparan ng mga gawaing itinakda. Nangangailangan ito ng parehong naaangkop na mga personal na katangian ng guro at mga kwalipikasyon.
Certification of teaching staff: mga pagbabago sa mga panuntunan
Alinsunod sa bagong Regulasyon:
- Ang mga komisyon upang masuri ang pagiging angkop ng mga empleyado para sa kanilang mga posisyon ay nilikha sa isang institusyong pang-edukasyon.
- Ang dalas ng sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo ay 1 beses sa 5 taon. Sa kasong ito, ang panahon ng bisa ng kategorya ay hindi pinalawig.
Ang mga kinakailangan sa pederal na kwalipikasyon para sa mga manggagawang nag-a-apply para sa una o mas mataas na kategorya ay binago.
Unang kategorya
Batay sa mga resulta ng pagsusuri ng sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo, ang unang kategorya ng kwalipikasyon ay itinalaga sa mga empleyado:
- Pagtitiyak ng matatag na pagganap ng mga mag-aaral sa mga programa batay sa mga resulta ng pagsubaybay na isinagawa kapwa ng mismong organisasyon at sa paraang itinakda ng atas ng pamahalaan No. 662 ng Agosto 5. 2013
- Yaong mga gumagawa ng personal na kontribusyon sa pagpapabuti ng kalidad ng proseso ng edukasyon, pagbutihin ang mga pamamaraan ng edukasyon at pagsasanay, ipasa ang kanilang sariling positibong karanasan sa mga kasamahan na aktibong bahagi sa mga aktibidad ng mga metodolohikal na asosasyon ng mga manggagawang pang-edukasyon ng organisasyon.
- Pagbibigay ng pagkakakilanlan at pagpapaunlad ng mga kakayahan ng mga mag-aaral para sa intelektwal, pisikal na kultura at palakasan, malikhaing aktibidad.
Assignment ng pinakamataas na kategorya
Ito ay isinasagawa ng mga empleyado:
- Pagtitiyak na makakamit ng mga mag-aaral ang mga positibong dinamika sa antas ng mga programa sa mastering batay sa mga resulta ng pagsubaybay, parehong isinagawa ng organisasyon at isinasagawa sa paraang iniresetaDekreto ng Pamahalaan Blg. 662.
- Yaong mga gumagawa ng personal na kontribusyon sa proseso ng pagpapabuti ng kalidad ng edukasyon sa pamamagitan ng paggamit ng mga mas advanced na pamamaraan, produktibong paggamit ng teknolohiya, paglilipat ng kanilang positibong karanasan, kabilang ang makabago at eksperimentong gawain sa mga kawani ng pagtuturo.
- Aktibong bahagi sa mga aktibidad ng mga asosasyong pamamaraan, pagbuo ng mga rekomendasyon sa programa at pamamaraan, mga propesyonal na kompetisyon.
Mga form para sa pagpapakita ng mga resulta ng trabaho
Sa bawat paksa ng Russian Federation, ang Ministri ng Pangkalahatan at Bokasyonal na Edukasyon ay naglalabas ng isang utos, batay sa kung saan isinasagawa ang sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo. Tinukoy ng dokumento ang mga anyo ng pagtatanghal ng mga empleyado ng mga resulta ng kanilang trabaho. Upang kumpirmahin ang pagsunod ng mga empleyado sa mga posisyon na kanilang inookupahan, ang mga form ay:
- Program sa trabaho, mga tiket, pagsubok, mga tala sa aralin.
- Proyektong pang-edukasyon.
- Pananaliksik (creative) na gawain.
- Modelo ng aktibidad sa anumang aktwal na direksyon ng pag-unlad ng proseso ng edukasyon.
Upang masuri ang antas ng kwalipikasyon at matukoy ang pagsunod nito sa mga itinakdang kinakailangan, ang mga form para sa pag-uulat ng mga resulta ay ang mga sumusunod:
- Analytical na ulat.
- Pagtatanghal ng mga manwal, mga programang pang-edukasyon ng may-akda at mga pantulong sa pagtuturo.
- Siyentipiko at praktikal na kumperensya.
- Pampublikong pagtatanggol sa mga eksperimentong pagpapaunlad.
Para sa pagsusurikalidad ay dapat ipakita sa pamamagitan ng kanilang sariling karanasan sa pagtuturo sa isang personal na website o blog. Ang isang personal na pahina ay nauunawaan bilang isang pahina na maaaring bahagi ng isang portal na pang-edukasyon, kabilang ang isang institusyong pang-edukasyon. Ang impormasyong nai-post sa mga social network ("VKontakte", "Odnoklassniki", atbp.) ay hindi isinasaalang-alang.
Mga Attachment ng Application
Alinsunod sa Mga Regulasyon sa sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo, ang listahan ng mga dokumentong nakalakip sa aplikasyon para sa una / pinakamataas na kategorya ay kinabibilangan ng:
- Mga opinyon ng eksperto.
- Pagsusuri ng aralin/aralin kasama ang mga bata, pagsusuri ng pedagogical.
- Pagsusuri ng kaganapan (kasama ang mga magulang, guro, mga social partner).
- Feedback sa mga klase ng guro na idinagdag. algorithm ng pag-aaral at pagsusuri ng aralin.
- Feedback sa aralin ng isang speech therapist teacher, defectologist, pedagogical analysis ng lesson (para sa mga empleyado ng isang compensating preschool educational institution o mga guro na nagtatrabaho sa mga bata na may kumplikadong istruktura ng mga depekto).
Kapag nag-a-apply:
- Dapat mayroon kang pasaporte para sa unang kategorya.
- Para sa pinakamataas - isang pasaporte at isang kopya ng certification sheet para sa nakaraang pagsusulit, na na-certify ng employer.
Ang mga kopya ay sapilitan din:
- Diploma ng sekondarya o mas mataas na bokasyonal na edukasyon.
- Mga dokumento sa pagpapalit ng buong pangalan, kung mayroon man.
- Isang cover letter (characteristic) na nagpapatunay sa antas ng kakayahan at propesyonalismo. Binubuo ito ng pinuno ng institusyong pang-edukasyon.
Mga dokumento sa isang folderay binuo alinsunod sa mga kinakailangan na itinakda sa opinyon ng eksperto.
Ang aplikasyon ay isinumite sa loob ng 3 buwan, at ang indibidwal na folder ay nabuo sa loob ng 2 buwan. hanggang sa katapusan ng panahon ng bisa ng kategorya.
Tagal ng paggamot
Ang sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo ay isinasagawa sa loob ng 2 buwan. Bilang karagdagan, isang buwan ang ibinibigay para sa desisyon ng komisyon.
Ayon sa mga resulta ng certification, tinitiyak ang pagsunod o hindi pagsunod ng empleyado sa posisyong pinupunan.
MRKO
Ang mga regulasyong sektoral ay nagbibigay ng pinasimpleng anyo ng pagpapatunay ng mga tauhang siyentipiko at pedagogical. Para dito, ginagamit ang isang personal na account sa Moscow Register of Education Quality (MRKO).
Isinasagawa ang sertipikasyon ng mga kawani ng pagtuturo ayon sa sumusunod na pamamaraan:
- Nag-a-apply ang manggagawa sa pamamagitan ng kanyang personal na account.
- Ang taong responsable sa pagsuporta sa pamamaraan ay nakikita ang aplikasyon at inilakip dito ang isang kopya ng nakaraang certification sheet at isang cover letter. Kinukumpirma nito ang pagiging tunay ng certification sheet at ang kawalan ng mga paglabag ng guro alinsunod sa Artikulo 48 ng Federal Law 273. Pagkatapos nito, ang responsableng tao ay sasang-ayon sa pinasimpleng pamamaraan ng sertipikasyon.
- Matapos makumpleto ang suporta ng aplikasyon, independyenteng ipinapadala ng guro ang mga dokumento sa SAC (komisyon). Upang gawin ito, mag-click sa "Isumite" na button.
- Pagkatapos suriin ang mga dokumento, itinatatag ng SAC ang kategorya. Ang order na ito ay inilagay sasystem pagkatapos lagdaan.
Nuances
Alinsunod sa mga pagbabagong ginawa ng Ministri ng Edukasyon at Agham, ang mga kategoryang itinalaga, gayundin ang mga pamagat ng pedagogical batay sa mga resulta ng huling sertipikasyon na isinagawa para sa mga empleyado na nagtuturo ng 2 o higit pang mga paksa na hindi sumailalim sa advanced na pagsasanay bago magkabisa ang mga pagbabago, ilapat sa buong pagkarga hanggang sa susunod na pagsusuri.
Ang mga empleyadong may workload sa ilang mga disiplina ay sertipikado ayon sa kanilang itinuturo sa kanilang espesyalidad. Nalalapat ang kategorya ng kwalipikasyon sa lahat ng paksa.
Mga pamantayan sa pag-verify
Ang mga resulta ng pagtatasa ng mga espesyalista ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng mga aktibidad ng mga guro sa isang institusyong pang-edukasyon ay idinagdag sa dati nang umiiral na mga tagapagpahiwatig. Ang mga guro ay hindi lamang dapat maghanda ng 2-3 pinakamahusay na mag-aaral, ngunit magsikap din na kilalanin at paunlarin ang mga kakayahan ng lahat ng mga bata, subukang tulungan ang mga nahuhuli.
Alinsunod sa mga bagong panuntunan, ang mga opinyon ng eksperto sa pagtatalaga ng una / pinakamataas na kategorya ay dapat na mai-publish sa mga website ng mga katawan ng estado sa Internet. Ang mga empleyadong tinanggihan ng pinakamataas na kwalipikasyon ay may karapatang muling mag-aplay pagkatapos ng isang taon.
Ang hindi pangkaraniwang sertipikasyon para sa advanced na pagsasanay ay maaaring isagawa nang hindi mas maaga sa 2 taon pagkatapos matanggap ang nakaraang kategorya.
Komisyon sa pagpapatunay
Dapat kasama dito ang isang chairman, ang kanyang kinatawan, mga miyembro at isang kalihim. Bilang karagdagan, isang kinatawan ng pangunahingunyon, kung nabuo.
Ang mga miyembro ng komisyon na hindi sumasang-ayon sa pinagtibay na desisyon ng eksperto ay may karapatang magdagdag ng hiwalay na opinyon sa mga minuto.
Sino ang hindi kwalipikado?
Ang mga empleyado ay hindi kasama sa mandatoryong screening:
- sa opisina nang wala pang 2 taon;
- na may sakit nang higit sa 4 na buwan;
- mga guro ng buntis/maternity leave
Gayunpaman, kung ang isang empleyado ay nagpahayag ng pagnanais na sumailalim sa sertipikasyon, hindi niya ito maitatanggi.
Pagkumpirma ng pagsunod sa posisyon
Sa yugtong ito, sinusuri at sinusuri ng komisyon ang mga kasanayan, kakayahan, kaalaman ng guro. Ang pamamaraan at propesyonalismo ng komunikasyon sa mga mag-aaral ay sinusuri.
Bilang resulta, isang desisyon ang ginawa tungkol sa pagiging angkop sa propesyon ng guro.
Kumuha ng kategorya
Ang mga empleyadong may pangalawang kategorya o ang unang kategorya, na mag-e-expire, ay maaaring mag-apply para sa unang kategorya.
Para sa pinakamataas na kategorya, ang isang guro ay dapat magkaroon ng unang kwalipikasyon sa loob ng 2 taon o ang pinakamataas na kwalipikasyon, na ang panahon ay magtatapos.
Mga karagdagang feature ng procedure
Ang mga aplikasyon para sa sertipikasyon para magtalaga ng kategorya ay isinumite ng mga empleyado, anuman ang tagal ng kanilang aktibidad sa isang institusyong pang-edukasyon, kabilang ang habang nasa parental leave.
Ang pag-expire ng panahon ng bisa ng pinakamataas na kategorya ay hindi nag-aalis sa empleyado ng karapatang mag-aplay pagkatapos sa komisyon ng sertipikasyon na may aplikasyon para sa pagtatatag ng pinakamataas na kategorya para sa parehong posisyon bilang bahagi ng sertipikasyon.
Kung ang isang empleyado ay lumipat sa ibang institusyon, kabilang ang isa na matatagpuan sa ibang rehiyon ng Russian Federation, ang kategoryang itinalaga sa kanya ay pananatilihin hanggang sa mag-expire ito.
Maaaring mag-apela ang empleyado laban sa mga resulta ng sertipikasyon ayon sa mga tuntuning itinakda ng batas ng Russian Federation.
Modelo ng organisasyon ng pagpapatunay
Ito ay binuo sa bawat rehiyon ng Russian Federation. Halimbawa, sa rehiyon ng Sverdlovsk, kasama sa modelo ng organisasyon ng pamamaraan ang:
- Pag-aayos ng mga resulta ng mga propesyonal na aktibidad, pagkontrol sa mga aktibidad sa panahon ng inter-certification (mula 2 hanggang 5 taon).
- Propesyonal na pag-unlad. Dapat ayusin ang mga kurso nang hindi bababa sa isang beses bawat 3 taon.
- Pag-pamilyar sa dokumentasyon ng regulasyon sa mga isyung nauugnay sa certification, ang pagpili ng uri nito.
- Pag-compile ng isang self-assessment sheet.
- Pagpapadala ng aplikasyon para sa sertipikasyon.
- Pagguhit ng indibidwal na iskedyul ng inspeksyon, paggawa ng file ng pagpapatunay.
- Isinasaad ang uri ng certification, ang pagbuo ng application sa electronic system.
- Pag-isyu ng pasaporte sa pagpapatunay.
- Pagtukoy sa anyo ng pagtatanghal ng mga resulta ng trabaho para sa inter-certification period.
- Pag-apruba ng pinuno ng institusyong pang-edukasyon sa organisasyon ng sertipikasyon.
- Nakasulatabiso ng mga empleyado tungkol sa oras, lugar at petsa ng sertipikasyon.
- Pagsusuri sa mga resulta ng propesyonal na aktibidad upang i-verify na ang antas ng kwalipikasyon ng bawat empleyado ay nakakatugon sa mga kinakailangan para sa una / pinakamataas na kategorya.
- Pag-aayos ng mga resulta sa pasaporte ng sertipikasyon at protocol ng komisyon ng eksperto.
- Pagbibigay ng mga materyales sa SAC.
- Mga pagpupulong ng komisyon ng estado, pagpapatupad ng utos para aprubahan ang desisyon.
Magtrabaho sa certification para sa pagsunod sa posisyon: scheme
Upang suriin ang pagsunod ng empleyado sa posisyong pinunan niya, ang mga lokal na gawain ng organisasyong pang-edukasyon ay binuo at inaprubahan sa paraang inireseta sa charter. Kabilang sa mga ito: ang iskedyul ng sertipikasyon, ang anyo ng pagtatanghal at ang gawaing pang-administratibo, ang protocol ng pulong ng komisyon at isang katas mula rito.
Susunod, isasagawa ang mga sumusunod na aksyon:
- Ang mga manggagawang pedagogical ay dapat na pamilyar sa pamamaraan ng sertipikasyon at iba pang mga dokumento ng regulasyon na nauugnay sa pamamaraan.
- Ang teknolohiya para sa pagpapatunay ay binuo batay sa Pamamaraan na inaprubahan ng Ministri ng Edukasyon at Agham.
- Isang listahan ng mga gurong magtuturo na sertipikado, gayundin ang isang iskedyul para sa pamamaraan ay binubuo.
- Naka-post ang impormasyon tungkol sa pagpapatupad ng verification sa opisyal na portal ng institusyong pang-edukasyon.
- Pag-familiarize ng guro sa pagganap sa ilalim ng kanyang lagda.
- Pagsasagawa ng mga pagsusulit sa kwalipikasyon ng mga resulta ng propesyonal na trabaho para sa inter-certification period.
- Pagbuo ng packagemga dokumento, na kinabibilangan ng: ang pagkakasunud-sunod ng institusyong pang-edukasyon sa pag-apruba ng komisyon, ang pagtatanghal ng sertipikadong empleyado, ang utos sa pag-apruba ng desisyon ng komisyon, ang protocol ng opinyon ng eksperto, mga sheet ng eksperto.
Konklusyon
Ang gawain ng metodolohikal na departamento ng isang institusyong pang-edukasyon ay ipaalam sa mga kawani ng pagtuturo ang tungkol sa mga pinagtibay na pagbabago. Kinakailangang magkaroon ng malinaw na pag-unawa sa mga empleyado sa katotohanang kung walang pagpapatunay na hindi sila makakapagtrabaho sa larangan ng edukasyon.
Dapat makita ng komisyon ang isang daang porsyentong pagsasanay ng guro. Kailangang ipakita at ibunyag ng empleyado ang lahat ng kaalaman na mayroon siya. Ang isyu ng paghahanda para sa sertipikasyon ay dapat bigyan ng espesyal na pansin. Ang tamang papeles ay magiging napakahalaga.
Ang lahat ng pananagutan para sa mga resulta ng pagsusulit ay nakasalalay lamang sa mga guro mismo. Ang matagumpay na pagpasa sa pagsusulit ay ginagarantiyahan hindi lamang ang pagtaas ng suweldo, kundi pati na rin ang awtoridad sa koponan.
