Para sa lahat na nagsisimulang mag-aral ng Ingles, napakahalagang mag-aral ng tense gaya ng Present Simple. Ang mga patakaran nito ay napaka-simple, ngunit kadalasan ay nananatiling hindi nauunawaan ang mga ito. At pagkatapos ay magsisimula ang mga problema: isang bagay ay hindi malinaw, isang bagay ay nakalimutan, at isang bagay na matigas ang ulo ay hindi nais na magkasya sa sistema ng wika na binuo sa ulo. Subukan nating itama itong hindi magandang pagkakaunawaan.
Bago magsalita, sa katunayan, tungkol sa oras, kailangan nating magpakilala ng ilang konsepto, kung wala ito ay hindi natin mauunawaan at maaalala ang anuman.
Lahat ng mga pangungusap ng anumang wika ay may kondisyong nahahati sa tatlong uri: sang-ayon, patanong at negatibo. Halimbawa: sang-ayon - "Pinakain ni Nanay ng lugaw ang kanyang anak na babae." Interrogative: "Nasaan ang aking mga guwantes?" Negatibo: "Hindi ako papasok sa paaralan." Napakahalaga ng dibisyong ito para sa amin - sa tulong nito ay makukuha natin ang mga pangunahing panuntunan ng Present Simple.
Nararapat na banggitin ang ganitong anyo ng mga pandiwa bilang pantulong. Tinutulungan nila ang semantiko na bumuo ng isang interrogative o affirmative na pangungusap, ngunit sa kanilang sarili ay walang ibig sabihin. Ang mga auxiliary sa English ay have, do, does, shall, did, will, atbp.
Tungkol sa kanilang paggamit sa Kasalukuyang Simpleng mga panuntunansimple: sa panahong ito, ginagamit ang mga pantulong na pandiwa ng kasalukuyang hindi tiyak na panahunan na do o does. Ang una ay kapag ang pangungusap ay naglalaman ng 1st at 2nd person singular at plural pronouns, gayundin ang 3rd person plural pronouns (ako, kami, ikaw, sila). Ang pangalawa ay para sa mga pang-iisang panghalip sa ika-3 panauhan (siya, siya, ito).
So, ano pa rin ang Present Simple? Ito ay isang panahunan na nagpapahiwatig ng kawalan ng katiyakan sa oras o ang pag-uulit ng ilang aksyon, ilang katotohanan na totoo sa pangkalahatan o para sa kasalukuyan. Halimbawa: "Mahilig ako sa mansanas", "Maalat ang tubig sa dagat", atbp.
Paano bumuo ng Present Simple? Magiging maginhawang ipakita ang mga panuntunan sa anyo ng isang diagram para sa bawat uri ng alok.
Ang afirmative ay nabuo tulad ng sumusunod: sa unang lugar ang paksa ng aksyon ay ang paksa (mga paksa ay kadalasang pangngalan at panghalip), sa pangalawang lugar ay ang pangunahing (semantiko) na pandiwa (na may anumang kahulugan. - tumakbo, tumawa, gumuhit, umiyak at iba pa). Kung ang paksa ay maaaring palitan ng isang panghalip na panghalip ng ika-3 panauhan, kung gayon ang pangwakas na -s o -es ay dapat idagdag sa pandiwa. Madalas na hindi napapansin ang detalyeng ito, na nagdudulot ng maraming error.
Upang bumuo ng interrogative na pangungusap sa Present Simple, ang panuntunan ay magiging ganito: sa unang lugar - isang interogatibong salita (kung ang tanong ay hindi pangkalahatan).
Kung hindi, dapat mauna ang kasalukuyang indefinite auxiliary verb - do or does -. Saang pangalawang lugar ay ang paksa, ang pangatlo ay ang pangunahing (sa madaling salita, semantiko) na pandiwa nang walang pagdaragdag ng pangwakas na -s o -es.
Ang isang negatibong pangungusap ay dapat mabuo ayon sa sumusunod na pamamaraan. Kinakailangan na ilagay ang paksa sa unang lugar, ang pantulong na pandiwa sa pangalawa, ang particle na wala sa ikatlo, ang semantiko (o pangunahing) pandiwa sa ikaapat, ngunit walang dulong -s o -es.
Tulad ng nakikita mo, sa Present Simple ang mga panuntunan ay medyo simple at malinaw. Ang pangunahing bagay ay upang mapagtanto at matutuhan ang mga ito, at hindi lamang kabisaduhin ang mga ito. Maraming mga mag-aaral ang nagsasaulo lamang ng mga diagram nang hindi alam kung paano ilalapat ang mga ito. Wala talagang pakinabang dito. Huwag gumawa ng ganoong pagkakamali! Higit na atensyon, sipag at sipag - at magtatagumpay ka! Good luck!
