The verb could in English: mga halimbawa ng paggamit at pagsasanay

Talaan ng mga Nilalaman:

The verb could in English: mga halimbawa ng paggamit at pagsasanay
The verb could in English: mga halimbawa ng paggamit at pagsasanay
Anonim

Ang mga modal verb na can, could sa English ay ang present at past tenses ng parehong modal verb (isinalin sa English bilang "to be able" o "could, could" sa past tense).

Tampok ng pandiwa

Ang modal na pandiwa ay maaaring may dalawang anyo lamang: ang unang anyo (maaari) para sa lahat ng panghalip at pangngalan ng lahat ng tao, para sa isahan at maramihan upang ipahayag ang kasalukuyang panahunan, at ang pangalawa (hinango nito) - ang pandiwa Ang maaari ay ginagamit sa lahat ng panghalip at pangngalang nagsasaad ng paksa, lahat ng tao sa maramihan at isahan lamang sa nakalipas na panahunan. Walang ibang anyo ng kaya.

Maaari kong isara ang bintana. - Kaya kong (maaari) isara ang bintana.

Maaaring basahin ni Kate ang mapurol na journal na ito. - Mababasa ni Kate ang boring na magazine na ito.

Marunong silang magsalita ng Japanese. - Marunong silang magsalita ng Japanese.

maaaring pandiwa
maaaring pandiwa

Ang pagkakaiba sa pagitan ng lata at maaari

Bilang karagdagan sa katotohanan na ang dalawang pandiwang ito ay mahalagang dalawang magkaibang anyo ng parehong salita sa magkaibang time frame, may isa pang pagkakaiba sa pagitan ng mga ito. Mga anyo ng pandiwasa mga pangungusap na patanong ay maaaring magpahayag ng mas magalang na anyo ng address. Ibig sabihin, ang verb could sa Ingles ay isa ring anyo ng subjunctive mood - Puwede ba? - Pwede ba? - Pwede ba?

Maaari mo bang isara ang bintana? - Maaari mo bang isara ang bintana?

Maaari mo bang buksan ang pinto? - Maaari mo bang buksan ang pinto?

Ang pangalawang pangungusap ay nagtatanong tungkol sa kakayahang magsagawa ng isang aksyon. Samantalang sa unang pangungusap tungkol sa potensyal sa paggawa ng aksyon. May pagkakaiba at medyo kapansin-pansin.

Ang mga halimbawang may pandiwa ay maaaring:

Maaari mo bang tapusin ang gawain? - Magagawa mo ba ang gawaing ito?

Kaya ba niyang magluto ng hapunan? - Maaari ba siyang magluto ng hapunan?

Tandaan:

  • english na salitang hapunan, na isinalin bilang "tanghalian" sa paaralan, sa kolokyal na Ingles ay nangangahulugang "hapunan", ngunit hindi sa bilog ng pamilya sa tahanan;
  • Ang particle na "hindi" sa pagsasalin sa Russian ng mga pangungusap ng mga halimbawa ay hindi nangangahulugang negasyon, ngunit nagpapahiwatig ng mas magalang na paraan ng kahilingan.
maaring ang mga modal verbs
maaring ang mga modal verbs

Mga panuntunan sa paggamit

1) Ang mga modal verbs can, could ay pangunahing ginagamit upang ipahayag ang kakayahan at kakayahang magsagawa ng aksyon sa pisikal na aktibidad.

Maaari bang magpinta ng ganyan ang mga babae bago sila magsimulang mag-aral sa isang art school? - Maaari bang gumuhit ng ganito ang mga babae bago sila pumasok sa art school?

Hindi makaakyat ng puno ang aking pusa kapag nasaktan nito ang paa. - Ang aking pusa (pusa) ay hindi (makakaya) umakyatpuno kapag nasaktan niya ang kanyang paa.

2) Ang pandiwa ay maaaring past tense, ngunit maaaring gamitin sa kasalukuyang panahunan, gaya ng nabanggit sa itaas, bilang subjunctive mood.

Maaari mo bang dalhin ang notebook na ito mula sa istante? - Maaari mo bang dalhin itong notebook (notebook) mula sa istante?

Puwede ba tayong manatili dito magdamag? - Maaari ba tayong manatili dito magdamag?

3) Kapag sa isang pangungusap ang pandiwa ay maaaring mauna sa simpleng perpektong panahunan, kung gayon ay pinag-uusapan natin ang isang kaganapan o aksyon na dapat nangyari o nangyari, ngunit hindi nangyari at hindi nangyari.

Tanungin sana namin siya pero huli na kami. - Tanungin sana namin siya, pero huli na kami.

mga anyo ng pandiwa ay maaaring
mga anyo ng pandiwa ay maaaring

4) Mga negatibong pangungusap na may could sa English. Ang mga ganitong pangungusap ay binuo batay sa pagdaragdag ng negation particle na hindi. sa anyo ng modal verb sa past tense.

Hindi sila makapag-aral sa unibersidad na ito. - Hindi sila makapag-aral sa unibersidad na ito.

Hindi niya malaman ang katotohanan ng pangyayaring ito. - Hindi niya malaman ang katotohanan tungkol sa pangyayaring ito.

Hindi makakapunta ang tatay ko sa parental meeting na ito. - Hindi makapunta ang tatay ko sa pulong ng magulang at guro na ito.

5) Maaari ding gamitin upang gawing mas emosyonal ang isang pangungusap. Sa kulay na ito, ang pandiwa ay ginagamit lamang sa mga espesyal na tanong at may anyo ng infinitive at semantic na pandiwa na naaayon sa pangungusap, na depende rin sa time frame.

Ano kaya ang gagawin natin sa kwartong ito? - At ano ang magagawa natin ditokwarto? (At ano ang ginagawa natin sa kwartong ito?)

Sa kasong ito, pinapalambot ng emosyonal na tono ang mahigpit na interrogative na tono ng pangungusap.

Tandaan:

sa sinasalitang Ingles, ang mga maiikling negatibong anyo ng pandiwa ay hindi maaaring - hindi maaari ang pinakamadalas na ginagamit

verb can could exercises
verb can could exercises

Ehersisyo

Verb can, could: repetition and consolidation exercises.

1) Sa unang ehersisyo, kailangan mong magpasok ng mga salita ayon sa kahulugan, na sinusunod ang lahat ng mga halimbawa at panuntunan sa itaas. Pahiwatig - isaalang-alang ang pagsasalin ng isang partikular na pangungusap upang makalkula ang tamang sagot sa gawain. Kailangan mong pumili sa pagitan ng mga opsyon: maaari - hindi - maaari - hindi maaari.

  • Sa ikalawang taon ko bilang guro, halos mawalan ako ng tiwala sa sarili dahil () ako ay nagtuturo ng kahit ano. - Sa ikalawang taon ko bilang guro, halos mawalan ako ng kumpiyansa dahil wala akong maituro.
  • Sinubukan ni Nick na hikayatin siyang kaibigan ngunit nagbago ang isip niya. - Sinubukan ni Nick ang kanyang makakaya para kumbinsihin ang kanyang kaibigan na hindi na niya mababago ang kanyang isip.
  • Sinabi ni Mary na siya () ay nagsasalita ng anim na wika ngunit siya () nakikipag-usap sa mga customer kahapon dahil siya ay medyo kinakabahan. - Sinabi ni Mary na nakakapagsalita siya ng anim na wika, ngunit hindi niya nakausap ang mga customer kahapon dahil medyo kinakabahan siya.
  • Binuksan ni Ted at ng kanyang ama () ang pinto dahil naka-lock ito. - Hindi mabuksan ni Ted at ng kanyang ama ang pintong iyon dahil sira ito.
  • Ako () sa wakas ay nakausap si Lisa pagkatapos kong subukang makipag-ugnayan sa kanya sa telepono nang ilang oras. - akosa wakas ay hindi na nakausap si Lisa pagkatapos subukang tawagan siya ng ilang oras.
  • Kabisado mo () ang lahat ng mga panuntunan sa nakaraan, gagawin mo rin ito ngayon. - Maaalala mo ang lahat ng panuntunang ito sa nakaraan, at hindi mo na ito magagawa ngayon.
  • Ang kapatid ko lang ang () nakakaintindi sa akin, pero ngayon siya () na rin. - Ang kapatid ko lang ang nakakaintindi sa akin, pero ngayon hindi na rin.
  • Bago ang nuclear disaster noong 1943's, ang mga tao () ay nagtatanim ng lahat sa kanilang mga hardin. - Bago ang nuklear na sakuna noong 1943, ang mga tao ay maaaring magtanim ng anuman sa kanilang mga hardin.
  • Gaano man tayo magsumikap, () nakikita natin ang pagkakaiba ng dalawang larawang sinasabi ng ating ina na () madaling makita niya. - Kahit anong pilit natin, hindi natin masasabi ang pagkakaiba sa dalawang larawang ito na makikita kaagad ng ating ina.
  • Sila () ang pumipili ng kanilang mga kalaban. Ang mga koponan ay itutugma nang random. - Hindi nila mapipili ang kanilang mga kalaban. Ang mga team na ito ay random na pinili.
ang pandiwa ay maaari sa Ingles
ang pandiwa ay maaari sa Ingles

2) Basahing mabuti ang mga pagsasanay at subukang tukuyin kung aling anyo ng mga modal verb na pinag-aralan sa artikulong ito ang maaaring magkasya sa mga gaps (). Tandaan na ang potensyal na sagot ay nasa panaklong na. Kailangan mo lang maunawaan kung ito ay tama o hindi. Kung hindi, ano sa palagay mo ang tamang sagot para sa bawat partikular na pangungusap?

  • Nakakatakot talagang maglakad sa kagubatan sa gabi! Wala akong (makita) na bagay, napakadilim!
  • Kami (maaaring) makakita mula sa murang edadna ang aming anak na babae ay mahilig sa tubig! Isa na siyang propesyonal na manlalangoy ngayon.
  • Gusto kong maging matapang para mag-skydive, ngunit (kaya ko). Takot na takot ako sa matataas.
  • Siyempre (maaari mong) dalhin ang iyong kasintahan sa party! Malugod siyang tinatanggap.
  • Mahusay na akong (mahusay na) magsalita ng Hapon dahil natutunan ko ang wika noong nakatira ako doon.
  • (Hindi kaya) Maaga akong nakatapos ng trabaho ngayon, please? Mayroon akong appointment sa doktor na kailangan kong puntahan.
  • Dalhin ang iyong jacket. Ito (maaaring) lumamig mamaya.

Mga sagot sa unang ehersisyo:

  1. hindi kaya.
  2. hindi kaya.
  3. pwede - hindi pwede.
  4. hindi kaya.
  5. maaari.
  6. maaari - hindi pwede.
  7. maaari - hindi pwede.
  8. maaari.
  9. hindi pwede - pwede.
  10. hindi pwede.

Mga sagot sa pangalawang ehersisyo na may pagsasalin:

  1. Hindi - Nakakatakot maglakad sa kagubatan sa gabi. Hindi ko makita, sobrang dilim.
  2. Nakikita namin mula sa murang edad na ang aming anak na babae ay mahilig sa tubig. Ngayon siya ay isang propesyonal na manlalangoy.
  3. Hindi - Gusto kong maging matapang para mag-skydive, ngunit hindi ko magawa. Takot na takot ako sa matataas!
  4. Siyempre pwede mong isama ang boyfriend mo sa party. Malugod siyang tatanggapin.
  5. C- Mahusay akong magsalita ng Japanese gaya ng pag-aaral ko ng Japanese habang naninirahan doon.
  6. Could - Pwede ko bang tapusin ang trabaho ng mas maaga ngayon please? May appointment ako sa doktor, kailangan kong pumunta. (Narito, angkop na gamitin ang form na maaari, ngunit maaaring sa ganoong sitwasyon ay akma nang perpekto, dahil ito ay nagpapahayag ng mas magalang na anyotanong.)
  7. Magdala ng jacket. Mas malamig mamaya.

Inirerekumendang: