Ang TCM ay isang hanay ng mga pang-edukasyon, pamamaraan, dokumentasyong pangregulasyon, kontrol at mga tool sa pagsasanay na kailangan para matiyak ang kalidad ng pagpapatupad ng mga pangunahing at karagdagang programa.
Pagkatapos ng pagbuo ng pang-edukasyon at metodolohikal na kumplikado, ito ay nasubok sa mga aktibidad na pang-edukasyon. Kung kinakailangan, ang mga pagsasaayos ay ginagawa sa TMC ng Federal State Educational Standard.
Component
Kabilang sa mga bahagi ng educational at methodological complex ay:
- lohikal na pagtatanghal ng materyal sa programang pang-edukasyon;
- aplikasyon ng mga makabagong pamamaraan at teknikal na kagamitan na nagbibigay-daan sa mga mag-aaral na lubos na matutuhan ang materyal na pang-edukasyon, bumuo ng mga praktikal na kasanayan;
- pagsunod sa siyentipikong impormasyon sa isang partikular na larangan;
- magbigay ng mga link sa pagitan ng iba't ibang disiplina ng paksa;
- madaling gamitin ng mga mag-aaral at tagapagturo.
Ang TCM ay isang handa na set ng mga manual at notebook na ginagamit ng isang modernong guro sa kanyang mga propesyonal na aktibidad.
Sa kasalukuyan, mayroong dalawang sistema ng edukasyon sa ating bansa: pag-unlad at tradisyonal.
Mga klasikong variation
Tradisyunal na kurikulum ng paaralan:
- "Planet ng kaalaman".
- "School of Russia".
- "Perspektibo".
- "School 2000".
- 21st Century Primary School.
Mga opsyon sa pag-develop
Halimbawa, D. B. Ang Elkonin at L. V. Zankov ay isang tipikal na halimbawa ng pag-aaral sa pag-unlad. Naging in demand ang mga materyales na ito sa elementarya pagkatapos na ipakilala ang mga pederal na pamantayang pang-edukasyon ng bagong henerasyon sa domestic education.
School of Russia
Suriin natin ang ilang variant ng UMC. Ginagamit ng elementarya sa tradisyonal na programa ang complex na in-edit ni A. Pleshakov (Prosveshchenie publishing house).
Binigyang-diin ng may-akda na ang kanyang sistema ay binuo para sa Russia. Ang pangunahing layunin ng mga materyales sa pagtuturo na ito ay upang bumuo ng cognitive interes ng mga mag-aaral sa kasaysayan at kultural na mga ugat ng kanilang mga tao. Ang programa ay nagsasangkot ng isang masusing pag-unlad ng mga kasanayan ng mga pangunahing gawaing pang-edukasyon: pagsulat, pagbibilang, pagbabasa. Sa pamamagitan lamang ng kanilang patuloy na paghahasa at pagpapabuti makakaasa ang isang tao sa tagumpay ng bata sa sekondaryang antas ng edukasyon.
Ang kurso ni V. G. Goretsky, L. A. Vinogradova ay naglalayong bumuo ng mga kasanayan sa komunikasyon at literacy. Ang EMC na ito ay isang set na nakakatugon sa lahat ng modernong kinakailangan ng Federal State Educational Standard sa elementarya.
Isinasagawanagtuturo sa mga bata na bumasa at sumulat, ang guro ay nagsasagawa ng may layuning gawain upang mapabuti ang phonetic na pandinig, pagtuturo ng pagsulat at pagbabasa, pagdaragdag at pagkonkreto ng mga ideya ng mga mag-aaral tungkol sa nakapaligid na katotohanan. Halimbawa, ang manwal sa pagtuturo para sa wikang Ruso ay binubuo ng "alpabetong Ruso" at dalawang uri ng pagsulat:
- N. A. Fedosova at V. G. Goretsky;
- "Miracle copy" ni V. A. Ilyukhina.
Bilang mga natatanging katangian ng mga manwal na ito, napapansin namin hindi lamang ang posibilidad ng pagbuo ng calligraphic at literate na mga kasanayan sa pagsulat, kundi pati na rin ang kanilang pagwawasto sa iba't ibang yugto ng edukasyon at sa iba't ibang kategorya ng edad.
Math Complex
Upang mapaunlad ang mga kakayahan sa pag-iisip ng mga bata sa edad ng elementarya, ginawa ang mga pagbabago sa mga materyales sa pagtuturo sa matematika. Ang mga paksa ng mga gawain ay makabuluhang na-moderno, ang geometric na materyal ay ipinakilala. Bilang karagdagan, lumitaw ang mga gawain na nagpapahintulot sa mga bata na bumuo ng lohikal na pag-iisip at malikhaing imahinasyon.
Ibinibigay ang mahahalagang kahalagahan sa pagsusuri, paghahambing, paghahambing at pagsalungat ng mga konsepto, ang paghahanap ng mga pagkakaiba at pagkakatulad sa mga nasuri na katotohanan. Kasama sa kit ang bagong henerasyon ng mga gabay sa pag-aaral at mga aklat na ganap na nakakatugon sa mga kinakailangan ng mga pamantayan ng ikalawang henerasyon.
Ang mga isyu ng EMC "School of Russia" ay pinangangasiwaan ng publishing house na "Enlightenment". Kasama sa set na ito ang mga aklat nina Goretsky, Pleshakov, Moreau at iba pang mga may-akda:
- alphabet;
- Russian;
- pagbabasang pampanitikan;
- English;
- German;
- math;
- mundo sa paligid;
- computer science;
- mga pangunahing kaalaman ng espirituwal at moral na kultura ng mga mamamayan ng Russia;
- musika;
- fine art;
- edukasyong pisikal;
- teknolohiya.
UMK "Perspective" na inedit ni L. F. Klimanova
Ang pang-edukasyon at methodological complex na ito ay ginawa mula noong 2006. Kabilang dito ang mga aklat-aralin sa mga sumusunod na disiplina:
- Russian;
- edukasyon sa literacy;
- math;
- teknolohiya;
- mundo sa paligid;
- pagbabasang pampanitikan.
Ang materyal sa pagtuturo na ito ay nilikha sa isang konseptwal na batayan na sumasalamin sa lahat ng makabagong tagumpay sa larangan ng pedagogy at sikolohiya. Kasabay nito, ang koneksyon sa klasikal na edukasyon sa paaralan ng Russia ay napanatili. Ginagarantiyahan ng EMC ang pagkakaroon ng kaalaman at ang buong asimilasyon ng materyal ng programa, nag-aambag sa komprehensibong pag-unlad ng mga mag-aaral sa elementarya, ganap na isinasaalang-alang ang mga katangian ng edad ng mga bata, ang kanilang mga pangangailangan at interes.
Espesyal na atensyon sa pang-edukasyon at metodolohikal na kumplikadong "Perspektibo" ay ibinibigay sa pagbuo ng mga moral at espirituwal na halaga, pamilyar sa mga nakababatang henerasyon sa kultura at makasaysayang pamana ng Russia at iba pang mga bansa sa mundo. Sa mga aklat-aralin, ang mga bata ay inaalok ng mga gawain para sa pangkat, magkapares at malayang gawain, para sa mga aktibidad sa proyekto.
Mayroon ding mga materyales na magagamit para sa mga extracurricular at extracurricular na aktibidad.
Ang EMC ay bumuo ng isang maginhawang sistema ng nabigasyon para sa mga magulang, mag-aaral at guro,pagtulong na magtrabaho kasama ang impormasyong ibinigay, ayusin ang isang pagkakasunud-sunod ng mga aksyon, magplano ng independiyenteng takdang-aralin, bumuo ng mga kasanayan para sa pagpapaunlad ng sarili at pagpapabuti ng sarili.
Ang edukasyon sa literacy ay may espirituwal, moral at communicative-cognitive na oryentasyon. Ang pangunahing layunin ng kurso ay paunlarin ang mga kasanayan sa pagsulat, pagbasa, pagsasalita. Ang partikular na atensyon ay binabayaran sa pagbuo ng mga kasanayan sa komunikasyon.
Konklusyon
Upang mapabuti ang pagiging epektibo ng bagong sistemang pang-edukasyon, pinili ng mga developer nito ang materyal alinsunod sa mga kakaibang interes ng nagbibigay-malay ng mga mag-aaral sa elementarya. Kaya naman napakaraming nakakaaliw at larong pagsasanay sa mga aklat, iba't ibang sitwasyon sa pakikipagkomunikasyon at pagsasalita ang ipinakita.
Ang mga makabagong pang-edukasyon at methodological complex na binuo para sa elementarya ay ganap na nakakatulong sa katuparan ng mga gawaing itinakda para sa kanila ng lipunan.
Russian na mga guro, armado ng mga modernong teknikal na paraan, visual aid, set ng mga textbook, koleksyon ng mga takdang-aralin at pagsasanay, nagsasagawa ng sistematikong gawain upang bumuo ng isang maayos na nabuong personalidad na hindi magkakaroon ng mga problema sa pakikisalamuha.
Mga espesyal na pang-edukasyon at metodolohikal na kumplikado sa loob ng mga pederal na pamantayan ng bagong henerasyon ay binuo para sa bawat akademikong disiplina na pinag-aralan sa gitna at senior na antas ng edukasyon. Isinasaalang-alang ng kanilang mga developer hindi lamang ang mga katangian ng edad ng mga mag-aaral, kundi pati na rin ang mga bagong tagumpay sa agham.
