Ang tambalang pangungusap ay isang pangungusap na may mga independiyenteng bahagi na konektado sa isa't isa sa pamamagitan ng pag-uugnay na mga pang-ugnay. Ang mga bahagi ay may, bilang panuntunan, pantay na kahulugan ng semantiko at gramatika. Maaari silang paghiwalayin ng kuwit, semicolon, o gitling. Ang bantas sa isang tambalang pangungusap ay isa sa pinakamahirap na paksa ng bantas.
Pag-uugnay ng mga unyon
Anong mga bantas ang ginagamit sa tambalang pangungusap? Depende ito sa konteksto. At upang masagot ang mahirap na tanong na ito, una sa lahat, kailangang maunawaan kung anong uri ng istruktura ang mayroon ang isang yunit ng wika. Kung ito ay binubuo ng dalawa o higit pang payak na pangungusap, ito ay tambalang pangungusap. Kasabay nito, ang mga bahagi nito ay may semantikong koneksyon sa isa't isa, atpaghiwalayin ang kanilang mga bantas. Sa isang tambalang pangungusap, sa karamihan ng mga kaso ito ay mga kuwit. Ang mga ito ay inilalagay sa presensya ng isa sa mga nag-uugnay na unyon (at, oo). Mga halimbawa:
- Ang mga dahon ng taglagas ay nasusunog sa araw na may mga lilim ng berde, pula at dilaw, at sa maliwanag na maraming kulay na ito ang desyerto at mapurol na pampang ng ilog ay mukhang kakaiba.
- Tumingin sa paligid at makikita mo ang napakaraming bago at kawili-wiling bagay.
- Pabulong na nagsalita si Elena, at sinubukan din ng kanyang ina na huwag maingay.
Mga magkasalungat na alyansa
Ang mga bahagi ng serbisyong ito ay kinakailangan upang pagsamahin at pag-ugnayin ang magkakatulad na mga miyembro ng panukala. Lumilikha sila ng isang semantikong pagsalungat sa pagitan nila, binibigyang diin ang pagkakaiba o hindi pagkakapare-pareho. At laging may mga bantas bago ang mga ganoong salita. Sa tambalang pangungusap - sa pagkakaroon ng magkasalungat na pang-ugnay - ang mga bahaging bumubuo ay pinaghihiwalay ng kuwit. Mga halimbawa:
- Masakit ang buong katawan ni Ivan Petrovich dahil sa pagod, ngunit napakasarap makasama sa isang kawili-wiling kumpanya at makinig sa paborito mong musika.
- Dapat na nating itapon sa basurahan ang lahat ng lumang muwebles na ito, at ang iba pang bagay ay hindi nag-iiwan ng oras para sa mga gawaing bahay.
- Tinatrato ng mga kasamahan ang bagong guro ng kasaysayan nang may galit, habang minamahal siya ng mga estudyante nang buong puso.
- Ang materyal na pag-asa sa sinuman ay wala sa kanyang mga prinsipyo, ngunit ang trabaho at isang hiwalay na apartment ay lumilikha ng pakiramdam ng kalayaan.
- Kailangang kumilos ang mga magulang o balang araw ay mapapatalsik siya sa paaralan dahil sa naturang akademikong pagganap.
Bilang karagdagan sa mga opisyal na bahagi ng pananalita gaya ng ngunit, ngunit, oo, ngunit hindi iyon, saadversarial din ang mga conjunction ngunit, gayunpaman, kung hindi.
Paghahati ng mga pang-ugnay
Ang mga bantas sa isang tambalang pangungusap ay inilalagay bago ang mga pantulong na bahagi ng pananalita gaya ng o, alinman, pagkatapos…pagkatapos, o…o, kung…o, hindi iyon…hindi iyon. Sa pagkakaroon ng double separating union, palaging inilalagay ang kuwit bago ang pangalawang bahagi nito. Mga halimbawa:
- Tumahimik ka, o ito ay magiging masama.
- Napahinto siya at nagsimulang magsalita muli.
- May dapat gawin kung hindi ay mamamatay siya!
- Kung may seryoso ba siyang intensyon o kung naglalaro siya muli ay hindi malinaw.
Ang paghahati ng mga bantas sa pagitan ng mga bahagi ng tambalang pangungusap sa pagkakaroon ng double union ay inilalagay bago ang pangalawang bahagi nito.
Mga kaakibat na unyon
Kabilang dito ang mga unyon, oo, bukod pa rito, gayundin. Ang isa sa mga ito ay dapat na unahan ng kuwit. Mga halimbawa:
- Lalo siyang nagustuhan, parang gusto rin niya.
- Ang hitsura ng lalaking ito ay nakagawa ng medyo nakapanlulumong impresyon, ang kanyang boses ay hindi rin kaaya-aya.
Mga paliwanag na pang-ugnay
As you can see from the name, ang mga salitang ito ay nilayon upang linawin, linawin. Mga unyon ng ganitong uri - ibig sabihin, iyon ay. Dapat silang palaging nauunahan ng kuwit. Mga halimbawa:
- Pagkatapos ng kakila-kilabot na kaganapang ito, nabawasan ang bilang ng mga residente, ibig sabihin, mayroon lamang isang ginoo na may walang pakialam na ekspresyon sa kanyang mukha at dalawang matandang babae na halos walang marinig.
- Ang oras noonnapili ang angkop para sa usapan, ibig sabihin, ito ay tahimik, mahinahon at hindi kailangang matakot sa pagdating ng mga hindi inanyayahang bisita.
Kailan hindi ginagamit ang mga bantas?
Walang kuwit sa tambalang pangungusap, ang mga halimbawa nito ay ibinigay sa ibaba. Bawat isa sa kanila ay may connecting union. Ngunit ang mga bahagi ng pangungusap ay pinag-isa ng isang menor de edad na miyembro, at samakatuwid ay hindi kinakailangan ang isang bantas. Mga halimbawa:
- Di-nagtagal pagkatapos ng pagdating ng tren, binaha ng mga turista ang bayan at tahimik na gumagala sa mga lansangan nito hanggang hating-gabi.
- Ang kanyang ina ay may malaki, mabait na hazel na mga mata at malambot na flaxen na buhok.
- Noong panahong iyon, naglathala na ang publishing house ng ilang aklat pambata at dalawang koleksyon ng tula.
Gayunpaman, kung ang mga miyembro ng pangungusap ay pinagsama ng isang menor de edad na miyembro, ngunit ang unyon ay inuulit, lagyan ng kuwit. Mga halimbawa:
- Sa napakalamig na gabi ng taglamig, hindi gumagala ang lobo, at hindi lumilitaw ang oso mula sa kanyang lungga.
- Sa maaraw na panahon na walang hangin, wala kang ganang magtrabaho, at ang mabuhanging beach ay umaakit at nakakaabala sa iyo mula sa negosyo.
Ang kaugnay na sugnay bilang pangkalahatang bahagi
Ang
Common ay maaaring hindi lamang isang menor de edad na miyembro. Sa papel nito minsan ay kumikilos din ang subordinate clause. At, siyempre, sa kasong ito, hindi rin naglalagay ng kuwit. Mga halimbawa:
- Madaling araw na at nagkukumpulan ang mga tao sa hintuan ng bus nang siyapag-uwi.
- Nang ihatid ang panauhin pauwi, ganap na madilim sa labas at tanging liwanag lang ng buwan ang nagbibigay liwanag sa daanan.
- Nang umakyat siya sa stage, bumilis ang tibok ng kanyang puso at kitang-kitang nanginginig ang kanyang mga kamay.
Patanong na pangungusap
Dapat mong malaman na ang mga kuwit ay hindi palaging inilalagay bago ang nagdudugtong na unyon. Sa ilang mga kaso, hindi kailangan ang mga bantas sa tambalang pangungusap. Mga halimbawa:
- Sino siya at bakit siya dumating nang hindi muna tumatawag?
- Paano sila nakarating dito at ano ang kailangan nila?
- Anong oras magaganap ang pagpupulong at ano nga ba ang tatalakayin dito?
- Pupunta si Magomed sa bundok o dapat bang pumunta ang bundok kay Magomed?
Sa bawat isa sa mga halimbawa sa itaas, ang pangungusap ay binubuo ng dalawang interrogative stems. Ang mga bahagi ay pinag-isa sa pamamagitan ng interogatibong intonasyon. Samakatuwid, hindi kailangan ng mga bantas sa isang tambalang pangungusap na may ganitong uri.
Katulad ng mga naunang halimbawa, hindi kinakailangan ang mga bantas sa pagitan ng mga bahagi ng tambalang pangungusap sa mga sumusunod na parirala:
- Sibakin ang lahat ng empleyado at kumuha ng mga bago pagkatapos lamang ng aking pag-apruba! (Insentibo.)
- Nakakatawa siya at kung gaano katawa ang kanyang mga kalokohan! (Pangungulit na padamdam.)
- Nagsimula silang maghanap ng mga bakas ng krimen, ngunit, gaya ng nakasanayan, wala silang nakita (malabo na personal na pangungusap).
Dapat mong malaman na kapag inuulit ang isang nag-uugnay na unyon, isang kuwit ang inilalagay sa pagitan ng mga hindi personal na bahagi ng pangungusap. Halimbawa: ATulan, at hangin, at ulap.
Semicolon
Ang mga bantas sa pagitan ng mga bahagi ng tambalang pangungusap ay hindi palaging mga kuwit. Kung ang mga bahagi ng isang kumplikadong istraktura ay karaniwang mga pangungusap at mayroon ding mga kuwit sa loob ng mga ito, isang semicolon ang naghihiwalay sa kanila. Mga halimbawa:
- Siya mismo ang nag-isip ng lahat ng ito, dahil talagang hindi niya naalala ang napanaginipan niya kagabi; ngunit nang ang kanyang ina, na naantig sa kuwentong ito, ay nagsimulang umalma at umalma sa kanya, halos maluha siya.
- Nadama niya ang hindi mabata na kalungkutan sa sandaling sila ay nagkita sa huling pagkakataon; gayunpaman, may lumitaw na parang ginhawa sa kanyang kaluluwa.
- Magiliw niyang kinausap ito, hawak ang kamay nito, at nagniningning ang kaligayahan sa kanyang mga mata; at ibinalewala niya ang lahat, dahil sanay siyang humanga sa mga sulyap at matagal nang hindi pinahahalagahan ang mga ito.
Ang kuwit na may tuldok ay kadalasang ginagamit bago ang mga pang-ugnay gaya ng ngunit, gayunpaman, oo at, ngunit. At sa mga bihirang kaso lamang - bago ang a. Mga halimbawa:
- Limang taon ng kakaibang gawaing ito sa pagtatayo ng gusali; ngunit alinman sa klima ay hindi angkop, o ang materyal ay hindi maganda ang kalidad, ngunit ang bagay ay hindi gumagalaw sa itaas ng pundasyon.
- Nag-aral siyang mabuti, kahit na hindi siya masigasig; hindi siya seryosong nagdalamhati tungkol sa anumang bagay; gayunpaman, paminsan-minsan, ilang ligaw na hindi mapigilang katigasan ng ulo ang dumarating sa kanya.
- Ang paglalasing at kaguluhan ay karaniwan sa mga naninirahan sa nayong ito; ngunit maraming kinakailangang katangian ang bihira para sa mga lokal na naninirahan: kasipagan, katapatan, palakaibigan.
Ang mga tuntunin para sa bantas sa mga tambalang pangungusap ay maaaring magbigay-daan sa pagkakaroon ng tuldok-kuwit bago ang mga pang-ugnay na oo at at. Ngunit sa mga bihirang pagkakataon lamang na ang tanda na ito ay nasa pagitan ng dalawang pangungusap, na kung wala ito ay paghihiwalayin ng isang tuldok. Halimbawa:
Hindi nagtagal ang buong parke, na pinainit ng sinag ng araw ng tagsibol, ay nabuhay, at ang mga patak ng hamog ay kumikinang na parang mga diamante sa mga sampaguita; at ang luma, medyo napapabayaan na ang parke ay tila maligaya na bihisan noong araw na iyon
Dash
Lahat ng mga pangungusap sa itaas ay mga halimbawa ng paglalapat ng mga tuntunin na dapat malaman ng isang mag-aaral sa high school. Ang isa sa mga paksa na binibigyan ng espesyal na atensyon sa mga aralin sa wikang Ruso ay "Mga marka ng bantas sa isang tambalang pangungusap." Ang ika-9 na baitang ay isang mahalagang yugto sa kurikulum ng paaralan, kapag ang dating nakuhang kaalaman ay pangkalahatan at pinagsama-sama. Ang gitling sa tambalang pangungusap ay isang mas malalim na paksa. Ito ay nagkakahalaga ng pagbibigay ng kahit man lang ilang halimbawa ng paggamit ng bantas na ito.
Ito ay inilalagay sa mga kaso kung saan mayroong matinding pagsalungat o pagdaragdag sa ikalawang bahagi ng pangungusap. Mga halimbawa:
- May inihagis ang mangangaso sa naglalagablab na apoy - at agad na lumiwanag ang lahat sa paligid.
- Nagmadali siya roon, tumakbo sa abot ng kanyang makakaya - at walang kaluluwa doon.
Upang maayos na mapunctuate ang isang tambalang pangungusap, kailangan mong tukuyin ang komposisyon ng mga bahagi nito. At kung dalawa lamang sila, at bawat isa sa kanila ay isang bahaging nominatibo, dapat ilagay sa pagitan nilagitling. Mga halimbawa:
- Isang sandali pa at mahuhulog siya sa paanan nito.
- Sampung taon ng ganoong pag-iral - at ang kaluluwa ng tao ay nasira.
Paghahati ng pangungusap sa dalawang semantikong bahagi
Minsan ang isang mahabang parirala ay naglalaman ng paglalarawan ng dalawang phenomena o aksyon. Sa ganitong mga kaso, ang pangungusap ay nahahati sa dalawang semantikong bahagi na may gitling. Halimbawa:
Sa kabundukan, kung itulak mo ang isang maliit na bato mula sa isang napakataas na taas, ito ay tatama sa isa pa sa paglipad, pagkatapos ay sa isang ikatlo, at sila ay magsasama ng dose-dosenang, at pagkatapos ay daan-daan - at ngayon ang isang kakila-kilabot na avalanche ng bato ay mabilis na gumuho pababa
Ngunit ang isang gitling ay maaari ding paghiwalayin ang mga simpleng konstruksiyon: “Kailangan lamang magsabi ng isang mabait na salita at ang isang tao ay maliligtas.”
Ang mga punctuation mark sa kumplikado at kumplikadong mga pangungusap ay mga paksa na maaari lamang pag-aralan sa tulong ng mga praktikal na pagsasanay. Mas mabilis na naaalala ang mga panuntunan kung gumagamit ka ng iba't ibang mga scheme. At bagama't ang pagbabaybay at bantas ay mga sangay ng humanities, ito ay nagkakahalaga ng paglikha ng mga simpleng graphic na larawan. Lalo na pagdating sa isang paksa tulad ng "Mga bantas sa tambalang pangungusap."
Talahanayan (mga pang-ugnay at mga bantas sa tambalang pangungusap)
Sa ibaba ay isang talahanayan na naglalaman ng mga pangunahing panuntunan para sa paggamit ng mga kuwit, semicolon at gitling sa pagitan ng mga bahagi ng isang kumplikadong pangungusap. Isinasaad din ang mga unyon na tumutugma sa isa o iba pang bantas.
| Ang mga bantas ay hindipiped | Comma | Semicolon | Dash |
| Bago ang mga pang-ugnay at, oo, kung ang mga bahagi ng pangungusap ay may isang karaniwang elemento (menor de edad na miyembro ng pangungusap, pantulong na sugnay, pambungad na salita, particle) | Sa pagitan ng mga simpleng pangungusap, bago ang mga pang-ugnay at, oo, gayundin, at saka | Mga bahagi ng pangungusap na ibinahagi | Sa ikalawang bahagi ay may karagdagan o pagsalungat |
| Ang pangungusap ay binubuo ng mga bahagi, na ang bawat isa ay interogatibo, pautos, padamdam o walang tiyak na personal na pangungusap | Sa pagitan ng mga simpleng pangungusap, bago ang mga pang-ugnay ngunit, gayunpaman, hindi iyon, higit pa | Ang isa o dalawang bahagi ay mga nominatibong pangungusap | |
| Ang pangungusap ay binubuo ng mga bahagi na may mga salitang magkasingkahulugan | Sa pagitan ng mga simpleng pangungusap, bago ang mga pang-ugnay o, alinman | Ang pangungusap ay nahahati sa mga semantikong bahagi | |
| Sa pagitan ng mga simpleng pangungusap, bago ang mga pang-ugnay ibig sabihin, iyon ay | Ang alok ay binubuo ng mga maiikling disenyo |
Mula sa nabanggit, maaari nating mahihinuha na upang wastong mapunctuate, kinakailangan upang matukoy ang uri ng pangungusap, i-highlight ang mga pundasyon ng gramatika nito, at pagkatapos ay maunawaan kung anong uri ng mga unyon ang mga bahagi ng pananalita na nag-uugnay sa mga bahagi ng nabibilang ang pangungusap na ito.
