Ang mga modal na pandiwa sa English ay hindi sumusunod sa mga pangkalahatang tuntunin gaya ng ibang mga pandiwa. Hindi sila ginagamit nang hiwalay at walang independiyenteng kahulugan. Ang mga pandiwang modal na "maaari", "maaari", "dapat", "maaaring" ay nagpapahayag ng saloobin ng nagsasalita sa pangunahing aksyon. Ano ang ibig sabihin nito? Ang ilang mga pandiwa ay nagpapahayag ng antas ng posibilidad, ang iba - ang obligasyon. Pagkatapos ng mga modal verbs, hindi ginagamit ang particle na "-to", maliban sa mga pandiwa na "to be able to" at "manage to". Mga halimbawa:
Marunong akong lumangoy. (Marunong akong lumangoy).
Dapat niyang sundin ang kanyang mga magulang. (Dapat niyang sundin ang kanyang mga magulang.)
Sino ang makakakita sa aking pusa? (Sino ang makakakita sa aking pusa?).
Hindi kayang tapusin ng mga manggagawa ang gusaling ito. (Hindi makumpleto ng mga manggagawa ang pagtatayo ng gusaling ito.)
Nakuha niya kaagad ang kanyang mobile phone nang umalis kami. (Nahanap niya ang kanyang mobile phone pagkaalis namin.)
Mga panuntunan para sa paggamit ng mga modal verbs
Gaya ng datiTulad ng nabanggit sa itaas, ang mga modal verbs ay may sariling mga panuntunan. Ngunit hindi mahirap tandaan ang mga ito, dahil maliit ang listahan ng mga naturang pandiwa:
- para magawa - kaya ko;
- pamahalaan - kaya ko;
- maaari/maaari - maaari, maaari;
- dapat - dapat;
- maaaring - maaaring.
Sa nakikita mo, ang ilan sa mga ito ay may magkasingkahulugan na kahulugan. Mayroong karaniwang maling kuru-kuro na ang mga modal verb na "maaari", "maaari", "dapat" at "maaaring" magbago sa tao at numero, panahunan. Sa totoo lang, hindi naman. Iyon ay, hindi kami nagdaragdag ng anumang mga pagtatapos sa mga pandiwang ito at hindi namin binabago ang mga ito. Ang pagbubukod ay ang pandiwang "manage" - maaari nating ilagay ito sa past tense sa pamamagitan ng pagdaragdag ng pagtatapos na "-ed" - "managed". At gayundin, ang pandiwang "to be able to" - dito nagbabago ang auxiliary verb na "to be" ayon sa mga pangkalahatang tuntunin.
Mga pandiwang "to be able to" at "manage to"
Ang pandiwang "to be able to" ay isinalin bilang "to be able, capable, able". Halimbawa:
Nagagawa ng mga taong ito ang trabaho sa tamang oras. (Nagagawa ng mga taong ito ang gawain sa oras.)
Nagbabago ang pandiwa gaya ng sumusunod:
Kasalukuyan | Past tense | Future tense |
Kaya kong | Nagawa kong | Kakayanin ko (kaya ko) |
Kaya niyang | Nagawa niyang | Magagawa niyang |
Nagagawa niyang | Nagawa niyang | Magagawa niyang |
Nagagawa nilang | Nagawa nilang | Magagawa nilang |
Nagagawa naming | Nagawa naming | We will be able to (We will be able) |
Nagagawa mong | Nagawa mong | Magagawa mong |
Ang kahulugan ng pandiwa na "pamahalaan" - "Kaya ko". Nagbabago ito ayon sa sumusunod na pattern:
Kasalukuyan | Past tense | Future tense |
Nagagawa kong | Nagawa kong | Kakayanin kong |
Nagawa niyang | Nagawa niyang | Magagawa niyang |
Nagawa niyang | Nagawa niyang | Magagawa niyang |
Nagagawa nilang | Nagawa nilang | Magagawa nilang |
Nagagawa naming | Nagawa naming (Kami aykaya) | Aming gagawing |
Nagagawa mong | Nagawa mong | Magagawa mong |
Sa madaling salita, walang kumplikado. Ang pangunahing bagay ay maunawaan ang mga simpleng panuntunang ito.
Mga pandiwang "maaari" at "maaari"
Mas mahirap ang susunod na panuntunan, ngunit hindi masyado. Ang mga modal verb na "maaari" at "maaari" ay isinalin bilang "Kaya ko, kaya ko", ay may karaniwang kahulugan. Habang ang "manage to" at "to be able to" ay pangunahing ginagamit sa mga espesyal na kaso. Bagaman, sa pangunahing lamang. Sa prinsipyo, ang mga pandiwa na "maaari", "maaari", "pinamamahalaan", "magagawang" kumilos ayon sa mga katulad na panuntunan.
Kasalukuyan | Past tense | Future tense |
Kaya ko (kaya ko) | Kaya ko (kaya ko) | Magagawa kong |
Kaya niya (kaya niya) | Kaya niya (kaya niya) | Magagawa niyang |
Kaya niya ang | Kaya niya (kaya niya) | Magagawa niyang |
Maaari silang | Kaya nila (Kaya nila) | Magagawa nilang |
Kaya natin (Kaya natin) | Kaya natin (kaya natin) | Magagawa nating |
Kaya mokaya mo) | Kaya mo (Kaya mo / Kaya mo) | Magagawa mong |
Sulit tingnan. Ang modal verb na "can" ay walang future tense. Samakatuwid, angkop na gumamit ng analogue - "pamahalaan sa" o "upang magawa".
Mga pandiwang "dapat" at "maaaring"
Susunod na sandali. Ang mga pandiwa na "maaari", "maaari", "dapat", "maaaring" ay may magkakahiwalay na anyo sa iba't ibang panahunan. Ginagawa nitong mas madaling gamitin ang mga ito. Ang pandiwa na "dapat" ay may pinakamatalim na antas ng obligasyon. Halimbawa:
Kailangan mong umuwi ngayon, hindi ito pag-uusapan! (Kailangan mong umuwi at hindi ito pinag-uusapan!)
Kung gusto mong gumamit ng mas malambot na antas ng obligasyon, magbigay ng payo o rekomendasyon, kung gayon ang pandiwang "dapat" ay dapat gamitin. Halimbawa:
Hindi ka dapat kumain ng sobrang matamis, kung hindi ka magiging fit. (Hindi ka dapat kumain ng napakaraming matamis kung gusto mong pumayat.)
Ang pandiwa na "maaaring" ay isinalin bilang "kaya ko" at karaniwan. ginagamit sa mga magalang na kahilingan. Halimbawa:
I'm sorry, pwede ko bang kunin ang panulat mo sandali? (Excuse me, pwede ko bang hiramin ang panulat mo sandali?).
Ang pandiwang "dapat" ay walang anyo sa mga panahunan maliban sa kasalukuyan. Samakatuwid, pinapalitan namin ang magkatulad na halaga. Sa kasong ito, angkop na gamitin ang modal verb na "kailangan" - "dapat, pilit".
Kasalukuyan | Past tense | Future tense |
Dapat (ako dapat) | Kailangan kong | Kailangan kong |
Dapat siyang | Kailangan niyang | Kailangan niyang |
Dapat (Dapat) | Kailangan niyang | Kailangan niyang |
Dapat silang | Kailangan nilang | Kailangan nilang |
Dapat | Kailangan nating | Kailangan (we will have to) |
Dapat kang | Kailangan mong | Kailangan mong |
Ang pangunahing bagay ay alamin ang lahat. Sa totoo lang, walang kumplikado.
Ang paggamit ng mga modal verb sa mga negatibo at interrogative na pangungusap
Ang pagkakasunud-sunod ng salita sa mga pangungusap sa Ingles ay mahigpit na naayos. Nangangahulugan ito na, anuman ang konteksto, sa isang apirmatibong pangungusap, mauuna ang paksa, pagkatapos ay ang panaguri, pagkatapos ay ang mga karagdagang miyembro ng pangungusap. Sa isang negatibong pangungusap - lahat ay pareho. Pagkatapos lamang ng panaguri lilitaw ang negatibong butil na "hindi". Ang pagkakasunud-sunod ng salita na ito ay tinatawag na direkta. Ang pagkakasunud-sunod ng mga salita sa isang interrogative na pangungusap ay tinatawag na baligtad. Dito, sa simula ng pangungusap ay ang panaguri, pagkatapos ay ang paksa,karagdagang - karagdagang mga miyembro ng panukala. Sa kaso ng mga modal verb na "maaari", "maaari", "maaaring" at iba pa, ang lahat ay ayon sa mga patakaran. Gumagana sila bilang mga ancillaries. Halimbawa:
Hindi ako (hindi) marunong lumangoy. (Hindi ako marunong lumangoy).
Hindi niya dapat (dapat) gawin ito, kung hindi niya gagawin. (Hindi niya dapat gawin ito kung ayaw niya.)
Hindi nila (hindi) makakapagluto ng hapunan kung walang ilaw.
Maaari mo ba akong tulungan sa hapunan? (Maaari mo ba akong tulungan sa hapunan?).
Sasamahan ko ba siya? (Dapat ba akong sumama sa kanya?).
Pwede ba akong mamasyal, pagod na ako. (Pwede ba akong mamasyal, pagod na ako.).
Sa mga espesyal na pangungusap na patanong, ang mga salitang patanong ay nasa simula ng pangungusap:
Sino ang marunong magsalita ng English? (Sino ang marunong magsalita ng Ingles?).
Mga halimbawa ng modal verbs
Pag-isipan natin ang ilang maikling diyalogo:
1). - Gusto kong maging dentista sa hinaharap.
- Kaya, dapat kang mag-aral ng mabuti sa paaralan.
- Gusto kong maging dentista sa hinaharap.
- Kung gayon, dapat kang mag-aral ng mabuti sa paaralan.
2). - Dapat maging banayad ka sa iyong nakababatang kapatid na babae.
- Susubukan ko, pero masyado siyang maingay.
- Dapat kang maging magiliw sa iyong nakababatang kapatid na babae.
- Susubukan ko, pero napakaingay.
3). - Anong mga kakayahan ang mayroon ka?
- Marunong akong tumugtog ng gitara at piano.
- Ano ang galing mo?
- Marunong akong tumugtog ng gitara at piano.
Praktikal na bahagi
Subukang isalin sa Ingles ang mga sumusunod na pangungusap. Gumamit ng mga modal verbs:
1). Maaari ko bang buksan ang bintana?
2). Dapat mas bigyang pansin ng aking mga magulang ang isa't isa.
3). Hindi niya mapaganda ang kwartong ito nang mas mahusay.
4). Masaya ako at nagawa ko na ang lahat!
5). Nahanap mo ba ang mga susi?
Mga Susi:
1) Maaari ko bang buksan ang bintana?
2) Dapat mas bigyang pansin ng aking mga magulang ang isa't isa.
3) Hindi niya nagawang palamutihan ang kuwartong ito nang mas mahusay.
4) Masaya ako at nagawa ko na ang lahat!
5) Nagawa mo bang mahanap ang mga susi?