Nakilala sa ating bansa sina Elena at Boris Nikitin bilang mga guro, magulang at may-akda na nag-imbento ng orihinal na paraan ng pagpapalaki ng mga anak. Bilang karagdagan, sila ay mga sumusunod sa ideya na ang mga malikhaing kakayahan ng mga bata ay nabuo mula sa maagang pagkabata. Si Nikitin ay masayang magulang ng pitong anak at lolo't lola ng dalawampu't apat na apo.
Ang kakanyahan ng pamamaraan
Ang pamamaraan ng mga Nikitins ay batay sa paniniwala na ang bawat bata ay mayroon nang malalaking kakayahan para sa anumang aktibidad mula pagkabata, at ang pangunahing bagay ay magkaroon ng oras upang mapagtanto ang mga ito. Kung hindi, maglalaho ang kakayahan. Ayon sa mga may-akda, ang mga kakayahan at kasanayan ay mas nadedebelop sa mga sanggol na halos nagsasanay mula sa pagsilang.
Si Boris Nikitin ang nagtatag ng ideya na tungkulin ng bawat magulang na lumikha ng tamang kapaligiran sa pag-unlad at "advanced" na mga kondisyon para sa mga bata. Ibig sabihin, ang espasyo kung saan sila ay palaging matatagpuan (bahay o apartment) ay dapat mapuno ng mga manual at laro na nagtataguyod ng pag-unlad ng pagkamalikhain at katalinuhan, pati na rin ang mga kagamitan para sa mga pisikal na ehersisyo.
Bukod dito, kailangan mong maglaan ng maraming oras sa mga aktibidad kasama ang iyong anak. Ang paraan ng Nikitin ay nagtatatagna ang espesyal na pangangalaga ay dapat gawin upang matiyak na ang mga pantulong sa pagtuturo para sa sanggol ay medyo mas mahirap ngayon kaysa sa kanyang mga kakayahan.
Mga Pangunahing Ideya
Upang mas maunawaan ang diskarteng ito, dapat nating isaalang-alang ang ilan sa mga pangunahing ideya nito.
- Hindi na kailangang gumawa ng anumang espesyal na ehersisyo, ehersisyo, o aralin. Ang bawat isa sa mga bata ay gumagawa ng eksakto hangga't gusto niya. Kasabay nito, ang mga klase sa himnastiko ay dapat isama sa iba pang aktibidad.
- Ang bawat magulang, nanay man o tatay, ay hindi dapat maging walang malasakit sa mga kakayahan at kakayahan ng sanggol. Dapat lumahok ang mga matatanda sa mga kumpetisyon, laro ng mga bata at sa kanilang buhay.
- Ang pagpapakain ng bagong panganak na sanggol ay kailangan on demand, kahit na gusto niyang kumain sa gabi. Hindi mo kailangang lumikha ng anumang mode na partikular. Ang parehong naaangkop sa mga bata na higit sa isang taon. Si Elena at Boris ay sumunod sa alituntuning huwag pilitin na pakainin ang mga sanggol.
- Ang paraan ng Nikitins ay nagpapatunay din ng pangangailangan para sa mga regular na pamamaraan ng pagpapatigas, pati na rin ang mga air bath. Ang mga bata ay hindi dapat nasa isang ganap na sterile na kapaligiran.
- Upang ituro ang mga pangunahing kaalaman sa kalinisan sa mga sanggol ay kinakailangan mula pa sa kanilang pagsilang. Para sa batang ito, kailangan mong tumayo sa ibabaw ng palanggana, kasama ang gabi.
- Dapat mong bigyan ang sanggol ng mga espesyal na pagsasanay sa himnastiko upang siya ay lumaki nang husto sa pisikal. Tulad ng binibigyang diin ng pamamaraan ni Nikitin, ipinapayong mag-install ang mga bata ng sports complex sa isang apartment o bahay upang makapagsanay sila sa kanilang libreng oras.oras.
- Dapat bigyan ng ganap na kalayaan ang mga bata upang lubos na maranasan ang mundo sa kanilang paligid. Ang pamamaraang ito ay makakatulong sa sanggol na magkaroon ng aktibong posisyon sa buhay.
- Dapat ipakilala ng bawat magulang ang bata sa mundo ng mga mapanganib na bagay (halimbawa, posporo, gunting). Ang sanggol ay pinahihintulutan (sa ilalim ng pangangasiwa ng isa sa mga nasa hustong gulang) na hawakan ang mainit na palayok o bahagyang itusok ang kanyang daliri gamit ang isang karayom. Ayon kay Boris Nikitin, ang ganitong paraan ng edukasyon ay magtuturo sa mga bata na maging maingat, at sa hinaharap ay maingat nilang hahawakan ang mga mapanganib na bagay.
- Kung may maranasan na malaking banta (gaya ng kotse, bukas na bintana, o tren), dapat ipakita ang labis na takot at pangamba. Dapat kunin ng bata ang pag-uugaling ito ng magulang bilang isang modelo.
- Ang pamamaraan ni Nikitin para sa mga bata ay nagsasabing hindi mo maaaring ipagbawal ang isang bagay sa isang bata. Mas mabuting sabihin na ang bagong aklat na ito ay hindi maaaring punitin, ngunit itong lumang binasang pahayagan ay maaaring.
- Sa unang pagkakataon na bibigyan mo ang iyong sanggol ng isang tinidor, kutsara o lapis sa iyong kamay, dapat mong ayusin kaagad ang tamang posisyon ng bagay. Kung hindi, ang bata ay kailangang sanayin muli.
Unicube Game
Nikitins ay gumamit ng "Unicube" upang suportahan ang inilarawang paraan ng mga laro. Nagustuhan siya ng maraming tagasunod ng pinangalanang pamamaraan. Ang larong ito ay may kasamang 27 dice. Bawat isa sa kanilang mga mukha ay pininturahan ng dilaw, pula at asul. Sa tulong ng mga ito, natutunan ng bata kung ano ang three-dimensional na espasyo. At salamat sa larong ito, sa hinaharap ay mas matutugunan niya ang mga kumplikadong agham gaya ng pagguhit at matematika.
60 uri ng mga gawain ang kasama bilang mga karagdagang materyales para sa Unicubus, na bawat isa ay may partikular na antas ng kahirapan.
Ang pinakasimpleng ay idinisenyo para sa mga batang may edad na 2 hanggang 3 taon. Tulad ng sinasabi ng mga Nikitin, ang pamamaraan ng maagang pag-unlad ay idinisenyo para sa medyo overestimated na mga kinakailangan para sa bata, na nagbibigay sa kanya ng pagkakataong lumaki at umunlad. Maraming mga magulang ang sumusuporta sa kanila sa ito, ngunit naniniwala ang ilang mga eksperto na hindi sulit na ibigay ang Unicube sa mga maliliit, dahil walang saysay na bumuo ng spatial na pag-iisip sa edad na 2 o 3 taon. Pinapayuhan ng mga eksperto ang mga nakababatang estudyante na maglaro ng Unicube.
B. Ang pamamaraan ni Nikitin ay batay sa katotohanan na hindi dapat pilitin ng mga magulang ang sanggol na mag-aral kung ayaw niyang gawin ito - hindi mo dapat pilitin ang bata. Nangangahulugan ito na kailangan mong simulan ang pagharap sa mga gawain mula sa laro, na dapat maganap sa libreng anyo. Ang ginawang modelo ay maaaring ilarawan sa papel kasama ang sanggol.
Paano laruin ang Unicube
Para sa panimula, dapat alamin ng mga nasa hustong gulang ang mga panuntunan ng laro sa kanilang sarili. Pinapayuhan ng mga may-akda ng "Unicube" ang mga magulang na subukang kolektahin ang mga mukha ng parehong mga kulay sa kanilang sarili. Dapat ay isang kubo. Siyempre, maaaring kailanganin ng bata ang tulong ng nanay o tatay, ngunit sa hinaharap ay magiging masaya siyang maglaro nang mag-isa.
Kung hindi nagtagumpay ang bata sa anumang modelo, hindi dapat tumulong ang nasa hustong gulang. Mas mabuti kung ipagpaliban ng bata ang laro nang ilang sandali, at pagkatapos ay sisimulan ito nang may panibagong sigla hanggang sa siya mismo ang mag-isip nito. Ayon sa paraan ng Nikitin, ang mga cubemamahalin ng kahit sinong bata.
Ang Nikitins sa kanilang aklat na "Intellectual Games" ay nagbibigay ng mga rekomendasyon upang simulan ang pagsasanay sa "Unicube" mula sa sandaling ang sanggol ay 3 taong gulang. Matutukoy ng mga bata ang kanilang sariling antas ng kakayahan sa pamamagitan ng pagpili ng mga aktibidad.
Ngunit, tulad ng nabanggit kanina, iginigiit ng ilang eksperto at guro na ang larong ito ay mas angkop para sa mga preschooler. Ang "Unicube", sa kanilang opinyon, ay magiging isang mahusay na tool para sa mga magulang na naghahanda ng mga bata para sa pagpasok sa unang baitang. Dahil sa mga ganitong aktibidad, magiging mas matulungin at masigasig ang sanggol.
Itiklop ang kuwadradong laro
Ang sumusunod na laro, na kasama sa sistema ng edukasyon ng mga Nikitins, ay inirerekomenda para sa pagbuo ng lohikal na pag-iisip. Ayon sa mga may-akda, ito ay angkop para sa mga bata sa hanay ng edad mula 3 hanggang 7 taon. Ang "fold a square" ay mukhang isang set ng iba't ibang geometric na hugis kung saan kailangan mong mangolekta ng mga parisukat. Ang bawat bahagi ng mga ito ay pininturahan sa parehong kulay.
Ang laro ay may tatlong antas ng kahirapan. Sa una, ang parisukat ay binubuo ng dalawang bahagi, sa pangalawa - ng tatlo. Sa bawat bagong antas, tataas ang bilang ng mga bahagi.
Ang pamamaraan ng pag-unlad ng mga Nikitins ay nagmumungkahi na inirerekomenda na ang napakabata na mga bata ay bigyan ng hindi hihigit sa tatlong bahagi upang makolekta. Tulad ng para sa mas matatandang mga bata, maaari silang makitungo sa isang parisukat ng limang bahagi. At ang mga bata na naghahanda para sa paaralan ay maaaring gumawa ng mga gawaing mas mahirap - mula sa pitong detalye.
Kung gaano matagumpay na matatapos ang gawain ay pangunahing nakasalalay sa interes ng bata sa laro at sa antas ng kanyang paghahanda. Ayon sa mga magulang, pinakamahusay na simulan ang paglalaro ng Fold the Square sa mga ordinaryong gawain. Ang pamamaraang ito ay magigising sa interes ng bata sa mga klase. Bilang karagdagan, ang bawat wastong natapos na gawain ay dapat na palakasin ng papuri. Kumbinsido si Nikitins na ang ganitong paraan ay magpapatatag ng positibong saloobin sa laro.
Mga Prinsipyo ng larong "Fold the Square"
Ang bawat isa sa mga sangkap ay hinahalo ng isang may sapat na gulang, pagkatapos ay pinag-uuri-uriin ng sanggol ang lahat ayon sa nais na mga kulay. Upang gawin ito, pumili siya ng isang bungkos ng mga detalye ng parehong lilim at unti-unting nagdaragdag ng maliliit na parisukat. Dapat itong gawin nang dahan-dahan, at ang bawat bahagi ay dapat na maging isang malaking parisukat bilang isang resulta. Ang laro ay dapat gawin nang unti-unting mas mahirap. Ang unang tatlong parisukat ay binubuo ng tatlong bahagi, at ang susunod ay binubuo ng apat, atbp.
Sa tulong ng naturang laro, ayon sa mga magulang na bumili nito, ang sanggol ay madaling bumuo ng mabilis na talino, spatial na pag-iisip at isang pakiramdam ng kulay. Natututo ang isang bata ng lohika sa pamamagitan ng pag-iisip tungkol sa kung anong hanay ng mga geometric na hugis ang maaaring gawing mga parisukat. Dapat mong unti-unting gawing kumplikado ang mga gawain gamit ang "icebreaker method". Iyon ay, kailangan mong ihinto ang paggawa ng isang mahirap na gawain nang ilang sandali, upang mas madaling makayanan ito sa hinaharap. Ang diskarte na ito ay nagbibigay-daan sa mga bata na lutasin ang mga gawain nang mag-isa, nang walang paglahok ng nanay at tatay.
Itiklop ang pattern na laro
Ang susunod na laro, ayon sa mga Nikitins, ay maaaring laruin ng mga bata mula 2 taong gulang. Bagaman, ayon sa mga magulang, kawili-wili din para sa mga matatandang preschooler na lumikhapattern ayon sa sample.
Ang laro ay ipinakita sa anyo ng 16 na cube na eksaktong magkapareho ang laki, bawat isa sa mga mukha ay pininturahan sa isang solong kulay - asul, puti, dilaw at pula - mga kulay. Ang natitira ay may diagonal na dibisyon. Bilang karagdagan, mayroon silang magkakaibang mga kulay (dilaw-asul at pula-puti).
Bilang karagdagan sa kahon na may laro, may kasamang malinaw na pagtuturo, na nagpapakita ng mga pattern ng Nikitin technique na may iba't ibang kumplikado.
Sa tulong ng naturang pang-edukasyon na libangan, maaari kang bumuo ng spatial at matalinghagang pag-iisip, mga kakayahan sa masining at disenyo, gayundin ng imahinasyon at atensyon. Ang pinangalanang laro ay ayon sa gusto ng mga magulang ng mga bata, bukod dito, nalaman nila na maaari silang lumikha ng mga naturang cube sa kanilang sarili. Para sa layuning ito, ang anumang mga cube na gawa sa karton, kahoy o plastik ay angkop. Maaaring lagyan ng kulay o idikit ang kanilang mga mukha ng may kulay na papel.
Mga pangunahing alituntunin ng larong "Itiklop ang Pattern"
Ang bawat isa sa mga gawain sa pinangalanang entertainment na pang-edukasyon ay may sariling antas ng kahirapan, kaya maaaring piliin ng sanggol ang isa na pinakaangkop sa kanya.
Ang bawat pattern ay maaaring imbento nang nakapag-iisa o nakatiklop ayon sa umiiral na pattern. Habang pinagmamasdan ang mga matatanda na lumikha ng mga disenyo, ang bata ay magsisimulang gayahin sila nang may kasiyahan, at pagkatapos ay gumawa ng kanyang sariling mga guhit. Ang mga maliliit na bata ay maaaring unang gumawa ng isang pattern na kasing laki ng buhay sa papel, at pagkatapos ay lumikha ng kanilang sariling mga larawan mula sa mga geometric na hugis.
Nikitins ay nagpapayo sa pag-master ng tinatawag na icebreaker method, na nabanggit nadati. Nangangahulugan ito na ang bawat isa sa mga klase ay dapat magsimula sa isang maikling paghinto, habang babalik ng ilang hakbang sa pag-aaral. Pagkatapos na ulitin ng sanggol ang gawaing pamilyar sa kanya, inalok siya ng nanay o tatay ng bago.
Nga pala, dahil pinagtibay ang "icebreaker method" ni Nikitin, ang pamamaraan at teknolohiya ng gawain ng isang social pedagogue ay makakatulong. Pagkatapos ng lahat, ang anumang kahirapan sa buhay ng isang bata ay malulutas sa parehong paraan. Kung hindi agad magagapi ang problema, mas mabuting iwanan ang solusyon nito at harapin ito sa ibang pagkakataon, nang may panibagong sigla.
Paano maging interesado ang isang bata sa paglalaro?
Ang tanong kung paano makakuha ng isang bata na interesado sa paglalaro ay nag-aalala sa maraming mga magulang. Para magawa ito, hindi ka dapat lumihis sa ilang prinsipyo:
- Ang pag-aaral ay dapat magdulot ng kagalakan kapwa sa sanggol at sa kanyang mga magulang. Ito ang batayan ng pamamaraan ng pagtuturo ng mga Nikitin. Kung tutuusin, ang bawat tagumpay ng isang bata ay tagumpay din ng kanyang nanay at tatay. Ang tagumpay ay may inspirasyong epekto sa mga bata, at ito ang susi sa kanyang tagumpay sa hinaharap.
- Dapat na interesado ang sanggol sa laro, ngunit sa anumang kaso ay hindi dapat pilitin. Ang bawat gawain ay dapat makumpleto nang nakapag-iisa ng bata. Ang mga magulang ay dapat na maging mas matiyaga at hindi maagapan ang tamang desisyon. Ang bata ay dapat mag-isip at maghanap ng mga pagkakamali sa kanyang sarili. Unti-unting tumataas, magsisimula siyang makayanan ang mga gawain ng pagtaas ng pagiging kumplikado. Ang diskarteng ito ng mga Nikitin ay tumutulong sa bata na magkaroon ng pagkamalikhain.
- Bago magtalaga ng mga gawain sa mga bata, dapat subukan ng mga nasa hustong gulang na kumpletuhin ang mga ito. Bilang karagdagan, ang mga magulang ay dapatisulat ang oras kung kailan nila mahahanap ang sagot sa isang partikular na gawain. Hindi lang ang bata, pati nanay at tatay ay dapat matutong gawin ito nang napakabilis.
- Magsimula sa mga gawaing kayang gawin ng sanggol, o sa mga pinakasimpleng bahagi. Ang isang kinakailangan ay ang tagumpay na nakuha sa pinakadulo simula ng pagsasanay sa laro.
- May mga kaso, ayon sa mga pagsusuri, kapag hindi makayanan ng sanggol ang gawain. Nangangahulugan ito na ang mga nasa hustong gulang ay nag-overestimate sa antas ng pag-unlad ng kanilang anak. Dapat kang magpahinga ng ilang araw, at pagkatapos ay magsimula sa mas madaling gawain. Ang pinakamahusay na solusyon ay kung ang sanggol ay maaaring pumili ng kinakailangang antas sa kanilang sarili. Sa anumang kaso ay hindi mo siya dapat madaliin, kung hindi ay mawawalan ng interes ang bata sa pag-aaral.
- Ang pagkakasunud-sunod ng laro ayon sa paraan ng Nikitin ay natutukoy nang simple. Pinakamabuting magsimula sa larong "Itiklop ang Pattern". Maaaring sumali ang mga magulang sa ganitong pagkamalikhain kasama ang kanilang mga anak.
- Ang bawat libangan ng sanggol ay dumadaloy. Nangangahulugan ito na kung nagsisimula siyang mawalan ng interes sa pag-aaral, hindi mo dapat ipaalala ang laro sa loob ng ilang buwan. Pagkatapos ng panahong ito, mapaalalahanan ang bata tungkol dito, at muli niyang sisimulan ang mga gawain nang masaya.
- Pagkatapos matuto ang sanggol na magtiklop ng mga modelo at pattern ayon sa mga yari na tagubilin, maaari kang lumipat sa mga bago. Para magawa ito, pinapayuhan ang mga may karanasang magulang na kumuha ng notebook at gumuhit doon (maaari mong ipagkatiwala ang mahalagang gawaing ito sa bata) na mga numero upang makumpleto.
- Maaari kang magkaroon ng maliliit na kumpetisyon. Ang mga bata sa kasong ito ay nilulutas ang mga gawain sa pantay na batayan sa mga kalahok na nasa hustong gulang. Kasabay nito, hindi kinakailangantakot na magdusa ang awtoridad ng mga magulang. Iminumungkahi ng mga Nikitins' developmental methodology na masisiyahan ang mga bata sa pakikipagkumpitensya sa nanay o tatay.
Mga kontrobersyal na isyu
Ang inilarawang pamamaraan ay marami pa ring kontrobersya. Tulad ng binibigyang diin ng mga kalaban nito, sina Elena at Boris Nikitin ay nakatuon sa pag-unlad ng talino, mga kasanayan sa paggawa at pisikal na kakayahan ng mga bata, ngunit hindi binigyang pansin ang moral, humanitarian at aesthetic na bahagi ng edukasyon. Sa mga aktibidad na ito, sabi nila, mayroong matinding epekto sa kaliwang bahagi ng utak, habang ang kanang bahagi ay halos hindi apektado.
Ibig sabihin, kung ang sanggol ay may hilig sa humanities, ang pag-aaral ayon sa sistema nina Elena at Boris Nikitin, maaaring makaligtaan ng mga magulang ang edad na sensitibo sa pag-unlad ng gayong mga kakayahan.
Isa pang mahalagang isyu tungkol sa pisikal na hardening. Sa kabila ng katotohanan na ang pamamaraan ng pamilyang Nikitin ay lubos na inirerekomenda ito, kapag nagsasagawa ng mga naturang pamamaraan, hindi dapat lumampas ang isang tao. Kailangan mong pangalagaan ang kalusugan ng iyong anak. May mga bata na mahusay na tumutugon sa mga temperatura na +18°C, ngunit mayroon ding kategorya na hindi pinahihintulutan ang mga ganitong kondisyon. Sa kasong ito, dapat na luwag ang mga kundisyon.
Ngunit sa pangkalahatan, kung pipiliin mo lamang mula sa paraan ng Nikitin ang nababagay sa bata, gaya ng idiniin ng kanyang mga tagasunod, maaari mong paunlarin ang kanyang mga kakayahan nang walang labis na pagsisikap.
