Ang Composition-reasoning ay isang nakasulat na akda, na isang paglalahad ng mga kaisipan sa isang partikular na paksa o sa isang iniharap na sipi ng isang akda. Sa gawaing ito, hindi lamang inilalahad ng may-akda ng sanaysay ang problema at ang pinagbabatayan na kahulugan, kundi ipinahayag din ang kanyang posisyon kaugnay ng kanyang binasa.
Para sa mas madaling pagsulat, sulit na gumawa ng isang plano sa sanaysay na pangangatwiran, kung saan mas madaling maipahayag ang iyong mga iniisip. Nakakatulong ang plano hindi lamang sa pagsulat ng teksto, kundi sa pagbuo ng iyong mga iniisip, na susunod sa isa't isa.
Maikling sketch
Bago ihayag ang plano nang mas detalyado, dapat kang gumawa ng maikling bersyon nito, na kinabibilangan ng mga sumusunod na punto:
- Introduction.
- Salaysay ng problema.
- Magkomento sa isyung ito.
- Posisyon ng may-akda.
- Sariling posisyon.
- Mga argumento batay sa text.
- Konklusyon.
Introduction, theses
Sa mga tuntunin ng pagsulat ng essay-reasoning, dapat mayroong item na "Introduction", o isang bagay kung saan nagsisimula ang kuwento. Sa unang bahagi, nabuo ang tesis o suliranin na may kaugnayan sa pangunahinnaisip. Mapapansin sa plano na maaari kang magsimulang magsulat mula sa isang pariralang pag-aari ng bayani, o mula sa iyong sariling pahayag.
Kasabay nito, ang sariling pahayag ay maaaring ipahayag tulad ng sumusunod: "Ngayon, ang problemang ito ay may kaugnayan" o "Sa ating panahon, ang problema ay talamak." O maaari kang gumamit ng mga stylistic figure, na nahahati sa ilang grupo: retorikal na tanong, tanong at sagot, retorikal na tandang, nominal na mga pangungusap.
May higit pang mga opsyon kung paano magsimula ng isang sanaysay - gumamit ng salawikain o kasabihan na angkop para sa tekstong ito.
Pangunahing katawan, mga argumento
Sa mga tuntunin ng pagsulat-pangatwiran sa teksto, mayroong pangalawang talata, na naghahayag ng buong diwa ng gawaing ito. Kinakailangang iugnay ang thesis sa mga argumento, at ito ay maaaring gawin gamit ang ilang pamamaraan.
Sa plano, maaari mong ipahiwatig ang paggamit ng mga tool sa wika:
- mga pandiwa ng unang tao (patutunayan namin, ipapakita, sasabihin, linawin);
- mga unyon (dahil, upang, magresulta sa);
- mga salitang pambungad (una, kung gayon).
O gumamit ng mga syntactic construction na dapat banggitin sa plano. Mayroong mga sumusunod na konstruksyon, na kadalasang ginagamit at tumutulong sa mag-aaral na makabuo ng isang magandang pangungusap: ito ay dahil sa katotohanan; ito ay sumusunod mula dito na; ang dahilan ay ang mga sumusunod; kinumpirma niyan, atbp.
Kailangan mong bumalangkas ng iyong opinyon sa paraang malinaw kung sumasang-ayon kakasama mo si author o hindi. Bilang mga argumento, kailangan mong magbigay ng ebidensya na maaari mong kunin mula sa iyong personal na karanasan o basahin. Ito ay nagkakahalaga ng pakikipagtalo nang lohikal, iyon ay, pagbuo ng isang tiyak na sistema, at para dito dapat mong maunawaan nang mabuti ang kakanyahan ng problema.
Mga Konklusyon
Ang huling punto sa mga tuntunin ng pagsulat-pangatwiran sa panitikan o sa wikang Ruso ay ang konklusyon na dapat na konektado sa mga ebidensya sa itaas at ipahayag ang iyong pananaw. Ang iba't ibang mga konstruksiyon ay maaari ding sumagip, tulad ng paggamit ng mga pambungad na salita (kaya, sa gayon) o syntactic na mga konstruksiyon (pagtapos natin, ibuod).
Dapat tandaan na ang konklusyon ay konektado sa panimula, na nagsalita tungkol sa problemang iniharap, na inihayag sa ikalawang bahagi, nakakatulong ito upang makumpleto ang sanaysay.
Tulong sa pagsulat ng plano sa pagsasalaysay ng sanaysay
Madali lang itong pagsama-samahin, lalo na ang maikling bersyon. Ang plano ay binubuo ng tatlong bahagi, at ang mga ito ay madaling matandaan, upang, kasunod nito, magsulat ng isang sanaysay.
Pinakamainam na gumuhit ng isang detalyadong plano ng pagsulat-pangatwiran, upang ang pagsusulat ay mas madali at maaari kang umasa sa ilang mga tip at trick. Ito ay nagkakahalaga ng pag-alala hindi lamang sa mga salita at constructions na magiging kapaki-pakinabang kapag nagsusulat, kundi pati na rin ang pinalawak na istraktura mismo.
Kaya, ang panimula ay nakakatulong upang maipakilala ang mambabasa sa talakayan, pag-usapan ang paksa at problema at ipakita ang saloobin ng may-akda ng sanaysay. Ang ikalawang bahagi ay nagpapakita ng problema sa mga komento o argumento, at ipinahiwatig dinang posisyon ng may-akda kaugnay ng isinulat na may pagpapahayag ng sariling opinyon. Ang huling bahagi ay nauugnay sa simula at maaaring tapusin sa isang retorika na tanong o isang quote. Ngunit maaari itong magmukhang resulta ng iyong mga iniisip, bilang isang konklusyon-generalization o sa anyo ng isang pagtatasa.
Paalala para sa pagsusulat
Bago ka gumawa ng plano kung paano magsulat ng essay-reasoning, kailangan mong maingat na basahin ang isang sipi mula sa trabaho o teksto na iminungkahing suriin at mangatwiran sa isang partikular na paksa.
Ang susunod na hakbang ay upang matukoy kung ano ang pangkalahatang tanong o problema sa teksto. Kapag nagsusulat, sulit na ipamahagi nang tama ang dami ng nakasulat na teksto, kung saan ang panimula at konklusyon ay bubuo sa ikatlong bahagi ng buong gawain, at ang pangunahing bahagi ay gugugol sa pangangatwiran.
Hindi laging posible na simulan ang pagsusulat kaagad upang mabalangkas nang tama ang problema, kaya maaari kang magsimula sa ikalawang bahagi, marahil ay gumawa pa ng konklusyon at magsulat ng thesis sa dulo.
Hindi na kailangang gumamit ng masyadong mapanlinlang na mga salita, dahil maaari kang gumugol ng maraming oras sa mga ito, ngunit ang mga panimulang konstruksyon, mga pang-ugnay ay magiging mahusay na mga katulong kapag bumubuo ng isang pangungusap. Maaaring isulat ang mga ito nang maaga sa mga tuntunin ng isang essay-reasoning, upang magamit sa ibang pagkakataon.
Kapag nangangatuwiran, kailangan mong magbigay ng mga partikular na halimbawa na maaari mong kunin mula sa iyong sariling buhay, mula sa mga sipi mula sa mga gawa, mula sa buhay ng mga sikat na tao. Huwag matakot na sipiin ang may-akda mismo, habang ipinapahayag ang iyong pananaw, lalo na kung ito ay naiiba sa may-akda at ibibigaymga argumento kung bakit hindi ka sumasang-ayon.
Sa dulo, dapat mong basahin muli kung ano ang iyong isinulat, marahil ay makahanap ng mga error sa spelling at syntax, at siguraduhin din na ang teksto ay magkakaugnay at lohikal.
