Kapag nag-aaral ng banyagang wika, halos bawat tao ay may tanong tungkol sa kung paano mabilis na kabisaduhin ang mga banyagang salita. Sa kasalukuyan, maraming paraan at diskarte na makakatulong sa iyong mapalawak ang iyong bokabularyo sa ibang bansa nang madali at mabilis, nang hindi gumagamit ng nakakapagod na cramming, na kadalasang hindi kapaki-pakinabang.
Paraan ng pakikipag-ugnayan ng mga sensasyon
Ang paraang ito ay pinakaepektibo kapag ginamit kasabay ng iba pang paraan at paraan ng pagsasaulo ng mga salita.
Paraan ng pakikipag-ugnayan ng mga sensasyon ay nagpapakita kung paano mas mahusay na kabisaduhin ang mga banyagang salita sa pamamagitan ng pandama na pang-unawa. Ito ay batay hindi sa isang simpleng mekanikal na pagsasaulo ng isang salita o parirala, ngunit sa kanilang presentasyon at paghahambing sa anumang mga sensasyon. Ang diskarte na ito ay nakakatulong na gamitin ang mga pinag-aralan na salita nang mas may kumpiyansa sa kolokyal na pananalita at hindi gumugol ng masyadong maraming oras sa simpleng pag-alala sa kanila. Sa pagbanggit lamang ng isang tao, bagay, aksyon o kababalaghan, ang dating ginamit na mga asosasyong pandama ay awtomatikong magpapaalala sa utak ng kinakailangangsalita.
Ang isang halimbawa ay ang salitang Ingles na tasa, na isinalin sa Russian bilang "isang tasa". Kapag ginagamit ang paraan ng pakikipag-ugnayan ng mga sensasyon, hindi lamang dapat isaulo ang pares na "salita - pagsasalin", ngunit isipin din ang tasa mismo, ang mga manipulasyon na maaaring maisagawa kasama nito, pati na rin ang mga sensasyon na maaaring maiugnay dito.
Ang paraan ng interaksyon ng mga sensasyon ay maaaring isama sa mnemonics batay sa paghahanap ng mga consonance sa katutubong wika at ang pagsasama ng mga sound association at pagsasalin sa isang karaniwang, madaling tandaan na parirala. Ang salitang Ingles na tasa ay halos kapareho sa Russian na "cap". Sa batayan ng isang katinig na asosasyon at pagsasalin, madaling bumuo ng isang parirala tulad ng: "Tubig tumulo mula sa gripo papunta sa isang mug: drip-drip-drip." Ang kumbinasyong ito ng mga diskarte ay perpektong nagpapakita kung paano kabisaduhin ang mga dayuhang salita nang mabilis at mahusay. Nakakatulong ang mnemonics na isalin ang salita sa pangmatagalang memorya, at ang paraan ng pakikipag-ugnayan ng mga sensasyon ay nag-aayos nito sa memorya at nagpapaalala nito sa utak kapag kailangan itong gamitin.
Paraan ng card at sticker
Batay sa pag-uulit ng 10-20 salita sa buong araw. Ang mga maliliit na parihaba ay pinutol mula sa makapal na papel o karton. Sa isang gilid, ang mga salita ay nakasulat sa isang wikang banyaga, sa kabilang banda - isang pagsasalin ng Ruso. Ang mga salita ay tinitingnan sa anumang libreng sandali: sa almusal, tanghalian o hapunan, sa transportasyon, sa trabaho, atbp. Maaari mong tingnan ang parehong mga banyagang salita at ang kanilang pagsasalin sa Russian. Ang pangunahing bagay - kapag tumitingin, subukang tandaan ang pagsasalin ng salita o ang orihinal na tunog nito atpagsusulat sa wikang banyaga.
Ang mga aralin sa flashcard ay maaaring gawing mas epektibo kung isasagawa sa ilang yugto:
- Introduksyon sa mga bagong salita. Pagsasalita, paghahanap ng mga asosasyon, paunang pagsasaulo.
- Pagsasaulo ng mga bagong banyagang salita. Ibinabalik ang pagsasalin sa Russian sa memorya, patuloy na binabasa ang mga card hanggang sa matutunan ang lahat ng salita.
- Isang yugto na katulad ng nauna, ngunit nasa reverse order - gumagana sa mga salita sa Russian.
- Pagpapatibay ng mga natutunang salita. Ang pinakamabilis na pag-uulit ng mga salita gamit ang isang stopwatch. Ang layunin ng yugtong ito ay kilalanin ang mga salita nang walang pagsasalin.
Ang orihinal na bersyon ng paraan ng card ay ang paggamit ng mga sticker. Sa kanilang tulong, maaari mong malaman ang mga pangalan ng nakapalibot na mga bagay at mga aksyon na maaaring isagawa sa kanila. Halimbawa, maaari mong idikit ang English na "door" sa pinto, at "itulak" sa gilid kung saan kailangang itulak ang pinto, at "hilahin" sa gilid kung saan hinihila ang pinto.
Ang isa pang opsyon para sa pagtatrabaho sa mga sticker ay ang pagdidikit sa mga ito sa mga lugar kung saan pinakamadalas makita ng mag-aaral ang mga ito. Maaaring ito ay espasyo ng computer (kabilang ang screen), salamin sa banyo, mga istante sa kusina, atbp. Anumang banyagang salita ay maaaring isulat sa mga sticker. Ang pangunahing kondisyon ay ang mga sticker ay dapat madalas na mapansin.
Ang paggamit ng mga sticker ay malinaw na nagpapakita kung paano kabisaduhin ang mga salita ng isang wikang banyagagamit ang visual na impormasyon.
Mga Asosasyon
Ito ay isang napakasaya at madaling paraan upang matuto, kahit na para sa mga maliliit na bata. Ang mga pamamaraan ng lexical o phonetic association ay nagsasabi kung paano kabisaduhin ang mga banyagang salita gamit ang Russian consonant sa kanila. Kasabay nito, ang isang dayuhan at isang salitang Ruso na katugma nito ay dapat na nauugnay sa kahulugan. Kung hindi malinaw na nakikita ang gayong koneksyong semantiko, dapat itong imbento nang nakapag-iisa.
Halimbawa, ang salitang Ingles na palm na isinalin sa Russian ay nangangahulugang "palad" at kaayon ng "palad" ng Ruso. Upang maisaulo ang kahulugan ng salitang palad sa tulong ng pagsasamahan, dapat isipin na ang mga dahon ng palma ay parang mga palad ng tao na nakabuka ang mga daliri.
Huwag isipin na may mga pagbubukod para sa mga paraan ng pag-uugnay. Napakadaling kunin ang magkatulad na tunog na mga salita sa Russian para sa isang banyagang salita, habang ang isa ay ganap na hindi magkatugma sa wala. Gayunpaman, para sa anumang salitang banyaga, maaari kang pumili ng isang variant ng katinig, o hatiin ito sa mga bahaging bahagi nito at maghanap ng katulad na parirala sa Russian.
O hatiin ang isang tambalang salita sa dalawa, mga simple na alam na ng mag-aaral ng wika, at sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng kanilang mga pagsasalin ay bumubuo ng iisang asosasyon. Halimbawa, ang salitang Ingles na butterfly (butterfly) ay madaling nahahati sa butter (langis) at fly (fly, fly). Kaya, ang butterfly ay madaling maalala sa tulong ng mga asosasyon tulad ng "a fly in butter" o "oil flies".
Mga paraan ng asosasyonay inilarawan sa maraming mga gawa ng mga propesyonal na lingguwista at malawakang ginagamit sa pagsasanay ng mga paaralan ng wika. Ang ilan sa mga pinaka-kagiliw-giliw na mga gawa at epektibong pamamaraan ay iminungkahi ni Igor Yuryevich Matyugin, ang nag-develop ng isang espesyal na pamamaraan na nagpapaunlad ng atensyon at memorya. Upang mas madaling maunawaan kung paano kabisaduhin ang mga banyagang salita, I. Yu. Iniharap ni Matyugin sa mundo ang isang aklat na naglalaman ng 2500 salitang Ingles na may maliliwanag at kawili-wiling pagkakaugnay.
Yartsev method
Ito ay pinakaangkop para sa mga taong mas madaling makakita ng impormasyon sa paningin. Hindi sasabihin sa iyo ng paraang ito kung paano kabisaduhin ang daan-daang dayuhang salita sa isang araw, ngunit tiyak na makakatulong ito upang makabuluhang mapalawak ang iyong bokabularyo, na ayusin ito sa pangmatagalang memorya.
Ang esensya ng pamamaraan ni Yartsev ay nakasalalay sa isang tiyak na pagsulat ng mga salita. Ang isang ordinaryong notebook sheet ay nahahati sa 3 column. Sa una ang salita ay nakasulat, sa pangalawa - ang pagsasalin nito. Ang ikatlong column ay para sa mga kasingkahulugan at kasalungat, gayundin sa mga halimbawa ng mga parirala at parirala na naglalaman ng salitang pinag-aaralan.
Ang isang kaaya-ayang sandali ng paggamit ng diskarteng ito ay ang kawalan ng cramming. Ang mga nakasulat na salita ay dapat na muling basahin paminsan-minsan, kaya unti-unting naaayos ang mga ito sa memorya. Ngunit hindi sapat ang isang pagbabasa. Ang mga salita, bilang karagdagan sa mga listahan, ay dapat ding lumabas sa mga artikulo, pelikula, atbp. Kaya, dapat na i-activate ang mga ito sa memorya.
Mga paraan ng pangkat
Ang diskarteng ito ay nakakatulong upang malaman kung paano mabilis na kabisaduhin ang mga banyagang salita. Maaaring mangyari ang pagsasama-sama ng mga ito sa mga grupo:
- Makahulugan.
- Ayon sa grammaritinatampok.
Sa kaso ng pagpapangkat ayon sa kahulugan, ang mga salitang kasingkahulugan o kasalungat ay pinagsama-sama. Ang layunin ng pagpapangkat na ito ay upang mapakinabangan ang pagpapayaman ng bokabularyo. Ang isang halimbawa ay ang sumusunod na pangkat ng mga salita na isinalin sa anumang wikang banyaga:
mabuti, mahusay, mahusay, mahusay, masama, hindi mahalaga, atbp.
Maaaring maraming opsyon para sa pagpapangkat ng mga salita ayon sa mga tampok na gramatika. Kapag nag-compile ng mga grupo, maaari kang umasa sa mga salitang may parehong ugat, sa mga pangngalan ng parehong kasarian, sa mga pandiwa na may tiyak na pagtatapos, atbp. Ang ganitong pagpapangkat ay nakakatulong hindi lamang upang mapunan muli ang bokabularyo, kundi pati na rin upang mapabuti ang pag-unawa sa pangunahing grammar ng wika.
Mnemonic associations
Ang Mnemonics ay isang malikhaing diskarte sa tanong kung paano kabisaduhin ang mga banyagang salita at dalhin ang mga ito sa pangmatagalang memorya. Ayon sa pamamaraang ito, para sa bawat dayuhang salita ay kinakailangan na makabuo ng isang katinig na Ruso na maiuugnay sa dayuhang orihinal. Pagkatapos ang pagkakaugnay ng tunog at pagsasalin ay pinagsama sa isang parirala o kuwento na kailangang tandaan. Ganito ang hitsura ng algorithm ng pag-uulit:
- Banyagang salita.
- Consonant association sa Russian.
- Parirala o kuwento.
- Translation.
Bilang bahagi ng pamamaraan, ang algorithm para sa bawat salita ay binibigkas nang 4 na beses sa isang araw sa loob ng dalawang araw. Ang resulta ay isang pagbubukod mula sa algorithm ng mga yugto ng "asosasyon" at "kasaysayan, parirala" at ang paglilipat ng pares na "dayuhansalita - pagsasalin" sa bahagi ng utak na responsable para sa pangmatagalang memorya.
Sa una, ang kuwento ay nakapasok dito, ang pagsasalin ay naantala sa mabilis na memorya ng 30 minuto lamang. Sa hinaharap, sa isang sulyap sa salita, ang isang sound association ay lalabas sa memorya, isang parirala ang maaalala kasama nito, at pagkatapos ay isang pagsasalin ay kinuha mula sa parirala. Ang algorithm ay gagana rin sa kabaligtaran na direksyon: ang pagsasalin ay tumutulong sa utak na matandaan ang parirala, at ang isang tunog na pagkakatulad ay nakuha mula dito o ang kuwento, na nagpapaalala sa orihinal na salitang banyaga. Kaya, ang pamamaraan ng mga asosasyon ng mnemonic ay nagpapakita kung paano epektibong kabisaduhin ang mga banyagang salita, na iniiwan ang mga ito sa memorya sa mahabang panahon.
Ang isang halimbawa ay ang salitang Ingles na puddle, na nangangahulugang "puddle" sa Russian. Ang tunog na asosasyon para sa kanya ay ang Russian na "nahulog", at bilang isang parirala na gagawin nito: "Si Nikita ay nahulog sa isang lusak ng maraming beses." Magiging ganito ang hitsura ng algorithm ng pag-uulit ng salita:
- Puddle (orihinal na dayuhang salita).
- Pagbagsak (kaugnay ng tunog).
- Nahulog si Nikita sa isang lusak ng maraming beses (isang parirala o kuwentong naglalaman ng magkakaugnay na pagkakaugnay at pagsasalin).
- Puddle (pagsasalin).
Gamit ang paraan ng mnemonic associations, upang madaling maisaulo ang mga banyagang salita, hindi kinakailangang mag-imbento ng mga consonance at halimbawa ng mga parirala sa iyong sarili. Sa kasalukuyan, mayroong isang malaking bilang ng mga mapagkukunan ng impormasyon na nag-aalok ng mga handa na algorithm para sa pagsasaulo ng mga banyagang salita at parirala.
Pagitanmga pag-uulit
Ang paraan ng pag-uulit na may espasyo ay nagmumungkahi din ng pag-aaral ng mga banyagang salita gamit ang mga flashcard. Ang pangunahing pagkakaiba nito sa paraan ng card ay ang mungkahi kung paano kabisaduhin ang mga banyagang salita. Ipinapalagay ng paraan ng pag-uulit na may pagitan na ang mga salita sa mga card ay titingnan at binibigkas sa ilang mga pagitan. Salamat sa algorithm ng pag-uulit na ito, ang mga pinag-aralan na banyagang salita ay maaayos sa pangmatagalang memorya ng utak. Ngunit nang walang kakulangan ng pag-uulit, "tatanggalin" ng utak ang hindi kinakailangang impormasyon (sa opinyon nito).
Ang paraan ng pag-uulit na may espasyo ay hindi palaging kapaki-pakinabang o naaangkop. Halimbawa, kapag ang pag-aaral ng mga madalas na ginagamit na salita (mga araw ng linggo, madalas na mga aksyon, atbp.) na patuloy na naririnig at ginagamit nang regular sa pagsasalita, ang pag-uulit ng mga salita ay magiging isang natural na proseso - madalas itong nangyayari sa mga pag-uusap, kapag nagbabasa at nanonood ng mga video.
Pakikinig
Ang paraang ito ay magiging perpekto para sa mga gustong makinig ng musika o anumang impormasyon. Ito ay batay sa pakikinig sa mga salitang banyaga na dapat bigkasin nang tama, pati na rin ang kanilang pag-uulit. Parehong mga espesyal na pang-edukasyon na audio recording at iba't ibang video na may detalyadong pagsusuri ng mga salita, parirala at pangungusap ay maaaring magsilbing mga materyales.
Pagbabasa
Kapag ang pagpapasya kung paano kabisaduhin ang mga banyagang salita, aklat, artikulo at iba pang naka-print na materyales sa target na wika ay maaaring maging malaking tulong. Ang pag-aaral ng mga salita habang nagbabasa ng mga teksto sa wikang banyaga ay angkop kapag alam ng taong nag-aaral ng wikamga 2-3 thousand na salita na. Sa pagkakaroon ng ganoong bokabularyo, dumarating ang pag-unawa sa mga simpleng teksto.
Ang pinakamahusay na paraan ng pagsasaulo sa pamamagitan ng pagbabasa ay ang pagsulat ng mga hindi kilalang salita mula sa mga teksto. Sa kasong ito, hindi mo kailangang isulat ang lahat ng hindi maintindihan na mga parirala sa isang hilera. Ang pansin ay dapat bayaran lamang sa mga kung wala ito ay imposibleng maunawaan ang pangkalahatang kahulugan ng mga pangungusap. Tiyak na magiging kapaki-pakinabang ang mga ito sa karagdagang paggamit ng wikang banyaga. Ang ganitong pagsasaulo ay magiging mas mahusay, dahil ang bagong impormasyon ay "kinuha" mula sa konteksto, na bumubuo ng mas matingkad at binibigkas na mga asosasyon sa memorya.
Dapat ding limitado ang bilang ng mga nakasulat na salita. Upang mapunan muli ang bokabularyo nang hindi humihinto sa pagbabasa, sapat na na isulat lamang ang ilan sa mga ito mula sa isang pahinang binasa.
Kung nais mo, magagawa mo nang hindi nagsusulat, dahil ang bokabularyo ay pinupunan kahit na sa proseso ng patuloy na pagbabasa. Ngunit ang pagsasaulo ng mga salita at pag-aayos ng mga ito sa pangmatagalang memorya sa kasong ito ay mas mabagal.
Manood ng video
Ang pag-aaral ng mga bagong salita mula sa mga video ay nangangailangan din ng mag-aaral na magkaroon ng ilang kaalaman sa wika. Kung hindi, medyo mahirap maunawaan kung aling salitang banyaga, na hindi pa rin alam ng estudyante, ang binigkas. Ang panonood ng video sa isang wikang banyaga ay nagbibigay-daan sa iyong makamit ang dalawang resulta nang sabay-sabay: palawakin ang iyong bokabularyo at pagbutihin ang iyong mga kasanayan sa pag-unawa sa pakikinig.
Ang pinakamadaling diskarte sa diskarteng ito ay panoorin ang video nang walang pagkagambala sa pagsulat ng hindi alammga salita. Ngunit ang pinakapositibong resulta ay makakamit lamang kung, habang nanonood, ihihinto mo ang pelikula, magtatala at mag-parse ng mga bagong salita at parirala para sa nag-aaral ng wika.
