Sa Russian, ang anumang "banyagang" pananalita, na ipinahayag sa verbatim at kasama sa teksto ng may-akda, ay tinatawag na direkta. Sa pag-uusap, namumukod-tangi siya sa mga paghinto at intonasyon. At sa isang liham maaari itong mai-highlight sa dalawang paraan: sa isang linya "sa pagpili" o pagsulat ng bawat pangungusap mula sa isang talata. Ang direktang pagsasalita, mga bantas para sa tamang disenyo nito ay isang mahirap na paksa para sa mga bata. Samakatuwid, kapag nag-aaral ng ilang tuntunin, hindi ito sapat; dapat mayroong malinaw na mga halimbawa ng pagsulat ng gayong mga pangungusap.
Paano i-highlight ang diyalogo sa isang liham
Ang direktang pagsasalita na "dialogue", mga bantas at ang disenyo ng mga pag-uusap sa pagsulat ay isang medyo kumplikadong paksa na kailangang maunawaan nang maayos. Una, ang mga replika ng iba't ibang tao ay kadalasang isinusulat mula sa isang talata. Halimbawa:
- Tumingin sa pugad na iyon, mayroon bang anumang bagay doon?
-Walang kahit ano. Wala ni isang testicle!
- May mga shell ba malapit sa pugad?
- Walang mga shell!
- Ano ito!? Hindi talaga ilang halimaw na nakaugalian na magnakaw ng mga itlog - kailangan mong sundin!
Ito ay isang dialogue sa pagitan ng dalawang tao, na idinisenyo gamit ang indentation, kung saan ang bawat bagong talata na may replica ng isa sa mga kausap ay dapat palaging magsimula sa isang gitling at may malaking titik. Sa kasong ito, ang mga replika ay maaaring binubuo ng isa o higit pang mga pangungusap ng isang uri ng pagsasalaysay, padamdam o patanong.
Pangalawa, ang direktang pagsasalita, pagkatapos kung saan ang mga bantas ay ilagay sa isang espesyal na pagkakasunud-sunod, ay maaaring isulat sa isang linya. Para sa gayong disenyo ng diyalogo "sa pagpili" nang hindi tinukoy kung kanino sila nabibilang, ang bawat isa sa kanila ay dapat na nakapaloob sa mga panipi at naka-highlight ng isang gitling. Halimbawa:
"Aba, ano ka ba?" - "Natatakot ako, paano kung mahulog ang hagdan?" - "Hindi mahuhulog ang hagdan, ngunit maaari mong ihulog ang basket na may mga itlog!"
Kung ang isa sa mga pahayag ay sinusundan ng mga tala ng may-akda, ang gitling bago ang susunod na parirala ay aalisin. At bago ang mga salita ng may-akda, isang kuwit at gitling ang inilalagay.
"Natutulog siya," sabi ni Tanya. “Kung saan matutulog, ipakita mo sa akin!”.
Direktang pananalita bago at pagkatapos ng teksto ng may-akda
Kung sa pagsulat ng isang pag-uusap ng ilang mga tao ay kasama ang mga paunang salita ng may-akda, pagkatapos ay isang tutuldok ang ilalagay pagkatapos nila. Bukod dito, ipinag-uutos din ito sa mga kaso kung saan walang pandiwa na tumutukoy sa pagpapatuloy ng pag-uusap, ngunit malinaw na nakikita ang direktang pagsasalita. Halimbawa:
Ngumiti si nanay:
- Ikaw ang aking matalinong babae!
Gayundinang pariralang ito ay maaaring isulat sa isang linya, pagkatapos ay kailangan mong gumamit ng mga panipi: Halimbawa:
Ngumiti si Inay: "Ikaw ang aking mabuting babae!"
Nararapat tandaan na ang mga hindi sinasabing kaisipan o panloob na pananalita ng may-akda ay palaging sinisipi, saanman ito nasa pangungusap. Gayundin sa titik sa mga panipi ay kunin ang mga tunog ng echo. Halimbawa:
Gusto ko ng mainit na tsaa ngayon, naisip niya.
Tumayo ako at iniisip: “Bakit ganito ang ulan?”.
"Hoy mga tao?" umalingawngaw ng malakas.
Malinaw at malakas ang boses ng announcer: "Attention, attention!".
Bago mo isulat ang mga salita ng direktang pananalita, palaging maglagay ng tutuldok pagkatapos ng mga salita ng may-akda at bukas na mga panipi. Ang replica ay palaging nagsisimula sa malaking titik, bago isara ang mga panipi ay maglagay ng tandang padamdam o tandang pananong, at isang tuldok pagkatapos lamang ng mga panipi.
Mga espesyal na kaso ng direktang disenyo ng pagsasalita
May ilang mga kaso kung saan ang mga salita ng may-akda ay sinusundan ng direktang pananalita, ang mga bantas na kung saan ay bahagyang naiiba mula sa mga inilarawan sa itaas. Ibig sabihin, kung sa kawalan ng isang pandiwa na nagsasaad ng kasunod na pangungusap, imposibleng ilagay ang mga salitang "at sinabi", "at naisip", "at napabulalas", "at nagtanong" at mga katulad nito, sa mga ganitong kaso ang isang tutuldok ay hindi ilalagay pagkatapos ng mga tala ng may-akda. Halimbawa:
Walang gustong umalis.
- Sabihin sa amin ang isa pang kuwento!
Nalilito ang lahat sa aking mga salita.
- So wala kang tiwala sa amin?
Paano i-highlight ang isang quote sa isang liham
Humigit-kumulang ayon sa parehong mga patakaran, ang mga ibinigay sa teksto ay nakikilalaquotes. Kung hindi ito ibinigay nang buo, pagkatapos ay tatlong tuldok ang inilalagay sa lugar kung saan ang mga salita ay tinanggal. Bilang isang tuntunin, ang mga sipi ay palaging pinaghihiwalay ng mga kuwit, kahit na ang mga ito ay katulad ng hindi direktang pagsasalita. Bago ang talumpati ng may-akda, ang isang quote na may mga unang salitang tinanggal ay nagsisimulang isulat na may isang ellipsis at may malaking titik, ngunit kung ito ay matatagpuan sa gitna ng isang pangungusap, pagkatapos ay may maliit na titik. Dito, tulad ng sa kaso ng direktang pagsasalita, ang mga tutuldok at gitling ay ginagamit, na nakaayos ayon sa alam nang mga tuntunin tungkol sa lokasyon ng quote.
Mga tala ng may-akda sa loob ng direktang pagsasalita
Sa kaso kung kailan kinakailangang ipasok ang mga salita ng may-akda sa direktang pananalita sa teksto, ang mga pahayag ay nakalakip sa mga panipi kasama ng mga tala ng may-akda. Halimbawa:
"Pupunta ako sa aking lola - sabi ng bata - at iyon na!"
May mga kaso kung kailan hindi nilalagay ang mga quote, comma na lang ang ginagamit:
- Kung walang malinaw na indikasyon ng taong kinabibilangan ng pangungusap, o kapag ginamit ang isang kilalang salawikain sa teksto.
- Kapag mahirap matukoy ang direkta o hindi direktang pananalita sa harap natin.
- Kung ang salitang "sabi" ay kasama sa pahayag. Halimbawa: Ako, sabi niya, magpapakita pa sa iyo ng higit pa!.
- Kung may inilagay na indikasyon ng pinagmulan sa pahayag. Kadalasan ito ay nalalapat sa mga peryodiko. Halimbawa: Ang talumpati mula sa entablado, ang mga tala ng koresponden, pinasabog ang bulwagan ng palakpakan.
Kung, kapag binabali ang mga pahayag, ang direktang pagsasalita ay hindi dapat nagtapos sa anumang palatandaan, o nagbigay ng kuwit, gitling, tutuldok o tuldok-kuwit, pagkatapos ay isang kuwit at gitling ang inilalagay bago ang mga salita ng may-akda, at sa ang dulo - isang tuldok atgitling. Dagdag pa, ang natitirang bahagi ng pangungusap ay isinulat na may malaking titik. Halimbawa:
"Aalis ako ng ilang minuto," sabi ni Lenochka. “Malapit na ako.”
Sa mga kaso kung saan sa unang bahagi ng direktang pagsasalita bago ang pahinga ay dapat na mayroong isang tanong o tandang padamdam, pagkatapos ay inilalagay ito bago ang gitling at mga salita ng may-akda, pagkatapos ay naglalagay sila ng tuldok at pagkatapos ay ipagpatuloy ang direktang pagsasalita pagkatapos ng gitling. Ang ellipsis at colon ay pinapanatili din.
Sa halip na isang konklusyon
Direktang pananalita, ang mga bantas na hindi gaanong mahirap matutunan, ay karaniwan sa mga akdang pampanitikan. Samakatuwid, ang mga libro ay maaaring maging isang magandang visual aid para sa pag-aaral ng paksang ito. Pagkatapos ng lahat, ang visual na pang-unawa, kasama ang kaalaman sa mga panuntunan, ay mahusay na mapagsasama-sama ang kaalaman sa paksang "Direktang Pagsasalita" sa memorya.
Mga bantas, mga scheme ng pangungusap na may pag-aayos ng direktang pagsasalita at mga sipi sa teksto ay pinag-aaralan sa paaralan sa loob ng isang taon, na mauunawaan, dahil ang seksyong ito ng wikang Ruso ay medyo malaki at maraming mga subtleties. Gayunpaman, ang mga pangunahing tuntunin na kadalasang ginagamit sa pagsulat ay hindi napakahirap tandaan.
