Maraming iba't ibang bahagi ng pananalita sa Russian. Ang lahat ng mga ito ay gumaganap ng ilang mga pag-andar, lahat ng mga ito ay kinakailangan para sa tama, karampatang pananalita. Gayunpaman, sa kasamaang-palad, ang karamihan sa populasyon ay walang naaalala mula sa kurso ng kurikulum ng paaralan. Ang alam lang nila ay ang pagkakaroon ng tatlong kategorya - pandiwa, pang-uri at pangngalan. Ngunit ang ibang bahagi ng pananalita ay kasinghalaga rin! Halimbawa, ang pangalan ay numeral.
Definition
Isipin natin na tayo ay bumalik sa paaralan at mayroon tayong aralin sa Ruso kung saan dumaan tayo sa mga numeral. At para sa mga panimula, sulit na paalalahanan ang lahat ng hindi nakinig nang mabuti sa guro sa mga baitang 4-6: ang numeral ay ang salita para sa dami, numero (kaya ang pangalan). Nagbibilang sila ng mga bagay, at samakatuwid ang iba nilang pangalan ay nagbibilang ng mga salita. Sinasagot nila ang mga tanong tulad ng "magkano?" (lima, dalawampu, isandaan at pitumpu't tatlo), "alin?" o ano?" (una, ikalabing-anim, dalawang libo at ikalabing walo).
Isang paglalakbay sa kasaysayan
Sa aralin sa paaralan, ang numeral ay itinuturo nang maikli at matipid. Bilang, gayunpaman, at lahat ng iba pa. walamagsasabi kung paano at paano nabuo ang mga numero. Samantala, ito ay lubhang kawili-wili. At kung ang mga bata sa paaralan ay bibigyan ng ganoong impormasyon tungkol sa pangalan ng numeral, kontrol at iba pang mga pagsusulit, ganap silang magsusulat ng lima.
Kaya, ang wikang Lumang Ruso. Kaagad na kapansin-pansin na walang mga kontra salita bilang isang kategorya ng pananalita sa loob nito. Sa lahat. Sa kabila ng katotohanan na ito ay kinakailangan upang mabilang, siyempre. Ngunit sa kawalan ng mga espesyal na salita para sa pagbibilang, ginamit ng mga tao ang mga pagtatalaga ng mga bahagi ng katawan ng tao - halimbawa, sinukat nila ang haba gamit ang siko, at ang numero na may metacarpus (tinatawag nila ang kamay, ang palad na may lima. mga daliri). Kung kinakailangan na magbilang ng higit sa lima, nagbilang sila ng limang beses nang maraming beses - tulad ng sa sikat na engkanto tungkol kay Ivanushka the Fool, na binigyan ng "pitong limang takip ng pilak" para sa mga kabayo na may gintong manes, iyon ay, pito. ulit ng limang piraso bawat isa.
Sila mismo mga numero (iyon ay, ang mga salita na alam natin ngayon sa ilalim ng kahulugang ito) ang mga naninirahan sa Sinaunang Russia ay may labindalawa lamang. Kasama dito ang lahat ng pagbibilang ng mga salita mula isa hanggang sampu, pati na rin ang isang daan at isang libo. Maya-maya, sa ikalabintatlong siglo, lumitaw ang ikalabintatlong numero - apatnapu. Para sa iba pa, nagsimula ang kanilang kasaysayan nang maglaon, at ang pagbuo ng gayong mga yunit ng pananalita ay naganap sa pamamagitan ng pagbabago ng dalawang salita sa isa, na pinagsama ang pagbibilang ng mga salita na mayroon ang mga sinaunang tao.
Ang pagbuo ng numeral bilang bahagi ng pananalita
Sa mahabang panahon, ang mga salitang "isa", "dalawa", "tatlo" at iba pa, na nasa pagtatapon ng mga sinaunang tao, ay tumutukoy sa kanila na malayo sa pagiging mabilang, ngunit sa mga pangngalan opang-uri. Nangyari ito dahil walang karaniwang katangian na ang mga salitang ito ay magkakaroon ng eksklusibo at kung saan ay magbubuklod sa kanila, na maghihiwalay sa kanila sa ibang mga salita. Upang iwasto ang hindi pagkakaunawaan na ito, tumagal ng oras, pagkatapos kung saan nawala sa hinaharap na mga numero ang mga kategorya ng kasarian at numero, ang kahulugan ng objectivity at nagsimulang magkatulad sa bawat isa nang higit pa. Ang lahat ng ito ay naging posible, sa wakas, na isa-isa ang mga salitang ito sa isang malaking pangkalahatang grupo, at ang makabuluhang kaganapang ito ay naganap na noong ika-labing-apat na siglo. Mas tumpak na sabihin na nagsimula ang prosesong ito, lumabas na inilunsad, at pagkaraan ng apat na siglo, sa simula ng ikalabing walong siglo, natapos ito sa wakas.
Ang unang taong nagsalita tungkol sa numeral bilang bahagi ng pananalita ay, siyempre, ang dakilang isip noong panahong iyon, si Mikhail Vasilyevich Lomonosov. Ito ay sa pamamagitan ng pangalan at kategoryang ito na tinawag ng siyentipiko ang pagbibilang ng mga salita sa kanyang gramatika. Susunod, pag-usapan natin ang mga palatandaan ng numeral bilang bahagi ng pananalita.
Mga palatandaan ng mga numero
Napag-usapan ang tungkol sa mga makasaysayang kaganapan na nauna sa pagbuo ng pagbibilang ng mga salita habang nasa yugtong ito, nararapat na bumalik sa ngayon at sabihin nang mas detalyado ang tungkol sa mga katangian ng mga salitang ito. Subject: Ang "Numeral" ay itinuturo sa high school, at kahit na ang mga straight A na estudyante ay halos hindi na maalala ang lahat ng kanilang mga senyales.
Ang una at pinakamahalagang bagay na dapat tandaan: ang lahat ng mga numero ay nahahati sa mga pangkat depende sa halaga. Mayroon lamang dalawang ganoong grupo (kung hindi man ay sinasabi nilang "mga kategorya"), kauntitatalakayin sila nang mas detalyado sa ibang pagkakataon. At paano makilala ang mga numero? Ang susunod na palatandaan kung saan ito ay madaling gawin ay ang pagbabago sa kasarian, numero at kaso, tulad ng mga adjectives. Hindi ito nalalapat sa lahat ng pangkat ng mga numero; at babalikan natin ito sa ibaba. Bilang karagdagan, depende sa kategorya, ang mga numeral ay maaaring gumanap ng anumang syntactic na papel, iyon ay, maging sinumang miyembro ng pangungusap.
Discharges
Tulad ng nabanggit sa itaas, ayon sa kanilang kahulugan, ang mga numero ay nahahati sa dalawang grupo, ngunit bago pag-usapan ang tungkol sa mga ito, ito ay nagkakahalaga ng pagsasabi ng ilang higit pang mga salita tungkol sa katotohanan na maaari silang hatiin sa mga klase at ayon sa istraktura. Sa naturang klasipikasyon, tatlong uri ng numeral ang nakikilala:
- simple (isa, dalawa, tatlo, apat, lima) - mayroon silang isang ugat,
- complex (fifty, seventy) - mayroon silang dalawang ugat,
- compound (limampu't lima, isang daan at sampu) - mayroon silang ilang salita na magkapareho.
Pagbabalik sa sinasabi nila sa paaralan (sa ika-6 na baitang) tungkol sa numeral, sa wakas, kailangang tandaan na sa kanilang kahulugan, ang pagbibilang ng mga salita ay kolektibo o dami. Ang ilan, gayunpaman, ay nakikilala pa rin ang ordinal at fractional na mga numero. Pag-uusapan natin ang bawat isa sa mga kategoryang ito sa ibaba.
Cardinal number
Ang mga salitang ito ay sumasagot sa tanong na "magkano?" at ipahiwatig ang numero kapag nagbibilang - dalawang bola, limang aso at iba pa. Ang mga numerong walang pangngalan (dalawa o lima lang) ay kasama rin sa kategorya ng quantitative, tapos sinasabi nila na abstract ang pinag-uusapan.item.
Ang quantitative numeral ay may mga case form, ngunit walang kasarian o numero. Ang huli ay totoo para sa lahat ng mabibilang na numero ng kategoryang ito, maliban sa numero uno (nagbabago ito sa lahat ng paraan), pati na rin ang mga numerong dalawa (may pambabae at panlalaking kasarian) at isa't kalahati (pareho). Ang mga nag-aalala tungkol sa tanong kung paano makilala ang mga numero mula sa iba pang mga bahagi ng pagsasalita ay maaaring magbayad ng pansin sa pagbaba ng kategoryang ito: naiiba ito para sa iba't ibang mga salita. Kaya, halimbawa, ang mga salita mula isa hanggang apat ay tinanggihan bilang mga adjectives, ngunit mula lima hanggang dalawampu't (at tatlumpu bilang karagdagan sa mga ito) - bilang mga pambabae na pangngalan na nagtatapos sa isang malambot na tanda (sa madaling salita, nauugnay sa ikatlong pagbaba). Ang mga salitang tulad ng limampu ay may hilig tulad ng sumusunod: bawat isa sa mga bahagi ay maaaring magbago (natatandaan natin ngayon na ang mga salitang iyon ay may dalawang ugat, iyon ay, dalawang bahagi). Sa pamamagitan ng parehong prinsipyo, hindi lamang lahat ng kumplikado, kundi pati na rin ang lahat ng mga compound na numero ay nagbabago. At ang isandaan, apatnapu't siyamnapu ay karaniwang tinatanggihan sa isang espesyal na paraan: mayroon lamang silang dalawa sa lahat ng anyo ng kaso (nominatibo at accusative), na ginagamit sa anim na kaso.
Mga kolektibong numero
Ang mga collective numeral ay sa maraming paraan ay katulad ng mga quantitative. Tinatawag silang kolektibo dahil ang isang tiyak na halaga ay tinukoy bilang isang solong kabuuan, na parang kinokolekta ito sa isang bungkos: limang kotse ay isang cardinal na numero, ngunit limang lalaki ay kolektibo na. Ayon sa mga patakaran, ang salitang "pareho" na may anyong "pareho" ay kabilang din sa mga salitang nagbibilang, sa kabila ngna ang ilang mga iskolar ay may posibilidad na uriin ang mga ito bilang mga panghalip. Ang kolektibong pangalan ng numeral bilang bahagi ng pananalita ay may ilang mga tampok na katangian: una, ang mga naturang salita ay hindi ginagamit sa mga pambabae na pangngalan - hindi kailanman! Pangalawa, tinatanggihan ang mga ito bilang pangmaramihang adjectives.
Ordinal na numero
Ang ilan ay nakikilala ang mga ito mula sa kategorya ng mga quantitative. Kung gayon kung paano makilala ang mga numero mula sa iba? Sa pangkalahatan, ito ay medyo simple. Ang mga salitang ito sa pagbibilang ay hindi lamang nagpapahiwatig ng dami, tinatawag nila ang pagkakasunud-sunod sa bilang, iyon ay, pagturo sa anumang isang hiwalay na bagay, ipinapahiwatig nila ang serial number nito. Kasama sa kategoryang ito ang mga salita tulad ng una, ikalawa, ikalabintatlo, ikaapatnapu't anim, siyamnapu, at mga katulad nito. Tulad ng maaari mong hulaan, ang mga ordinal na numero ay hindi sumasagot sa tanong na "magkano?", ngunit ang tanong na "ano?" o “alin?”.
Ang mga ito ay kahawig ng mga adjectives dahil nagbabago ang mga ito sa bilang, kaso at kasarian. Bilang kategoryang ito, sila ay hilig, na nagbibigay sa maraming lingguwista ng karapatang iugnay ang mga salitang ito sa pagbibilang sa mga pang-uri sa pangkalahatan. Isang kawili-wiling tampok na nakikilala ang mga ordinal na numero mula sa iba: kung kailangan mong baguhin ang isang pinagsama-samang numero ayon sa kaso, halimbawa, ang ordinal na numero ng taon ay dalawang libo at labing-walo, kung gayon ang huling salita lamang ang tatanggi (sa kasong ito, ang ikalabing-walo), habang ang iba ay mananatiling hindi magbabago.
Fractional number
Hindi lahat ng tao ay nag-iisa sa mga kontra salita na ito sa isang hiwalay na kategorya. Gayunpaman, maaaring makatuwiran para sa mga iyonna hindi nakakaunawa kung paano makilala ang mga numero ng isang pangkat mula sa iba. Hindi mo maaaring malito ang mga fractional na numero sa anupaman - pagkatapos ng lahat, tinatawag nilang hindi buong mga numero, ngunit mga fractional: limang ikawalo, anim na labing-isang, at iba pa. Gayunpaman, ang kahulugan ng mga ito ay kasabay ng mga dami, kaya masasabi nating ang mga fractional na salitang kontra ay ilang uri ng dami ng "mga kasamahan".
Indefinite cardinal number
Napakabihirang mga linguist-nakikilala ng mga siyentipiko kahit ang ikalimang kategorya ng mga numeral. Tinatawag nila silang walang tiyak na dami at desperadong makipagtalo sa mga nag-uugnay sa mga salitang ito sa mga panghalip. Pinag-uusapan natin ang mga salitang gaya ng marami, kakaunti, kaunti, marami, marami, napakarami at iba pa. Kaya, hindi direkta, ang bilang ng mga kinakailangang item ay pinangalanan pa rin ("bumili ng ilang peras" - nangangahulugan ito ng ilang bagay), ngunit ang tamang numero ay direktang ipinahiwatig. Ang ilan ay magkano? Magkano? At maliit? Ang kawalan ng katiyakan na ito, ayon sa maraming linguist, ay nangangailangan ng paglalaan ng ikalimang pangkat, na maglalaman ng mga katulad na salita na naiiba sa iba.
Gayunpaman, ang mga salitang ito ay may maraming tampok na hindi likas sa mga numero. Halimbawa, ang mga ito ay nasa anyo ng isang comparative degree, hindi sila maaaring tanggihan, at sila ay napapailalim din sa subjective na pagtatasa (lima ay lima para sa lahat, at kaunti o marami ay naiiba para sa lahat). Dahil sa katotohanang ito, ang mga salitang ito ay may maraming pagkakatulad sa mga pang-abay, pangngalan at panghalip.
Ang bugtong ng ilang numero
Ipagpatuloy ang aming aralin sa Ruso sa ika-6 na baitang. Paksa -"Numeral". Oras na para sa mga nakakaaliw na kwento - ihinto ang pagbibigay ng mga nakakainip na kahulugan, mas mabuting matuto ng kaunti tungkol sa kung paano nangyari ang ilang mga numero at kung ano ang dating kahulugan ng mga ito.
Ang unang bilang ng pagbibilang, ang pinagmulan nito ay dapat tandaan, ay pito - espesyal, misteryoso para sa marami, kapwa noong unang panahon at hanggang ngayon. Sa mga Kristiyano, ang bilang na ito ay itinuturing na banal, at kinilala ng Banal na Kasulatan ang pitong nakamamatay na kasalanan, na ipinadala sa ikapitong henerasyon. Para sa mga sinaunang naninirahan sa Ehipto, ang pito ay hindi pangkaraniwang bilang. Napagtanto nila ito bilang isang synthesis ng tatlo at apat, kung saan ang una ay ang batayan ng buhay, ang pamilya - ito ang tatlo na bumubuo sa batayan ng pamilya: ina, ama at anak - at ang pangalawa ay sumisimbolo sa mga pangunahing direksyon at direksyon ng hangin.
Ang numeral na apatnapu na binanggit sa itaas, na lumitaw sa leksikon ng mga sinaunang tao bago kaunti kaysa sa unang labindalawang pagbibilang ng mga salita, ay may "bag" bilang unang kahulugan nito, at "shirt" bilang pangalawa. Kahit na ngayon, ang isang kamiseta, higit sa lahat para sa mga lalaki, ay madalas na tinatawag na isang kamiseta. Ngunit ang numeral one ay humahantong sa account nito mula sa Slavic na salitang isa, iyon ay, isa.
Ang numeral na dalawa ay nagmula, malamang, mula sa sinaunang wikang Indian. Sa loob nito, halos pareho ang tunog - "duva". Ang numerong apat (na, sa pamamagitan ng paraan, ay hindi minamahal sa China, Korea at Japan, isinasaalang-alang ito na nauugnay sa kamatayan) ay may ugat mula sa wikang Latin - "kuattuor". Sa pamamagitan ng paraan, karaniwan sa mga salitang tulad ng isang parisukat at isang quartet - hindi para sa wala na ang isang parisukat ay may apat na sulok, at ang isang quartet ay may apat na tao. Ang numerong walo ay bahagyang nagbago:kanina ay parang "walo", ibig sabihin, mga pito, kasunod ng pito; at sampu ay utang ang pinagmulan nito sa salitang Latin na "decem". At, sa wakas, isang milyon, na lumitaw salamat kay Marco Polo noong ikalabintatlong siglo, na pinagsama ang salitang Italyano na "milli" (libo) at "isa", na isinalin sa Russian bilang suffix na "isch", na nagpapahiwatig ng isang bagay na malaki, malaki. Kaya ang isang milyon ay walang iba kundi isang libo.
Mga nakakaaliw na laro na may mga numero
Ang bahaging ito ng pananalita ay kadalasang ginagamit sa lahat ng uri ng palaisipan at palaisipan para sa mga bata. Halimbawa, sa mga ganito: i100riya, 7ya, 100rozh, me100, 3umf, s3zh, 100yka, po2l, vi3na at iba pa.
Napakadalas ng mga kontra salita na makikita sa mga pamagat ng mga pelikula. Hindi mo maaalala ang lahat! “Two Captains” at “Seventeen Moments of Spring”, “Three Plus Two” at “Two Fates”, “Only Old Men Go to Battle” at “Two: Me and My Shadow”… Patuloy ang listahan, at ito sasaklawin lamang ang sinehan. Ngunit hindi bababa sa listahang ito sa panitikan. Parami nang parami! "Ang Tatlong Munting Baboy" at "Ang Tatlong Musketeers", "Isang Araw sa Buhay ni Ivan Denisovich" at "Ang Lobo at ang Pitong Bata", "Ang Tanda ng Apat" at "Ang Ikaapat na Taas" - kapwa namin at ang mga dayuhang may-akda at direktor ay gustong gumamit ng mga numero sa kanilang mga gawa.
Mga salawikain at kasabihan na may mga numero
Sila ay isang dime isang dosena din. Bukod dito, kung itutulak mo ang iyong sarili, maaalala mo ang mga kasabihan na naglalaman ng iba't ibang mga numero. Ngunit biglaan, bilang isang patakaran, ang mga nagsasabi tungkol sa isa o dalawang bagay ay nasa isip: tungkol sa dalawang bota, na isang pares, o tungkol sa dalawang liyebre,na hindi kailangang habulin sa parehong oras, o tungkol sa isang mandirigma na hindi isang mandirigma sa larangan … Siyempre, ang walang kamatayang parirala tungkol sa isang para sa lahat, at tungkol sa tainga kung saan lumilipad ang lahat. out ay dapat na kasama sa parehong listahan … Sa pangkalahatan Kung uupo ka at mag-iisip, magkakaroon ng napakaraming ganoong mga kasabihan sa iyong memorya. Hindi lang talaga namin iniisip kung gaano kadalas at gaano namin ginagamit ang ilang bahagi nito sa aming pananalita.
Nakakatawang bugtong na may mga numero
Dahil nakakaaliw ang aming aralin sa Ruso, hindi mo ito magagawa nang walang mga bugtong. Syempre, hindi lang kahit ano - yung naglalaman ng mga numeral. Sagana din sila sa ating pananalita. Halimbawa:
- Limang aparador - isang pinto (glove).
- Ang uwak ay kumatok sa isang daang lungsod, sa isang libong lawa (kulog).
- May isang bahay na may labindalawang bintana, bawat bintana ay may apat na dalaga, bawat dalaga ay may pitong spindle, bawat spindle ay may iba't ibang pangalan (taon, buwan, linggo, araw).
Mga kawili-wiling katotohanan
- Noong sinaunang panahon, sa halip na numerong "sampung libo" ay ginamit nila ang salitang "kadiliman", na hiniram mula sa mga taong Turkic. Sampung milyon ay tinawag na uwak, ngunit ang isang daan ay isang deck na.
- Ang mga numero sa papel sa mahabang panahon ay tinukoy hindi ng mga numero, ngunit sa pamamagitan ng mga titik sa pagkakasunud-sunod ng alpabeto.
- Hindi magkasundo ang mga linguist sa iisang opinyon tungkol sa mga salitang libo, milyon at bilyon. Inuri sila ng ilan bilang mga pangngalan, habang ang iba ay tumutukoy pa rin sa mga ito bilang mga numeral.
- Kaunti tungkol sa pagbabaybay: ang mga salitang tulad ng labinlima, labimpito, labing siyam, labing-anim, labing-walo ay hindimay malambot na tanda sa gitna - hindi katulad ng mga salitang tulad nito: limampu, animnapu, at iba pa (ito ay sakop sa subtopic na nakatuon sa numeral sa grade 6).
- Pinagsasama-sama ng mga numero ang mga katangian ng pangngalan at pang-uri.
- Mayroong dalawang anyo ng parehong numeral - zero at zero. Magagamit mo pareho sa pagsulat at sa pagsasalita.
- Sa Pranses, ang pangalan ng numeral na pitumpu ay isinalin sa Russian bilang "animnapu't sampu", at ang numeral na walumpu bilang "apat na beses na dalawampu". Kung tungkol sa numeral na siyamnapu, ang pagsasalin nito ay mas kawili-wili: "apat na beses dalawampu't sampu." Ang ganitong nakakatawang paraan ay hindi lamang kabilang sa mga Pranses - ito ay kakaiba at hindi karaniwan na ang mga numero mula sa Georgian at Danish ay isinalin din sa ating wika. Sa Danish, halimbawa, ang numeral seventy na isinalin sa Russian ay literal na nangangahulugang ang sumusunod: “kalahati mula sa tatlong beses dalawampu hanggang apat na beses dalawampu.”
- Ang particle na "not" na may mga numeral ay nakasulat nang hiwalay.
- Ang pangalan ng ikasiyam na buwan ng Setyembre ay nagmula sa Latin numeral na "septem", na isinasalin sa Russian bilang "pito". Ang parehong sa mga pangalan ng Oktubre, Nobyembre at Disyembre - sila ay nabuo mula sa Latin numerals walo, siyam at sampu, ayon sa pagkakabanggit. Ang dahilan nito ay ang pagdiriwang ng Bagong Taon sa oras na iyon sa Marso.
- Ang numeral zero sa Russia ay hindi natural na numero, ngunit sa Europe ito ay kabaligtaran.
- Dahil sa takot sa bilang na labintatlo sa ilang mga bansa, walang ikalabintatlong palapag sa mga bahay, o sa halip, ang pagtatalaga nito - pagkatapos ng pindutang labindalawa saKada-kwatro na ang elevator. Siyanga pala, tungkol sa parehong kuwento sa numero apat sa Japan, China at Korea - nilalaktawan nila ang ikaapat na palapag sa kanilang mga bahay.
- Ang pinakamalaking numeral ay isang sentilyon (isa at anim na raang sero).
- Ang numeral na siyamnapu, ayon sa hindi nakumpirmang hypothesis, ay nagmula sa pariralang "siyam hanggang isang daan", at hindi "siyam para sa sampu" ayon sa pagkakatulad sa iba pang mga numero ng ganitong uri.
Ang
Numerals ay isang napaka-interesante, nakakaaliw at nakakapanabik na materyal na pag-aralan. Nakakalungkot na sa paaralan ang lahat ng talakayan ng anumang paksa ay nakadirekta, sa pangkalahatan, lamang sa wastong pagsulat ng isang pagdidikta. Ang numeral, samantala, pagkatapos ng nakasulat na kontrol ay hindi na pag-aaralan, at lahat ng may ngipin ay agad na mawawala sa ulo ng mga bata. Kung sa mga institusyong pang-edukasyon ay nilapitan nila ang bagay na ito nang matino at alam kung paano mag-interes sa mga bata, karamihan sa mga nasa hustong gulang, kahit na sa limampu, ay maaalala kung ano ang isang numeral at kung ano ang mga pangunahing tampok nito. Umaasa ako na balang araw ay ganito rin ang mangyayari!
