Typological na pag-uuri ng mga wika sa mga halimbawa. Suffix sa Russian

Typological na pag-uuri ng mga wika sa mga halimbawa. Suffix sa Russian
Typological na pag-uuri ng mga wika sa mga halimbawa. Suffix sa Russian
Anonim

Lahat ng mga wika sa Earth ay ibang-iba, ngunit ang mga ito ay nakaayos ayon sa tipolohiya ayon sa isa sa dalawang konsepto: ang ilan ay agglutinative at ang ilan ay inflectional. Ang mga konseptong ito ay isang uri ng hanay ng mga panuntunan kung saan ang mga salita sa isang wika ay iniuugnay sa isa't isa at bumubuo ng mga bago.

Ang

Agglutinative na mga wika ay nakabalangkas tulad ng sumusunod: mayroong isang tiyak na makabuluhang batayan, na naglalaman ng pangunahing leksikal na kahulugan, at ang mga panlapi, i.e. iba pang morpema, ay idinaragdag dito sa isang tiyak, mahigpit na itinakda na pagkakasunud-sunod. Kasama sa mga agglutinative na wika ang Finnish, Estonian, Turkish at iba pang mga wika.

Sa mga inflectional na wika ay mayroon ding salitang-ugat na may leksikal na kahulugan lamang, ngunit ang mga panlapi ay polysemantic. Ang isang kapansin-pansing halimbawa ng isang inflectional na wika ay ang Russian, at ang mga affix ay mga pagtatapos, prefix at suffix ng wikang Russian. Nagbabago ang mga ito kapag nagbago ang hugis.

suffix sa Russian
suffix sa Russian

Suffix sa Russian ay maaaring magkaroon ng maraming kahulugan. Isaalang-alang, halimbawa, ang mga participle sa kasalukuyang panahunan ng aktibong boses - sila ay nabuo gamit ang mga suffix -usch- / -yushch-. Ang suffix sa Russian -usch-(-yusch-) ay may kasabayang kahulugan ng pandiwa at ang impersonal na anyo nito - ang kasalukuyang participle at ang aktibong boses. Sa isang agglutinative na wika, ang suffix -usch-(-yusch-) ay magiging tatlong suffix na may tatlong magkakaibang kahulugan.

Word-formative at formative suffix at prefix

Ang prefix at suffix sa Russian ay maaaring maging formative, ibig sabihin, bumuo ng mga bagong anyo ng salita, baguhin ang mga hindi permanenteng katangian nito (halimbawa, ang suffix ng isang pandiwa sa Russian sa nakalipas na panahunan -l- ay nagbabago ng anyo ng pandiwa mula sa kasalukuyan hanggang nakaraan, ngunit ito ay nananatiling isang pandiwa) at mga bumubuo ng salita, ibig sabihin, ang mga nagbabago sa kahulugan ng salita (halimbawa, ang unlaping v-: lumakad - pumasok). Ang prefix ay mas madalas na bumubuo ng salita, ang suffix sa Russian ay formative. Ang mga pagtatapos ay formative lamang. Kabilang sa mga inflectional na wika ang Russian, Arabic, Latin, Greek.

mga suffix ng wikang Ruso
mga suffix ng wikang Ruso

Participle suffix

Napakatutuwang pag-aralan ang pag-uuri ng mga panlaping panlapi at ang pagbabaybay ng mga ito. Ang oras ay isinasaalang-alang (nakaraan at kasalukuyan - walang hinaharap para sa mga participle), boses (aktibo o passive) sa conjugation kung saan nabibilang ang pandiwa na bumubuo sa participle na ito. Ang kasalukuyang participle ng aktibong boses ay may suffix sa Russian -usch-(-yushch-) para sa unang pagbabawas at -ashch-(-yash-) para sa pangalawa. Sa nakaraan ng parehong boses - mga suffix -sh-/-vsh-. Ang passive sa kasalukuyang panahunan ay -em-/-im-, at sa nakalipas na panahunan ang mga suffix ng mga pandiwa sa Russian ay kinakatawan -n-/-nn- at -t- (bent). Ang huling anyo ng participle ay madalas na nalilito sa pang-uri, ngunit hindi posible na makilala sa pagitan ng mga ito.napakahirap: ang isang participle ay hindi maaaring magkaroon ng mga pangngalan na nakasalalay dito. Lumalabas na sa kabuuan ay 4 na participle ang maaaring mabuo mula sa pandiwa, ngunit hindi ito palaging gumagana.

mga suffix ng wikang Ruso
mga suffix ng wikang Ruso

Imposibleng hatiin ang mga wika sa kumplikado at simple, maganda at pangit. Sa isang banda, mahirap isaulo ang mga talahanayan ng mga pagtatapos, pag-aaral ng mga inflectional, at sa kabilang banda, subukang maunawaan kung paano isama ang isang hindi direktang bagay sa pagsasama ng mga iyon. Ang lahat ay nakasalalay sa kung anong wika ang iyong katutubong nagsasalita at kung anong mga wika ang iyong natutunan noon. Sa anumang kaso, ang pag-aaral ng bawat wika ay isang kapana-panabik at kasiya-siyang karanasan.

Inirerekumendang: