Hanggang kamakailan lamang, ang sistema ng edukasyon sa ating estado ay may iisa, naiintindihang istraktura para sa lahat. Nagkaroon ng sapilitang edukasyon, isang sistema ng mga bokasyonal na paaralan at teknikal na paaralan, mas mataas na institusyong pang-edukasyon. Kapansin-pansing nagbago ang mga bagay sa nakalipas na dekada at kalahati o dalawa. Lumitaw ang mga Lyceum, kolehiyo, akademya, unibersidad, na hindi kilala noon, habang ang mga karaniwang paaralan at teknikal na paaralan ay napanatili. Paano maintindihan ang pagkakaiba-iba na ito? Aling mga institusyon ang gumagarantiya ng isang diploma ng mas mataas na edukasyon, at alin ang nagbibigay ng mga kinakailangang kasanayan at pangalawang bokasyonal na pagsasanay? Huminto tayo sa unang yugto at isaalang-alang kung ano ang bumubuo sa pangalawang espesyalisadong edukasyon.
Ang edukasyon sa antas na ito ay ibinibigay ng mga institusyong pang-edukasyon, na mas kilala bilang mga paaralan at teknikal na paaralan (ngayon ay madalas silang gumaganap bilang mga lyceum at kolehiyo). Ayon sa umiiral na mga regulasyon sa sistema ng edukasyon, obligado ang mga institusyong ito na ipatupad ang mga kurikulum na nagbibigay ng sapat na antas ng kaalaman, propesyonal na kasanayan at kinakailangang mga kasanayan sa trabaho na kinakailangan ng sekondaryang edukasyon.espesyal na edukasyon.
Sa kaso ng matagumpay na pagkumpleto ng kurikulum at pagsasanay sa trabaho, ang mga nagtapos ay makakatanggap ng diploma ng itinatag na pamantayan, na nagpapatunay sa antas ng edukasyon at ang espesyalidad ng nagtapos. Kung, sa ilang partikular na kadahilanan, ang isang mag-aaral ay hindi nakapagtapos ng kanyang pag-aaral, ngunit sa parehong oras ay nag-aral nang hindi bababa sa anim na buwan at matagumpay na naipasa ang panghuling sertipikasyon sa isang working speci alty, maaari siyang bigyan ng sertipiko ng kwalipikasyon.
Ang ganitong uri ng edukasyon ay maaaring makuha ng sinumang mamamayan ng bansa na napapailalim sa ilang kundisyon:- isang sertipiko ng pangkalahatang compulsory secondary/complete education o primary vocational education;
- ang pagkakaroon ng isang sertipiko ng pangalawang bokasyonal o mas mataas na edukasyon (edukasyon sa isang pinababang programa). Ang bilang ng mga mag-aaral ng mga departamento ng badyet, na tinuturuan ng mga sekundaryang dalubhasang institusyong pang-edukasyon nang walang bayad at binibigyan ng iskolarship, ay limitado ng quota ng estado. Maaaring i-kredito sa labas ng kompetisyon:
- mga batang iniwan nang walang pag-aalaga ng magulang at mga ulila;
- mga taong may kapansanan ng pangkat I at II, gayundin ang mga batang may kapansanan, kung hindi kontraindikado para sa kanila ang pag-aaral sa ganitong uri;
- mga mamamayan ng bansang wala pang 20 taong gulang, umaasa sa isang may kapansanan na magulang ng isang grupong hindi nagtatrabaho, habang ang average na buwanang kita ng pamilya ay hindi lalampas sa subsistence minimum threshold na pinagtibay sa bansa;
- iba pang kategorya ng mga mamamayan kung saan ibinibigay ang hindi pangkaraniwang pagpapatala.
Bilang karagdagan, ang mga nanalo ay may priyoridad na karapatang makapasokAll-Russian Olympiad sa mga espesyal na paksa, mga tauhan ng militar na nakatapos ng serbisyo militar, mga anak ng mga tauhan ng militar na namatay sa panahon ng mga operasyon upang labanan ang terorismo, at iba pang mga kategorya ng mga mamamayan, na ang listahan ay inaprubahan ng kasalukuyang batas ng bansa.
Ang garantiya ng estado para sa pagkakataong makatanggap ng pangalawang espesyalisadong edukasyon na walang bayad ay nalalapat sa mga aplikanteng tumatanggap ng edukasyong ito sa unang pagkakataon kapag ang lahat ng mga kundisyon sa itaas ay natugunan. Gayunpaman, kung ninanais, ang isang propesyon ay maaaring makuha sa isang bayad na batayan.
Sa kasalukuyan, ang katanyagan ng mga nagtatrabaho na propesyon, at, dahil dito, ang mga institusyong pang-edukasyon, ang programa kung saan nagbibigay-daan sa iyo upang makakuha ng pangalawang espesyal na edukasyon, ay lumago nang malaki. Ito ay dahil sa pagtaas at pag-unlad ng industriya, malalaking proyekto sa pagtatayo (halimbawa, ang Boguchanskaya hydroelectric power station sa Krasnoyarsk Territory).
Ayon sa mga istatistika, ang mga speci alty sa pagtatrabaho ay mataas ang demand sa labor market ngayon. Ang pinakasikat na mga destinasyon ay:
- construction at metalworking;
- industriya ng woodworking;
- pagsasaayos ng kagamitan at paggawa ng mga kalsada;
- mekanika ng kotse at paglalagay ng plaster at pagpipinta, pati na rin ang pagtatapos ng trabaho.
Bukod dito, ang mga mag-aaral na nakatanggap ng pangalawang espesyalisadong edukasyon sa 65% (!) Porsiyento ng mga kaso ay matagumpay na natrabaho sa unang taon pagkatapos ng graduation at nagtatrabaho sa kanilang espesyalidad. Mahigit 10% ang nagpatuloy ng kanilang pag-aaral sa mga unibersidad sa bansa.
