Ang pagkamausisa ay isang walang malay na pagnanais para sa bagong kaalaman. Nakaugalian na ang pagtawag sa isang taong interesadong malaman ang balita at lahat ng bagay na nakapaligid at nangyayari sa paligid.
Ang pagkamausisa ng isang tao ay maihahalintulad sa kasakiman. Dahil ang parehong mga phenomena ay naglalayong makakuha ng isang bagay o impormasyon upang masiyahan. Kailangang umunlad ang isang tao, kailangan niyang magsikap para sa kaalaman ng bago.
Minsan ang mga tao ay hindi nagtatanong dahil sa pagkamahiyain, pag-aalinlangan, iba pang mga kadahilanan ay nagmula sa pagkabata. Totoo, hindi umuunlad ang gayong mga tao, hindi nauunawaan ng kanilang kamalayan ang bagong impormasyon.
Curiosity at ang utak
Ang pagkamausisa ay ang pinakamalakas na pangunahing impulse sa mga tao. Sinaliksik ng mga siyentipiko ang kaugnayan sa pagitan ng utak at pagkamausisa. Nagsagawa ng mga eksperimento sa mga kabataan gamit ang sistema ng MRI. Sa panahon ng pag-aaral, natagpuan na kapag lumitaw ang hindi pangkaraniwang bagay ng pag-usisa, ang bahagi ng utak na responsable para sa mga damdamin ng kasiyahan at kasiyahan ay nagsisimulang gumana nang aktibo. Kapag ang nais na impormasyon ay natanggap, ang isang pakiramdam ay lumitaw na katulad ng kagalakan, kaligayahan mula sa pagkamit ng tagumpay, katulad ng kapag natanggap.pera o pagkain. Ang utak ay nagsisimulang aktibong gumawa ng dopamine - ang hormone ng kasiyahan.
Pagnanasa sa kaalaman
Isang kawili-wiling katotohanan: kung ang isang mag-aaral o mag-aaral ay mausisa, kung gayon, pagkatanggap ng sagot sa kanyang tanong, mas maaalala niya ito nang mas mahusay at mas mabilis kaysa sa na-hackney, hindi kawili-wiling materyal.
Rangantah ay nagsagawa ng pananaliksik at nalaman na mas naaalala ng mga mag-aaral kapag sila ay interesado. Nagagawa ng utak na matandaan ang karagdagang impormasyon sa isang estado ng pag-usisa, kahit na ito ay random.
Para magamit mo ang pag-uusisa ng bata para ma-assimilate ang materyal na pang-edukasyon. Halimbawa, paano turuan ang isang mag-aaral na magbilang ng mga porsyento? Ito ay kinakailangan upang malutas ang mga problema sa pagbili ng isang tablet, isang bisikleta, o iba pang bagay na kawili-wili sa bata, halimbawa, na may mga diskwento sa tindahan. Sa format na ito, magiging produktibo at mabilis ang pagsasanay.
Samakatuwid, ang pag-usisa ay isang mahalagang bahagi ng edukasyon at de-kalidad na pag-aaral.
Ano ang hula ng mga siyentipiko
At gayon pa man ang paksa ng pag-usisa ay hindi pa lubusang ginalugad. Hindi sinagot ng mga siyentipiko ang tanong: bakit nakakaramdam ng kasiyahan ang isang tao mula sa pag-aaral ng mga kawili-wiling bagay o kung ano ang ipinagbabawal. Naniniwala si Rangantah na ang pag-usisa ay isang kababalaghan kapag ang utak ay nagpapadala ng isang motivating signal upang madaig ang kawalan ng katiyakan. Upang mabuhay, kailangan mong malaman ang mundo sa paligid mo.
Ang
Hindi na-explore ay nananatiling tagal ng estado ng pag-usisa at kung saan ito nakasalalay.
Kaya iba ang phenomenon ng interes ng bawat isa.
