Ang salitang "lokal na mananalaysay" ay nauugnay sa isang modernong tao na may kursong heograpiya ng paaralan. Kadalasan, ang mga karagdagang klase sa pag-aaral ng mga kakaiba ng katutubong lupain at iba't ibang mga lupon sa paksang ito ay tinatawag na "Young Local Historian". Gayunpaman, ang kahulugan ng termino ay mas malawak at hindi limitado sa mga pader ng isang institusyong pang-edukasyon.
Kahulugan ng termino
Ang lokal na mananalaysay ay isang tao na nakikibahagi sa isang detalyadong pag-aaral ng lugar kung saan siya nakatira o, sa madaling salita, lokal na kasaysayan. Ang mga ugat ng terminong ito (lupain upang malaman) ay Ruso. Ang lokal na kasaysayan ay nauunawaan bilang isang komprehensibong detalyadong pag-aaral ng isang partikular na rehiyon ng bansa, kabilang ang kasaysayan ng katutubong lupain, mga tampok na geological ng lugar, ekolohiya, pagkakaiba-iba ng mga biological species, komposisyon ng etniko, atbp. Ang mga lokal na istoryador ay maaaring parehong mga siyentipiko na Ang mga interes sa pananaliksik ay kinakatawan sa teritoryong ito, at ang mga espesyalista ay may iba't ibang antas at propesyon.
Ang kasaysayan ng lokal ay isang hiwalay na disiplina sa kurikulum ng paaralan, na nagbibigay ng pagkakataon sa mga mag-aaral na makilala ang kalikasan, kultura atmakasaysayang pamana ng katutubong lupain (rehiyon ng paninirahan). Samakatuwid, ang isang lokal na istoryador ay isang mag-aaral na aktibo sa pag-aaral at pag-iipon ng kaalaman tungkol sa kanyang maliit na tinubuang-bayan, na nagpapasikat ng impormasyon tungkol dito. Ang resulta ay karaniwang ang paglikha ng isang pampakay na museo sa loob ng mga dingding ng paaralan.
Kasaysayan ng termino
Ang salitang "lokal na mananalaysay" ay pumasok sa pang-araw-araw na buhay salamat sa pag-unlad ng lokal na kasaysayan, na, naman, ay nahahati sa mga uri ayon sa anyo, organisasyon at nilalaman. Naturally, ang aktibidad ng isang lokal na istoryador ay isang direktang kaugnayan sa pagitan ng nilalaman (historical, heograpikal, biyolohikal, pampanitikan at etnograpiko) at anyo (organisasyon sa antas ng estado, lipunan o paaralan).
Maraming nakadepende sa napiling detalye ng pag-aaral sa rehiyon o teritoryo. Halimbawa, kadalasang pag-aaralan ng isang lokal na istoryador ang mga umiiral na sinaunang dokumento at iba't ibang paglalarawan ng mga sinaunang taon upang muling likhain ang kumpletong larawan ng nakaraan. Magiging interesado ang etnograpo-lokal na mananalaysay sa sining at sining at oral folk tradisyon, na maingat na pinapanatili at ipinapasa sa mga susunod na henerasyon.
Ang kahalagahan ng gawain ng isang lokal na mananalaysay
Madali bang magtrabaho sa larangan ng lokal na kasaysayan, at nararapat bang bigyang pansin ang gawaing ito? Mayroong ilang mga paghihirap sa pag-aaral ng mga partikular na rehiyon sa pamamagitan ng pagbisita sa mga espesyalista. Kaya naman, ang kasaysayan ng katutubong lupain ay sinasaliksik, isinasauli at iniingatan ng mga kababayan. Kitang-kita ang kahalagahan ng ganitong gawain. Pagkatapos ng lahat, ang isang lokal na mananalaysay ay isang naghahanap ng lahat ng uri ng impormasyon.tungkol sa kanyang sariling lupain, pati na rin ang isang tao na gumagamit ng iba't ibang mga mapagkukunan at pamamaraan ng pag-aaral ng mga ito, ngunit ang kanyang mga tungkulin ay hindi nagtatapos doon. Ang susunod na mahalaga at responsableng yugto ng trabaho ay ang pag-unawa sa kahalagahan ng impormasyong nakuha, pag-unawa sa lugar nito sa makasaysayang retrospective. At siyempre, hindi natin dapat kalimutan ang papel ng lokal na kasaysayan at ang kontribusyon nito sa pag-aaral ng sibilisasyon sa daigdig.
Siyentipikong pananaw sa mundo
Ang lokal na kasaysayan ay isa sa ilang mga siyentipikong lugar na sumusunod sa prinsipyo ng pagiging kumplikado. Pagkatapos ng lahat, ang impormasyon na nakuha sa pag-aaral ng mga bagay at phenomena ay nakakaapekto sa mga lugar tulad ng kasaysayan, sining at iba pang mga agham. Ginagawang posible ng pag-aaral ng isang partikular na lokalidad na ihiwalay ang papel ng mga nakalistang lugar ng kaalaman sa isang tiyak na makasaysayang yugto ng panahon. Ang isang natatanging tampok ng lokal na kasaysayan ay isang detalyadong pag-aaral ng buhay ng mga indibidwal na tao at ilang mga kinatawan ng anumang mga grupong etniko. Hindi ito nahahati sa "espesyal" (inilalarawan ng mga terminong inilaan para dito) at "pangkalahatan" (o sikat), at nagbibigay ng siyentipikong kaalaman tungkol sa maliliit na rehiyon.
Lokal na kasaysayan at ang pagbuo ng personalidad ng mga mag-aaral
Ang
Pedagogy ay palaging ginagamit ang malaking potensyal na pang-edukasyon ng lokal na kasaysayan. Dahil ang aktibidad ng isang lokal na mananalaysay ay nauugnay hindi lamang sa isang paghatol ng halaga, ngunit nangangailangan din ng isang tao na magpakita ng isang kultura ng pananaliksik sa paksa, pati na rin ang responsibilidad para sa mga konklusyon ng pag-aaral. Ang pagsasagawa ng gawaing survey ay nangangailangan ng isang tao na magkaroon ng isang tiyak na antas ng pagsasanay at kaalaman samaraming siyentipikong larangan gaya ng biology, heograpiya, kasaysayan, pisika at kimika, pati na rin ang kasaysayan ng sining.
. At ang pag-compile ng isang "genus tree" ay magbibigay-daan hindi lamang sa pagtatatag ng mga ugnayan ng pamilya sa pagitan ng mga ninuno, kundi pati na rin upang masagot ang tanong na "sino ako?", na mahalaga para sa mga teenager.
Madalas na nagsisilbing matabang lupa ang lokal na kasaysayan para sa muling pagbuhay ng mga lokal na kaugalian, pagkahilig sa sining, gayundin ang pagpapanibago ng mga tradisyon sa paggawa ng pananim, pag-aalaga ng hayop at pangangalaga sa kapaligiran.
