Mayroong mas maraming pansamantalang anyo sa English kaysa sa Russian, kaya naman ang pag-aaral ng pagsasalita ng ibang tao ay napakahirap para sa ating mga kababayan. Sa dakila at makapangyarihan walang ganoong bagay bilang isang kasalukuyang continius, sa madaling salita, isang tunay na mahabang panahon. Ngunit huwag matakot. Kung naiintindihan mong mabuti ang isyung ito, walang mga paghihirap na lalabas.
Mga tampok ng paggamit
Ang
Present Continuous kung minsan ay mahirap makilala sa Present Simple. Pareho sa mga pansamantalang anyo na ito ay naglalarawan sa kasalukuyan, ngunit ang kasalukuyang simple ay ginagamit pagdating sa patuloy na pag-uulit ng mga aksyon, at ang continius - tungkol sa mga nangyayari ngayon.
Mahalagang tandaan ang pagkakaiba kapag kinakailangan upang ilarawan ang ilang mga insidente sa parehong oras. Dito inilalagay ang pandiwa sa kasalukuyang payak na panahunan kung ang mga kilos ay sunod-sunod. Ngunit kung ang mga kaganapan ay nangyari nang sabay, ang kasalukuyang tuloy-tuloy na pagdating sa pagsagip.
Ang isa pang mahalagang nuance ay may kinalaman sa mga aktibidad na maaaring nakaplano o nakaiskedyul. Kapag ang kausap ay nagpahayag ng kanyang intensyon na gawin ang isang bagay, ginagamit niya ang pandiwa sa Present Continuous form, ngunit kung ang kaganapan ay ipinahiwatig sa iskedyul, kung gayon tungkol ditomagsalita sa Present Simple.
Ang ganitong maliit na paghahambing ay magbibigay-daan sa iyong mas mahusay na mag-navigate sa dalawang panahunan na ito.
May mga makabuluhang pagkakaiba ang English present continius na nagpapatingkad dito sa iba pang anyo ng pandiwa.
Ginagamit ito kapag kinakailangan upang ilarawan ang mga kaganapang direktang nangyayari sa sandali ng pagsasalita. Isang pangunahing halimbawa: Si Tom ay nag-eehersisyo ngayon (Si Tom ay naglalaro ngayon).
Present continius ay ginagamit upang ilarawan ang isang aksyon na hindi nagaganap sa ngayon, ngunit sa kasalukuyan, patuloy pa rin ang yugto ng panahon. Isaalang-alang ang isang halimbawa: Siya ay nagtatrabaho sa programa (Siya ay nagtatrabaho sa programa). Ang punto ay ginagawa niya ito hindi sa isang partikular na sandali, ngunit sa buong kasalukuyang panahon, na magtatagal at malapit nang matapos.
Ang parehong panahunan ay ginagamit kapag naglalarawan ng isang nakaplanong aksyon na mangyayari sa lalong madaling panahon. Ang isang halimbawa ay: Darating kami sa Biyernes (Darating kami o darating na kami sa Biyernes).
Ang isa pang paggamit ng Present Continuous ay upang ipahiwatig ang mga paulit-ulit na aksyon na nakakainis o hindi pag-apruba ng nagsasalita. Ang mga pang-abay na patuloy, palagi, paulit-ulit, na sa kasong ito ay isinalin bilang "magpakailanman", ay maaaring magsilbing mga katalista. Isang magandang halimbawa: Lagi mo kaming sinisigawan (You are always shouting at us).
Mga Tuntunin ng Edukasyon
Upang bumalangkas ng mga pangungusap sa isang regalocontinius, kinakailangang gamitin ang pandiwang "to be" sa angkop na anyo, na nakadepende sa pangngalan o panghalip na ginamit. Sa kanya ang particle na "hindi" ay idaragdag sa mga negatibong pangungusap.
Mga pandiwa sa kasalukuyang continius ay tumatanggap ng pagtatapos -ing. Sa karamihan ng mga kaso, ang inflection na ito ay nakakabit sa salita nang hindi binabago ito (sabihin - sinasabi). Ngunit kung mayroong piping “e” sa dulo ng infinitive, dapat itong tanggalin (make - making). Sa kaso kapag ang pandiwa ay nagtatapos sa isang kumbinasyon ng isang maikling patinig na may isang katinig, ang pagbubukod ay "x", ang huling titik ay nadoble (simula - simula). Ang mga salitang nagtatapos sa -ie, palitan ito ng -y+ing (lie - lying).
May listahan ng mga expression na maaaring magsilbing indikasyon ng Present Continuous. Ang mga ito ay tulad ng ngayon, sa ngayon, sa linggong ito, ngayon at sa iba pa.
May ilang mga salita na hindi ginagamit sa panahong ito. Ito ang mga tinatawag na pandiwa ng estado na naghahatid ng mga sensasyon at damdamin. Hindi rin sila makikibahagi sa pagbuo ng isang pansamantalang anyo bilang kasalukuyang perpektong continius. Narito ang ilan sa mga pandiwa ng estado:
- be - to be;
- belong - to belong;
- consist - binubuo;
- gastos - gastos;
- inggit - sa inggit;
- umiiral - umiral;
- hate - to hate;
- pakinggan - marinig;
- love - to love;
- pagmamay-ari - upang angkinin;
- tandaan - tandaan;
- parang-parang;
- gusto - gusto.
Ang listahan ng mga salitang ito ay mas mahaba, at kailangan mong basahin nang mabuti ang mga ito upang maiwasan ang mga pagkakamali sa iyong pananalita.
Pagbuo ng mga pangungusap na nagpapatibay
Mahigpit na pagkakasunud-sunod ng salita - iyon ang maipagmamalaki ng wikang Ingles. Ang kasalukuyang continius ay hindi nagpapakilala ng dissonance sa panuntunang ito. Ang kanyang mga pangungusap ay binuo ayon sa parehong prinsipyo: ang paksa, na sinusundan ng isang pantulong na pandiwa, pagkatapos ay ang semantikong pandiwa na may angkop na ing nagtatapos, pagkatapos nito ang natitirang bahagi ng pangungusap ay sumusunod.
Tingnan natin ang larawan at ilarawan ang mga aksyon na ginagawa ng mga tauhan ayon sa scheme sa talahanayan.
| I | am |
pagmamaneho laughing (laughing) naglalaro Pandiwa + ing skating kumanta tumatakbo |
|
Siya Siya It |
ay | |
|
Ikaw Sila Kami |
ay |
- Nagmamaneho ako
- Tumawa si Tom.
- Naglalaro kami.
- Si Tatay ay nag-i-skating
- Kumakanta ka.
- Tumatakbo si Lena.
Pagbuo ng negasyon
Gawing isang apirmatibong pangungusapang negatibo ay napakasimple, idagdag lamang ang butil na "hindi" sa pandiwang "maging".
| I | am | not |
pagmamaneho laughing (laughing) naglalaro skating kumanta tumatakbo |
|
Siya Siya It |
ay | ||
|
Ikaw Sila Kami |
ay |
- Hindi ako /maaaring paikliin ng I'm not/ driving.
- Si Tom ay hindi /ay hindi/ tumatawa.
- Hindi kami /hindi/ naglalaro.
Mga interrogative na pangungusap
Upang magtanong ng pangkalahatang tanong na masasagot ng oo/hindi, ilagay lang ang "to be" forward.
| Am | I |
pagmamaneho? laughing (laughing)? naglalaro? skating? kumanta? tumatakbo? |
| Ay |
siya siya it |
|
| Are |
ikaw sila kami |
- Ako ba ay nagmamaneho?
- Nag-isketing ba si tatay(Nag-i-skating si Tatay)?
- Kumakanta ka ba?
Madali ding bumalangkas ng isang espesyal na tanong na magbibigay linaw sa mga pangyayari, paraan o kalidad ng aksyon, kailangan mong idagdag ang naaangkop na salitang pananong sa nakaraang form.
|
Paano Kailan Bakit Sino Ano Saan |
am | I |
pagmamaneho? laughing (laughing)? naglalaro? skating? kumanta? tumatakbo? |
| ay |
siya siya it |
||
| ay |
ikaw sila kami |
- Paano ako nagmamaneho?
- Kailan nag-i-skate si tatay?
- Ano ang kinakanta mo?
Ehersisyo
Kailangan mong i-convert ang infinitive sa isang Present Continuous verb at piliin ang tamang anyo para sa "to be":
a) Siya /para magbasa/ ng magazine ngayon (Nagbabasa siya ng dyaryo ngayon).
b) Linda /upang umupo/ sa piano.
c) Siya /gawin/ ang kanyang takdang-aralin (Ginagawa niya ang kanyang takdang-aralin).
d) Sila /sa paglalaro/ baseball (Naglalaro sila ng baseball).
e) Ako pa rin /magsulat/ ng mensahe.
f) Kami ay /to have/ dinner now (Now wetanghalian).
g) Umuulan pa rin/
h) Ito /sa niyebe/ ngayon (Umuulan ng niyebe).
i) Ang batang babae /upang gumuhit/ ng larawan
j) Ikaw /kausapin mo ako ngayon.
Kailangang ilagay ang mga pangungusap na nagpapatibay sa mga anyong interogatibo at negatibo:
A. Nag-aaral ako (nag-aaral ako).
B. Naglalaro kami ng bola (We play ball).
C. Kumakain sila ngayon (Kumakain sila ngayon).
D. Nagpapahinga kami ngayon (We are now resting).
E. Natutulog siya (Natutulog siya).
Isalin ang mga sumusunod na parirala sa English:
- Sumakay siya ng bisikleta.
- Lagi kang late!
- Saan sila nagbabakasyon ngayon?
- Wala kaming almusal.
- Ano ang ginagawa niya ngayon?
Ang
Present continius ay isang sikat at medyo madaling matutunang pansamantalang anyo. Upang maiwasan ang mga pagkakamali kapag ginagamit ito, sapat na tandaan sa kung anong mga kaso ito ginamit, upang malaman ang mga paraan ng pagbuo nito at ang ilang mga pandiwa na hindi ginagamit dito.
