Ang bawat mag-aaral ay nagtatanong: kung paano gawin ang pagsusuri ng teksto kapag oras na upang gawin ang ganoong gawain. Ang unang bagay na magsisimula ay ang gumawa ng plano. At pagkatapos, kasunod ng mga hakbang, suriin ang iminungkahing teksto. Sa totoo lang, walang kumplikado.
Ano ang pagsusuri ng teksto?
Kaya, higit pang mga detalye. Ang pagsusuri ay isang paraan ng maikling paglalarawan (brief retelling) upang mas maunawaan ang kahulugan. Maaaring suriin ang anumang bagay: isang tula, isang teksto, isang kilos, sinasalitang salita, at iba pa. Ang pangunahing bagay ay sundin ang ilang mga patakaran. Tulad ng para sa pagsusuri ng teksto sa mga asignatura sa paaralan (panitikan o Ruso), ang araling ito ay nakakatulong hindi lamang sa pagbabasa ng mga libro, ngunit sa pagbabasa nang makabuluhan. Upang matapos basahin ay madaling isalaysay muli ang akda at mahuli ang iniisip ng may-akda. Siyempre, sa mga unang yugto, tatanungin ng mag-aaral ang kanyang sarili kung paano gagawin ang pagsusuri ng teksto. Ngunit sa paglaon ay magiging mas madali para sa kanya na maunawaan ang mga gawa kapag sila ay naging mas kumplikado. Ang pamamaraang ito ng trabaho ay nakakatulong din na makibagay sa malikhaing gawain at nagpapakita ng personal na pananaw.
Complex text analysis
Ang gawaing ito ay kinabibilangan ng maraming parameter na nagpapadali sa pag-unawa sa isang sipi mula sagumagana. Ngunit walang malinaw na pagtuturo o pamamaraan, bagama't kinakailangan na sumunod sa ilang uri ng plano upang mabuo ang teksto ng pagsusuri, kung saan ang konklusyon ay susundan mula sa ilang mga katotohanang sinusuportahan ng mga argumentong ibinigay.
Nararapat na magsimula sa katotohanan na pagkatapos basahin, kailangan mong pamagat ang teksto. Kaya't para sa iyong sarili ay matutukoy mo ang paksa at paksa at nasa simula na sagutin ang tanong na: "ano ang gustong sabihin ng may-akda sa talatang ito?".
Nararapat tandaan na ang paksa ay ang paksa ng talakayan. At ang paksa ay isang hanay ng mga paksa na maaaring nasa iminungkahing sipi.
Upang tumulong sa pagsusuri ay maaaring gamitin ang paraan ng komunikasyon, nahahati sa leksikal at morpolohiya. Yung. kailangang matukoy kung ang mga kasingkahulugan, pag-uulit, pang-ugnay, pandiwa at pandiwari ay ginagamit.
Dapat mo ring banggitin ang istilo ng teksto, na maaaring masining, pormal, siyentipiko o kolokyal. At dapat mo ring linawin kung anong uri ng pananalita ang ginagamit: pagsasalaysay, pangangatwiran o paglalarawan.
Ang pag-alam sa lahat ng mga punto ay walang alinlangan na makakatulong sa pag-parse, at hindi na magtatanong ang mag-aaral: kung paano gumawa ng pagsusuri sa teksto. Kaagad niyang sisimulan ang pag-aaral ng iminungkahing gawain ayon sa isang tiyak na plano, at sa huli ay madali siyang makakagawa ng konklusyon sa mga ibinigay na argumento.
Sa Wika at Panitikan ng Ruso
At sa wakas. Ang mga pagsusuri ng mga teksto sa wikang Ruso at panitikan ay maaaring medyo naiiba sa bawat isa. Kung ito ay kinuha mula sa anumang trabaho, maraming magkakaparehong hakbang ang dapat gamitin. Sa pagkakasunud-sunod:
- Genre ng teksto - alamat, tula, parabula, alaala, sanaysay
- Tema ng teksto - bawat akda ay may sariling tema
- Anong mga paraan ng pagbuo ng teksto ang ginamit - pag-uulit, pagsalungat, pagpapalakas, dinamismo, pagmumuni-muni
- Paggamit ng mga visual aid
- Ang pangkalahatang impression ng nabasa - kung maingat mong babasahin ang teksto, tiyak na mananatili ang isang tiyak na impression, at dapat mong pag-usapan ito sa pinakadulo ng pagsusuri
Halimbawa
Paano suriin ang teksto ng iniharap na sipi? Nasa ibaba ang isang halimbawa:
Dapat mong paghiwalayin ito nang sunud-sunod upang makita ang pinagbabatayan na kahulugan.
- Ang ideya ng may-akda ay ipakita at sabihin ang tungkol sa mga kalahok sa pamamaril, at sa kabilang banda ay ipakita ang kadakilaan ng kalikasan.
- Ang uri at istilo ay isang gawa ng sining, o sa halip ay isang salaysay na may mga elemento ng paglalarawan.
- Mga paraan ng komunikasyon at masining na paraan - mga pang-ugnay (at, ngunit), pang-abay (mahaba, malakas, malayo). Ang pangunahing pamamaraan ay antithesis, i.e. kapag may pagsalungat - mga pandiwa (tumalon, sumugod at kumubkob, nag-freeze), mga pang-uri (desperado, galit na galit at patay). Mayroon ding mga epithets, metapora, gradations.
- Mga tampok na syntactic - ginagamit ang mga simpleng pangungusap, na bahagi rin ng kumplikado, karaniwan ang mga kahulugan at pangyayari.
- Mga tampok sa pagbabaybay - mga hindi naka-stress na patinig sa ugat (mga hooves, lambak), mga alternating vowel sa ugat (freeze, jump out).
