Ano ang gusto ng guro mula sa mag-aaral, na humihingi ng komprehensibong pagsusuri sa teksto? Ang plano para sa naturang gawain ay may kasamang ilang mga punto, na isasaalang-alang namin sa artikulong ito. Dapat isaalang-alang ng akda ang mga makasaysayang katotohanan kung saan nilikha ang akda, ang mga karakter at tungkulin ng mga tauhan (kapwa pangunahin at pangalawa), ang mga katangian ng wika at ang pagbuo ng istruktura ng teksto.
Context
Ang may-akda ng akdang iyong sinasaliksik ay isang ordinaryong tao na umiiral sa ilang makasaysayang yugto ng panahon. Ang mga problema sa pampublikong buhay, tensyon sa pulitika, mga personal na karanasan ay nag-iiwan ng hindi maalis na bakas sa mga akdang inilathala niya. Pag-aralan kung anong mga salik ang nag-ambag sa pagsulat ng aklat, at kung magagawa mo, maghanap ng mga pagkakatulad sa pagitan ng mga storyline at ng mga pangyayaring aktwal na nangyari sa mundo. Ang lahat ng ito ay bubuo sa unang talata ng plano para sa pagsusuri ng teksto sa panitikan.
Kadalasan, ang ugnayan sa pagitan ng mga karakter ay lumalabas sa background ng mga pangunahing kaganapang pampulitika sa loob at labas ng bansa: mga digmaang sibil at internasyonal, mga rebolusyon, mga kaguluhan at mga pag-aalsa, ang pag-ampon ng mga high-profile na batas na pambatas. May mga natural na phenomena na makikita sa teksto: tagtuyot at kasunod na taggutom, mga eklipse,kung saan iniuugnay ang simbolikong kahulugan, pagbaha ng mga teritoryo.
Pangunahing ideya
I-highlight ang pangunahing ideya ng piraso. Ano ang mensaheng nais iparating ng may-akda sa mambabasa? Ano ang tema ng kwento sa paligid? Sabihin kung paano itinakda ng manunulat ang yugto para sa nilalaman.
Kapag gumagawa ng plano para sa pagsusuri ng teksto, bigyang pansin ang mga keyword na madalas na lumalabas sa trabaho. Batay sa mga ito, madali mong mai-highlight ang mga storyline, matalas at mapagdedebatehang isyu. Bukod dito, gagawin nitong mas madali ang iyong gawain. Ang "pagkuha ng mga salita" ay kadalasang pinakamahirap na bagay kapag naiintindihan mo ang kahulugan, ngunit hindi mo ito maipapahayag gamit ang wika. Ang kasanayang ito ay dumarating lamang sa karanasan.
Mga uri ng pananalita
Anong istilong paraan ang ginagamit ng may-akda sa pagpapahayag ng kanyang saloobin? Marahil ay gumagamit siya ng isang salaysay na uri ng pananalita: sinusunod mo ang mga aksyon ng mga karakter, ang proseso ng kanilang komunikasyon sa iba't ibang mga kapaligiran. Kung minsan, ang pokus ng atensyon ay lumilipat sa "mga setting" at mga anyo - nililinaw ng manunulat ang mga detalye, ginagamit ang paglalarawan ng mga bagay upang lumikha ng mas makatotohanang larawan, literal na "gumuguhit" sa imahinasyon ng isang taong may hawak na libro.
Ang pinakamahirap na uri ng pagsusuri ay ang pangangatwiran, kung saan ang mga argumento ay ibinigay, ang isang tiyak na pananaw ng may-akda ay ipinagtatanggol, na maaaring iba sa iyo. Ang pagsulat ng isang akda batay sa ganitong uri ng trabaho ay maaaring maging isang tunay na pagsubok kung hindi ka sumasang-ayonang mga argumentong ipinakita. At kung minsan napakahirap maghanap ng sarili mong mga argumento.
Estilo
Ang istilo ng pakikipag-usap ay karaniwang ginagamit kapag naglalarawan ng komunikasyon ng mga character. Kung ang mga tauhan ay nabibilang sa hindi nakapag-aral na populasyon, sa mga magsasaka, atbp., kung gayon ang may-akda ay maaaring gumamit ng pinababa at bastos na bokabularyo; kung ang mga aristokrata o kinatawan ng iba pang "mas mataas na mga lupon" ay nakikipag-usap, kung gayon sa teksto ay madalas silang nagmamay-ari ng masyadong matayog na mga salita. Ito ay nagkakahalaga ng pansin sa kumplikadong pagsusuri ng teksto (ang plano ay nagbibigay para sa pagsusuri ng mga istilong ginamit).
Maaaring kasama rin sa teksto ang masining o istilong pamamahayag - ang wika ng mga pahayagan, magasin at iba pang mga peryodiko. Mayroon ding isang uri ng pananalita na ginagamit sa paghahanda ng mga dokumento at iba pang mga papeles sa negosyo. Ang istilong ito ay tinatawag na pormal na negosyo.
Asal ng mga bayani
Panoorin kung ano ang ginagawa at sinasabi ng mga character. Ano ang kanilang tungkulin? Bakit sila ipinakilala ng manunulat sa salaysay, kasama sa plano ng may-akda? Ang pagsusuri ng isang tekstong pampanitikan ay hindi magagawa nang walang pagtatasa ng kanilang mga aktibidad. "Ano ang mabuti at ano ang masama?" - Ito ay, siyempre, isang napakakontrobersyal na isyu. Gayunpaman, ikaw, bilang isang mananaliksik, ay dapat subukang sagutin ito gamit ang mga argumento at halimbawa mula sa aklat.
Mga Tampok ng May-akda
Pansinin kung anong mga pigura ng pananalita, masining at estilistang istruktura ang nagpapakilala sa mga likha ng napiling manunulat sa marami pang iba? Anong mga lexical unit ang mas madalas niyang ginagamit kaysa sa iba? Ano ang masasabi mo tungkol sa copyrightmorphology, syntax, phonetics? Ang mga detalyeng ito ang sa huli ay lumikha ng kumpletong larawan ng isang pampanitikan classic.
Artistic media
Anong mga construction ang makikita mo sa text? Alin sa mga ito ang mas madalas na ginagamit kaysa sa iba? Ang puntong ito sa anumang kaso ay hindi dapat alisin sa mga tuntunin ng pagsusuri ng isang tekstong prosa. Itinuro sa iyo ng iyong instruktor ang paksang ito at ikalulugod niyang makita mong ilapat ang iyong natutunan.
Marahil ang may-akda ay madalas na balintuna o nakikilala sa pamamagitan ng mga sarkastikong pag-atake sa mga karakter? Ito ay totoo sa maraming manunulat. Sa partikular, ang mga gawa ni Bernard Shaw o Mark Twain ay nakikilala sa pamamagitan ng kasaganaan ng mga naturang elemento. Nagustuhan din ng mga Rusong manunulat na magbiro: Pushkin, at Gogol, at maging si Mayakovsky - pagkatapos basahin ang kanilang mga likha, tiyak na makikita mo kung ano ang kanilang pinag-uusapan.
Sa kabilang banda, ang teksto ay maaaring puno ng mga epithets, metapora, hyperbole at litotes - dapat mong malaman ang lahat ng mga terminong ito mula sa mga aralin sa panitikan. Ang lahat ng tool na ito ay kadalasang ginagamit, halimbawa, kapag inilalarawan ang kalikasan o tinatasa ng ilang mga karakter ang mga aksyon at karakter ng iba.
Ang isang plano sa pagsusuri ng teksto ay dapat ding magsama ng maingat na pagsusuri sa bahagi ng phonotactic at ritmo kung gumagawa ka ng isang akdang nakasulat sa anyong patula. Mga tula, epigram, ballad, kanta - bawat isa sa mga genre na ito ay may mga tampok na kailangang tahasang i-highlight. Kung hindi, ibababa ng guro ang iyong marka.
Mga Nakamit
Pagbukas sa pagtatapos ng gawain, sa huling talata ng plano sa pagsusuri ng teksto, planoupang pag-aralan kung anong bakas ang natitira sa iyong napiling gawain sa kasaysayan. Marahil ay dapat nating pag-usapan hindi lamang ang tungkol sa isang partikular na akda, kundi pati na rin ang tungkol sa manunulat: anong mga gawa niya ang maaaring banggitin kasama ng sinuri?
Ano ang kahalagahan ng kanyang gawain noon, noon, at ngayon? Wala ni isang akda ang kasama sa kurso ng mga aralin sa panitikan kung nagkataon. Subukang sagutin ang paksang ito.
Konklusyon
Kaya, ang plano sa pagsusuri ng teksto na tinalakay sa artikulong ito ay binubuo ng halos sampung puntos, na dapat saklawin ang bawat isa sa iyong trabaho.
Kung gagawin mo ang lahat alinsunod sa rekomendasyong ipinakita, matutuwa ang guro at bibigyan ka ng mahusay na marka. Siyempre, marami ang nakadepende sa lalim at kalidad ng iyong pangangatwiran at pangangatwiran, ngunit ang mismong presensya ng isang istraktura na nakakaapekto sa lahat ng mga tanong na interesado sa guro ay magdaragdag ng karagdagang punto sa iyong marka.
