August teachers' council sa paaralan ay isang tradisyonal na kaganapan. Bago magsimula ang bagong akademikong taon, kaugalian na sa mga guro na buod, tukuyin ang mga positibo at negatibong resulta ng mga aktibidad na pang-edukasyon at ekstrakurikular sa nakalipas na panahon.
Teaching Council Scenario
Ibinibigay namin sa iyo ang isang handa na script para sa konseho ng mga guro sa Agosto. Ang pangunahing gawain nito ay pag-aralan ang mga resulta ng taon ng akademiko, upang maghanap ng mga prospect para sa kasunod na pag-unlad ng isang institusyong pang-edukasyon sa liwanag ng modernisasyon ng edukasyong Ruso. Kinakailangang simulan ang naturang August teachers' council sa paaralan sa pamamagitan ng pagbati sa lahat ng mga guro, pagpapakilala ng mga batang propesyonal sa team, gayundin sa mga gurong bumalik sa paaralan pagkatapos ng maternity leave.
Istruktura ng konseho ng mga guro
Sinasuri ng direktor ang mga resulta ng isang survey ng mga mag-aaral na naglalayong tukuyin ang antas ng kaginhawaan sa komunidad ng paaralan. Batay sa mga resultang nakuha, ang punong guro ng paaralan ay nagpahayag ng hanay ng mga isyu na isinumite sa pulong ng mga kawani ng pagtuturo.
Form ng trabaho
Upang maging epektibo hangga't maaari ang konseho ng mga guro ng Agosto sa paaralan, ang buong staff ng pagtuturo ay nahahati sa ilang grupo. Mayroong ilang mga paksang tatalakayin ng mga guro. Halimbawa, ang isang metodolohikal na asosasyon ng mga guro sa elementarya ay naghahanap ng mga paraan upang mapabuti ang mga propesyonal na kasanayan ng mga guro. Sinusuri ng mga guro ng wikang Ruso at panitikan ang mga problema na nauugnay sa paghahanda ng mga mag-aaral para sa pagpasa sa OGE at sa Pinag-isang Estado na Pagsusuri. Sa panahon ng naturang brainstorming session, ang bawat microgroup ay bubuo ng sarili nitong mga aktibidad na naglalayong lutasin ang mga natukoy na problema. Ang nasabing konseho ng mga guro sa Agosto sa paaralan ay angkop para sa mga institusyong pang-edukasyon na gumagamit ng mga malikhain at mahuhusay na guro.
Pagtatakda ng mga layunin para sa kasalukuyang akademikong taon
Ang talumpati ng direktor sa konseho ng mga guro ng Agosto ay nagsasangkot ng ilang yugto. Una, ang mga guro ay iginawad na nagpakita ng mahusay na mga resulta ng trabaho, na ang mga mag-aaral ay naging mga nagwagi at nagwagi ng premyo ng mga olympiad, mga kumpetisyon, mga kumperensya ng iba't ibang antas. Pagkatapos ang pangunahing tao ng paaralan ay nagtatakda ng mga bagong gawain para sa mga kawani ng pagtuturo:
- pagpapabuti ng kalidad ng edukasyon;
- pagpapatupad ng mga pederal na pamantayang pang-edukasyon ng ikalawang henerasyon;
- pagpapabuti ng sistema ng mga ekstrakurikular na aktibidad;
- Propesyonal na pagsasanay ng mga kawani ng pagtuturo.
Matapos ang lahat ng mga pangunahing punto ng paparating na taon ay ipahayag sa mga kawani ng pagtuturo, ang direktor ay nag-uulatsalita sa kanyang kinatawan para sa gawaing pang-akademiko. Ang kanyang talumpati sa August Pedagogical Council ay nagsasangkot ng kumpletong pagsusuri ng mga resulta ng mga Olympiad, pananaliksik at mga aktibidad sa proyekto. Bilang karagdagan, sa anyo ng mga graph, ipinakita ng punong guro ang mga kasamahan ng isang paghahambing ng kalidad ng edukasyon sa nakalipas na 2-3 taon. Ang isyu ng pagiging epektibo ng pagpasa sa panghuling sertipikasyon sa mga sapilitang asignatura (wika at matematika ng Russia) at mga disiplinang pang-akademiko, na pinili (opsyonal) ng mga mag-aaral sa baitang 9 at 11, ay hindi nananatiling walang malapit na atensyon.
Bumuo ang punong guro ng ulat para sa konseho ng mga guro sa Agosto batay sa mga priyoridad na bahagi ng trabaho ng institusyong pang-edukasyon na ito.
Opsyon sa pagsasalita
Dapat lutasin ng modernong edukasyon ang isang responsable at mahirap na gawain - upang turuan ang maraming aspeto ng personalidad ng isang bata. Ang mga kabataan na nakatuon sa mga espirituwal na halaga at mga pamantayan sa kultura ay dapat lumabas sa mga pader ng paaralan. Ang partikular na kahalagahan ay ibinibigay sa pagbuo sa nakababatang henerasyon ng pagkamakabayan, pagmamahal sa kanilang sariling lupain, sa kanilang tinubuang-bayan. Ang tema ng konseho ng mga guro sa Agosto: "Ang pagbabasa bilang isang paraan ng pagbuo ng isang maayos na nabuong personalidad." Ang impluwensya ng naturang paksa bilang panitikan sa maayos na pag-unlad ng mga mag-aaral ay hindi mapag-aalinlanganan. Iyon ang dahilan kung bakit ang naturang pansin ay binabayaran ng Ministri ng Edukasyon ng Russian Federation sa pagtuturo ng akademikong disiplina na ito sa mga institusyong pang-edukasyon. Ang panitikan ay may epekto hindi lamang sa pag-unlad ng personalidad ng mga mag-aaral, kundi pati na rin sa pagbuo ng mga katangiang moral dito. Nagsalita si V. A. Sukhomlinsky tungkol sa kahalagahan ng pagbabasa. Mahusay na guro ng Rusonabanggit sa kanyang mga isinulat na ang pagbabasa ang siyang pinagmumulan ng espirituwal na pagpapayaman ng isang tao. Naniniwala siya na ang pagbabasa ay ang bintana kung saan nakikilala ng mga bata ang mundo sa kanilang paligid, natututo ng kanilang sariling "I". Ayon kay V. A. Sukhomlinsky, ang tagapagpahiwatig ng espirituwal na potensyal ng lipunan mismo ay direktang nakasalalay sa kultura ng mambabasa.
GEF sa edukasyon
Ang tema ng August teachers' council ay hindi napili ng pagkakataon. Ayon sa mga bagong pamantayang pang-edukasyon ng pederal, ang pag-aaral ay hindi limitado sa proseso ng pag-master ng ilang mga kasanayan, kaalaman, kakayahan, na sa kabuuan ay kumakatawan sa instrumental na base ng gawaing pang-edukasyon ng mga mag-aaral, na ipinakita sa anyo ng mga resulta ng pag-aaral ng meta-subject at paksa. Ayon sa Federal State Educational Standard, dapat bigyan ng espesyal na atensyon ang proseso ng pagbuo ng personalidad ng mag-aaral.
Kung ang mga pamantayan ng unang henerasyon ay hindi nagbigay ng nararapat na pansin sa pag-unlad ng sariling katangian ng bawat mag-aaral, pagkatapos pagkatapos ng modernisasyon ng sistema ng edukasyon ng Russia, nagbago ang sitwasyon. Ngayon ang isa sa mga pangunahing kinakailangan para sa de-kalidad na edukasyon ay ang indibidwal na pag-unlad ng mga mag-aaral.
Ang Kahalagahan ng UUN
Ang mga pang-unibersal na personal na aktibidad sa pag-aaral ay kinabibilangan ng self-education, moral at etikal na pagtatasa. Imposible ang mga ito kung wala ang mga pang-edukasyon na halimbawa at mga imahe na umiiral sa klasikal na panitikan ng Russia. Ang senaryo ng konseho ng mga guro ng Agosto ay batay sa mga klasikong Ruso na kilala sa lahat ng mga gawa, ang pagbabasa nito ay nag-aambag saang pagbuo ng espirituwal at mature na pagkatao ng mga mag-aaral. Ang mga batang mahilig sa gawain ng mga manunulat at makata ng Russia ay nagiging aktibo at malikhaing indibidwal. Tinutulungan sila ng klasikal na panitikan na mapanatili ang kadalisayan ng moral, espirituwal na kayamanan.
Sa "dyaryo ng Guro" ay ipinakita ang konsepto ng edukasyon at personal na pag-unlad, na naglalayong pataasin ang diwa ng pagiging makabayan sa mga nakababatang henerasyon. Ang dokumentong ito ay naglalaman ng konsepto ng "pambansang makabagong ideyal na pang-edukasyon", na nagpapahiwatig ng edukasyon sa loob ng mga dingding ng mga pangkalahatang institusyong pang-edukasyon ng mga karampatang, malikhain, mataas na moral na mga mamamayan na maaaring makilahok sa aktibong bahagi sa kapalaran ng kanilang bansa, na may kakayahang maging responsable para sa kanilang mga aksyon. Ang punong guro ng paaralan sa kanyang talumpati ay binibigyang-diin ang kaugnayan ng mga inobasyon sa pagtuturo ng panitikan na naglalayong pangalagaan at buhayin ang mga kultural at espirituwal na tradisyon ng mga multinasyunal na tao ng ating bansa. Ang Ministri ng Edukasyon ng Russian Federation ay nakilala ang mga pangunahing halaga ng tao na dapat ipakita sa mga personal na resulta ng indibidwal na pag-aaral. Kabilang dito ang mga sumusunod na termino:
- pagpaparaya,
- collaboration,
- pagkakaunawaan,
- pamamahala,
- moralidad,
- responsibilidad,
- competence,
- propesyon,
- values,
- trabaho.
Ang personalidad sa aspetong ito ay itinuturing na isang hanay ng mga relasyon ng tao hindi lamang sa labas ng mundo, kundi pati na rin sa sarili.
Pagganap ng mga guro
Dahil sa kaugnayanmateryal hinggil sa direksyon ng gawain ng paaralan para sa susunod na akademikong taon, ang talumpati ng mga guro sa konseho ng mga guro ay konektado sa espirituwal at moral na edukasyon ng nakababatang henerasyon batay sa mga halimbawa ng klasikal na panitikan.
Ang akdang "Pagbuo ng isang pambansang ideal na moral batay sa mga klasikong Ruso" ay may kaugnayan para sa paksa ng mga konseho ng mga guro na may kaugnayan sa moral na edukasyon. Binibigyang-diin ng mga guro ang isang sublevel at tatlong antas ng pagbuo ng isang pambansang ideal sa isang mapagparaya na personalidad. Isinasaalang-alang ng konseho ng mga guro ang pangunahing pamantayan kung saan ang bawat antas ay maaaring magkaroon ng sarili nitong sistema ng mga pagpapahalaga.
- "Positive conformist" - isang mag-aaral na nakabisado ang sistema ng lahat ng mga halaga ng pambansang ideal, ngunit hindi magagamit ang kaalaman sa pang-araw-araw na buhay.
- Isang "tagapagbigay ng halaga" ng isang ideyal na nagpatibay ng isang sistema ng pagpapahalaga ngunit hindi napagtanto ang kahalagahan ng paglalapat ng mga ito.
- Ipinakilala ng "Translator" ang sistema ng pagpapahalaga sa totoong buhay, may malinaw na ideya ng mga pamantayang moral at sibil-makabayan.
Binigyang-diin ng guro na nagsasalita sa konseho ng mga guro na ang isang detalyadong pagsusuri sa mga gawa ng klasikal na panitikan ng Russia ay maaaring humantong sa isang konklusyon tungkol sa isang makabuluhang pagbabago sa mga kinakailangan para sa moralidad at moralidad.
Plano para sa taong akademiko
Nasa August Pedagogical Council, na tradisyunal na gaganapin sa mga huling araw ng tag-araw, isasaalang-alang ang mga paksa ng mga konseho ng mga guro para sa buong taon ng akademiko. Ang mga pangunahing direksyon ng metodolohikal na gawain ng mga kawani ng pagtuturo ay pinili, na isinasaalang-alang ang mga pangunahing uso na pinili bilangmga priyoridad na lugar sa isang partikular na institusyong pang-edukasyon. Halimbawa, kung sa paaralan ang pangunahing diin ay inilalagay sa moral na edukasyon, isang programa ng kilusang kadete ang ginagawa. Sa institusyong pang-edukasyon, kung saan ang direksyon ng aktibidad ay nauugnay sa mga ekstrakurikular na aktibidad, ang iba't ibang mga lupon, mga club ay ginagawa, ang kanilang kaugnayan sa proseso ng pag-aaral ay isinasaalang-alang.
Ito ay sa Agosto na ang mga kawani ng pagtuturo ay isinasaalang-alang ang mga kandidatura ng mga guro na karapat-dapat bigyan ng lakas ng loob, ang mga kandidatura ng mga kasamahan na nominado para sa paggawad ng iba't ibang mga parangal sa departamento at mga diploma ay binabasa. Kabilang sa mga natatanging tampok ng unang pedagogical council, na inayos pagkatapos ng mahabang bakasyon sa tag-araw, ay ang pagpupugay sa mga gurong iyon na nagpasyang wakasan ang kanilang propesyunal na karera sa pagtuturo. Para sa kanila, ang mga kasamahan ay naghahanda ng mga espesyal na regalo, mga salita ng pasasalamat at suporta.
Mga pulong ng tagapagturo noong Agosto
Bilang isang motto para sa pulong ng mga guro sa Agosto, maaari nating kunin ang mga salita ni A. Diesterweg: "Ang pinakamahalagang pangyayari sa paaralan, ang pinakanakapagtuturo na paksa, ang pinakabuhay na halimbawa para sa mag-aaral ay ang guro mismo." Bilang karagdagan sa mga kaganapan sa paaralan, ang mga pagpupulong ng antas ng distrito ay naging tradisyonal. Ang kanilang paksa ay pinili ng mga kinatawan ng mga munisipal na awtoridad, ito ay konektado sa mga pangunahing gawain na itinakda ng gobyerno at ng Ministri ng Edukasyon ng Russian Federation para sa pedagogical community. Ang paghahanda para sa isang responsable at mahalagang kaganapan ay isinasagawa nang maaga. lahat,na magiging kalahok sa naturang pulong ay dapat makatanggap ng sapat na impormasyon na kakailanganin sa proseso ng kasunod na aktibidad ng pedagogical.
Konklusyon
Dahil sa mga detalye ng pambansang patakaran sa larangan ng edukasyon, ang mga paksa ng mga pulong ng pedagogical noong Agosto ay tinutukoy ng mga institusyong pang-edukasyon mismo, mga awtoridad ng munisipyo. Ang tinatayang istruktura ng lahat ng naturang pagpupulong ay halos pareho. Una, ang mga resulta para sa nakaraang taon ay summed up, ang pinakamahusay na mga kasanayan sa pedagogical ay natukoy, pagkatapos ay ang mga pangunahing problema ay nasuri, at ang mga paraan upang malutas ang mga ito ay tinutukoy. Ang huling sandali ng anumang pagpupulong ay itinuturing na mga salitang pamamaalam ng pinuno ng paaralan at departamento ng edukasyon, pati na rin ang isang maliit na maligaya na konsiyerto bilang parangal sa pinakamahusay na mga guro.
