Napakabilis ng pagbabago ng modernong buhay kung kaya't ang isang tao ay napipilitang patuloy na ayusin ang kanilang mga plano sa buhay, bumuo, at para dito gumamit ng isang tiyak na teoretikal na batayan sa bawat larangan ng aktibidad.
Mga teknolohiya ng proyekto sa modernong agham
Dahil sa malaking daloy ng impormasyon na nahuhulog sa isang modernong tao, ang mga pamamaraan ng proyekto ng pangmasang edukasyon ay nakakuha ng partikular na kaugnayan. Sa ika-21 siglo, ang teoretikal na batayan ng pananaliksik ay hindi na posible nang walang paggamit ng diskarte sa pananaliksik. Kahit na ang buhay ng isang tao ay hindi konektado sa siyentipikong aktibidad, mahirap maging mapagkumpitensya sa modernong mundo nang walang mga proyekto at pananaliksik. Upang ang mga nakababatang henerasyon ng mga nagtapos ay makaramdam ng kumpiyansa sa totoong buhay, sa lahat ng antas ng edukasyon, ang mga teoretikal na pundasyon ng aktibidad ay ginagamit sa pinakamataas na lawak: disenyo, pananaliksik.
Edukasyong Ruso bilang batayan para sa pagbuo ng kaalamang siyentipiko
Kung ang mga guro sa paaralang Sobyet ay ginamit lamang ang teoretikal na batayan, na nagtuturo ng iba't ibang mga akademikong disiplina, ngayon ay binibigyan nila ng kagustuhan ang mga produktibong pamamaraan ng pagtuturo. Ang mga domestic psychologist at guro ay bumubuo ng mga bagong teknolohiyang pang-edukasyon kung saan ang teoretikal na batayan ng pag-aaral ay pupunan ng isang ganap na eksperimento. Ang partikular na interes ay ang mga resulta na nakuha ng mga espesyalista sa Europa, na sa loob ng ilang dekada ay matagumpay na nag-aaplay sa proseso ng pag-aaral hindi lamang ang mga teoretikal na pundasyon ng pag-aaral ng impormasyon, kundi pati na rin ang pagdaragdag ng praktikal na pananaliksik.
Teoretikal na aspeto
Ang malay-tao na may layunin na makabagong aktibidad ay palaging ipinapalagay ang mga teoretikal na pundasyon ng pagbuo ng organisasyon. Kung walang aplikasyon ng siyentipikong pag-unlad ng mga problema sa teknolohiya at pamamaraan ng disenyo, imposibleng pamahalaan ang mga proseso ng paggawa ng makabago ng produksyon. Ang makabagong aktibidad na may layunin, mulat, teoretikal na binuo at pinatunayan sa siyensiya ay nakabatay sa teoretikal na probisyon ng disenyo. Sa kasalukuyan, nang walang siyentipikong pag-unlad ng mga problema ng pamamaraan at teknolohiya ng disenyo, imposibleng pamahalaan ang mga proseso ng pagbabago. Ang mga isyu na may kaugnayan sa disenyo ay isinasaalang-alang sa mga gawa ng mga domestic at dayuhang siyentipiko: V. N. Burkov, Yu. V Gromyko, E. I. Mashbats, V. E. Radionov. M. M. Potashnik at E. A. Yamburg ay malapit na konektado sa teoretikal na batayan para sa paglikha ng mga bagong modelo ng pag-aaral.
Mga tampok ng terminolohiya
Sa mahabang panahon, mas ginamit ang terminong "proyekto" sa larangang teknikal. Siya ay nauugnay sa pag-unlad ng kumplikadodokumentasyon. Sa kasalukuyan, ang pamamaraan ng proyekto ay ang teoretikal na batayan para sa maraming mga lugar ng aktibidad ng tao: pampanitikan, teatro, teknikal, musikal. Halimbawa, kung isasaalang-alang ang tanong ng kahalagahan ng panlipunang disenyo para sa mga magulang, mag-aaral, ang layunin ng pag-aaral ay ang paghahanap para sa kahalagahan ng naturang eksperimento.
Algorithm sa pagpapatupad ng proyekto
May ilang mga teoretikal na pundasyon para sa pagbuo ng anumang proyekto, anuman ang layunin nito. Upang magsimula, ang isang hypothesis ay inilalagay, iyon ay, ang ideya na pabulaanan o kumpirmahin pagkatapos makumpleto ang gawain. Halimbawa, kung ang pagsasaliksik sa lipunan ay binalak, ang posibilidad ng mga mag-aaral na makabisado ang mga kasanayan sa gawaing proyekto sa kurso ng mga aktibidad na pang-edukasyon at ekstrakurikular ay maaaring piliin bilang isang palagay.
Sunod, pipiliin ang mga direktang kalahok sa gawain: mga kinatawan ng civil society, mga magulang, empleyado, mga mag-aaral.
Kapag nagtatakda ng mga layunin, isaalang-alang ang teoretikal na pundasyon ng pamamahala, ang mga detalye ng organisasyon. Depende sa napiling direksyon ng proyekto, inilalagay ang mga gawain para dito:
- pag-aaral ng theoretical na batayan ng aktibidad na pinag-uusapan (edukasyon, turismo, produksyon);
- pagtukoy sa kahalagahan ng pagpapatupad ng proyekto;
- pag-aaral ng karanasan ng mga nakikipagkumpitensyang kumpanya.
Sa susunod na yugto, natutukoy ang kaugnayan ng akda, ang teoretikal at praktikal na kahalagahan nito. Ang proyekto mismo ay nagsasangkot ng pagpapakilala, mga kalkulasyon, pagsusuri sa merkado, konklusyon, bibliograpiya, mga prospect ng pagpapatupad, atpati na rin ang mga panganib sa ekonomiya.
Design work base
Ang Design ay ang teoretikal na pundasyon ng anumang kumpanya. Ito ay nauugnay sa simula ng mga pagbabago sa artipisyal na kapaligiran. Ang problemang ito ay multifaceted, ito ay pantay na angkop para sa lahat ng uri ng mga aktibidad. Ito ay disenyo na itinuturing na isang mahalagang bahagi ng buhay ng isang modernong tao, dahil ang bawat isa sa atin ay dapat magtakda ng ilang mga layunin at magsikap na makamit ang mga ito. Dahil ang mga ganitong proseso ay hindi nakasalalay sa direksyon ng aktibidad, sila ay isang kultural at makasaysayang kababalaghan. Ang aktibidad na ito ay maaaring ituring na intelektwal, dahil bago ang "pagsubok" sa totoong materyal, kinakailangan na hulaan, siyasatin, suriin, at mahulaan ang mga kahihinatnan ng mga intensyon. Salamat sa siyentipikong batayan ng disenyo, isang bagong aktibidad ang nilikha, ang mga abot-tanaw ng pagiging subject ng tao ay lumalawak. Mayroong ilang partikular na feature ng proyekto:
- ugnayan nito sa hinaharap;
- orientation sa isang partikular na estado pagkatapos ng isang yugto ng panahon;
- representasyon bilang isang sistema ng paraan upang makamit ang hinaharap;
- availability ng simula at pagtatapos ng gawaing proyekto.
Kapag sinusuri ang mga teoretikal na pundasyon ng mga negosyong dalubhasa sa pagbuo ng proyekto, kinakailangang banggitin ang pamantayan sa pagganap (essence).
- Direktang koneksyon sa mga aktwal na pangangailangan at isang tiyak na sistema ng mga layuning kundisyon.
- Nakaugnay sa kahalagahan ng paggawa ng pare-pareho at responsableng mga desisyon.
Itoang pamamaraan ay palaging naglalayong sa independiyenteng aktibidad, may karakter na nakatuon sa kasanayan. Ito ay nakatuon sa isang praktikal na solusyon sa isang teoretikal na makabuluhang problema. Ang resultang nakuha ay dapat na tangible, reproducible sa totoong aktibidad.
Mga kinakailangan para sa paggamit ng paraan ng proyekto
Ang mga teoretikal na pundasyon ng pagsusuri ay imposible nang walang ganitong teknolohiya. Mahalagang magkaroon ng problema na mangangailangan ng pinagsama-samang kaalaman. Halimbawa, kinakailangang pag-aralan ang problema sa demograpiko sa iba't ibang rehiyon ng mundo, pag-aralan ang acid rain, at lumikha ng sarili mong negosyo sa turismo. Ang praktikal na aktibidad ng nagbibigay-malay ay maaaring indibidwal, pangkat, kolektibo. Sa bawat yugto, ang mga intermediate na resulta ay dapat na summed up. Ang kakaiba ng pamamaraan ng proyekto ay ang lahat ng miyembro ng pangkat ay nasa pantay na katayuan. Ang bawat tao'y may bawat pagkakataon na maging pinuno, upang panagutin ang gawaing nilikha.
Mga uri ng paglalapat ng mga teoretikal na pundasyon ng disenyo
Ang mga teoretikal na pundasyon ng organisasyon ng isang negosyo na nakikibahagi sa pagbibigay ng mga serbisyo ay hindi naiiba sa ibang mga lugar ng aktibidad. Kahit noong sinaunang panahon, may mga indibidwal at buong organisasyon na propesyonal na nagbibigay ng mahal at kumplikadong mga serbisyo na nangangailangan ng espesyal na kaalaman sa agham, kasanayan, at ilang partikular na kagamitan. Noong ika-20 siglo, ginawang moderno ng serbisyo ang isang malakihang saklaw ng aktibidad ng tao. Ang "Serbisyo" sa pagsasalin mula sa Ingles ay isang espesyal na uriaktibidad ng tao, na naglalayong matugunan ang mga pangangailangan ng customer sa pamamagitan ng pagbibigay ng isang partikular na hanay ng mga serbisyo.
Mga diskarte sa pag-unawa sa kakanyahan ng serbisyo
Isinasaalang-alang ang mga teoretikal na pundasyon ng mga negosyo sa direksyong ito, kaugalian na iisa ang kanilang kakanyahan. Ang serbisyo ay itinuturing bilang isang uri ng aktibidad ng tao. Ang malalaking sektor ng ekonomiya gaya ng transportasyon, pananalapi, kalakalan, industriya ng palakasan at libangan, pangangalaga sa kalusugan, pamamahala, edukasyon, at agham ay kasalukuyang tinutumbasan sa sektor ng serbisyo. Ngunit mayroon ding klasipikasyon batay sa apat na pangunahing anyo ng aktibidad ng tao:
1. Ang mga teoretikal na pundasyon ay ginagawang posible na magsagawa ng isang ganap na materyal-transformative na oryentasyon ng iba't ibang mga serbisyo, dahil sa kung saan ang lahat ng mga materyal na pangangailangan ng populasyon ay ganap na nasiyahan. Halimbawa, sa pagkakaroon ng mga blueprint, maaari kang gumawa ng ilang partikular na item at teknikal na device, kagamitan sa pag-aayos.
2. Salamat sa cognitive orientation ng sektor ng serbisyo, hindi lamang ang materyal, kundi pati na rin ang mga espirituwal na pangangailangan ng mga tao ay nasiyahan. Halimbawa, ang mga serbisyong pang-edukasyon at mga teknolohiya ng ICT ay nakakatulong na turuan ang mga nakababatang henerasyon ng bansa, magproseso ng impormasyon sa isang propesyonal na antas, at magsagawa ng pagpoproseso ng istatistika ng mga resulta ng isang kumpanya o negosyo.
3. Salamat sa anyo ng aktibidad na nakatuon sa halaga, ang kahalagahan ng umiiral na panlipunan at natural na mga phenomena para sa lipunan ay naitatag, at isang detalyadong pagtatasa ang ibinigay sa kanila. Ito ay pinadali ng advertising, eksperto, diagnostic,mga direksyon sa sining.
4. Ang isang komunikasyong uri ng aktibidad ay isang paraan ng komunikasyon sa pagitan ng mga organisasyon at indibidwal na mga mamimili. Kasama sa lugar na ito ang mga aktibidad sa serbisyo sa anyo ng mga pagtatanghal, eksibisyon, kumperensya, komunikasyon sa World Wide Web, negosasyon, pagsasanay sa sikolohikal, mga serbisyo sa komunikasyon.
Paglalapat ng mga teoretikal na pundasyon ng pagsusuri, ang mga kinatawan ng iba't ibang uri ng serbisyo ay ganap na nakakatugon sa mga pangangailangan ng mga customer. Upang maunawaan ang mga ito, mahalagang makabisado ang mekanismo ng serbisyong ito.
Ano ang kailangan
Ito ay isang estado ng isang tao na nabubuo bilang resulta ng mga kontradiksyon sa pagitan ng mga umiiral na at ng mga kinakailangan, na nag-uudyok ng mga aktibong aksyon na naglalayong alisin ito. Niresolba ng serbisyo ang problemang ito. Mayroong paghahati sa pangunahin at pangalawang pangangailangan. Ang dating ay physiological sa kalikasan, madalas congenital. Halimbawa, ang pangangailangan para sa tubig, pagkain, pagtulog. Ang pangalawa ay likas na sikolohikal. Kabilang sa kanilang mga halimbawa ay pagmamahal, paggalang, tagumpay, kapangyarihan. Lumilitaw ang mga ito sa mga tao nang paunti-unti. Dahil ang bawat isa ay may kanya-kanyang karanasan, mas maraming pangalawang pangangailangan kaysa sa pangunahin.
Ang modernong sibilisasyong Europeo ay bumuo ng pananaw sa mundo na nag-uugnay sa kultural na kapaligiran sa katayuan sa lipunan, pangkalahatang pag-unlad ng personalidad, antas ng edukasyon. Ang ganitong sistema ng mga halaga ay nangangailangan ng mga kondisyon mula sa lipunan kung saan posible ang buong pag-unlad ng isang malayang indibidwal. Sa Europa, ang mga ganitong uri ng serbisyo ay naaprubahan, salamat sa kung saanpag-unlad at pagpapayaman ng indibidwal. Ang isang modernong European ay nangangailangan ng isang tiyak na hanay ng mga pagpapala sa buhay, na hindi sa interes ng isang monghe. Ang serbisyong inaalok ngayon ay ginagabayan ng likas na kakayahang umangkop, isang malambot na sistema ng mga pangangailangang sosyo-kultural. Nagbibigay-daan ito sa iyong baguhin ito sa direksyon na pipiliin ng consumer.
F. Sinabi ni Kotler na ang isang serbisyo ay isang kaganapan o benepisyo, salamat sa kung saan nag-aalok ang isang partido ng ilang partikular na benepisyo sa isa pa. Mayroong iba't ibang mga pagpipilian para sa pag-uuri ng mga species at uri. Ang siyentipikong batayan ay nagbibigay-daan sa pagbuo ng pare-parehong pamantayan at mga scheme para sa kanilang dibisyon, na pinagtibay sa iba't ibang bansa at rehiyon.
Ang interstate practice ng ilang bansa ay nagmumungkahi ng kanilang klasipikasyon batay sa magkakaugnay na pamantayan: saklaw, uri ng serbisyo. Ang mga serbisyong may katulad na tipikal ay nahahati sa:
- manufacturing (pagpapanatili, pagpapaupa, engineering, pagkumpuni ng kagamitan);
- propesyonal (insurance, pagbabangko, advertising, pagkonsulta);
- consumer (bulk);
- publiko (edukasyon, radyo, kultura, telebisyon).
Dahil sa mga makasaysayang gawi sa negosyo, posibleng hatiin ang mga serbisyo batay sa isang sektoral na diskarte. Halimbawa, sa modernong Russia mayroong isang matagumpay na gumaganang espesyal na classifier ng mga serbisyong ibinibigay sa populasyon.
Konklusyon
Anumang institusyong pang-edukasyon sa modernong mga kondisyon ay obligadong lumikha ng pinakamainam na mga kondisyon para sa normal na pag-unlad ng isang tao na maymalikhain at kritikal na pag-iisip, mga kasanayan sa pag-asa sa sarili. Kung walang teoretikal na kaalaman, ang mga naturang institusyon ay hindi makayanan ang mga gawaing itinakda. Kabilang sa maraming mga pamamaraan na nag-aambag sa pag-unlad ng kalayaan, ang kakayahang umangkop sa pagbabago ng mga katotohanan ng modernong lipunan, ang isang espesyal na lugar ay kabilang sa mga teknolohiya ng disenyo. Hindi isang solong larangan ng aktibidad, isang umuunlad na negosyo, ang magagawa nang walang sariling pananaliksik at mga proyekto. Ang mga pagpipilian sa pagsisimula ay angkop para sa mga nagpasya na subukan ang kanilang mga kamay sa negosyo. Hindi lamang sila nakakatulong upang makabisado ang kaalamang pang-agham, ngunit nag-aambag din sa aplikasyon nito sa pagsasanay. Nakakatulong ang mga kasalukuyang proyekto na independyenteng malutas ang ilang partikular na problema, maunawaan ang teoretikal na materyal, maglapat ng impormasyon sa mga bagong kundisyon.
Ang panimulang proyekto ay ang pagbuo ng mga paraan para sa mga mag-aaral na makabisado (isinasaalang-alang ang kanilang hilig at interes) ang materyal ng paksa at pagpaplano ng trabaho para sa isang tiyak na pananaw. Kaya, ang bawat mag-aaral ay binibigyan ng tunay na karapatang pumili ng paraan ng kanyang pag-unlad sa pag-master ng materyal na ibinigay ng programa.
Ang mga huling pag-unlad ay palaging nakakatulong upang lapitan ang mga resulta sa ilang partikular na disiplina, ang gawain ng kumpanya para sa nasuri na yugto ng panahon. Depende sa nilalaman, iisang paksa, inter-subject na pag-aaral ay nakikilala. Ang negosyo ng turismo ay inaasahang dalubhasa sa pag-aayos ng mga aktibidad sa paglilibang para sa mga kliyente. Ngunit kahit na sa non-production sphere na ito, hindi magagawa ng isang tao nang walang ganap na siyentipikong batayan. Bago mag-alok ng ilang mga destinasyon sa mga customer, pinag-aaralan ng mga empleyado ng kumpanya ang detalyadong impormasyon tungkol sa lahat ng mga sali-salimuot ng paglilibot upangsagutin ang mga tanong na tiyak na magkakaroon ng kanilang mga customer. Ang mga modernong serbisyong ibinibigay sa mga mamimili ay magkakaugnay din sa teoretikal na kaalaman. Sa anumang larangan ng buhay at aktibidad ng tao, nauuna ang kakayahang gumamit ng siyentipikong impormasyon, iangkop ito depende sa tunay na mga kondisyon, sa isang partikular na sitwasyon.
