Ang mga bugtong ay bahagi ng kultura ng tao. Minsan ay lumitaw ang mga ito bilang isang pagsubok sa katalinuhan, ngunit ngayon ay ginagamit sila ng mga magulang at guro upang bumuo ng lohikal at mapanlikhang pag-iisip sa mga bata.
Ang mga lalaki ay mahilig manghula ng mga bugtong, ang prosesong ito ay nangangailangan ng aktibong pakikilahok sa laro, nagbibigay-daan sa iyong ipakita ang iyong mga abot-tanaw, katalinuhan.
Ano ang misteryo ng mismong bugtong?
Sa puso ng anumang bugtong ay isang metapora - isang nakatagong paghahambing. Ang pinaglihi na bagay ay nakatago sa likod ng tinatawag na bagay, paglalarawan, katangian. Iba't ibang pahiwatig ang ibinibigay. Ang mga panghalip ay kadalasang ginagamit. Narito ang isang klasikong halimbawa:
Umupo si lolo (pinangalanang bagay) na nakasuot ng isang daang fur coat (pahiwatig). Ang sinumang (kamag-anak na panghalip) ang maghuhubad sa kanya (personal na panghalip) ay luluha (pahiwatig).
Sagot - yumuko (hulaan na bagay).
Pakitandaan na ang mga panghalip ay napakahalaga sa mga bugtong.
3 panghalip na bugtong para sa mga paslit
Para sa maliliit na bata, ang mga bugtong ay kailangang makabuo ng mga simpleng bagay na kadalasang ginagamit sa buhay. Siyempre, dapat ay may mga nakikilala silang mga pahiwatig.
1. Mayroon itong apat na paa, at sa likod ay may sabaw at kutsara. (Talahanayan.)
Ang bugtong na ito ay gumagamit ng personal na panghalip (para sa kanya) na tumutukoy sa nakatagong bagay.
2. Siya ay sobrang yabang, pinalo nila siya ng isang kamay, isang paa.
Hindi siya umiiyak dahil dito, tumatalon lang siya at tumatalon. (Bola.)
Ang nakatagong bagay ay nakatago sa likod ng mga personal na panghalip (siya, kanya). Mayroon ding demonstrative pronoun (nito).
3. Kumatok ako sa kahoy, gusto kong magkaroon ng uod. (Woodpecker.)
Sa bugtong na ito, ang nakatagong bagay ay tinatawag na panghalip na "I".
5 bugtong na may mga panghalip para sa aralin sa paksang "Mga Propesyon"
Ang mga thematic na klase ay ginaganap sa mga kindergarten. Maaaring ibang-iba ang mga paksa, halimbawa, "Mga Propesyon". Ang mga bugtong sa hanapbuhay ay kadalasang gumagamit ng mga panghalip na patanong at ito mismo ay mga pangungusap na patanong.
1. Sino ang magtuturo sa mga bata na magsulat at magbasa, upang malaman ang lahat tungkol sa malaking mundo? (Guro.)
2. Sino ang gagawa ng bagong bahay para sa mga tao? (Tagabuo.)
3. Sino ang nagbibigay ng mga kalakal at resibo? Anong klaseng tao ito? (Nagbebenta.)
4. Sino ang nagluluto ng napakasarap na salad, bola-bola at sopas ng repolyo? (Magluto.)
5. Sino ang pinakamahusay na piloto? Ito ay ligtas na lumipad kasama nito. (Pilot.)
Mga bugtong para sa aralin sa paksang "Mga Hayop"
Maaari itong maging napakasaya sa mga klase na nakatuon sa mundo ng hayop. At ang mga bugtong sa gayong mga kaganapan ay lilikha ng mas masiglang kapaligiran. Sa mga klaseng ito, ipinapayong gamitinmga bugtong na may mga personal na panghalip.
1. Kinawag-kawag niya ang kanyang buntot, Siya ay may ngipin, ngunit hindi tumatahol. (Pike)
2. Mayroon siyang matingkad na pulang beret, Jacket black, satin, Hindi niya tayo tinitingnan, Lahat ay pinapalo sa kahoy. (Woodpecker.)
3. Lumilipad siya kahit saan, Buzz, nakakainis. (Lumipad.)
4. Nakasuot siya ng dilaw na jacket at stripes, Ang pulot at wax ay napakayaman. (Bee)
5. Ang may-ari ng kagubatan ay nagising sa tagsibol.
Sa kubo na niyebe nagpapahinga siya sa taglamig. (Oso.)
6. Siya ay isang vislogub at isang kuba, Proud na tumitingin sa mga lalaki. (Camel.)
7. Mabilis siyang tumalon sa mga Christmas tree, At nagtatago ng mga mani sa guwang. (Ardilya.)
8. Nakahiga ng bola - tusok na gilid.
Nangangaso siya ng mga daga sa gabi. (Hedgehog.)
Ang mga bugtong na ito na may mga panghalip at sagot ay tiyak na makakatulong upang gawing kawili-wili at kapaki-pakinabang ang isang pambatang kaganapan.
Mga bugtong para sa aralin sa paksang "Mga Alagang Hayop"
Karaniwang pinag-uusapan ang mga alagang hayop na may init at mga bugtong na may mga panghalip na possessive.
1. Tumahol ng malakas ang bantay ko, pero hindi ka niya kakagatin. (Mula sa magkabilang panig.)
2. Ang aking Khavronya ay may tagpi-tagpi na ilong at baluktot na buntot. (Baboy.)
3. Yung general namin na may spurs, may buntot siya na may pattern. (Tandang.)
4. Ang aming mga ibon ay nangingitlog araw-araw. (Sa manok.)
5. Ang aming mangangaso sa rooftop
Naglalakad nang mas tahimik kaysa sa alinmang daga.
Nakikita niya ang lahat sa gabi, gaya ng sa araw, Siya ay nagsisinungaling at dinidilaan ang kanyang fur coat sa araw. (Cat.)
6. buhayang aming Glasha ay nasa kamalig, kumakain ng dayami at damo. (Baka.)
7. Ang kaibigan ko ay mane, Sumakay ng marami.
Bahagyang nag-uudyok sa likod, Dadalhin sa malalayong lupain. (Kabayo.)
8. Ang aming sanggol na may balbas ay ipinanganak, Walang nagulat. (Kit.)
Ang mga bugtong na ito na may mga panghalip at sagot ay magandang gamitin sa mga klase sa pagguhit, para dito kailangan mong bigyan ang mga bata ng gawaing gumuhit ng sagot.
Mga bugtong tungkol sa mundo sa ating paligid
Ang pag-unlad ng mga bata ay isang napaka-responsableng bagay, ngunit hindi ito nangangahulugan na dapat itong maging mainip. Siguraduhing subukan sa lahat ng posibleng paraan upang pag-iba-ibahin ang proseso ng pag-alam sa mundo sa paligid natin. Para dito gumagamit kami ng mga bugtong na may iba't ibang panghalip.
1. Ilang master ang naglagay sa mga bintana
Isang pattern ng mga blades ng damo at puting rosas. (Frost.)
2. Sa umaga, kumikinang ang mga brilyante sa field, Ngunit walang kabuluhan na hinanap namin sila nang matagal. (Hamog)
3. Lumaki siyang baligtad, Hindi kailanman namumulaklak, At darating ang tagsibol, Iiyak at mamatay. (Icicle.)
4. Ang poste na ito ay tumutubo mula sa bubong, Tumataas, Lumalaki hanggang langit, At pagkatapos ay tuluyang nawala. (Usok.)
5. Sa isang itim na scarf
Binuburan ng mga gisantes.
Dumating ang sabong, Pero hindi ako maka-peck. (Mga Bituin.)
6. Naglakad siya sa langit
Oo, nahulog ako sa tubig.
Ngunit hindi nalunod, Hindi ko man lang ginalaw ang ibabaw. (Buwan.)
7. Kung aalis ka sa threshold, Makikita mo ang kalsada, Hindi ito nakikita sa araw, Sa gabi lang nariyan. (Milky Way.)
8. May tao sa umaga nitong bola
Mabagal na pumutok.
Kapag nawalan siya ng kontrol, Lahat sa paligid ay magliliwanag. (Araw.)
9. Tumatakbo siya sa tag-araw, Natutulog siya sa taglamig.
At darating ang tagsibol, Tatakbo siyang muli. (Ilog.)
10. Tinitingnan ito ng mga batang rowan.
Inaayos ang kanilang mga makukulay na panyo.
Slender birch trees ay tumitingin dito, Paghanga sa kanilang mga kulot na hairstyle.
Naaaninag dito ang buwan at mga bituin.
Ano ang tawag sa salamin na ito? (Lake.)
11. Tumatakbo ako, tumatakbo, tumatakbo
At hindi ako makaimik.
Ipinanganak ako noong tagsibol, Lahat ng snow ay kasama ko. (Stream.)
12. Hindi siya maaaring maging idle
Ganito ka lang buong araw.
Magpipintura siya ng purong puti
Mga bubong, sanga at wattle. (Snow.)
13. Dumukot siya ng alikabok sa kalsada, Iikot at iikot, At pagkatapos ay nagkaroon ako ng lakas
At umikot pataas sa langit. (Buhawi)
14. Isang asno ang naglalakad sa bukas, Lilipad kahit saan na parang puting ibon.
At humina ang hangin - at nakatulog, Bumaba sa field na parang isang malambot na pusa. (Snowstorm.)
15. Kumikislap, kumulog, Nahugasan ang lahat, lumipad. (Pagkulog.)
16. Tinatapakan siya ng lahat.
At patuloy siyang tumatakbo sa harapan namin. (Daan.)
Ang mga bugtong na may mga panghalip ay hindi lamang nakakapukaw ng interes sa mundo sa kanilang paligid, ngunit nakakapagpaunlad din ng pagmamahal sa kanilang sariling wika.
10 logic puzzle
Ang pagbuo ng mga bugtong ay kailangan para sa mga batamas matanda. Tumutulong ang mga ito upang mabuo ang kakayahang maghambing, mangatwiran, mag-uri-uriin at mag-generalize. Ang mga kasanayang ito ay magiging kapaki-pakinabang sa bata sa kanyang mga aktibidad na pang-edukasyon. Karaniwan, ang mga panghalip na patanong ay ginagamit sa gayong mga bugtong.
- Ang aking ama ay nagdiriwang ng kanyang ika-labing isang kaarawan. Ilang taon na siya? Ano ang petsa ng kanyang kaarawan? (44 taon. Pebrero 29.)
- Ang bata ay nakatira sa ikasampung palapag, sa umaga ay sumasakay siya ng elevator mula sa kanyang sahig hanggang sa una. Sa gabi ay tumataas siya mula sa unang palapag hanggang sa ikapito at pagkatapos ay naglalakad. Bakit? (Hindi maabot ang button na may numerong 10.)
- Paano nagtatapos ang araw at gabi? (Soft sign.)
- Aling salita ang may apatnapung patinig? (Magpie.)
- Ano ang paborito mong pagkain ng sapatos? (sinigang.)
- Kung mas malaki sila, mas mababa ang kanilang timbang. Ano ito? (Mga butas.)
- Sino ang hindi nababasa ang buhok sa ulan? (Kalbo.)
- Maaari bang tawaging ibon ang sarili ng manok? (Hindi, hindi siya nagsasalita.)
- Sino ang maaaring lumipad nang malalim sa karagatan? (Isang langaw sa submarino.)
- Ang ama ni Mary ay may 5 anak na babae: Chacha, Chichi, Chocho, Chuchu. Ano ang pangalan ng kanyang ikalimang anak na babae? (Maria.)
Ang mga lohikal na bugtong na may mga panghalip ay malapit na nauugnay sa pagbuo ng gramatika at pagsasalita. Nag-aambag sila sa pag-unlad ng pagkamausisa at sa parehong oras na mapabuti ang kakayahan sa pagsasalita ng bata. Kaya, sa isang mapaglarong paraan, ang kahandaan para sa matagumpay na aktibidad sa pag-iisip ay nakikintal sa mga bata.
