Ang modernong sistema ng edukasyon ay nagsasangkot ng independiyenteng pagproseso ng malaking halaga ng materyal. Kaugnay nito, ang mga mag-aaral, at maging ang mga mag-aaral, ay kailangang gumawa ng mga tala hindi lamang ng mga lektura, kundi pati na rin ng mga aklat-aralin, monograp at mga artikulo. Ang tamang diskarte sa pag-compile ng isang buod ay nakakatulong hindi lamang upang makakuha ng kaalaman, ngunit makabuluhang makatipid ng oras sa pagsulat nito. Ang pinakaepektibo ay kasalukuyang itinuturing na pangunahing abstract.
Definition
Ang Abstract ay isang maikling talaan o presentasyon ng ito o ang impormasyong iyon. Ang pinakakaraniwan ay ang mga lecture notes, libro o artikulo. Ang presentasyon ng impormasyon sa form na ito ay isang sistematiko, magkakaugnay na talaan ng pinagmulang materyal.
Ang reference abstract ay binuo noong 1980s ni VF Shatalov, isang guro ng physics at mathematics. Simula noon, ang paraang ito ay naging laganap at ginagamit sa pag-aaral ng hindi lamang eksakto,kundi pati na rin ang humanities.
Sinasabi ng pangunahing kahulugan: ang abstract ng sanggunian ay isang partikular na sistema ng mga reference signal, na kinabibilangan ng mga elemento gaya ng mga drawing, drawing, cryptograms, at naglalaman ng pangunahing impormasyong kailangan para sa pagsasaulo.
Mga pangunahing kinakailangan sa pagbalangkas
Kapag nag-compile ng basic abstract, ang mga sumusunod na kinakailangan ay dapat sundin:
- Igalang ang pagkakumpleto ng paglalahad ng impormasyon. Ang mahahalagang keyword ay hindi dapat tanggalin sa materyal.
- Ipakita ang data nang maikli at pare-pareho.
- Ibuo ang mga entry. Ang kadalian ng pang-unawa ng impormasyon ay depende sa kung gaano kasimple at malinaw ang istraktura.
- I-characterize gamit ang iba't ibang opsyon sa disenyo - mga frame, font, kulay, chart at diagram.
- Gumamit ng mga abbreviation at convention kapag nagre-record. Kinakailangang gumamit ng mga pangkalahatang tinatanggap na pagdadaglat at pagtatalaga, ang mga pinakakumplikado ay dapat ilagay sa mga field na may pag-decode.
Plano ng compilation
Nag-aalok kami ng pinakasimpleng mga tagubilin. Maaari rin itong gamitin para sa pagkuha ng mga tala ng anumang uri at uri, hindi kasama ang mga memory card:
- Isulat ang pangalan ng paksa kung saan iginuguhit ang abstract.
- Basahin ang materyal at piliin ang pangunahin.
- Tumukoy ng mga keyword at konsepto na nagpapakita ng kakanyahan ng paksa. Pumili ng mga subtopic.
- Piliin ang mga pangunahing kumbensiyon na ginamit sa pagsulat ng abstract na ito.
- Gumuhit ng draft outline. Minsangumuhit lang ng diagram, na nagsasaad ng istraktura ng plano sa hinaharap dito.
- Isipin ang pinakamadaling paraan upang ayusin ang iyong data - mga flowchart, plano, mga chart.
- Hatiin ang materyal sa mga bloke at disenyo ayon sa mga napili mong pamamaraan.
- Tapusin ang nagreresultang abstract na may mga kulay na marker at panulat, salungguhitan ang pangunahing bagay, ilagay ang mga tandang pananong o tandang padamdam malapit sa kontrobersyal o mahahalagang punto.
- Ilabas ang mga pangunahing abbreviation at ang kanilang pag-decode sa mga margin. Kung kinakailangan, tukuyin ang mga isyu na nangangailangan ng karagdagang elaborasyon.
Mga Benepisyo
Ang paraang ito ay nag-aalis ng mekanikal na pag-record ng materyal, nang walang paunang pagproseso nito. Kung, sa panahon ng normal na pagkuha ng tala, ang isang mag-aaral ay maaari lamang muling magsulat ng isang artikulo o talata, na tinutukoy sa daan kung aling bahagi ang kukuha ng mga tala at kung alin ang lalaktawan, pagkatapos ay ang paggawa ng isang pangunahing tala ay kinabibilangan ng paunang pagproseso ng materyal.
Ang bahagi ng oras na ginugugol noon ng mag-aaral sa pagsusulat ng mga tala ay pinalaya. Ito ay totoo lalo na kung ang paghahanda ng mga tala ay direktang isinasagawa sa panayam. Maaaring gugulin ng guro ang natitirang oras pagkatapos kumuha ng mga tala sa isang detalyadong pagpapaliwanag ng materyal.
Bilis sa abstract reprocessing. Sa karaniwan, ang isang pangunahing abstract ay mababasa sa loob ng limang minuto. Ano ang masasabi natin sa isang sitwasyon kung saan kailangan mong maghanda para sa isang pagsusulit na sumasaklaw sa 10 hanggang 15 na paksa. Sa ganyanSa kasong ito, isang oras at kalahati lang ang kakailanganin ng mag-aaral para suriin ang lahat ng paksa, at hindi ilang gabi.
Natututong suriin ng mga mag-aaral ang nakuhang kaalaman, i-highlight ang pangunahing bagay at i-compress ang teksto. Ang paghahanda ng mga pansuportang tala ay maaaring maging kapaki-pakinabang sa hinaharap, kapag nagsusulat ng mga term paper, diploma at master's, research paper.
Ginamit ng mga tagapagturo
Hindi lamang mga mag-aaral, kundi pati na rin ang mga guro ay maaaring gumamit ng mga tala sa silid-aralan. Ang iba't ibang uri ng mga tala ng sanggunian ay maaaring lubos na gawing simple ang presentasyon ng materyal. Halimbawa, maaaring dalhin ng isang guro o lecturer sa klase ang isang paunang nakasulat na buod ng paksang pinag-aaralan at mamahagi ng isang kopya sa mag-aaral.
Dagdag pa, sa kurso ng pagsasaalang-alang sa paksa, susundin ng mga mag-aaral ang presentasyon ng materyal ayon sa abstract at gumawa ng kanilang mga tala sa nakahandang plano. Halimbawa, minarkahan nila ang mahahalagang punto, naglalagay ng mga tandang pananong sa mga lugar na maaaring iwan ng lecturer para sa sariling pag-aaral.
Sa pagtatapos ng aralin, ang naprosesong abstract ay mananatili sa mag-aaral at magagamit sa hinaharap bilang paghahanda para sa mga praktikal at seminar na klase, pagsusulit, pagsusulit.
Mga Konklusyon
Ang paggamit ng reference note ay nakakatulong upang mas mabilis na makabisado ang materyal na pang-edukasyon, maghanda para sa pagsusulit o pagsusulit. Ang pagguhit ng mga pansuportang tala ay lubos ding nagpapasimple sa pagproseso ng materyal, nagtuturo sa mga mag-aaral na buuin ang materyal, at maging malikhain sa pag-aaral.
Maaari ding gamitin ng mga tagapagturo ang mga ito para sa pagtuturo. Makakatulong ito na mabawasan ang oraskailangan para mag-record ng lecture, palalimin ang kaalaman ng mga mag-aaral sa isang partikular na paksa.
