Ang sikat na gurong Ukrainian na si Vasily Sukhomlinsky ay at nananatiling isa sa pinakamaliwanag na pigura sa pedagogy, sikolohiya at panitikan. Ang kanyang pamana: mga metodolohikal na gawa, pananaliksik, mga kwento, engkanto - ay pangunahing mahalaga para sa kanilang malinaw na presentasyon ng pag-iisip at matingkad na imahe. Tinukoy niya ang pinakamahalagang aspeto ng pagpapalaki at edukasyon, na may kaugnayan ngayon gaya ng kalahating siglo na ang nakalipas. Sa taong ito ay minarkahan ang ika-100 anibersaryo ng kapanganakan ni Vasily Alexandrovich. Inihayag niya sa mga magulang at guro ang mga simpleng katotohanan, kung wala ito ay imposibleng maunawaan at tanggapin ang mundo ng pagkabata, itinuro na pahalagahan ang "iyong panloob na anak":
Siya lang ang maaaring maging isang tunay na guro na hindi nakakalimutan na siya mismo ay bata pa.
Ang pagiging guro ay isang malaking responsibilidad
Nagtalo ang guro-innovator na si Vasily Sukhomlinsky na ang pinakamahalagang bagay sa propesyon ng isang guro, sa papeltagapagturo - huwag ilabas ang kislap na iyon sa bata, na inilatag ng likas na katangian: pagkamausisa, pagkamausisa, mapanlikhang pag-iisip, pananabik para sa bagong kaalaman. Mahalagang huwag "sakal" ang bata ng isang daloy ng kaalaman, hindi upang mapatay ang pagnanais na matuto, mag-isip, mag-explore.
Hindi kailangang magsalita ng marami ang mga bata, huwag silang pakainin ng mga kuwento, hindi nakakatuwa ang salita, at ang kabusugan sa salita ay isa sa pinakamasamang pagkabusog. Ang bata ay kailangang hindi lamang makinig sa salita ng tagapagturo, kundi maging tahimik; sa mga sandaling ito ay iniisip niya, naiintindihan ang kanyang narinig at nakita. Hindi mo maaaring gawing passive object ng pang-unawa ang mga salita ang mga bata. At sa gitna ng kalikasan, dapat bigyan ng pagkakataon ang bata na makinig, makakita, makaramdam.
Ang esensya ng pag-aaral, ayon kay Sukhomlinsky, ay ang interes, sorpresa, pasagotin ang mga tao, hikayatin ang pag-iisip, pangangatwiran, at paghahanap ng mga tamang sagot. Ang paaralan ay dapat sumunod sa mga prinsipyo ng humanismo sa katotohanan, at hindi sa nominal. Upang maging patas, maawain, makiramay, kumuha ng responsibilidad, hindi maging walang malasakit - ito ang batayan ng sangkatauhan. Ang quote ni Sukhomlinsky tungkol sa guro ay mukhang matalino at may kaugnayan:
Maaaring maging patas ang isang guro kung mayroon siyang sapat na espirituwal na lakas upang bigyang-pansin ang bawat bata.
Ang gawain ng isang guro na si V. Sukhomlinsky ay tinukoy bilang "agham ng tao" - isang napaka banayad, nababagong lugar kung saan kailangan mong maging matulungin, tapat, bukas at pare-pareho hangga't maaari. Sa aklat na "One Hundred Tips for a Teacher," ang guro ay nagbibigay ng hindi mabibiling mga tipan sa mga taong magpapasyaikonekta ang iyong buhay sa pagpapalaki ng isang tunay na tao.
Hindi magbubunga ang tuyong kaalaman
Mas kapaki-pakinabang na maglakbay sa kagubatan sa panahon ng aralin ng natural na kasaysayan kaysa sa muling pagsasalaysay ng mga kabanata ng aklat-aralin. Ang isang paglalarawan ng sanaysay, paghahanda kung saan nagaganap sa isang parke ng taglagas, ay tiyak na magiging mas matagumpay kaysa sa gawaing bokabularyo sa isang desk ng paaralan. Ito ay mga impression na nagbibigay ng lakas sa pagkauhaw sa kaalaman, sa pagkamalikhain.
Nagsisimula ang pag-iisip sa kababalaghan!
Ang simpleng pattern na ito ay isiniwalat ni Vasily Alexandrovich sa kanyang aklat na "Ibinibigay ko ang aking puso sa mga bata".
Ang alisin ang proseso ng pagpapalaki at edukasyon mula sa totoong buhay ay kasingtanga ng pagtuturo na lumangoy nang walang tubig. Ang modernong edukasyon ay nagkakasala dito, ngunit ang koneksyon sa pagitan ng teorya at praktika sa edukasyon ay ganap na natural.
Upang hindi gawing imbakan ng kaalaman ang isang bata, isang pantry ng mga katotohanan, tuntunin at pormula, dapat nating turuan siyang mag-isip. Ang mismong kalikasan ng kamalayan ng mga bata at memorya ng mga bata ay nangangailangan na ang maliwanag na nakapaligid na mundo kasama ang mga batas nito ay hindi kailanman magsara bago ang sanggol sa isang minuto.
Sukhomlinsky ay nagbigay-diin sa kahalagahan ng mga tradisyon ng katutubong pedagogy - ito ay intuitive at matalino. Ang tungkulin ng ama at ina sa pagpapalaki ng anak ang pinakamahalaga. Walang maihahambing sa mga pagpapahalagang itinanim sa pamilya, sa kaalamang natanggap nang may pagmamahal at pangangalaga.
Si Sukhomlinsky ay nagsalita tungkol sa paaralan bilang ang pinakamahalagang hakbang sa pagbuo at pag-unlad ng bata. Kung sa yugtong ito ang bata ay nakatagpo ng kawalan ng katarungan, kawalang-interes, kawalang-interes, mawawala ang interes sa pag-iisip, at magtiwala.napakahirap mabawi sa mga nasa hustong gulang.
Pusong ibinigay sa mga bata
Ang mga quote ni Sukhomlinsky tungkol sa edukasyon ay isang pantry ng karunungan at simpleng katotohanan na kailangang malaman ng bawat magulang at guro.
Ang bata ay salamin ng moral na buhay ng mga magulang. Ang pinakamahalagang katangian ng mabubuting magulang, na ipinapasa sa mga anak nang walang labis na pagsisikap, ay ang kabaitan ng ina at ama, ang kakayahang gumawa ng mabuti sa mga tao.
Gaano man kahirap ang mga guro na itanim sa mga bata ang kultura, pagpapahalaga at edukasyon, batay sa pinakamahusay na mga tradisyon, ang pamilya ang simula ng lahat, ang papel nito ay mas malakas at mas makabuluhan.
Dapat mabuhay ang mga bata sa isang mundo ng kagandahan, laro, fairy tale, musika, pagguhit, pantasya, pagkamalikhain.
Ang mga quote ni Sukhomlinsky tungkol sa kalikasan ng isang bata ay mahalaga, may kaugnayan, nasubok sa panahon:
Hindi mabubuhay ang isang bata nang walang tawa. Kung hindi mo siya tinuruan tumawa, masayang nagulat, nakikiramay, nagnanais na mabuti, kung hindi mo siya nagawang ngumiti ng matalino at mabait, tatawa siya ng malisya, ang kanyang pagtawa ay magiging isang pangungutya.
Ang kahalagahan ng mga emosyon sa pagpapalaki at edukasyon ng bata na paulit-ulit na binanggit ni Sukhomlinsky. Ito ang batayan ng lahat, ang susi sa tagumpay sa pagsusumikap ng isang guro at mga magulang.
Mga quote ni Sukhomlynsky tungkol sa parusa
Ang matalo o hindi ang matalo? Ang tanong na ito ay palaging nag-aalala sa pag-iisip ng mga magulang. Palaging nagsasalita si Vasily Alexandrovich laban sa mga ganitong hakbang:
Huwag hayaang pisikal na abusuhin ang iyong anak. Wala nang mas nakakapinsala at nakakasama kaysa sa "malakas", kusang paraan. Strap at sampal sa halip na matalino, mapagmahal,ang isang mabait na salita ay isang kalawang na palakol sa halip na isang marupok, maselan, matalas na pamutol ng isang iskultor. Ang pisikal na parusa ay karahasan hindi lamang sa katawan, kundi maging sa espiritu ng isang tao; ang strap ay gumagawa ng insensible hindi lamang sa likod, kundi pati na rin sa puso, damdamin.
Kung kinakailangan ang parusa, sulit na lumikha ng isang sitwasyon kung saan ang bata ay maaaring tumingin sa loob ng kanyang sarili, maunawaan at mapahiya ang pagkakasala.
Gaano man kalubha ang maling pag-uugali ng isang bata, ngunit kung hindi ito ginawa nang may masamang hangarin, hindi ito dapat parusahan.
Ito ay kapaki-pakinabang para sa isang bata na makisali sa pisikal na paggawa, ito ay bumubuo ng kalooban at karakter. Bihira para sa isang bata na sinasadyang lumabag sa mga patakaran. Nagkakamali ang mga bata, may karapatan silang gawin ito.
Ang binugbog ay gustong bugbugin ang sarili. Kahit sinong gustong bugbugin bilang bata, bilang matanda, gustong pumatay. Ang mga krimen, pagpatay, karahasan ay nag-ugat sa pagkabata.
Marami pang matatalinong salita ang sinabi ng dakilang guro bilang pagtatanggol sa bata - isang munting tao na may karapatan sa pagkabata.
Isang maalab na salita mula sa isang daang taon na ang nakalipas
Ang kanyang mga gawa sa larangan ng pedagogy ay hindi nawala ang kanilang kahalagahan, marahil dahil sila ay hindi kailanman napuno ng ideolohiya. Inang bayan, pamilya, pagkakaibigan, pag-aalaga sa kapwa, katarungan, pagpapahalaga sa sarili - ang mga ganitong konsepto ay hindi maaaring mawala ang kanilang kaugnayan. Kung ang modernong edukasyon ay itinayo batay sa mga ginintuang prinsipyo ng pedagogy ng ika-20 siglo, at hindi ituloy ang mga bagong teknolohiya, kung gayon hindi nito lulubog ang interes ng mga bata sa pag-aaral, ngunit magpapasigla ng katalusan at sari-saring pag-unlad.
Ang tagumpay sa pag-aaral ay isang landas na patungo sa sulok ng puso ng isang bata kung saan nag-aalab ang apoy ng pagnanais na maging mabuti.
Ito ang susi sa lahat. Ang modernong bata ay pinipilit na maging matagumpay, at ito ay isang mabigat na pasanin.
Ang mga quote ni Sukhomlinsky tungkol sa paaralan, pagpapalaki, pag-ibig at tungkulin ay ang pinakamahalagang materyal para sa mga naghahangad na maunawaan ang kalikasan ng bata, ang kanyang panloob na mundo at ang mga lihim ng tamang diskarte sa edukasyon at pag-aaral. Ang isang maliit na tao ay isang personalidad, ito ay mahalaga sa kanyang sarili. Dapat protektahan ng mga matatanda ang panloob na mundo ng bata at mag-ambag sa buong pag-unlad nito.
