Ang gawain ng guro sa klase ay i-rally ang koponan. Kasama sa mga responsibilidad ang mga ekstrakurikular na aktibidad. Maaari mong pag-isahin ang mga mag-aaral sa tulong ng mga karaniwang ideya. Ang isang cool na sulok para sa grade 5 ay idinisenyo alinsunod sa ilang partikular na panuntunan upang biswal na maipakita ang kanilang gawa at maakit ang atensyon ng mga bata.
Cool na sulok: kung ano ang ilalagay sa booth
Depende sa edad, mag-iiba din ang stand. Para sa pagsusuri, naglalagay sila ng mga normatibong dokumento, mga patakaran para sa pag-uugali ng mga mag-aaral sa aralin, sa recess. Inirerekomenda na i-post ang iskedyul ng mga konsultasyon, sikolohikal at pedagogical na rekomendasyon para sa paggawa ng takdang-aralin, ang iskedyul ng mga aralin.
Sa tulong ng stand, ipapakita ng guro kung gaano katugma ang buhay ng klase. Ang paggawa ng sulok sa silid-aralan para sa grade 5 ay nagaganap kasama ng mga bata. Ang pakikipagtulungan ay nakakatulong upang makahanap ng isang karaniwang wika sa proseso ng komunikasyon. Ang mga bata ay magpapakita ng mga talento at malikhaing diskarte sa negosyo. Nilulutas ng mga mag-aaral ang mga problema at nakahanap ng mga kompromiso. Ang sulok ay nagiging katulong ng guro ng klase. Kasama nito, ang mga resulta ay patuloytumataas.
Sa kabila ng katotohanan na ito ay isang indibidwal na proseso, ang ilang mga patakaran ay dapat sundin. Ang stand ay dapat na maliwanag at maganda, ang disenyo ay maayos at may kakayahang. Kaugnay na impormasyon lamang ang nai-post. Pinipili nila ang materyal na nagpapakita ng iba't ibang aspeto ng koponan: mga tagumpay sa palakasan, kaarawan, mga parangal, mga sandali ng pagsasanay. Sa sulok ng klase para sa grade 5, pinipili ang mga paksa ayon sa edad at kagustuhan ng mga bata. Ang sulok ay dapat na "live". Para magawa ito, patuloy na i-update ang impormasyon tungkol dito.
Cool Corner Design Rules
Ang disenyo ng isang sulok ng klase sa ika-5 baitang ay isinasagawa kasama ng mga mag-aaral upang sila ay interesado, upang malaman kung anong uri ng impormasyon ang gusto nilang makita. Ang pagsunod sa mga alituntunin, lumikha ng isang paninindigan na makaakit ng atensyon ng mga mag-aaral at mga magulang. Ang mahahalagang punto ay:
- aesthetic;
- pagkamalikhain;
- mga interes ng mga lalaki;
- pagpili ng impormasyon ayon sa pinakamataas na kahalagahan;
- availability ng training material.
Bibigyang-daan ka nitong mag-post ng mga artikulo, larawan, talahanayan at mga graph. Ang isang mahusay na karagdagan ay isang pangkat na larawan ng klase. Hindi ito dapat maliit, at dapat na malinaw na nakikita ang mga mukha ng mga mag-aaral.
Impormasyon tungkol sa mga aktibidad sa klase
Kami ay nagdidisenyo ng class corner para sa grade 5 sa paraang mayroong impormasyon tungkol sa kung ano ang gagawin ng mga mag-aaral para sa susunod na buwan at sa buong quarter. Kabilang dito ang mga pamamasyal, holiday, shift. Ang mga larawan, mga collage ay ginagamit bilang isang pagpapakita ng pagiging epektibo. Para maging interesado ang mga bata, gumagamit sila ng scoring system.
Ang sulok ng silid-aralan para sa ika-5 baitang ay dapat may listahan ng mga mag-aaral at kanilang mga kaarawan. Naka-post din dito ang mga liham ng pasasalamat. Dapat may puwang sa stand para sa mga positibong resulta.
Paano tumayo gamit ang iyong sariling mga kamay: algorithm
Ang isang sulok ng klase para sa grade 5 na may tamang impormasyong inilagay ay nakakatulong sa pagkamit ng ilang layunin. Palalawakin nito ang abot-tanaw ng mga bata hangga't maaari, makakatulong sa pakikipagtulungan sa mga magulang, at pagbutihin ang mga resulta ng mga aktibidad na pang-edukasyon at ekstrakurikular. Nakakatulong ang paninindigan upang pag-isahin ang klase at pagyamanin ang kolektibismo.
May kasamang ilang hakbang ang proseso ng pagmamanupaktura:
- Pagpili ng tema: direksyon at genre na may scheme ng kulay.
- Bilang ng mga seksyon.
- Paggawa ng pattern sa papel.
- Pagpili ng mga materyales.
- Kasalukuyang ginagawa.
- Pag-install at pag-install.
- Pagpupuno ng impormasyon.
Gumuhit ng layout sa papel gamit ang mga lapis o felt-tip pen. Kasangkot ang mga bata sa disenyo.
Ang mga mag-aaral ay konektado upang mag-update ng impormasyon. Ang bawat isa ay itinalaga ng isang tiyak na seksyon. Ang mga larawan ay inaalok din ng mga mag-aaral mismo, na magpapataas ng rate ng pakikilahok sa trabaho. Magiging mas madali para sa guro na mapanatili ang kaayusan, at ang gawain ay magiging matagumpay at may mataas na kalidad. Ang pagkamalikhain at imahinasyon ang magiging susi sa matagumpay na pagtutulungan sa hinaharap.
