Ang wikang Ruso ay palaging nakikilala sa pamamagitan ng pagiging kumplikado nito, parehong gramatikal at spelling. Maraming mga panuntunan sa pagbabaybay at mga indibidwal na elemento ng morpolohiya ang nagdudulot ng mga paghihirap para sa maraming tao, kapwa para sa mga mag-aaral at matatanda. Well, tingnan natin kung ano.
Paano mo baybayin ang "nakasulat" o "nakasulat"?
Pagsusuri sa spelling ng salitang ito, dapat kang gumamit ng ilang panuntunan ng wikang Russian. Ngunit ang kahirapan ay hindi lamang sa pagkilala sa kanila. Mahalaga rin na piliin ang tamang panuntunan. Pagkatapos ng lahat, ang wikang Ruso ay sobrang kumplikado na kung titingnan natin mula sa isang gilid, makikita natin na ang salita ay nakasulat na may suffix -n-, at kung sa kabilang banda, pagkatapos ay may -nn-. Ito ay dahil sa katotohanan na sa wikang Ruso mayroong maraming iba't ibang bahagi ng pananalita na kailangan mong matukoy upang mapili ang tamang panuntunan.
Ngunit paano matukoy ang bahagi ng pananalita kung saan kabilang ang salitang nagdulot ng kahirapan? Well, ang punto ay upang itanong ang tamang tanong sa salita, at pagkatapos ay maunawaan ang semantikong kahulugan nito. Kaya, ang tanong ay nananatiling hindi nalutas, paano ito isinulat nang tama: "nakasulat"o "nakasulat"? Uunawaan namin ito nang hakbang-hakbang upang ito ay malinaw sa lahat at bawat isa nang paisa-isa.
Ang salitang "nakasulat" ay tumutukoy sa pangkat ng mga maikling participle. Ngunit hindi lang iyon. Tingnan natin nang maigi. Ang salita ay tumutukoy sa past tense. Isa rin itong passive participle.
Basic rule
"Nakasulat" o "nakasulat"? Napakasimple ng lahat kung maaalala mo ang pangunahing tuntunin: anumang maikling anyo ng mga passive na participle na nasa past tense ay isinusulat na may isang suffix -n-.
Kaya ang tamang spelling ay "nakasulat". Mga halimbawa ng passive participles sa past tense: basahin, minarkahan, at iba pa. Bilang karagdagan, ang mga participle na kabilang sa pangkat ng mga impersonal ay isinusulat din na may panlaping -n-: pinausukan, nagkalat at iba pa.
Mga katulad na panuntunan
Maraming tao ang madalas na nalilito sa pangangailangang binanggit sa itaas sa isa pa. Ang mga maikling anyo ng qualitative adjectives ay kadalasang nag-tutugma sa anyo sa mga passive past participles ng perpektong aspeto. Kung ang salita ay kabilang sa pangkat ng mga pang-uri, kung gayon ang panlapi ay binubuo ng dobleng "nn". Dito napakahalagang maunawaan kung saang bahagi ng pananalita kabilang ang salitang ito o ang salitang iyon, at mauunawaan lamang ito sa pamamagitan ng pag-unawa sa pangunahing kahulugan nito.
Mga Halimbawa: edukado (mula sa pang-uri na "educated"); dakila (mula sa pang-uri na "dakila"); inabandona (mula sa pang-uri na "inabandona") at iba pa.
Isa pang panuntunang ginagamit ng mga mag-aaralmali, ito ay isang algorithm para sa pagsulat ng mga adjectives na nagtatapos sa -n. Ang isang halimbawa ay naglalarawan ng pagkakaibang ito nang napakahusay: "Siya ay tapat at tapat." Ang salitang "devoted" ay isinusulat na may panlaping -nn- dahil ito ay may dalang semantikong paghahambing. Sa kasong ito, gayunpaman, walang mahigpit na pattern para sa pagsulat ng dobleng "nn". Maaari ring isulat ang panlapi -n-, depende sa kung paano ito nakikita mismo ng may-akda. Ngunit kung pag-uusapan natin ang isang katulad na pangungusap: "Siya ay nakatuon sa kalungkutan," kung gayon ang pagsulat ng dobleng "nn" ay hindi na posible dito. Dahil ang pang-abay ay napupunta sa kategorya ng mga participle at gumaganap bilang isang pandiwa. Bilang karagdagan, sa pangalawang kaso, kailangan ng karagdagang mga miyembro ng pangungusap na sumasagot sa mga tanong na "kanino?" at “ano?”.
Mga pangunahing pagkakamali
Madalas na nalilito ng mga mag-aaral ang mga participle at adverbs. Ang hirap talaga. Mahirap para sa marami na makita ang pagkakaiba sa pagitan ng dalawang bahagi ng pananalita, dahil sinasagot nila ang magkatulad na mga tanong. Ang pagkakaiba lamang ay nasa kahulugan ng mga salitang ito. Kung pinag-uusapan natin ang tungkol sa mga pang-abay, ang mga salitang ito ay sumasagot sa tanong na "paano?". Kung pinag-uusapan natin ang tungkol sa mga participle, ang ibig sabihin ay ang mga salitang ito ay palaging nauugnay sa mga pandiwa.
Pagpili ng tamang panuntunan
Dahil sa katotohanang maraming mga mag-aaral at mag-aaral ang nalilito sa pagitan ng mga pang-abay at pandiwari, madalas na pinipili ang maling tuntunin. At hindi ito makapagbigay ng tamang sagot sa tanong kung alin ang tama: “nakasulat” o “nakasulat”?
Sa katunayan, may ganoong tuntunin para sa mga pang-abay: na may panlapi -nn- nagsusulat sila ng mga salitang nabuo mula sa mga pang-uri na may parehongpanlapi. Halimbawa, excitedly (mula sa pang-uri na "excited"); nang hindi sinasadya (mula sa pang-uri na "hindi inaasahan"), desperately ("desperado"). Mayroong napakalaking bilang ng mga ganitong halimbawa.
Bukod dito, may iba pang mga panuntunan para sa mga adverbs na nagsisilbing exception. Kabilang sa mga ito ang tulad ng "nalilito", "natutunan", "mahangin", na palaging nakasulat na may isang "n" lamang.
Konklusyon
Upang maunawaan kung paano mabuo nang tama ang participle: "nakasulat" o "nakasulat", kailangan mong maunawaan ang semantic load ng salita, pati na rin kung saang bahagi ng pananalita ang tinutukoy nito. Ito ay dapat matutunang gawin para sa sinumang talagang nagmamalasakit sa kanilang pagbabaybay at nagsusumikap na magsulat ng mga teksto at solong pangungusap nang walang mga pagkakamali.
Sa karagdagan, ito ay nagkakahalaga ng pag-alala sa isang mahalagang katangian ng mga participle, na walang alinlangan na makakatulong sa mahihirap na kaso: "nakasulat" o "nakasulat", "nagbasa" o "nagbasa". Sa mga participle na nasa buong anyo, palaging nakasulat ang double suffix -nn-. Sa maikli, sa kabaligtaran, isang suffix -n- ang palaging nakasulat.
