Ang guro ay palaging isang halimbawa para sa mga mag-aaral. Kung gaano siya matagumpay na makapagtuturo at makapagtuturo sa mga bata ay nakasalalay hindi lamang sa kaalaman ng paksa, kundi pati na rin sa antas ng kulturang pedagogical.
Definition
Ang kulturang pedagogical ay isang katangian ng personalidad ng guro, ang kanyang pag-uugali sa mga kondisyon ng pagpapalaki at mga aktibidad na pang-edukasyon.
Sa ilang pagkakataon, binabanggit din nila ang tungkol sa kulturang sikolohikal at pedagogical - isang partikular na kategoryang propesyonal, na nagsasaad ng antas ng karunungan ng karanasan sa pedagogical ng isang guro.
Ang guro ay isang huwaran. Dapat niyang pagsikapan ang kanyang sarili, dahil ang kanyang pangunahing gawain ay ang paglipat ng kaalaman sa isang mataas na antas, upang itanim ang pagmamahal sa kanyang paksa o propesyon, institusyong pang-edukasyon, Inang Bayan.
Mga pangunahing katangian ng isang guro
Kapag sinusuri ang ganitong konsepto bilang kulturang pedagogical ng isang guro, dapat tandaan na ang mga pangunahing personal na katangian na dapat taglayin ng isang guro ay ang mataas na moralidad, katalinuhan, erudition.
Ang mabuting guro ay palaging palakaibigan, nagpapakita ng interessa bawat estudyante. Ang isang guro na may mataas na kultura ay pare-pareho, maingat na sinusuri ang pag-uugali at kilos, alam kung paano ilagay ang kanyang sarili sa lugar ng isang mag-aaral at tulungan siya, naniniwala sa bawat mag-aaral.
Ang isang mabuting guro ay may mga sumusunod na katangiang moral:
- honesty;
- integridad;
- dedikasyon;
- tact;
- pagmamahal sa mga bata at kanilang trabaho.
Ang pagkakaroon ng mga katangiang ito ng karakter ay tumutukoy sa antas ng kultura ng guro, ang kanyang kakayahang maimpluwensyahan ang proseso ng pagkatuto.
Ang kultura ng guro ay nagbibigay ng pagkakaroon ng pedagogical na oryentasyon ng indibidwal, na sumasalamin sa predisposisyon ng isang tao sa pagtuturo at mga aktibidad na pang-edukasyon, ang kanyang kakayahang makamit ang kanyang mga layunin.
Hindi sapat na alam mo nang perpekto ang iyong paksa, kailangan mong maipahayag ang iyong kaalaman sa isang kawili-wili at madaling maunawaan na paraan.
Ang pagbuo ng kulturang pedagohikal ay dapat magsimula sa unang taon ng unibersidad. At obligado ang guro na pagbutihin ang kanyang mga kasanayan sa buong oras ng trabaho.
Mga Pangunahing Sangkap
Ang pangunahing bahagi ng kulturang pedagogical ay:
- Pedagogical tact.
- Kultura ng pananalita.
- Erudition.
- Pedagogical technique.
- Hitsura.
Susunod, titingnan natin sila nang mas detalyado.
Mga Pag-andar
Ang kulturang pedagogical ng guro ay nakakatulong sa mga sumusunod na tungkulin:
- Paglipat ng kaalaman, kasanayan at kakayahan.
- Pagbuo ng pananaw sa mundo ng mga mag-aaral.
- Pag-unlad ng mga intelektwal na kakayahan ng mga mag-aaral.
- Pagtitiyak ng mulat na pag-aaral ng mga prinsipyong moral at pag-uugali sa lipunan.
- Pagbuo ng aesthetic na lasa.
- Pagbutihin ang pisikal at emosyonal na kalusugan.
Pedagogical tact
Pedagogical tact - ang kakayahan ng isang guro na ipahayag nang tama ang kanyang mga kinakailangan at kahilingan. Ang isang mahusay na guro ay marunong magdemand ng pagkumpleto ng ilang mga gawain nang hindi bastos o mapili. Ang guro ay maaaring magbigay ng mga order sa anyo ng isang kahilingan, ngunit sa parehong oras, ang kanyang kahilingan ay hindi mukhang isang pulubi.
Ang mataas na sikolohikal at pedagogical na kultura ay nagbibigay ng kakayahang makinig nang mabuti sa kausap, anuman ang kanyang personalidad. Hindi mahalaga sa guro kung lalaki o babae, matanda o bata ang kanyang kausap. Makikinig siya sa kanyang kausap kahit na ang pahayag ay hindi lubos na totoo, at saka lang niya ilalabas ang kanyang opinyon. Muli, malumanay, nang walang kabastusan o pangungutya.
Kultura ng pananalita
Isa sa mga pangunahing bahagi ng kulturang pedagogical ay ang kultura ng pagsasalita. Ang pinakamahalagang bagay para sa isang guro ay ang kakayahang makipag-usap sa parehong mga bata at kanilang mga magulang. Ang propesyon ng pagtuturo ay isa sa mga"tao-tao". Kung walang kakayahang ipahayag nang tama ang kanyang mga iniisip, wastong bumalangkas sa mga ito, walang tanong na makamit ang tagumpay sa aktibidad ng pedagogical.
Ang pangunahing bahagi ng kulturang pedagohikal ay kultura ng komunikasyong pandiwa at di-berbal.
Verbal na komunikasyon ay direktang tumutukoy sa pagsasalita at sa disenyo nito. Ang isang guro ay dapat magkaroon ng mga sumusunod na katangian:
- Mahusay na pananalita, na kinasasangkutan ng pagsunod sa mga pamantayang gramatikal, estilista at orthoepic ng wikang Ruso.
- Expressiveness - ang guro ay dapat na makapagsalita ng may ekspresyon, intonasyon ng wastong pagbabalangkas ng mga pahayag. Ang monotony sa presentasyon ng materyal ay hindi kasama.
- Volume. Kailangang magsalita ng guro sa lakas ng tunog na pinakamainam para sa madla. Huwag magsalita ng mahina, ngunit huwag ding sumigaw.
- Kadalisayan ng pananalita. Ang paggamit ng mga tautologies, mga salitang parasitiko sa pagsasalita ay hindi kasama.
- Kayayaman ng pananalita. Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng paggamit ng mga kasingkahulugan, salawikain at kasabihan, mga yunit ng parirala.
- Bukod pa rito, ang pagsasalita tungkol sa kultura ng verbal na komunikasyon, kaugalian na banggitin ang kawastuhan ng paghinga habang nagsasalita, ang kalinawan nito.
Ang kultura ng pedagogical ay isang buong hanay ng mga kasanayan na natutunan at pinagbubuti sa paglipas ng mga taon.
Ang kultura ng komunikasyong di-berbal ay kinabibilangan ng mga kilos, ekspresyon ng mukha, postura, pakikipag-ugnay sa mata at paghipo. Dapat matutunan ng guro na kontrolin ang kanyang katawan, maipakita na bukas siya sa kanyang mga mag-aaral, nakikinig nang mabuti sa kanila o naghihintay ng sagot. Maipapakita ng isang mahusay na guro sa isang sulyap lang na mali ang isang mag-aaral.
Erudition
Ang isa sa mga pangunahing bahagi ay ang erudition. Ang isang mabuting guro ay may malawak na pananaw. Hindi lang niya masasagot ang anumang tanong na may kaugnayan sa kanyang paksa, ngunit masasabi rin niya ang maraming iba pang mga kawili-wiling bagay na hindi nauugnay sa kanyang mga direktang aktibidad.
Para magkaroon ng erudition, kailangang magbasa ng maraming guro, manood ng mga sikat na programa sa agham, sundan ang balita.
Madalas, sinusubok ng mga mag-aaral ang kanilang mga guro sa pamamagitan ng pagtatanong sa kanila ng mga mapanlinlang na tanong, at kung hindi mo mahanap ang sagot sa kanila, tuluyang mawawala sa iyo ang respeto ng mga mag-aaral.
Teknolohiyang pedagogical
Pedagogical technique ay binubuo ng isang buong klase ng mga bahagi. Kabilang dito ang kakayahang kontrolin ang boses, ekspresyon ng mukha, postura, pag-uugali, at saloobin sa mga mag-aaral.
Ito ang kakayahang umunawa sa iba, makiramay sa kanila, ang kakayahang ipakita ang malikhaing potensyal ng mga mag-aaral.
Ang isang guro na matatas sa pedagogical technique ay madali at mabilis na makakapag-ayos ng mga sama-samang aktibidad. Siya ay para sa pagpapaunlad ng demokratikong self-government, sama-samang pagkamalikhain.
Ang kulturang pedagogical ay ang saloobin din ng guro sa kanyang sarili: interes sa matagumpay na gawaing pang-edukasyon, oryentasyon patungo sa propesyonal at personal na paglago, pagsisiyasat ng sarili.
Appearance
Ang kultura ng aktibidad ng pedagogical ay nagbibigay ng maraming pansin sa hitsura ng guro. Ito ang kakayahang manamit, tumingin nang naaayonposisyon.
Kung ang isang guro ay mukhang malinis at maayos, eleganteng manamit, gumagamit ng mga pampaganda sa katamtaman, siya ay isang halimbawa na dapat sundin. Alalahanin ang iyong saloobin sa mga guro. Tiyak na ang mga gurong iyon na pabaya sa kanilang hitsura ay nagdulot ng kapabayaan para sa kanilang sarili at para sa iyo.
Bukod dito, kung tungkol sa hitsura ng isang guro, dapat tandaan na hindi lamang siya dapat magmukhang maganda, kundi maging may tiwala sa sarili, igalang ang kanyang sarili bilang isang tao at hilingin din ito sa kanyang mga mag-aaral.
Mga Konklusyon
Ang Pedagogical culture ay isang set ng mga katangian at kasanayan na dapat taglayin ng isang guro upang matagumpay na maisagawa ang kanilang mga aktibidad sa pagtuturo. Ang isang guro ay dapat na patuloy na mapabuti at magtrabaho sa kanyang sarili, patuloy na mapabuti ang kanyang kultura bilang isang guro.
