Maraming organisasyon ng kabataan ang naglalayong ibalik ang interes ng mga estudyante sa yaman ng kultura ng bansa. Isa sa mga paraan upang maakit ang atensyon ng mga bata sa makasaysayang pamana ay ang pagpasok ng isang kurso sa pagsusuri sa kurikulum ng paaralan. Ang kultura ng musika ng katutubong lupain ay isa lamang sa mga paksang ito. Sa una, bilang eksperimental, ang disiplina ay matatag na nakaugat sa modernong buhay ng maraming mga rehiyon ng Russia. Kabilang dito hindi lamang ang pagtuturo sa mga bata na igalang ang pagiging natatangi ng mga tradisyon, kundi pati na rin ang paghikayat sa pagpapasya sa sarili at pagiging makabayan.
Ano ang musikal na kultura ng iyong sariling lupain?
Sa unang pagkakataon naisip ang ganitong paksa noong dekada 80. Mula noong 1983, nagsimulang lumitaw ang mga musikal at dance troupe sa Primorye, na suportado ng mga lokal na grupo ng musikal. Simula noon, maraming mahahalagang petsa at pangalan ang lumitaw sa kasaysayan ng Russia.
Noong 2000, napagpasyahan na ayusin ang kurikulum ng paaralan sa paraang higit na natututo ang mga bata tungkol sa mga tradisyon ng kanilang katutubongrehiyon, at isang bagong paksa ang lumitaw sa iskedyul ng elementarya. Kabilang sa mga gawain ng musikal na kultura ng katutubong lupain ang pagbuo ng isang holistic na persepsyon ng musikal na pagkamalikhain ng mga indibidwal na rehiyon, gayundin ang paghikayat sa pakikilahok ng mga kabataan sa mga aktibidad sa buong bansa.
Para kanino?
Walang alinlangan, kailangang linangin ang pagmamahal sa inang bayan mula sa murang edad. Sa una, ang programa ay naaprubahan sa elementarya at sa buong edukasyon sa mga institusyong pang-edukasyon na may bias sa musika. Nang maglaon, naganap ang paksa sa mga pangkalahatang disiplina sa edukasyon ng maraming paaralan sa buong Russia. Gayunpaman, ang disiplina na "Musical Culture of the Native Land" ay hindi naging tanyag at bumalik sa orihinal nitong semi-amateur na anyo. Ang pangunahing pagkakamali ay ang kakulangan ng isang mahusay na inihandang programa, at ang mga guro ay sikolohikal na hindi handang magturo ng bagong paksa.
Modernong hitsura
Ngayon ang musikal na kultura ng katutubong lupain ay pinag-aaralan sa rehimeng pinagtibay sa antas ng self-government ng mga constituent entity ng Russian Federation. Halimbawa, sa Cheboksary - mula ika-5 hanggang ika-9 na baitang. Ang musikal na kultura ng katutubong lupain (larawan na kinunan sa intercultural language festival) ay naghihikayat sa anumang malikhaing inisyatiba ng mga kabataang henerasyon sa lugar na ito.
Sa loob ng 33 oras sa isang taon, natututo ang mga bata ng pagpaparaya para sa mga kultura at kaugalian ng lahat ng etnikong grupo na naninirahan sa rehiyon. Partikular na kawili-wili ang programang "Musical Culture of the Native Land" na inaalok sa mga tinedyer. Ang ika-7 baitang ay ang panahon kung saan hinihikayat ang mga bata na gumawa ng sarili nilang pananaliksiklarangan ng etnograpiya, na isa ring mahalagang katangian ng mga aralin.
Mahalagang tandaan na ang bagay ay nilikha upang turuan ang kabataan, at hindi upang matupad ang plano. Ang programa ay dapat na iba-iba hangga't maaari upang ang mga mag-aaral ay dumating sa aralin kahit isang beses sa isang linggo, ngunit may kasiyahan.
Sangay
Ang musikal na kultura ng katutubong lupain (ang mga Urals ay direktang ebidensya) ay nakakuha ng pag-apruba sa ilang lugar para sa isang kadahilanan. Sa kalagitnaan ng ikadalawampu siglo, nagsimula ang isang aktibong pagbabagong-buhay ng kilusang Cossack, na hindi maaaring makaapekto sa kultura ng rehiyon. Ang mga katangiang musika at kanta ay nagsimulang itanghal ng mga organisadong grupo. Ang isang mahalagang katangian ng direksyong ito ay ang kultura ng Cossack ay pinagsama ang Russian, Ukrainian, Tatar at iba pang elemento, na tumutugma sa mga layunin ng paksa.
Ang muling pagkabuhay ng mga tradisyong musikal ay nangyayari hindi lamang sa antas ng katutubong sining. Ang mga pista opisyal at pagdiriwang ay gaganapin din, kung saan makikita ng lahat ang impluwensya ng kultura ng musika sa pag-unlad ng rehiyon, gayundin ang pakikilahok sa isang konsiyerto. Bukod dito, ang aktibidad ng konsiyerto ay tinatanggap sa mga lupon ng kabataan nang higit pa kaysa sa mga nasa hustong gulang.
Ngayon ang mga instrumentong pangmusika ay may hiwalay na bahagi sa kultura. Parehong wind at string specimens ay inilalagay sa mga museo. Halimbawa, ang s alterio ay matagal nang hindi na ginagamit, ngunit nasasakop nila ang isang mahalagang lugar sa kasaysayan ng mga instrumentong may kuwerdas na Ruso. Kaya, ang mga mag-aaral ay tumatanggap ng mahalagang impormasyon tungkol sa kasaysayan ng pagbuo ng musika.
Sa iba pang mga bagay, makakahanap ka rin ng mga natatanging item. Halimbawa, sa Yakutia, ang pangunahing instrumento ay ang alpa ng mga Judio (nakalarawan), na hindi nabibilang sa anumang kategorya. Nagbibigay din ang programa ng pagkakataong matutunan kung paano tumugtog ng mga instrumento.
Mga tampok ng mga rehiyon
Ang kultura ng musika ng bawat rehiyon ay natatangi sa mga tuntunin ng mga isyung pinag-iisipan. Ang ilan ay nakatuon sa katutubong musika, ang iba sa partikular na pagtugtog sa isang instrumento (Yakutia). Sa kabila ng lahat ng pagkakaiba-iba, ang bawat lugar ay gumaganap ng isang function - paggalang sa mga tradisyon at kanilang malalim na pag-aaral.
Ang musikal na kultura ng katutubong lupain ng rehiyon ng Samara ay bumalik sa klasikal na simula. Ang Samara ay isa sa mga pinakalumang sentro ng kultura, kung saan nanirahan ang maraming kinatawan ng mga intelihente. Isinasaalang-alang ito, partikular na nakatuon ang programa sa kasaysayan ng pag-unlad ng musika sa Russia. Ang mga kantang gypsy ay maaaring makilala sa mga hindi gaanong karaniwang direksyon.
Ang lungsod ay tahanan din ng Samara State Institute of Culture, na nagtataglay ng malaking bilang ng mga proyektong malikhain at pagganap na nagbibigay-diin sa kaugnayan ng paksa sa lahat ng anyo nito.
Ang rehiyon ng Yaroslavl ay nagdaraos ng isang pagdiriwang na nakatuon sa mga kampana, na ginaganap sa teritoryo ng reserba.
Kakaiba
Ang paksa ay isa ring purong inisyatiba ng Russia. Ang musikal na kultura ng katutubong lupain (ang Russia ay isang multinasyunal na bansa) ay isinasaalang-alang ang mga indibidwal na katangian ng mga tradisyon ng bawat bansa atkanilang rehiyonal na kabuuan.
Sa maraming bansa, ilang etnograpikong paksa ang sabay na pinag-aaralan. Gayunpaman, ang musikal na kultura ng katutubong lupain ay sumusuporta sa proseso ng pag-aaral sa loob ng balangkas ng maliit na tinubuang-bayan. Walang alinlangan, pinapayagan nito ang mga mag-aaral na makakuha ng higit pang impormasyon tungkol sa kanilang lungsod. Dahil ngayon ay nahaharap tayo sa kamangmangan tungkol sa mga tradisyon ng ating sariling lupain sa bahagi ng nakababatang henerasyon, kailangang ipakita na ang kasaysayan ay maaari ding maging kapana-panabik at kawili-wili.
Kasama ang mga libro, ilustrasyon at kanta, ang mga konsiyerto ay gaganapin na hindi maaaring pumukaw sa interes ng mga bata. Mahalaga rin na pinapayagan ka ng paksa na pagsamahin ang mga halimbawa ng iba't ibang panahon.
Mga Kaganapan
Sa katunayan, bilang karagdagan sa karaniwang pag-aaral ng musika, ang mga mag-aaral ay dumadalo sa iba't ibang mga internasyonal na kaganapan. Kaya, halimbawa, ang ilang mga rehiyon ay nagpasimula ng mga mandatoryong pagbisita sa teatro at Philharmonic Society dalawang beses sa isang taon. Ang mga konsiyerto na ito ay dinaluhan ng mga dayuhang turista, na nagbibigay-daan sa iyong bumuo ng mga kasanayan sa wika sa mataas na antas.
Walang isang kaganapang pangmusika ang magaganap nang walang pambansang kasuotan o sayaw. Ang pangangasiwa ng kultura ng mga rehiyon ay naging posible upang iakma ang mga pagtatanghal hangga't maaari para sa pang-unawa ng mga mag-aaral. Taun-taon tuwing Marso 26, ginaganap ang International Theater Day, kung saan nakikilahok ang lahat ng cultural figure.
Sa International Music Day, ang mga music school ay nag-oorganisa ng mga konsiyerto kung saan iniimbitahan ang mga miyembro ng orkestra at cultural figure.
Attitudemag-aaral
Ang proyektong pananaliksik na "Kultura ng musika ng katutubong lupain", na isinagawa mismo ng mga mag-aaral at kanilang mga superbisor, ay kumuha ng gawaing pagsagot sa tanong na: interesante bang pag-aralan ang disiplina? O baka ang trabaho lang ng mga mag-aaral ay kumita ng grade?
Ayon sa mga survey ng mag-aaral, natukoy na sa iba't ibang antas ng edukasyon ang paksa ay higit o hindi gaanong kawili-wili. Para sa mga mag-aaral sa high school, ang materyal ay mas mahusay na inangkop, kaya walang mga problema sa pagsasagawa ng mga malikhaing gawain. Ang dahilan nito ay maaari ding nakasalalay sa katotohanan na maraming kalahok ang pumili ng kasaysayan para sa Pinag-isang Pagsusuri ng Estado, na kinabibilangan din ng mga tanong tungkol sa kultura. Sa mga siyentipiko at praktikal na kumperensya, ang kultura ng musika ay itinuturing na isang hiwalay na yunit ng makasaysayang seksyon, kung saan inihahanda ang mga presentasyon at mga kawili-wiling proyekto.
Sa anumang kaso, para mainteresan ang mga mag-aaral sa edad ng elementarya, kakailanganin ng guro na makabuo ng mga malikhaing aktibidad.
Gayunpaman, ang mga control test na ibinibigay sa buong taon ay nagdudulot ng pinakamaraming kawalang-kasiyahan. Sa usaping ito, ang mga magulang ng mga mag-aaral ay nakikiisa sa mga mag-aaral mismo. Naniniwala sila na imposibleng palitan ang mga praktikal at visual na klase ng mga pagsubok. Una sa lahat, kailangang pukawin ang interes sa mga bata.
Dapat ba akong magpatuloy?
Kung ang tanong ay lumitaw kung ang musikal na kultura ng katutubong lupain ay kailangan sa kontekstong iniaalok sa atin ngayon, kung gayon ang sagot ay tiyak na oo. Gayunpaman, kung interes ng mga mag-aaral ang pinag-uusapan, tiyak na kailangang itama ang sistema.
Gayunpaman, sa kabila ng ilang kahirapan sa pagtagumpayan ng pader sa pagitan ng mga henerasyon at makasaysayang panahon, sinusuportahan ng disiplina ang mahahalagang gawain. Kung matutupad ang mga ito, maipagmamalaki natin ang pagiging makabayan ng mga mag-aaral at ang kanilang kaalaman sa kanilang katutubong kultura. Magkagayunman, isang oras sa isang linggo sa loob ng ilang taon ay sulit na gugulin upang mas makilala ang iyong bansa at ang kasaysayan nito.
