Ngayon sa Russian Federation mayroong isang dalawang antas na mas mataas na edukasyon, sa pagtatapos ng unang yugto ang isang tao ay nagtuturo ng isang bachelor's degree, ang pangalawa - isang master's degree. Ang solong antas na edukasyon na may kwalipikasyong "espesyalista" ay pinananatili lamang sa isang maliit na bilang ng mga speci alty. Ang bachelor's degree ay ang pangunahing antas, at ang pag-aaral ay nagaganap sa loob ng apat na taon. Sa pagkumpleto, ang isang tao ay iginawad ng bachelor's degree, na nagpapahiwatig na siya ay may mas mataas na edukasyon.
Ang prinsipyo ng antas na ito ng edukasyon ay pagsasanay na nakatuon sa pag-aaral. Ang mag-aaral ay tumatanggap ng pangunahing kaalaman sa direksyon na tinukoy bilang ang pangunahing at pangunahing kaalaman mula sa iba pang mga disiplina na kasama sa programa. Ang pagtanggap ng isang bachelor's degree, ang isang nagtapos ay nakakakuha ng karapatang sakupin ang mga posisyon kung saan kinakailangan ang mas mataas na propesyonal na edukasyon. Sa pagkakaroon ng ganoong diploma, ang isang tao ay may karapatang magpatuloy sa pag-aaral hanggang sa master's degree.
Ang paglipat sa isang two-tier system ay nauugnay sa pagsali sa proseso ng Bologna, na ang layunin ay lumikha ng isang solong espasyong pang-edukasyon sa Europa,pagpapalawak ng accessibility ng mas mataas na edukasyon, pagpapabuti ng kalidad nito. Ang pagpasok ng ating bansa sa proseso ng Bologna ay nagbibigay sa mga domestic na unibersidad ng karagdagang mga pagkakataon na lumahok sa mga bagong proyekto, at mga guro at mag-aaral - sa exchange program sa mga institusyong pang-edukasyon sa Europe.
Sa karagdagan, ang naturang mas mataas na edukasyon ay tumutugma sa modernong bilis ng pag-renew ng teknolohiya, kung saan ang pagsasanay ng mga makitid na espesyalista sa lima o anim na taon ay nagiging hindi mapagkumpitensya at hindi naaangkop. Malaki ang panganib na sa ganoong panahon ay magbabago nang husto ang teknolohiya na ang nagtapos ay magkakaroon ng espesyalisasyon na hindi na kailangan para sa ekonomiya. Ginagawang posible ng bachelor's degree, pagkatapos ng graduation, na tumingin sa paligid at pumili ng tamang espesyalisasyon na nakakatugon sa mga kinakailangan ng labor market na nanaig sa panahong iyon.
Kasabay nito, kailangang maunawaan ng lahat na, ayon sa mga pamantayan sa mundo, ang bachelor's degree ay isang ganap na mas mataas na edukasyon. Ang batayan nito ay pagsasanay sa isang tiyak na profile ng pagsasanay, na isang sistema ng organisasyon ng edukasyon na nagbibigay ng malalim na pag-aaral ng mga disiplina sa profile. Sa oras na ito, ang isang batayan ay nilikha para sa karagdagang edukasyon, depende sa mga plano sa buhay ng isang tao. Ang pagpili ng profile ay isang mahalagang personal na desisyon ng aplikante; nagbibigay ito ng pagkakataon na makakuha ng kaalaman at kasanayan sa mga espesyal na disiplina pagkatapos makumpleto ang pag-aaral ng mga propesyonal na disiplina. Kasabay nito, ang mag-aaral ay may oras upang maunawaan kung anong mga kakayahan ang mayroon siya at kung ano ang magiging pinakamahusay para sa kanyang susunod na karera at buhay sa pangkalahatan.
Upang maging patas, dapat tandaan na sa loob ng ilang panahon ang bachelor's degree sa Russia ay ituturing pa rin bilang hindi isang kumpletong mas mataas na edukasyon. Ngunit ito ay isang stereotype lamang na nauugnay sa isang transisyonal na panahon at isang bahagyang pagbawas sa kahalagahan ng isang diploma ng mas mataas na edukasyon sa pangkalahatan. Ngunit ang mismong sistema ng pagsasanay ay walang kinalaman dito, ang dahilan nito ay ang malaking bilang ng mga kahina-hinalang unibersidad na lumaganap noong dekada 90.
