Ang mga rekord sa loob ng paaralan ay iniingatan para sa maagang pag-iwas sa maling pag-uugali, maladaptation ng mag-aaral. Ito ay isang sistema ng mga indibidwal na hakbang sa pag-iwas na ipinatupad na may kaugnayan sa isang menor de edad na nasa isang mapanganib na posisyon sa lipunan. Isaalang-alang pa natin ang mga feature ng intra-school registration ng mga mag-aaral.
Mga Gawain
Mga rekord sa loob ng paaralan na naglalayong:
- Pag-iwas sa kapabayaan, delingkuwensya, negatibong pag-uugali ng mga mag-aaral.
- Pagtuklas at pag-aalis ng mga sanhi, salik, kundisyon na nakakatulong sa paggawa ng mga pagkakasala at pagpapabaya.
- Socio-pedagogical rehabilitation ng mga bata sa sitwasyong mapanganib sa lipunan.
- Proteksyon ng mga karapatan at interes ng mga menor de edad.
- Napapanahong pagkakakilanlan ng mga pamilya at mga bata sa mahihirap na sitwasyon sa buhay.
- Pagbibigay ng socio-psychological, pedagogical na tulongmga menor de edad na may mga problema sa pag-uugali at pag-aaral.
Bakit sila inilalagay sa intra-school records?
Ang mga dahilan ay maaaring ang mga sumusunod:
- Paglabag sa mga probisyon ng Charter ng institusyong pang-edukasyon.
- Systematic failure to complete homework.
- Ang patuloy na kawalan ng mga textbook, notebook.
- Tumangging magtrabaho sa klase.
- Nag-uusap, nagsisigawan, nagtatawanan sa klase.
- Ang sistematikong kawalan ng bata sa mga pagsusulit.
- Truancy.
- Kabastusan sa mga kaklase at guro, masasamang salita, away, kasama na ang mga humahantong sa malubhang pinsala sa katawan.
- Naninigarilyo at umiinom.
- Paggawa ng isang pagkakasala bilang resulta kung saan ang isang menor de edad ay dinala sa himpilan ng pulisya.
- Komisyon ng isang kriminal na gawain o sadyang pakikipagsabwatan dito.
- Bullying mga bata ng ibang nasyonalidad, kulay, relihiyon, atbp., mas bata o mahihinang bata.
- Mga paglabag sa kaayusan sa isang institusyong pang-edukasyon na nagsapanganib sa kalusugan at buhay ng iba.
- Paggawa ng administratibong pagkakasala.
Mga pangkalahatang sandali ng organisasyon
Ang mga desisyon sa paglalagay ng mga bata sa mga intra-school record ay ginagawa sa mga pulong ng Council for the Prevention of Delinquency and Neglect among Students. Ang komposisyon at kapangyarihan ng katawan na ito ay inaprubahan ng direktor ng institusyong pang-edukasyon.
Para sa pagpaparehistro o pagtanggal mula sa intra-school registration, isang jointpahayag ng stakeholder. Sila ang deputy director para sa gawaing pang-edukasyon, isang social teacher at isang class teacher.
Ang pagkakasunud-sunod ng pamamaraan ay naayos sa Mga Regulasyon sa paglalagay ng mga mag-aaral sa intra-school registration at inaprubahan ng direktor ng institusyong pang-edukasyon.
Mga Dokumento
- Katangian sa mag-aaral.
- Pagsusuri ng trabaho kasama ang bata at ang kanyang mga magulang (mga kinatawan). Ang dokumento ay inihanda ng guro ng klase.
- Dekreto ng CDN (kung mayroon man).
- Act of survey ng mga kondisyon ng pamumuhay ng pamilya (kung kinakailangan).
- Aplikasyon mula sa mga magulang (mga kinatawan) upang bigyan sila ng tulong (kung kinakailangan).
Mga nilalaman ng mga pulong
Tinatalakay at inaprubahan ng mga awtorisadong tao ang isang plano para sa indibidwal na gawaing pang-iwas sa isang menor de edad, gayundin ang kanyang mga magulang (mga kinatawan), nagtakda ng mga deadline para sa pagpapatupad ng listahan ng mga aktibidad, at humirang ng mga responsableng tao.
Dapat naroroon ang mga magulang sa pulong. Inaanyayahan sila ng guro ng klase. Ibinibigay din niya sa atensyon ng mga magulang ang mga desisyong ginawa sa pulong, kung sa mabubuting dahilan ay hindi sila makadalo sa talakayan. Ang mga kinatawan ng isang menor de edad ay pinadalhan ng opisyal na abiso na nagsasaad ng petsa ng pagpupulong, ang numero ng protocol, pati na rin ang dahilan ng pagpaparehistro / pagtanggal sa rehistro sa loob ng paaralan.
Extra
Ang isang base ay binubuo sa isang institusyong pang-edukasyondata ng mga bata na nakarehistro sa loob ng paaralan, pati na rin ang nakarehistro sa ODN at CDN. Ang responsibilidad para sa pagpapanatili nito ay nakasalalay sa social pedagogue. Kasama rin sa kanyang mga responsibilidad ang buwanang pagkakasundo ng mga listahan ng mga rehistradong estudyante.
Mga pangkat ng peligro
May ilang mga kategorya ng mga menor de edad kung saan ang mandatoryong gawaing pang-iwas ay isinasagawa sa isang indibidwal na batayan. Kabilang dito ang:
- Walang tirahan at napabayaan.
- Mga batang nakikiusap at nalilimos.
- Mga kabataan sa mga social rehabilitation center, shelter, iba pang espesyal na institusyon, iniwan nang walang pangangalaga ng magulang, na nangangailangan ng tulong.
- Paggamit ng psychotropic / narcotic substance na walang reseta ng doktor, mga nakalalasing, alkohol o mga produktong may alkohol, beer, iba pang inuming may alkohol.
- Mga kabataan na nakagawa ng mga pagkakasala kung saan sila ay binigyan ng administratibong parusa.
- Yaong mga nakagawa ng krimen, ngunit hindi nahatulan dahil sa hindi pag-abot sa edad ng criminal responsibility.
- Nakarehistro sa ODN, KDN.
Preventive work kasama ang mga magulang ng mga menor de edad
Kadalasan, ang antisosyal na pag-uugali ng mga matatanda ay nagdudulot ng negatibong reaksyon ng mga bata. Gaya ng ipinapakita ng mga istatistika, sa karamihan ng mga kaso, nangyayari ang mga problema sa paaralan sa mga menor de edad na pinalaki sa mga pamilyang hindi gumagana. Bawasan o alisin ang negatiboang impluwensya ng mga nasa hustong gulang ay posible sa pamamagitan ng pag-iwas at pagpapaliwanag na mga pag-uusap. Ang ganitong gawain ay pangunahing isinasagawa kasama ng mga magulang:
- hindi pagtupad sa kanilang mga obligasyon na suportahan, turuan at turuan ang mga menor de edad;
- negatibong nakakaimpluwensya sa pag-uugali ng kanilang mga anak;
- pinahihintulutan ang karahasan sa tahanan.
Pag-alis sa pagpaparehistro
Siyempre, ang isang menor de edad ay hindi maaaring magparehistro magpakailanman sa loob ng paaralan: ang mga batayan para sa pag-set up nito ay maaaring mawala sa paglipas ng panahon.
Isinasagawa ang pagtanggal sa pagpaparehistro kung:
- May mga positibong pagbabago sa pag-uugali ng bata at sa mga pangyayari sa kanyang buhay, na nagpapatuloy nang hindi bababa sa 2 buwan.
- Nagtapos ang isang menor de edad sa isang institusyong pang-edukasyon, kabilang ang maaga sa iskedyul.
- Lipat ang bata sa ibang paaralan.
Maaaring tanggalin sa pagkakarehistro ang isang menor de edad para sa iba pang layunin.
Ang mga sumusunod na dokumento ay kinakailangan para sa pulong ng Konseho:
- Pahayag mula sa social educator o class teacher.
- Abiso ng mga magulang (mga kinatawan) ng bata.
- Analytical na ulat sa mga resulta ng indibidwal na trabaho kasama ang mag-aaral at ang kanyang pamilya.
Sa pulong ng Konseho, isasaalang-alang ang mga katangian ng mag-aaral sa rekord ng panloob na paaralan, diringgin ang opinyon ng mga guro.
Organisasyon ng mga hakbang sa pag-iwas
Ang indibidwal na gawain ay dapat isagawa sa loob ng tagal ng panahon na kinakailangan upang maibigaypanlipunan at iba pang tulong sa isang menor de edad, o hanggang sa maalis ang mga dahilan at kundisyon na nag-ambag sa kawalan ng tirahan, kapabayaan, antisosyal na pag-uugali o pagkadelingkuwensya ng bata, o hanggang sa mangyari ang iba pang mga pangyayaring itinakda ng batas.
Ang plano sa pag-iwas ay binuo ng guro ng klase kasama ng isang guro-psychologist at isang social worker. Dapat may escort card ang menor de edad. Ito ay isinasagawa ng isang guro sa lipunan kasama ang guro ng klase. Kung kinakailangan, maaaring kasangkot ang ibang mga espesyalista, na ang mga tungkulin ay kasama ang pagtatrabaho sa grupong ito ng mga menor de edad.
Ang guro ng klase ay may pananagutan sa pagsasagawa ng mga indibidwal na hakbang sa pag-iwas, pagsubaybay sa mga aktibidad na pang-edukasyon at ekstrakurikular ng bata, at pagsusuri sa pagiging epektibo ng mga hakbang na ginawa. Ang mga magulang ng menor de edad ay inaabisuhan ng mga resulta ng trabaho. Kung sakaling maging sistematiko ang pagliban, hindi sapat na paghahanda para sa mga klase, at iba pang mga paglihis sa pag-uugali ng mag-aaral, siya at ang kanyang mga magulang ay iniimbitahan sa isang pulong ng Konseho upang isaalang-alang ang mga tanong tungkol sa:
- Pagkabigo ng mga magulang sa pagtupad sa kanilang mga obligasyon na palakihin at pag-aralin ang anak.
- Pag-iwas sa mga menor de edad mula sa pagsasanay.
Kung kinakailangan, maaaring isaalang-alang ang iba pang mga isyu na nararapat na bigyang pansin.
Powers of the Council
Ang Prevention Council ay may karapatang magpetisyon sa direktor ng isang institusyong pang-edukasyon para sa:
- Pagsaway sa isang menor de edad.
- Paggawa ng indibidwal na plano para sa mga karagdagang klase sa panahon ng termino o sa panahon ng holiday.
- Pagpapasalamat sa isang menor de edad.
- Pagtatakda ng deadline para sa paghahatid ng mga utang sa mga asignaturang pang-akademiko at pagsubaybay sa kanilang pagsunod.
- Pag-reschedule ng petsa ng pagtatapos ng termino o academic year para sa isang mag-aaral na nasa pangmatagalang medikal na paggamot o nasa mahirap na kondisyon ng pamumuhay.
Mahalagang sandali
Kung, batay sa mga resulta ng mga hakbang sa pag-iwas, ang guro ng klase, guro sa lipunan o sikolohikal na pang-edukasyon ay napagpasyahan na kinakailangang magbigay ng espesyal na tulong sa isang menor de edad, ang administrasyon ng institusyong pang-edukasyon ay nagpapadala ng kahilingan sa mga awtoridad sa pag-iwas.. Sa kaso ng pagtanggi ng mga magulang mula sa inalok na tulong, hindi pagpayag na harapin ang mga problema ng bata, ang direktor ng institusyong pang-edukasyon ay may karapatang mag-aplay sa KDN na may kahilingan:
- Upang magsagawa ng mga hakbang sa pag-iwas sa mga menor de edad na gumagamit ng narcotic / psychotropic na droga o alkohol, na nakagawa ng mga administratibong paglabag at pinarusahan para dito, na bumalik mula sa mga espesyal na institusyong medikal o pang-edukasyon na saradong.
- Suriin ang mga materyal na nakolekta tungkol sa mag-aaral na nakagawa ng paglabag sa administratibo.
- Tumulong sa pag-aayos ng karagdagang edukasyon o summer holiday para sa isang rehistradong menor de edad.
- Gumawa ng utos na paalisin ang isang batang wala pang 15 taong gulang mula sa isang institusyong pang-edukasyon o ilipatsa ibang paaralan siya.
- Magsagawa ng administratibong aksyon laban sa mga menor de edad na lumalabag sa Batas sa Edukasyon.
- Irehistro ang bata sa ODN.
Ang mga aplikasyon ay dapat na may kasamang:
- Pagkakatawan ng isang menor de edad.
- Mga kopya ng mga gawa ng pagbisita ng pamilya.
- Analytical na ulat sa mga ginawang hakbang sa pag-iwas.
Kung maraming materyales, ipinapayong pagsamahin ang katangian at reference sa isang dokumento.
Konklusyon
Hanggang kamakailan, ang problema ng kawalan ng tirahan at kapabayaan ng bata ay napakatindi sa Russia. Gayunpaman, salamat sa mga coordinated na aksyon ng mga executive body, ang mga administrasyon ng mga institusyong pang-edukasyon, bahagyang nalutas ito. Sa antas ng pambatasan, maraming mga normatibong kilos ang pinagtibay, na nag-aayos ng listahan ng mga kinakailangang hakbang sa pag-iwas sa mga menor de edad at kanilang mga pamilya. Mahalaga rin ang gawain ng paaralan sa paglutas ng problema.
Sa maraming institusyong pang-edukasyon ay binubuo ngayon ang mga komite ng magulang. Ang mga bata ay gumugugol ng karamihan sa kanilang oras sa paaralan, at ang pakikilahok ng mga matatanda sa gawain nito ay may malaking praktikal na kahalagahan. Ang kanilang aktibidad ay direktang makikita sa mga kondisyon ng pananatili ng mga bata sa isang institusyong pang-edukasyon. Ang komite ng magulang sa paaralan ay ang link kung saan nakikipag-ugnayan ang mga guro sa mga bata sa labas ng oras ng paaralan. Bilang karagdagan, ang mga kinatawan ng bata ay nagsasagawa ng aktibong bahagi sa pagbuo ng isang naaangkop na kapaligiran sa pang-edukasyoninstitusyon. Mahalaga ang opinyon nila.
Ngunit sa kasamaang-palad, hindi lahat ng magulang ay nagpapakita ng interes sa buhay ng kanilang anak. Maraming mga may sapat na gulang ay hindi lamang hindi tumutulong sa kanilang mga anak, ngunit sa kabaligtaran, lumikha sila ng mga karagdagang problema para sa kanila. Ang bawat bata ay nangangailangan ng suporta. Kung hindi niya ito matanggap, pagkatapos ay sinusubukan niyang bumuo ng isang linya ng pag-uugali sa kanyang sarili. Hindi ito palaging tama. Maraming mga menor de edad na naiwan nang walang pansin ng kanilang mga magulang ang nagsimulang lumaktaw sa paaralan, hindi maganda ang ugali sa klase, gumawa ng mga paglabag sa administratibo at maging ang mga krimen. Ang paaralan ay dapat na agad na tumugon sa anuman, kabilang ang mga maliliit na paglihis. Sa ganitong mga kaso, kinakailangan kaagad na magsagawa ng gawaing pang-iwas kasama ang mga magulang, kung kinakailangan, ipaliwanag sa kanila ang kanilang mga obligasyon sa mga anak at mga responsibilidad.
Intra-school accounting ay hindi dapat tingnan bilang isang parusa para sa isang bata. Sa halip, ito ay isang hanay ng mga hakbang upang maiwasan ang karagdagang mga paglihis sa pag-uugali. Sa pamamagitan ng pagpaparehistro ng isang menor de edad, ang isang gawaing pang-edukasyon ay naisasakatuparan sa mas malaking lawak. Mahalaga ito hindi lamang para sa menor de edad at sa kanyang mga magulang, kundi pati na rin sa iba pang mga bata at matatanda.
Upang mabawasan ang bilang ng mga rehistradong bata, dapat isagawa ang regular na gawaing pang-iwas sa bawat paaralan kasama ang mga kawani ng ODN at KDN. Mahalagang ipakita sa mga menor de edad ang mga benepisyo ng wasto, legal na pag-uugali sa paaralan, pamilya, komunidad. Kinakailangan na bigyan sila ng sapat na tulong, hindi upang iwanan sila sa isang mahirap na sitwasyon sa buhay. ATkung hindi, hindi malulutas ang problema ng kapabayaan.
