Pag-usapan natin kung ano ang mga makabagong pedagogical at kung paano ito nakakaapekto sa kalidad ng edukasyon.
Introduction of second generation standards
Ang kasalukuyang yugto ng pag-unlad ng edukasyon sa ating bansa ay isinasagawa batay sa pagpapatupad ng mga pederal na pamantayan ng bagong (ikalawang) henerasyon. Ang mga paaralan at kawani ng pagtuturo ay may tungkulin sa pagpapabuti at pag-optimize ng edukasyon. Bilang karagdagan sa lahat ng antas ng mga paaralan, ang mga katulad na pamantayan ay ipinakilala sa mga preschool.
mga problema sa OS
Ang mga makabagong proseso sa edukasyon ay naglalayong alisin ang maraming problema na umiiral sa mga kindergarten, paaralan, lyceum, gymnasium. Una sa lahat, ang pansin ng Ministri ng Edukasyon ng Russian Federation ay binayaran sa pagpapabuti ng mga teknikal na pantulong sa pagtuturo. Ito ay nagbibigay-daan sa iyo upang madagdagan ang kahusayan ng pagpapalitan ng impormasyon sa pagitan ng mga mag-aaral at kanilang tagapagturo. Ang mga makabagong teknolohiya ng impormasyon na lumitaw sa loob ng mga pader ng mga institusyong pang-edukasyon at preschool ay naging posible na lumikha ng isang bagong kapaligirang pang-edukasyon para sa reporma at pagpapabuti ng proseso ng edukasyon.
Pagtukoy sa pagbabago
Kaya ano ang pedagogical innovation? Isinalin mula sa Ingles, ang salitang ito ay parang paggamit ng mga bagong kasanayan, pamamaraan, anyo na nangangailangan ng kaunting oras, materyal, intelektwal na mapagkukunan upang makuha ang ninanais na resulta. Ang konsepto ng "pedagogical innovation" ay may katulad na kahulugan, ngunit isang makitid na saklaw. Kamakailan, ang mga pagbabago ay hindi lamang nauukol sa pang-ekonomiyang buhay ng bansa, kundi pati na rin sa larangan ng intelektwal (mga unibersidad, paaralan, institusyong preschool).
Mga tampok ng pedagogical innovations
Ano ang pedagogical innovation? Subukan nating isaalang-alang ang terminong ito nang mas detalyado. Una sa lahat, pinag-uusapan natin ang ilang naka-target na pagkilos na may kakayahang magpasok ng mga pagbabago sa kapaligirang pang-edukasyon na nagpapahusay sa mga katangian ng iba't ibang bahagi, pati na rin ang mga indibidwal na bahagi ng buong system.
Ang mga makabagong proseso sa edukasyon ay nauugnay sa paghahanap at pagbuo ng mga bagong pamamaraan, teknolohiya, tool, programa.
Ang mga naturang aktibidad ay kinabibilangan ng paghahanap ng mga bagong programa, ang kanilang pagpapakilala sa proseso ng edukasyon, muling pag-iisip ng kanilang kahalagahan at kahalagahan.
Isang espesyal na lugar ang ibinibigay sa organisasyon ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga guro at mag-aaral, na binabago ang pamantayan para sa pagmamarka para sa nakuhang kaalaman.
Teknolohiya
Ang mga inobasyon ng pedagogical sa proseso ng edukasyon ay kinasasangkutan ng paggamit ng mga na-update na teknolohiya sa pagtuturo at pagpapalakiang bagong henerasyon. Nagsisilbi silang kasangkapan kung saan maipapatupad ang bagong sistema ng edukasyon. Ang nasabing pagsasanay ay binubuo sa oryentasyon ng prosesong pang-edukasyon at pang-edukasyon sa mga kakayahan ng bata, na isinasaalang-alang ang kanyang sikolohikal at pisyolohikal na mga katangian, at ang kasunod na pagpapatupad ng mga gawaing itinakda. Ang mga makabagong inobasyon ng pedagogical ang dapat mag-ambag sa pagbuo ng mga mekanismo para sa makabagong gawain, ang paghahanap ng mga malikhaing pamamaraan upang malutas ang mga kumplikadong problema, at ang pagbabago ng proseso ng malikhaing tungo sa pamantayan.
Ang Layunin ng Innovation
Una sa lahat, dapat itong baguhin ang mga katangiang husay ng indibidwal kumpara sa tradisyonal na sistema ng edukasyon. Ang ganitong mga pagbabago ay posible sa pagpapakilala ng mga programang pang-edukasyon at didactic sa mga praktikal na aktibidad ng mga guro, salamat sa kung saan nabuo ang hindi kinaugalian na malikhaing pag-iisip ng mga bata, ang kanilang mga likas na hilig ay ipinahayag sa pinakamataas na lawak. Ang lahat ng mga pagbabago sa edukasyon ay nauugnay sa pag-unlad ng kalayaan ng mga nakababatang henerasyon, ang kanilang pagnanais na maunawaan ang mga makabagong tagumpay ng agham, upang magamit sa pang-araw-araw na buhay ang mga kasanayan at kakayahan na nabuo sa proseso ng mga aktibidad na pang-edukasyon.
Mga uri ng inobasyon
Ang pag-uuri ng mga makabagong pedagogical ay kinabibilangan ng pagpili ng mga sumusunod na opsyon:
- organisasyon ng mga sesyon ng pagsasanay gamit ang class-lesson system;
- pagbuo ng mga espesyal na klase;
- application sa proseso ng edukasyon ng gamingpamamaraan.
Ang mga pagbabago ay nagbibigay-daan sa parehong pag-alis mula sa klasikal na sistema ng aralin at ang paggamit ng isang pamamaraan ng proyekto na nagpapahintulot sa mag-aaral na makakuha ng kinakailangang kaalaman sa pamamagitan ng pagsali sa kanya sa mga aktibidad sa pananaliksik. Ang partikular na atensyon ay binabayaran sa paglikha ng mga scheme para sa malayong pakikipag-ugnayan sa pagitan ng guro at mag-aaral, mga magulang at mga mag-aaral. Kasabay nito, ang sistema ng klasikal na aralin ay maaaring mapangalagaan o ma-moderno. Ang isa pang kawili-wiling bahagi ng pedagogical innovation ay ang paglikha ng mga espesyal (indibidwal) na pamamaraan at programa sa edukasyon.
Mga tampok ng paglilipat ng karanasan
Upang matagumpay na maipatupad ang lahat ng mga intensyon ng mga moderator sa pagsasanay, ang espesyal na atensyon ay binabayaran sa propesyonal na pagsasanay ng mga kawani ng pagtuturo. Sa nakalipas na ilang taon, isang variant ng "propesyonal na pamantayan" ng guro ang tinalakay. Ang buong komunidad ng pedagogical ay nakiisa sa gawaing ito upang mabuo sa malapit na hinaharap ang pinakamababang hanay ng mga kakayahan para sa isang guro na dapat niyang taglayin upang ganap na maipatupad ang lahat ng mga makabagong edukasyon. Nag-aalok ang mga guro ng sarili nilang karagdagang pamantayan, ayon sa kung saan posibleng pag-usapan ang tungkol sa isang tunay na propesyonal na nagmamay-ari ng mga makabagong pamamaraan at pamamaraan ng pagtuturo.
Mga tampok ng mga makabagong paraan ng pagtuturo
Kaya ano ang pedagogical innovation? Una sa lahat, ito ay mga bagong pamamaraan at pamamaraan ng pagtuturo na naglalayong bumuo ng kalayaan sa mga mag-aaral. Espesyal na atensyon ng mga guro sa kanilang gawainnagsimulang tumuon sa pamamaraan ng disenyo. Kung sa tradisyunal na sistema ay walang oras na inilaan para sa pagbuo ng mga malikhaing kakayahan ng mag-aaral, pagkatapos ay pagkatapos ng pagpapakilala ng mga bagong pederal na pamantayang pang-edukasyon ng ikalawang henerasyon, ang bawat bata ay nakakakuha ng isang tunay na pagkakataon para sa maayos na pag-unlad at pagpapabuti ng sarili.
Mga teknolohiya sa hinaharap
Ang Pedagogical Innovation Fair ay ginaganap taun-taon sa August Meetings upang ipakilala sa mga guro ang mga bagong pamamaraang pang-edukasyon. Pagkatapos ng isang detalyadong pagsasaalang-alang ng bawat isa, ito ay nasubok sa pagsasanay. Sa pagtanggap ng mga positibong resulta, ililipat ang karanasan sa ibang mga institusyong pang-edukasyon.
Magsaliksik bilang isang paraan upang ipakilala ang mga inobasyong pang-edukasyon
Isa sa mahahalagang bahagi ng nilalaman ng bawat akademikong disiplina ay proyekto o aktibidad sa pananaliksik. Ayon sa bagong pederal na mga pamantayang pang-edukasyon, ang lahat ng mga bata ay dapat na makabisado ang pamamaraan na ito, na nagpapahintulot sa kanila na bumuo ng kanilang malikhain at indibidwal na mga kakayahan. Upang kumpirmahin ang gawaing isinagawa sa panahon ng akademikong taon, sa pagtatapos ng taon ng akademiko, ipinakita nila ang mga natapos na proyekto, ipinakilala sa mga guro at kaklase ang mga resulta ng kanilang gawaing siyentipiko.
Ang ganitong mga aktibidad ay nararapat na kinikilala bilang mga pagbabago sa edukasyon, dahil dito, sa halip na tradisyonal na tungkulin ng isang guro, ang guro ay humaharap sa mga mag-aaral bilang isang tagapayo, katulong, matandang kaibigan. Kasama ang bata, nagtatrabaho siya sa paglikha ng isang teknolohikal na mapa ng pag-aaral, tinutukoy ang direksyon ng aktibidad, pinipilimga eksperimento.
Ang gawain ng guro ay ipaliwanag ang mga kumplikadong teoretikal na isyu sa kanyang mga ward, tumulong sa kaso ng mga kahirapan sa pagsasagawa ng mga partikular na pagbabagong kemikal, pagsasagawa ng mga sociological survey.
Ang mag-aaral ang gumagawa ng pangunahing gawain sa proyekto, na nagbibigay-daan sa kanya upang makakuha ng bagong kaalaman na may kaugnayan sa paksa ng kanyang pananaliksik. Salamat sa ganitong mga makabagong pamamaraan, unti-unting natutukoy ang bata sa pagpili ng kanyang propesyonal na aktibidad sa hinaharap.
Ang mga resulta ng pagsubok sa mga bagong pamamaraan ng pedagogical ay nagpapatunay sa kanilang mataas na kahusayan at pagiging epektibo. Ang pag-alis mula sa tradisyonal na sistema ng edukasyong awtoritaryan ay nagbibigay-daan sa maayos na pag-unlad ng personalidad ng bata, pinapasimple ang proseso ng kanyang pakikibagay sa lipunan.
Mga bagong proyekto sa edukasyon
Ang mga espesyal na pambansang proyektong pang-edukasyon ay ipinakilala sa ating bansa upang suportahan ang mga mahuhusay na guro at bata. Ano ang kanilang papel sa pagpapabuti ng proseso ng edukasyon at edukasyon? Nakakaramdam ng tunay na suporta mula sa estado, sinusubukan ng mga guro na magtrabaho nang malikhain, upang maghanap ng mga pinakamahusay na pamamaraan para sa pagbuo ng isang komprehensibong nabuong personalidad ng bata.
Mahalaga rin ang suporta ng estado ng mga mahuhusay na kabataan. Ang iba't ibang mga kumpetisyon at proyekto ng grant na naglalayong kilalanin at hikayatin ang mga batang lalaki at babae na nagsisikap na mapabuti ang kalagayang pang-ekonomiya at panlipunan ng mga tao, na tumutulong na mabawasan ang bilang ng mga salungatan sa pagitan ng etniko, ay lubos na pinahahalagahan ng pamunuan ng bansa. Ang mga lalaki ay hindi lamang hinihikayat sa pananalapi para sa kanilang pananaliksik at mga proyekto, ngunit nakakakuha din ng isang tunay na pagkakataon upang maisagawa ang kanilang mga plano.
Konklusyon
Ang mga inobasyon na nakaapekto sa modernong edukasyon ay humantong sa mas mataas na malusog na kompetisyon sa pagitan ng mga guro. Ang bawat guro ay mayroon na ngayong sariling electronic o papel na portfolio, na naglilista ng lahat ng kanyang mga propesyonal na tagumpay. Nasa "portfolio ng mga resulta" na ito na sinusuri ng mga eksperto ang pagiging epektibo at kahusayan ng kanyang trabaho, nagpasya sa pagtatalaga ng isang tiyak na kategorya ng kwalipikasyon sa kanilang mga kasamahan. Salamat sa aktibong pagpapakilala ng mga makabagong teknolohiya ng impormasyon sa mga institusyong pang-edukasyon, naging posible na magbigay ng ganap na distance learning para sa mga batang may malubhang problema sa kalusugan. Sa loob ng balangkas ng espesyal na proyekto ng estado na "Accessible Environment", ang mga komportableng kondisyon ay nilikha para sa mga naturang mag-aaral para sa pag-unlad, pagkuha ng bagong kaalaman, pagkuha ng mga kasanayan, at matagumpay na pag-angkop sa mga modernong kalagayang panlipunan.
Ang partikular na atensyon ay binabayaran sa pagpapakilala ng profile system sa senior level ng edukasyon. Ginagawa nitong posible para sa mga bata na piliin ang mga lugar na interesado sa kanila, na higit na kakailanganin sa kanilang mga susunod na pag-aaral sa labas ng paaralan. Ang pag-aaral na nakabatay sa problema, isang dalubhasang paaralan, mga teknolohiya sa kompyuter, ang pagbuo ng pagiging makabayan - malayo ito sa lahat ng direksyon na naging posible salamat sa mga makabagong prosesong nagaganap kamakailan sa edukasyong Ruso.
