Ang planong ito ng abstract ng pisikal na edukasyon ay angkop para sa mga bunsong bata, lalo na para sa pangkat ng paghahanda, dahil ang mga pangkat sa mga pagsasanay ay nasa anyong patula. Ngunit ang bawat guro ng pisikal na kultura ay hindi dapat pumunta sa entertainment side, kailangan mo pa ring manatili sa account, ipaliwanag ang panimulang posisyon kapag gumagawa ng mga ehersisyo at isaalang-alang ang iba pang mga nuances.
Ang paksa ng aralin ay "Mga laro sa mobile". Ang layunin ng balangkas na plano para sa pisikal na kultura ay lumikha ng mga kondisyon para sa pagpapaunlad ng mga kakayahan sa motor ng mga mag-aaral sa preschool.
Pagsisimula ng aralin
Nagsisimula ang aralin sa pagbuo ng mga bata, paglutas ng mga isyu sa organisasyon at pagsasanay. Pagkatapos ay kailangan mong magpainit bago magpatuloy sa mga pangunahing pagsasanay.
Warm-up
Pagkatapos ng utos na "sa kanan", magsisimula ang physical education warm-up. Una sa lahat, kailangan mong "magpainit", para magsimula ang aralin sa isang pagtakbo.
Guro sa pisikal na edukasyon (pagkatapos dito ay U): "Ngayon, sa madaling pagtakbo, gumawa ng bilog sa likod ng pinakauna!"
Dalawa ang tatakbo ng mga batabilog na may madaling pagtakbo, pagkatapos ay tumunog ang command na "step march."
W: Kumalma ka ng mahinahon kahit na hakbang, gumawa ng bilog pakaliwa at kanan.
At ngayon ay nasa iyong mga paa, lumibot ka sa buong bulwagan, at pagkatapos, pagkatapos ng sipol, mabilis kang umakyat."
Paglalakad nang paikot sa mga daliri sa paa at sakong.
"Magiging malakas at matatag ka kung lalakad ka nang may gansa!"
Squat down, bilog sa posisyong ito.
"Ngayon maging isang maliit na hayop: tumalon ka na parang palaka!"
Tumalon ang mga mag-aaral sa stop command.
Ang paghinga ng "inhale-exhale" ay naibalik.
Ang mga bata ay umaasa sa "1-2-3", tumayo sa tatlong hanay, magsagawa ng mga pagsasanay sa ilalim ng utos sa taludtod. Gayunpaman, pagkatapos ng pagbibilang ng tula, ang guro ay dapat pa ring ipakita ang ehersisyo nang tama, ang pagbibilang ng "isa-dalawa-tatlo-apat", hindi ganap na umaasa sa balangkas ng aralin sa pisikal na edukasyon, kung hindi, hindi magagawa ng mga bata ang mag-ehersisyo nang sabay-sabay.
Pagsasanay 1.
Iyuko ang iyong ulo
Kanan, kaliwa at pasulong.
At bumalik muli, Maging matatag, maging masaya!
(Nakatagilid ang ulo pakanan-kaliwa-pasulong-pabalik).
Pagsasanay 2.
Upang ang kalusugan ay walang hanggan, Masahin ngayon ang balikat natin.
Pabalik-balik, Bumalik tayo.
(Pag-ikot ng mga balikat pabalik-balik).
Pagsasanay 3.
Ilagay ang iyong mga kamay sa iyong sinturon, Iyan ang ginawa ng mga bayani.
Yumuko parehokamay, Kanan-kaliwa, sa pangkalahatan - pareho.
(Tumiling sa gilid).
Pagsasanay 4.
Bumaba sa sahig, At pagkatapos - tumuwid muli, Parang lumangoy sa dagat
At mag-inat ng kaunti.
(Nakayuko).
Pagsasanay 5.
Hindi ako naging matalino dito:
Naupo ka at agad na bumangon.
Ulitin ito ng sampung beses, Ngunit huwag maging tuso!
(Magsagawa ng squats).
Pagsasanay 6.
Nasa kanang paa ka
Tumalon hanggang sa stop signal.
Sa kabilang binti pagkatapos
Ulitin ngayon muli.
(Salit-salit na paglukso sa kanan at kaliwang paa).
Ibalik ang paghinga "inhale-exhale".
Paksa ng aralin
Ang tema ng physical education lesson plan na ito ay "Outdoor games". Ang mga ito ay lubhang kapaki-pakinabang para sa pisikal na kalusugan ng mga bata.
U: "Ngayon ay marami tayong lalaruin. Sino sa inyo ang mahilig magsaya? Ngunit kailangan nating gawin ito nang may pakinabang, kaya ngayong araw ay laruin natin at palakasin ang ating katawan."
Ang larong "Mga Lobo at mga bata".
Ipinaliwanag ng guro ang mga tuntunin ng laro.
Tatlong lobo ang pinili mula sa klase sa pamamagitan ng palabunutan, ang iba pang mga bata ay gaganap bilang mga bata. At ang guro sa kasong ito ang magiging pinuno.
Ang mga bata ay may sariling panulat, matutukoy ng guro ang gilid nito, ngunit kadalasan ito ay teritoryo ng tinatawag sa ilalim ng basketball hoop, ang bilog sa gitna ng bulwagan ay tahanan ng mga lobo. Sa utos ng guro na "Mga Lobonatutulog" ang mga kambing ay tumatakbo sa kanilang mga tahanan at nagsimulang sumayaw, nagsasaya, magsaya. Sa sandaling ang guro ay nag-utos ng "Sa pamamaril!" (Sa unang pagkakataon, maaari mong gamitin ang buong pariralang "Ang mga lobo ay nangangaso"), " mga mandaragit" tumakbo palabas at subukang hulihin ang mga bata. Yaong mga kambing na walang oras upang makatakas sa kural ay dapat maupo sa isang bangko. Posibleng isama ang mga batang ito sa isang grupo ng mga lobo.
Laro "12 buwan".
Ang mga patakaran ng laro ay napaka-simple: ang klase ay nahahati sa dalawang koponan, ang mga bata ay nakatayo sa tapat ng bawat isa, isang driver ang pipiliin. Pinangalanan niya ang anumang buwan ng taon, at ang mga taong ang kaarawan ay kasabay nito ay dapat tumakbo sa kabilang panig. Dapat may oras ang nagmamaneho para mahuli sila.
Kapag gagawa ng plano para sa buod ng pisikal na edukasyon, dapat isaalang-alang ng guro ang contingent at ang bilis ng klase. Kung ang mga mag-aaral ay hindi masyadong nakolekta at mabagal, pagkatapos ay isang laro lamang ang maaaring laruin.
Pagninilay at pagbubuod
Ibinigay ng guro ang utos na pumila. Kasalukuyang nagmumuni-muni.
W: "Sumulong kaagad, Kung mas masaya!"
Ang mga mag-aaral na bumubuti na ang pakiramdam pagkatapos ng klase ay humakbang at bumalik sa tamang landas.
Kung ito ay napakalungkot
At hindi nakakatuwa, Sinasabi mo ito nang pasalita, Scream - "maraming problema!"
Kung gusto mong ulitin
Ikaw man lang mula sa aralin, Pagkatapos ay ipakpak ang iyong mga kamay, Kaya nakakatuwang pumalakpak.
Introspect ng guro ang aralin batay sa mga sagot ng mga bata at nagtatakda ng karagdagang layunin.
Natapos ang lesson, dinala ng guro ang mga bata sa opisina.
Mga karagdagang rekomendasyon
Kapag nag-iipon ng isang plano-outline ng pisikal na edukasyon para sa mga bata, ito ay nagkakahalaga ng pag-alala na ang mga bata higit sa lahat ay gustong maglaro, at hindi magpainit, kaya kung mas masaya ang mga pagsasanay, mas matagumpay ang aralin. maging.
Ang ganitong uri ng aralin ay hindi dapat isagawa sa simula pa lamang ng taon ng pag-aaral, dahil hindi pa nagagawa ang mga pagsasanay sa drill at maaaring hindi naabot ng guro ang oras.
