Ako ako, si, o si?

Talaan ng mga Nilalaman:

Ako ako, si, o si?
Ako ako, si, o si?
Anonim

Maraming English learners ang nahaharap sa problema ng panahon. Mayroon lamang tatlong panahunan sa Russian: kasalukuyan, nakaraan at hinaharap. Para sa English, ang listahang ito ay 4 na beses na mas mahaba. Paano matukoy kung ano ang ilalagay sa isang pangungusap - ay o kung saan nanggaling ang mga form na ito at para saan ang mga ito, mas mauunawaan pa natin.

Ay o ay
Ay o ay

Assignment of linking verbs

Sa Russian, madalas nating inaalis ang particle na "ay", ipinapahiwatig lamang ito. Halimbawa:

Ako si Sasha

Ang Ingles na bersyon ng presentasyon ay literal na katulad nito:

Ako si Sasha

Gayundin sa pag-uusap, madalas nating masira ang pagkakasunud-sunod ng salita o gumawa ng mga pangungusap na may kasamang isang salita lamang. Tulad nito:

Nagdidilim na

Ang

English ay walang kaplastikan ng wikang Ruso at napakapili sa pagkakasunud-sunod ng mga salita sa isang pangungusap. Ang pag-uugnay ng mga pandiwa gaya ng is o are ay nagsisilbi upang maiugnay ang paksa sa iba pang miyembro ng pangungusap.

Hindi posibleng magpalit ng mga miyembro ng isang pangungusap. Halimbawa, kunin ang pangungusap:

Ang ganda mo

Sa English ay ganito ang hitsura:

Maganda ka (literal: maganda ka)

Ngunit paano malalaman kung ilalagay ba o ilalagay sa isang pangungusap? At saan nagmula ang mga anyong pandiwa na ito?

Ay o mayroon
Ay o mayroon

Saan nanggaling ang mga bundle?

Malinaw ang appointment. Ngunit saan nagmula ang mga anyong pandiwa na ito? Paano matukoy kung kailan ilalagay kung aling form - ay o mayroon, halimbawa, at saan ito nakasalalay? Ito ay walang iba kundi mga anyo ng pangunahing pandiwang Ingles na maging. Sa pagsasalin, ang kahulugan nito ay "maging", "maging", "maging". Ang magiging anyo ay depende sa panahunan na ginamit sa pangungusap. Para sa bawat oras na mayroon itong sarili.

Present simple

Ang pinakasimpleng panahunan sa English. Ito ay tumutukoy sa isang aksyon na nangyayari palagi, araw-araw. Upang makabuo ng ganitong pangungusap, ginagamit ang mga anyo ng pandiwang to be - am, is or are at particles do / does. Paano maintindihan kung aling butil ang gagamitin kung saan? Kapag pinag-uusapan ang pagpapakilala sa iyong sarili o sa iba, ang anyo ng pandiwa na dapat ay ginagamit - ay, ay o ako, depende sa bilang at tao.

Unang panauhan, isahan - panghalip na "I" (I). Para sa kanya at para lamang sa kanya, ang particle am ang ginagamit. Ikaw ang pangalawang panauhan na panghalip (ikaw). Ito ay gumagamit ng mga butil ay. Nakikipag-usap din sila sa kanya tungkol sa maramihan - kami, ikaw, sila (kami, ikaw, sila).

Para sa ikatlong panauhan, panghalip na siya, siya, ito (siya, siya o ito), ginagamit ang pantulong na pandiwa. Ano ang maaaring maiugnay dito? Anumang bagay na hindi animate. Kabilang dito ang mga katangian o estado. Tulad nito:

Umuulan ngayon. - Umuulan ngayon

Nalalapat din ito sa mga hayop. Ngunit hindi ito dapat gamitin sa mga tao.

Kung gusto mong sabihin kung anoang ilang aksyon ay ginagawa araw-araw, kakailanganin mo ang pandiwa na do, o ginagawa para sa ikatlong panauhan. Sa kasong ito lamang, hindi ito gagana bilang pantulong na pandiwa na nag-uugnay, ngunit gagamitin bilang isang semantikong pandiwa. Halimbawa:

Pupunta ako sa paaralan araw-araw, maliban sa Linggo. - Pumapasok ako araw-araw maliban sa Linggo

Pakitandaan: ang mga araw ng linggo at mga pangalan ng buwan sa English ay naka-capitalize.

Pumupunta sa akin si Rick tuwing weekend - pumupunta sa akin si Rick tuwing weekend

Ang pagtatapos -s ay naidagdag sa panaguri. Sa panahong ito, ang unang anyo ng pandiwa ay ginagamit upang ipahayag ang kilos. Para lamang sa pangatlong tao, ang pagtatapos -s ay idinaragdag dito:

Ang pangalan ko ay Ann. Ako ay 24 taong gulang. - Ang pangalan ko ay Anna. Ako ay 24 taong gulang

Gayundin, am, is or are ay ginagamit upang sabihin ang iyong propesyon at kung saan ka nanggaling:

  • Ako ay isang mag-aaral. - Ako ay isang mag-aaral.
  • Ako ay mula sa London - Ako ay mula sa London.
ginagawa o ay
ginagawa o ay

Building negation sa kasalukuyang panahon

Lahat ng mga panukalang isinaalang-alang ay sumasang-ayon. At kung paano bumuo ng isang interrogative form, at kung ano ang auxiliary verbs na gagamitin dito - ginagawa o ay? Upang makabuo ng interogatibo o negatibong pangungusap, na nagsasaad ng katatagan ng kilos, ang pandiwang to be ay ginagamit sa anyong do / does, depende sa bilang. Ginagamit ang Does para sa ikatlong tao. Sa ibang mga kaso, gamitin ang do.

Kapag bubuo ng interrogative na pangungusap, ang pantulong na pandiwang do or does ay inilalagay muna bagopaksa, ang natitira ay nananatiling hindi nagbabago. Kung ginamit ang ginagawa, hindi ginagamit ang particle - s para sa pandiwa, dahil napunta ito sa pantulong na pandiwa do:

Nag-aaral ba si Jane sa English school? - Nag-aaral ba si Jane sa isang English school?

Kapag gumagawa ng negatibong pangungusap, ganito ang hitsura ng scheme. Una ay ang paksa, pagkatapos ay ang auxiliary verb do/does, at pagkatapos ay ang negasyon ng hindi. Maaari kang bumuo ng maikli at mas detalyadong anyo ng sagot:

Hindi, hindi niya ginawa. Si Jane ay hindi nag-aral ng Ingles, natututo siya ng Aleman. - Hindi. Hindi nag-aaral sa English school si Jane. Nag-aaral siya ng German

Present Continuous

Tunay na mahabang panahon - paano ito? Ang Ingles sa pagsasalita ay palaging binibigyang pansin ang sandali ng pagkilos. Halimbawa, ang isang kaganapan sa nakaraan na nangyari noong isang taon ay naiiba sa oras mula sa isang aksyon na naganap 20 minuto ang nakalipas, at isang aksyon na hindi pa nakumpleto na sinimulan at dapat na magtapos pagkatapos ng isang tiyak na panahon sa hinaharap ay nakakakuha ng isang ganap na naiibang kahulugan. Bagaman para sa wikang Ruso ito ay ganap na walang malasakit kung ang aksyon ay natapos 5 minuto na ang nakakaraan o ilang taon na ang lumipas mula nang makumpleto ito. Parehong awtomatikong nabibilang sa nakaraan.

Ang

Present Continuous o Present Progressive ay nagpapahiwatig ng isang aksyon na nangyayari ngayon. Sa kasong ito, ang am, ay o ay ginagamit sa parehong paraan tulad ng sa nakaraang panahunan. Tanging ang pagtatapos - ing ay idinaragdag sa unang anyo ng pandiwa:

Anong ginagawa mo ngayon? Nagbabasa ako ng magazine. - Anong ginagawa mo ngayon? Nagbabasa ako ng magazine

Makikita na kapagkapag ang pagbuo ng isang tanong, ay, ay, o am ay inilipat sa unang lugar, at lahat ng iba pa ay nananatiling hindi nagbabago. Kapag bumubuo ng isang tanong, pagkatapos ng pantulong na pandiwa, ang negasyon ay inilalagay na hindi:

Hindi ako nagtatrabaho ngayon. Kinakausap ko ang asawa ko. - Hindi ako nagtatrabaho sa ngayon. Kausap ko ang asawa ko

Ay o ako
Ay o ako

Pandiwa mayroon/may

Ang pandiwang to have, (para sa ikatlong panauhan - has) ay ginagamit sa Ingles sa kahulugan ng "to have something", "to have something". Gumaganap bilang pantulong na pandiwa para sa mga past tenses. At dahil pangkaraniwan ang mga pagtatapos sa Ingles - es, -ed, maraming iba pang anyo ang nabuo - has and had. Sumang-ayon, mukhang mas simple at mas maayos.

Umaasa kaming nakatulong sa iyo ang iminungkahing materyal sa pagharap sa mga anyo ng pandiwa na maging.

Inirerekumendang: