Ang semantikong pandiwa ay tinatawag ding leksikal o pangunahing pandiwa. Inilalarawan ng katagang ito ang isang mahalagang miyembro ng pangungusap. Kadalasan ito ay panaguri na nagpapakita ng kilos o estado ng paksa. Ang mga semantikong pandiwa sa Ingles ay maaaring gumana at gampanan ang papel ng isang paksa nang magkahiwalay at kasama ng karagdagang pandiwa. Ang huli ay tinatawag ding auxiliary. Ang pinakasikat na auxiliary verb sa English ay do, to be, have/has.
Kaunting teorya
Ang terminong "auxiliary verb" ay napakatalino, dahil ito ang uri ng pandiwa na "tumutulong" sa pangunahing isa. Paano eksakto? Maaari itong "suportahan" ang pangunahing semantiko na pandiwa sa iba't ibang paraan, na pinagkalooban ito ng mga karagdagang katangian. Halimbawa, maaari nilang ipakita ang oras (upang linawin kung kailan naganap ang pagkilos).
Sa kanilang tulong ay madaling matukoy ang tao at numero ng paksa, ang kakayahan, intensyon o posibilidad ng isang bagayo. Kung ang maging, gawin at magkaroon ay ang pinakasikat na pantulong na pandiwa, at ang mga pandiwang semantiko ay naghahatid ng isang tiyak na aksyon o estado. Tingnan natin ang mga halimbawa sa ibaba upang mas maunawaan kung paano gumagana ang mga pantulong na pandiwa at mga pandiwang semantiko.
Nagmamaneho ako papuntang beach. - Pupunta ako sa beach
Dito, ang pantulong na pandiwa na am (ang anyo para sa unang bilang ng isahan) ay nagpapaalam sa mambabasa o tagapakinig na ang semantikong pandiwa sa pangungusap - sa kasong ito ay nagtutulak - ay nangyayari sa sandaling ito, sa pangkasalukuyan. Sa iba pang mga bagay, tuluy-tuloy ang pagkilos na ito - marahil ay ilang oras nang nagmamaneho ng kotse ang driver.
Bilang pantulong na pandiwa, maaari kang gumamit ng iba't ibang anyo ng pandiwa para ipaliwanag kapag nangyari ang pagmamaneho (halimbawa, nagmamaneho - nagmaneho ng kotse, magmamaneho - magda-drive ng kotse, magmamaneho - magda-drive kotse), at kung sinong tao ang nagsasagawa ng pagkilos (nagmamaneho - siya / siya / ito ang nagmamaneho, nagmamaneho - sila / kami ang nagmamaneho).
Ibinuhos ko ang basura. - Nagtapon talaga ako ng basura.
Sa pangungusap na ito, binibigyang-diin ng auxiliary verb na ginawa (past tense form to do) ang semantic verb to empty - “empty” o, sa kontekstong ito, “take out the trash”. Ipagpalagay na inutusan ka ng iyong ina na itapon ang basura, at nagawa mo na, at upang bigyang-diin ang aksyon na ginawa, imbes na itapon ko ang laman ng basura, sasabihin mo na tinanggal ko ang basura!.
Napanood ko na ang pelikula noon. - ako nananood ng pelikula dati.
Dito ang auxiliary verb had (past tense form of to have) ay ginagamit upang ipahayag ang past perfect tense. Ito ay nagpapahiwatig na ang isang aksyon ay nangyari bago ang isa pang oras sa nakaraan. Halimbawa, kung may nagsabi sa iyo na nakita ko ang pelikula - maaari naming bigyang-kahulugan ito bilang "Katatapos ko lang manood nito." Kung gagamit ka ng auxiliary at semantic na pandiwa sa anyong napanood ko sa pelikula, nangangahulugan ito na pumunta ka sa sinehan hanggang sa ilang sandali sa nakaraan.
Pag-uugnay ng mga pandiwa
Tulad ng nabanggit kanina, ang mga semantikong pandiwa ay hindi palaging nagpapahayag ng aksyon. Minsan kinakatawan lang nila ang estado ng paksa. Sa mga kasong ito, tinutukoy ang mga ito bilang pag-uugnay ng mga pandiwa dahil pinapayagan nila ang paksa na maiugnay sa impormasyong naglalarawan sa estado nito. Tingnan natin ang ilang halimbawa sa ibaba:
Bilang isang paslit, kaibig-ibig si Susan. - Bilang isang sanggol, si Susan ay kaibig-ibig.
Tandaan na ang pangunahing pandiwa ay hindi nagpapahayag ng kilos na ginawa ni Susan, ngunit ang kanyang estado (kaibig-ibig).
Jennifer ay isang nars sa lokal na ospital. - Si Jennifer ay isang nurse sa isang lokal na ospital.
Dito ang pangunahing pandiwa ay (ang anyong para sa ikatlong panauhan na isahan sa payak na kasalukuyang panahunan) ay nag-uugnay sa paksa (Jennifer - Jennifer) sa layon nito (nars - nars). So si Jennifer ay isang nurse. Hindi namin masasabi ang pangungusap na ito nang tama sa gramatika nang walang link na dapat. Pagkatapos ng lahat, sa isang pangungusap sa Ingles mayroong isang medyo malinaw na pagkakasunud-sunod ng salita - ang paksa, at pagkatapos ay ang panaguri. Kung ang panaguri sawalang pangungusap, ito ay pinalitan ng isang link.
Dahil sa Russian ang linking verb to be ay nawala sa kasalukuyang panahunan at hindi isinalin dahil sa grammatical features ng wika, tandaan ang sumusunod na tip para sa paggamit ng linking verb: kapaki-pakinabang na isaalang-alang ang linking pandiwa bilang pantay na tanda. Kung maaari mong palitan ang pandiwa ng katumbas na tanda, at ang pangkalahatang kahulugan ng pangungusap ay hindi nagbabago, ang semantikong pandiwa ay gumaganap bilang isang pandiwa na nag-uugnay.
Pandiwang pantransitive at intransitive
Ang mga pangunahing pandiwa ay maaaring transitive o intransitive. Ang mga transisyonal ay sinusundan ng isang karagdagan - sa gayon, nakakakuha kami ng isang ganap na panukala. Ang mga pandiwang intransitive, sa kabilang banda, ay hindi nangangailangan ng isang bagay upang magkaroon ng kahulugan sa isang pangungusap. Ang mga pandiwang intransitive ay maaaring magpahayag ng isang aksyon na walang direktang bagay at bilang isang resulta ay nakakakumpleto ng isang pangungusap, ngunit hindi ito gagawing hindi kumpleto. Isaalang-alang ang mga sumusunod na halimbawa ng mga pangungusap gamit ang dalawang uri ng pandiwa sa Ingles.
Palipat na pandiwa
Mga halimbawa ng paggamit ng mga pandiwang pandiwa sa mga pangungusap.
- Sila ay dumalo sa party
- Pinakain ni Jenny ang pusa.
- Mahilig si Fred sa mga cake
Sa lahat ng pangungusap sa itaas, ang pandiwang pandiwa ay sinusundan ng karagdagan: dumalo (sa ano?) sa isang party, nagpakain (sino?) ng pusa, mahilig (ano?) ng mga cake.
Mga pandiwang intransitive
Mga halimbawa ng paggamit ng mga intransitive na pandiwa sa mga pangungusap.
- Umihip ang hangin (humihip ang hangin).
- Natawa si John.
- Nawala ang mga susi.
Dahil ang mga intransitive na pandiwa ay hindi sinusundan ng isang bagay, kadalasang nangyayari ang mga ito sa dulo ng pangungusap. Gayunpaman, sa maraming pagkakataon, ang isang pandiwa na walang palipat ay maaaring sundan ng isa pang bahagi ng pananalita, tulad ng isang pangyayari o isang pariralang pang-ukol. Tingnan ang mga pangungusap sa ibaba na naglalarawan sa kasong inilarawan:
Ihip ng malakas ang hangin. - Umihip ng malakas ang hangin.
Dito ang "marahas" ay isang pang-abay na naglalarawan kung gaano kalakas ang ihip ng hangin. Pakitandaan na sa mga pang-abay ng wikang Ingles, madalas na matatagpuan ang pagtatapos -ly.
Tumawa si John ng parang isang oras. - Parang isang oras na tumatawa si John.
Sa pangungusap na ito para sa tila isang oras ay isang pariralang pang-ukol na nagpapaliwanag kung gaano katagal tumawa si John.
Nawala ang mga susi kahapon. - Nawala ang mga susi kahapon.
Dito ang pang-abay na kahapon ay gumaganap bilang isang pangyayari na naglalarawan kung kailan nawala ang mga susi, na nagpapahiwatig ng Present Simple.
Take note
Ang ilang semantic verbs ay maaaring transitive o intransitive depende sa kung paano ginagamit ang mga ito. Tingnan ang mga alok sa ibaba.
- Ang bagets na lalaki ay kumakain ng mataba.
- Ang teenager na lalaki ay kumakain ng limang pagkain sa isang araw
Sa unang pangungusap, ang eats ay gumaganap bilang isang pandiwang intransitive, ngunit sinusundan ng isang pang-abayAng "walang kasiyahan" ay isang pangyayari na eksaktong naglalarawan kung paano kumakain ang isang teenager.
Sa pangalawang pangungusap, ang eats ay gumaganap bilang isang pandiwang pandiwa, dahil sinusundan ito ng karagdagan na "limang beses sa isang araw", na nagpapaliwanag kung gaano kadalas kumakain ang binatilyo.
Ang pag-unawa sa iba't ibang uri ng mga pangunahing pandiwa at kung paano gumagana ang mga ito ay nagiging mas mahirap matukoy ang mga ito sa isang pangungusap.
Mga regular at hindi regular na pandiwa
Kaya, nalaman namin kung ano ang semantic verb. Gayunpaman, mahalagang tandaan na ang mga naturang pandiwa ay maaaring regular o hindi regular. Ang huli ay yaong, kapag pinagsama sa mga nakaraang panahon, ay hindi sumusunod sa karaniwang pattern ng conjugation at nagbabago sa isang espesyal na paraan. Ipinapakita ng pagsasanay na ito ang pinakamadalas na ginagamit na mga pandiwa sa Ingles. Samakatuwid, kailangan lang para sa mga nag-aaral ng Ingles na matutunan ang mga ito.
Kaya, alam namin na ang mga regular na pandiwa sa Past Simple ay may ending -ed. Halimbawa, "maglakad": maglakad → lumakad. Ang mga hindi regular na pandiwa, sa turn, ay hindi sumusunod sa panuntunang ito. Halimbawa, "bumili": bumili → binili. Ang talahanayan ng mga hindi regular na pandiwa ay sapat na malaki. Nagsisimula ang pag-aaral nito sa elementarya.
