Ipinapaliwanag ng artikulo kung sino ang pangulo ng klase, ano ang kanyang mga tungkulin, anong pamantayan ang pipiliin at kung paano maging isa.
Elective position
Sa lahat ng oras, sa lahat ng mga komunidad at mga grupo, may pangangailangan para sa pangingibabaw ng isang tao na magiging pinakamatanda (hindi kinakailangan ayon sa edad) at lutasin ang ilang mga isyu na nauugnay sa buong koponan sa kabuuan. Ang pangangailangang ito ay nagpapatuloy hanggang ngayon. Sa kasong ito, ang pinuno ng klase ng paaralan ay isang mag-aaral na isang tagapamagitan sa pagitan ng iba pang mga bata at ng mas mataas na "mga boss" (mga guro, direktor, atbp.). Ang kanyang mga tungkulin ay malinaw na tinukoy sa charter ng paaralan at maaaring bahagyang magkaiba, ngunit kadalasan ang ganoong dokumento ay bihirang gamitin.
Ang kahulugan ng pagkilos na ito ay pasimplehin ang pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga guro at mag-aaral. Pagkatapos ng lahat, mas madali para sa isang tao na "kanilang sarili" sa isang pangkat na maghatid ng ilang mga ideya at pangangailangan, gayundin ang makisali sa iba't ibang aktibidad sa organisasyon at panlipunan. Kapansin-pansin na ang pinuno ng klase ay hindi tumatanggap ng anumang kalamangan o pribilehiyo sa iba pang mga bata, at kung mayroong ganoong mga kaisipan, pagkatapos ay pumasa sila sa lalong madaling panahon, dahil siya ayresponsibilidad para sa mga aksyon ng iba pang mga miyembro ng pangkat. At bilang karagdagan sa kanyang pag-aaral, kailangan niyang makisali sa iba pang mga aktibidad, kung saan ang ibang mga mag-aaral ay hindi kasama sa kahulugan.
So ano ang trabaho niya at paano napili ang class president?
Choice
Dahil ang prefect ay may ilang mga tungkulin, ito ay dapat na isang responsableng mag-aaral. Sa madaling salita, ang isang hooligan at isang natalo ay hindi ihahalal o itatalaga sa ganoong posisyon. Bilang isang tuntunin, ito ay isang taong may mahusay na pagganap sa akademiko sa karamihan ng mga asignatura na gustong gumawa ng gawaing pangkomunidad. At ang huling punto ay napakahalaga, hindi sila maaaring pilitin sa posisyon na ito, ang isang tao ay dapat na interesado sa mga naturang aktibidad, at ang mga tungkulin ng pinuno ng klase ay maaaring sumalungat sa mga personal na interes at mag-alis ng libreng oras.
Ang pagpili ay ginawa alinman sa pamamagitan ng pangkalahatang boto para sa mga mag-aaral na nagmungkahi ng kanilang mga kandidatura, o sa pamamagitan ng direktang appointment ng isang guro sa klase. Ngunit kung minsan ay nangyayari rin na walang mga boluntaryo, at pagkatapos ay maaari silang humirang sa kanya sa pamamagitan ng puwersa, salungat sa charter. Naturally, ang gayong pamimilit ay makikita sa aktibidad - ang mag-aaral ay gumaganap ng mga tungkulin ng pinuno ng klase nang may pag-aatubili at hindi maganda. Ngunit ang mga ganitong kaso ay madalang, dahil halos palaging may mga taong gustong kunin ang post na ito. Ngunit ano ang kanilang mga responsibilidad at ano ang kanilang ginagawa?
Mga Responsibilidad
Ang pinuno ay nilulutas ang iba't ibang mga isyu sa organisasyon at pinamamahalaan ang mga aktibidad sa lipunan ng klase. Halimbawa, naghirang siya ng mga attendant, nangongolekta ng pera para sa mga regaloiba't ibang holiday o travel card para sa mga mag-aaral. Gayundin, kasama sa kanyang mga aktibidad ang mandatoryong kontrol sa pagdalo - pagmamarka sa mga naroroon sa mga aralin at mga tumalikod, at kung may magandang dahilan - pagbibigay ng ebidensya sa mga guro.
Sa mga araw ng USSR, nang ang posisyon na ito ay mas mahalaga, pinangasiwaan din ng pinuno ang pag-unlad ng mga mag-aaral - pinagalitan niya ang mga natalo at binigyan sila ng karagdagang mga gawain o nagtrabaho sa kanila mismo.
Ano pa ang ginagawa ng pangulo ng klase? Halimbawa, nag-oorganisa siya ng mga extra-curricular na aktibidad, tulad ng pagpunta sa mga museo, paglalakad, pagbisita sa mga beterano ng Great Patriotic War, pagtulong sa mga mahihirap na matatanda at mahihirap. Ang taong ito ay nagpaplano ng mga konsyerto sa paaralan, pagtatanghal, at iba pang mga kaganapan.
Heritage of the USSR
Tulad ng nabanggit na, ang mga naturang aktibidad ay laganap lalo na noong mga taon ng USSR, at ang posisyon na ito ay higit na iginagalang. Lahat ng mahuhusay na estudyante ay gustong maging pinuno, iginagalang sila ng mga mag-aaral at guro. Hindi masasabi na sa ating panahon ay nagbago na ang saloobin sa kanila, ngunit ngayon pa rin ang mga bata ay hindi partikular na sabik na kunin ang post na ito, dahil ang kahalagahan ng panlipunan at kolektibong gawain ay lubhang nabawasan.
Ang posisyon na ito ay matatagpuan lamang sa Russia at iba pang mga bansa ng dating Soviet Union.
Attitude
Ang saloobin sa pinuno ay palaging medyo ambivalent - noon pa man at ngayon. Sa isang banda, dahil kinokontrol niyapagdalo, hindi siya masyadong mahilig sa mga lumalabas, at kung ang isang kasunduan ay hindi maabot, ang poot ay lalo lamang lumalakas. Ngunit sa kabilang banda, sa pagkuha ng ganoong posisyon, pinalaya niya ang iba pang mga mag-aaral mula sa isang bilang ng mga karagdagang trabaho, at para dito siya ay iginagalang. Maaari ding tanggalin ang isang tao sa posisyong ito sakaling magkaroon ng hindi wastong pagganap ng mga tungkulin o pag-abuso sa kanilang katayuan.
Kaya naisip namin kung ano ang dapat gawin ng class president.
Institute
Mayroon ding mga matatanda sa mga grupo ng mag-aaral, ang kanilang mga aktibidad ay hindi masyadong naiiba sa mga aktibidad sa paaralan - lahat ng parehong kontrol sa pagdalo, mga isyu sa organisasyon at iba pa. Ngunit sa kaibahan na ang mga bagay sa institute ay mas mahalaga at "pang-adulto" sa kalikasan.
