Ang mga tao ay nabubuhay sa lipunan, at ang komunikasyon ay isang mahalagang bahagi ng pag-iral ng tao. Samakatuwid, kung wala ito, ang ebolusyon ng isip ay halos hindi posible. Sa una, ang mga ito ay mga pagtatangka sa komunikasyon, katulad ng pag-uusap ng sanggol, na unti-unti, sa pagdating ng sibilisasyon, ay nagsimulang umunlad. Lumitaw ang isang liham, at ang pagsasalita ay hindi lamang pasalita, ngunit nakasulat din, na naging posible upang mapanatili ang mga nagawa ng sangkatauhan para sa mga inapo sa hinaharap. Ayon sa mga monumento na ito, maaaring masubaybayan ng isa ang pag-unlad ng mga oral na tradisyon ng pagsasalita. Ano ang kultura ng pagsasalita at kultura ng pagsasalita? Ano ang kanilang mga pamantayan? Posible bang makabisado ang kultura ng pagsasalita nang mag-isa? Lahat ng tanong ay sasagutin ng artikulong ito.
Ano ang kultura ng pagsasalita?
Ang pagsasalita ay isang paraan ng verbal na komunikasyon sa pagitan ng mga tao. Kabilang dito ang pagbuo at pagbabalangkas ng mga kaisipan, sa isang banda, at pang-unawa at pag-unawa, sa kabilang banda.
Ang kultura ay isang terminong may maraming kahulugan, ito ang pinag-aaralan ng maraming disiplina. Mayroon ding kahulugan na malapit sa kahulugan sa komunikasyon at pananalita. Ito ay isang bahagi ng kultura na nauugnay sa paggamit ng mga pandiwang signal, na nangangahulugang ang wika, nitokakaibang etniko, functional at panlipunang mga uri, na may pasalita at nakasulat na anyo.
Ang pananalita ay isang mahalagang bahagi ng buhay ng isang tao, at samakatuwid ay dapat siyang makapagsalita ng tama at maganda kapwa sa pagsulat at pasalita.
Kaya, ang kultura ng pagsasalita at ang kultura ng pagsasalita ay ang pagkakaroon ng mga pamantayan ng wika, ang kakayahang gamitin ang mga paraan ng pagpapahayag nito sa iba't ibang kondisyon.
Ang kultura ng pananalita, anuman ang nasyonalidad ng mga nagsasalita, ay unti-unting umunlad. Sa paglipas ng panahon, nagkaroon ng pangangailangan na i-systematize ang mga umiiral na kaalaman tungkol sa wika. Kaya, lumitaw ang isang sangay ng linggwistika, na tinatawag na kultura ng pagsasalita. Tinutuklas ng seksyong ito ang mga problema sa normalisasyon ng wika na may layuning pahusayin ito.
Paano nabuo ang kultura ng pananalita?
Kultura ng pagsasalita at kultura ng pagsasalita bilang sangay ng linggwistika ay umunlad sa mga yugto. Sinasalamin nila ang lahat ng mga pagbabagong naganap sa wika. Sa kauna-unahang pagkakataon, naisip nilang ayusin ang mga pamantayan ng nakasulat na pananalita noong ika-18 siglo, nang napagtanto ng lipunan na ang kakulangan ng pare-parehong mga tuntunin sa pagsulat ay naging mahirap sa komunikasyon. Noong 1748, sumulat si V. K. Trediakovsky tungkol sa ortograpiyang Ruso sa kanyang akdang “A Conversation Between a Foreign Man and a Russian About the Old and New Spelling”.
Ngunit ang mga pundasyon ng gramatika at istilo ng katutubong wika ay inilatag ni M. V. Lermontov sa kanyang mga akdang “Russian Grammar” at “Rhetoric” (1755, 1743-1748).
Noong ika-19 na siglo, dinagdagan nina N. V. Koshansky, A. F. Merzlyakov at A. I. Galich ang aklatan ng mga pag-aaral ng kultura ng pagsasalita ng kanilang mga gawa sa retorika.
Naunawaan ng mga linggwista noong pre-revolutionary period ang kahalagahan ng pag-standardize ng mga tuntunin ng wika. Noong 1911, isang libro ni V. I. Chernyshevsky "Purity and Correctness of Russian Speech. Ang karanasan ng Russian stylistic grammar", kung saan sinusuri ng may-akda ang mga pamantayan ng wikang Ruso.
Ang post-revolutionary period ay ang panahon kung saan ang mga itinatag na pamantayan ng kultura ng pagsasalita ay nayanig. Pagkatapos ang mga tao ay nakikibahagi sa mga aktibidad na panlipunan, na ang pananalita ay simple at sagana sa mga pananalita sa jargon at diyalekto. Ang wikang pampanitikan ay nasa ilalim ng banta kung ang isang saray ng mga intelihente ng Sobyet ay hindi nabuo noong 1920s. Nakipaglaban siya para sa kadalisayan ng wikang Ruso, at isang direktiba ang ibinigay ayon sa kung saan ang "masa" ay dapat makabisado ang proletaryong kultura. Kasabay nito, lumitaw ang mga konsepto ng "kultura ng wika" at "kultura ng pagsasalita". Ang mga terminong ito ay ginamit sa unang pagkakataon kaugnay ng bago at binagong wika.
Sa mga taon pagkatapos ng digmaan, ang kultura ng pagsasalita bilang isang disiplina ay tumatanggap ng bagong yugto ng pag-unlad. Isang mahalagang kontribusyon sa pagbuo ng disiplina ang ginawa ni S. I. Ozhegov bilang may-akda ng Dictionary of the Russian Language at E. S. Istrina bilang may-akda ng Norms of the Russian Language and Culture of Speech.
Ang 50-60s ng XX century ay naging panahon ng pagbuo ng kultura ng pananalita bilang isang malayang disiplina:
- The Grammar of the Russian Language ay nai-publish na.
- Nalinaw na ang mga siyentipikong prinsipyo ng kultura ng pagsasalita.
- Lalabas na ang Dictionary of the Russian Literary Language.
- Ang Speech Culture Sector sa ilalim ng direksyon ni S. I. Ozhegov ay lilitaw sa Institute of the Russian Language ng USSR Academy of Sciences. Sa ilalim ng kanyang pag-edit, ang journal na "Mga Tanong ng Kultura" ay nai-publish.talumpati.”
- B. V. Vinogradov, D. E. Rozental at L. I. Skvortsov ay nagtatrabaho sa teoretikal na pagpapatibay ng ilang mga isyu. Inilaan nila ang kanilang trabaho sa paghihiwalay ng dalawang termino sa isa't isa - "kultura ng pananalita" at "kultura ng wika".
Noong 1970s, ang kultura ng pagsasalita ay naging isang malayang disiplina. Mayroon siyang paksa, bagay, metodolohiya at pamamaraan ng siyentipikong pananaliksik.
Linguist noong 90s ay nakakasabay sa kanilang mga nauna. Sa pagtatapos ng ika-20 siglo, inilathala ang ilang akda na nakatuon sa problema ng kultura ng pananalita.
Ang pag-unlad ng pagsasalita at ang kultura ng komunikasyon sa pagsasalita ay patuloy na isa sa mga kagyat na problema sa linggwistika. Ngayon, ang atensyon ng mga linguist ay nakatuon sa mga ganitong katanungan.
- Pagtatatag ng mga panloob na ugnayan sa pagitan ng pagpapabuti ng kultura ng pagsasalita ng lipunan at pag-unlad ng pambansang kultura.
- Pagpapahusay sa modernong wikang Ruso, na isinasaalang-alang ang mga pagbabagong nagaganap dito.
- Siyentipikong pagsusuri ng mga prosesong nagaganap sa modernong kasanayan sa pagsasalita.
Ano ang mga tampok at katangian ng kultura ng pagsasalita?
Ang kultura ng pagsasalita sa linggwistika ay may ilang natatanging katangian at tampok, na siya ring lohikal na batayan ng phenomenon na pinag-aaralan:
- Tama. Koordinasyon ng pagsasalita na may pagbigkas, gramatika at estilista na mga pamantayan ng wika. Alinsunod sa mga ito, kailangan mong i-stress nang tama ang mga salita, magsalita alinsunod sa mga patakaran ng gramatika. Dapat gamitin ang mga istilo ng pananalita ayon sa sitwasyon ng komunikasyon.
- Kahusayan sa pakikipagkomunika. Ito ay nagpapahiwatig ng kakayahang gumamitangkop na mga sitwasyong pangkomunikasyon, estilistang gradasyon ng mga salita at ekspresyon.
- Ang katumpakan ng pahayag. Ito ay nagpapahiwatig ng katotohanan ng isang pahayag sa pagsasalita at ang katumpakan ng pagpapahayag ng mga saloobin sa isang salita.
- Lohikal na presentasyon. Ang tamang pagmuni-muni ng mga katotohanan ng realidad at ang kanilang mga koneksyon, ang bisa ng hypothesis na iniharap, ang pagkakaroon ng mga argumento para sa at laban, at ang konklusyon na nagpapatunay o nagpapabulaan sa hypothesis.
- Clarity at accessibility ng presentation. Ito ay nagpapahiwatig ng pagiging madaling maunawaan ng pagsasalita para sa mga kausap. Maaabot ang layuning ito sa pamamagitan ng paggamit ng mga hindi malabo na salita, parirala, at pagbuo ng gramatika.
- Kadalisayan ng pananalita. Ipinahihiwatig nito ang kawalan ng pananalita ng mga elementong dayuhan sa wikang pampanitikan at mga pamantayan ng moralidad - mga salitang parasitiko, diyalektismo, salitang bernakular, barbarismo, jargon at mahalay na salita.
- Pagpapapahayag. Isang paraan ng paglalahad ng materyal na kinagigiliwan ng nakikinig. Maaari itong maging impormasyon (interesado ang audience sa impormasyong ipinakita) at emosyonal (interesado ang audience sa paraan ng paglalahad ng impormasyon).
- Sa ilalim ng iba't ibang paraan ng pagpapahayag ay dapat na maunawaan ang kakayahang gumamit ng malaking bilang ng mga kasingkahulugan. Ang tagapagsalita ay nagmamay-ari ng maraming bokabularyo, na aktibong ginagamit.
- Ang Aesthetics ay ang pagtanggi sa nakakasakit na wika ng wikang pampanitikan. Para makapagbigay ng aesthetics sa pagsasalita, dapat kang gumamit ng mga emosyonal na neutral na salita.
- Kaugnayan - ang pagpili at pagsasaayos ng mga paraan ng wika sa paraang makakatulong upang makamit ang mga layunin at kundisyon ng komunikasyon.
Alamin ang mga pangunahing kaalaman sa kultura ng pagsasalita at ilapat ang mga itoAng appointment ay tungkulin ng bawat edukadong tao.
Ano ang uri ng kultura ng pagsasalita?
Ang uri ng kultura ng pagsasalita ay isang katangian ng mga katutubong nagsasalita depende sa kanilang antas ng kasanayan sa wika. Ang kakayahang gumamit ng paraan ng wika ay mahalaga din. Narito ang isang mahalagang papel ay ginampanan ng kung gaano kahusay na binuo ang komunikasyon sa pagsasalita, ang kultura ng pagsasalita. Isaalang-alang natin ang isyu nang mas detalyado.
Ang mga uri ng kultura ng pagsasalita ay nahahati sa 6 pangunahing uri:
- Elite. Ipinapalagay ang pagiging matatas sa mga kasalukuyang feature ng wika, kabilang ang mga malikhain. Ang ganitong uri ay nagpapahiwatig ng mahigpit na pagsunod sa lahat ng pamantayan ng wika at pagbabawal sa paggamit ng mga bastos at balbal na pananalita.
- Medium Literary. Hindi kumpletong pagsunod sa mga pamantayan, isang kasaganaan ng pananalita sa bookish o kolokyal na mga ekspresyon. Ang mga tagapagdala ng ganitong uri ng kultura ay ang karamihan ng mga edukadong naninirahan sa lungsod. Ang pagpapalaganap nito ay pinadali ng kontemporaryong fiction at ng media.
- Pampanitikan kolokyal at pamilyar na kolokyal. Ang mga ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng mababang antas ng estilista at kagaspangan ng pananalita, na malapit sa katutubong wika. Ang mga uri na ito ay isang uri ng talumpating pampanitikan at ginagamit ng mga tagapagsalita na nasa malapit na pamilya at mapagkaibigang relasyon.
- Ang katutubong wika ay nailalarawan sa mababang antas ng edukasyon at kultura ng mga nagsasalita. Ito ay may limitadong bokabularyo, karaniwang kawalan ng kakayahan na bumuo ng mga kumplikadong pangungusap, isang kasaganaan ng pagmumura at mga salitang parasitiko. Mayroong malaking bilang ng mga pagkakamali sa pasalita at nakasulat na pananalita.
- Propesyonal na limitado. Ito ay nailalarawan sa pamamagitan ng limitado at may depektong kamalayan sa pagsasalita.
Ano ang mga pamantayan?
Batay sa nabanggit, kinakailangang i-highlight ang mga pangunahing pamantayan ng kultura ng pagsasalita:
- Normative. Pinoprotektahan ang wikang pampanitikan mula sa pagtagos ng mga kolokyal na ekspresyon at diyalektismo at pinapanatili itong buo at alinsunod sa karaniwang tinatanggap na mga pamantayan.
- Komunikatibo. Ito ay nagpapahiwatig ng kakayahang gamitin ang mga tungkulin ng wika alinsunod sa sitwasyon. Halimbawa, ang katumpakan sa pananalitang pang-agham at ang pagtanggap ng mga di-tumpak na ekspresyon sa kolokyal na pananalita.
- Etikal. Nangangahulugan ito ng pagsunod sa etika sa pagsasalita, iyon ay, ang mga pamantayan ng pag-uugali sa komunikasyon. Ginagamit ang mga pagbati, apela, kahilingan, tanong.
- Aesthetic. Ipinahihiwatig nito ang paggamit ng mga pamamaraan at pamamaraan ng matalinghagang pagpapahayag ng kaisipan at ang dekorasyon ng pananalita na may mga epithet, paghahambing at iba pang pamamaraan.
Ano ang diwa ng kultura ng pagsasalita ng tao?
Sa itaas ay isinasaalang-alang namin ang mga konsepto ng "wika", "kultura ng pagsasalita" bilang isang panlipunang kababalaghan na nagpapakilala sa lipunan. Ngunit ang lipunan ay binubuo ng mga indibidwal. Dahil dito, mayroong isang uri ng kultura na nagpapakilala sa oral speech ng isang indibidwal. Ang phenomenon na ito ay tinatawag na "human speech culture". Ang termino ay dapat na maunawaan bilang saloobin ng isang tao sa kaalaman ng wika at ang kakayahang gamitin at pagbutihin ito kung kinakailangan.
Ang mga ito ay hindi lamang mga kasanayan sa pagsasalita at pagsulat, kundi pati na rin ang mga kasanayan sa pakikinig at pagbabasa. Para sa pagiging perpekto ng komunikasyon, dapat na makabisado ng isang tao ang lahat ng ito. Ang pag-master ng mga ito ay kinabibilangan ng pag-alam sa mga pattern, mga palatandaan at mga pattern ng pagbuo ng isang communicatively perfect speech, mastering etiquette at ang sikolohikal na pundasyon ng komunikasyon.
Ang kultura ng pagsasalita ng isang tao ay hindi static - ito, tulad ng wika, ay napapailalim sa mga pagbabago na nakadepende kapwa sa mga pagbabagong panlipunan at sa tao mismo. Nagsisimula itong mabuo sa mga unang salita ng bata. Lumalaki ito kasama niya, na nagbabago sa kultura ng pagsasalita ng isang preschooler, pagkatapos ay isang mag-aaral, isang mag-aaral at isang may sapat na gulang. Habang tumatanda ang isang tao, nagiging mas mahusay ang kanilang mga kasanayan sa pagsasalita, pagsulat, pagbabasa at pakikinig.
Ano ang pagkakaiba ng kultura ng pagsasalita ng Russia?
Ang Russian speech culture ay nabibilang sa seksyon ng mga disiplina na nakikibahagi sa pag-aaral ng mga pambansang kultura ng pagsasalita. Ang bawat bansa sa panahon ng pagkakaroon nito ay nakabuo ng sariling pamantayan ng wika. Kung ano ang natural para sa isang pangkat etniko ay maaaring kakaiba sa iba. Kasama sa mga feature na ito ang:
- mga katangiang etniko ng larawan ng wika ng mundo;
- paggamit ng verbal at non-verbal na paraan;
- isang koleksyon ng mga teksto na kinabibilangan ng lahat ng tekstong naisulat sa wikang iyon, parehong sinaunang at makabago.
Ang larawang etniko ng mundo ay nauunawaan bilang isang hanay ng mga pananaw sa mundo sa pamamagitan ng mga salita at pagpapahayag ng isang partikular na wika, na ibinabahagi ng lahat ng taong nagsasalita nito at ipinagbabawal. Ngunit ang pagkakaiba sa pagitan ng mga pambansang larawan ng mundo ay madaling matunton sa pamamagitan ng pagsusurimga epithet na ginamit sa alamat. Halimbawa, ang mga ekspresyong "maliwanag na ulo" at "mabait na puso" ay nagpapahiwatig ng mataas na katalinuhan at kakayahang tumugon. Hindi sinasadya na ang ulo at puso ay pinili sa mga epithet na ito, dahil sa pag-unawa ng mga Ruso ang isang tao ay nag-iisip sa kanyang ulo, ngunit nararamdaman sa kanyang puso. Ngunit hindi ito ang kaso sa ibang mga wika. Halimbawa, sa wikang Ifaluk, ang mga panloob na damdamin ay inihahatid ng mga bituka, sa wikang Dogon - sa pamamagitan ng atay, at sa Hebrew, hindi nila nararamdaman sa puso, ngunit iniisip.
Sa anong antas ang modernong kultura ng pananalita ng Russia?
Ang modernong kultura ng pagsasalita ay sumasalamin sa:
- typological feature ng Russian language;
- mga saklaw ng aplikasyon nito;
- pagkakaisa ng pananalita sa buong Russian Federation;
- mga variant ng teritoryo ng wikang Russian;
- nakasulat at oral na mga teksto na hindi lamang masining, kundi pati na rin sa pambansang kahalagahan, na nagpapakita ng mga ideya tungkol sa mabuti at tamang pananalita, tungkol sa mga nagawa ng agham ng wikang Ruso.
Russian na tuntunin sa pagsasalita
Ang etika sa pagsasalita ng Russia ay nauunawaan bilang isang hanay ng mga pamantayan at tuntunin ng komunikasyon na nabuo sa ilalim ng impluwensya ng pambansang kultura.
Ang Russian na tuntunin sa pagsasalita ay naghahati sa komunikasyon sa pormal at impormal. Ang pormal ay komunikasyon sa pagitan ng mga taong hindi gaanong kilala sa isa't isa. Ang mga ito ay konektado sa pamamagitan ng kaganapan o okasyon kung saan sila nagtipon. Ang ganitong komunikasyon ay nangangailangan ng walang pag-aalinlangan na pagsunod sa etiketa. Sa kaibahan sa istilong ito, ang impormal na komunikasyon ay nangyayari sa pagitan ng mga taong lubos na kakilala sa isa't isa. Ito ang pamilya, kaibigan, kamag-anak, kapitbahay.
Ang mga tampok ng etika sa pagsasalita sa Russia ay kinabibilangan ng pagtawag sa isang tao bilang Ikaw sa pormal na komunikasyon. Sa kasong ito, kailangan mong tugunan ang interlocutor sa pamamagitan ng pangalan at patronymic. Ito ay ipinag-uutos, dahil walang mga form na katulad ng "sir", "mister", "mrs" o "miss" sa Russian speech etiquette. Mayroong pangkalahatang "mga kababaihan at mga ginoo", ngunit nalalapat ito sa isang malaking bilang ng mga tao. Sa pre-rebolusyonaryong Russia, mayroong mga apela gaya ng ginoo at ginang, ngunit sa pagdating ng mga Bolsheviks ay napalitan sila ng mga salitang tulad ng kasama, mamamayan at mamamayan. Sa pagbagsak ng USSR, ang salitang "kasama" ay naging lipas na at nakuha ang orihinal na kahulugan nito - "kaibigan", at ang "mamamayan" at "mamamayan" ay naging nauugnay sa pulisya o korte. Sa paglipas ng panahon, nawala rin sila, at napalitan sila ng mga salitang nakatawag pansin. Halimbawa, “sorry”, “excuse me”, “pwede…”.
Hindi tulad ng kultura ng pagsasalita ng Kanluran, sa Russian mayroong maraming mga paksa para sa talakayan - pulitika, pamilya, trabaho. Kasabay nito, ipinagbabawal ang pakikipagtalik.
Sa pangkalahatan, ang kultura ng etika sa pagsasalita ay natutunan mula sa pagkabata at bumubuti sa paglipas ng panahon, nakakakuha ng higit pang mga subtleties. Ang tagumpay ng pag-unlad nito ay nakasalalay sa pamilya kung saan lumaki ang bata, at sa kapaligiran kung saan siya umuunlad. Kung ang mga tao sa kanyang paligid ay may mataas na kultura, kung gayon ang bata ay makabisado sa ganitong paraan ng komunikasyon. Sa kabaligtaran, ang mga tagasuporta ng katutubong uri ng kultura ng pagsasalita ay magtuturo sa kanilang anak na makipag-usap sa simple at hindi kumplikadong mga pangungusap.
Posible bang bumuokultura ng pagsasalita?
Ang pag-unlad ng kultura ng pagsasalita ay nakasalalay hindi lamang sa kapaligiran ng isang tao, kundi pati na rin sa kanyang sarili. Sa isang may malay na edad, kung ninanais, maaari itong mabuo nang nakapag-iisa. Upang gawin ito, kailangan mong maglaan ng oras sa pag-aaral sa sarili araw-araw. Aabutin ng 3 araw upang makumpleto ang lahat ng mga gawain, at bago makabisado ang bago, kailangan mong ulitin ang luma. Unti-unti, magiging posible na magsagawa ng mga gawain hindi lamang magkasama, kundi pati na rin nang hiwalay. Sa una, tatagal ng 15-20 minuto ang naturang speech culture lesson, ngunit unti-unting tataas hanggang isang oras.
- Pagpapalawak ng bokabularyo. Para sa ehersisyo, kailangan mong kumuha ng anumang pampanitikan na teksto at isang diksyunaryo ng Russian o banyagang wika. Isulat o salungguhitan ang lahat ng salita ng isang bahagi ng pananalita - mga pangngalan, pang-uri o pandiwa. At pagkatapos ay pumili ng mga kasingkahulugan. Nakakatulong ang ehersisyong ito na palawakin ang passive vocabulary.
- Pagbubuo ng kwento gamit ang mga keyword. Kumuha ng anumang libro, kunin nang random na nakapikit ang 5 anumang salita at gumawa ng kuwento batay sa mga ito. Kailangan mong gumawa ng hanggang 4 na teksto sa isang pagkakataon, na ang bawat isa ay tumatagal ng hindi hihigit sa 3 minuto sa oras. Ang ehersisyo na ito ay nakakatulong sa pagbuo ng imahinasyon, lohika at talino sa paglikha. Ang isang mas mahirap na opsyon ay gumawa ng isang kuwento mula sa 10 salita.
- Nakikipag-usap sa salamin. Para sa pagsasanay na ito, kakailanganin mo ang teksto mula sa gawain 2. Tumayo sa tabi ng salamin at sabihin ang iyong kuwento nang walang ekspresyon sa mukha. Pagkatapos ay isalaysay muli ang iyong kuwento sa pangalawang pagkakataon, gamit ang mga ekspresyon ng mukha. Suriin ang iyong ekspresyon sa mukha at istilo ng kuwento sa pamamagitan ng pagsagot sa 2 tanong - "gusto mo ba ang iyongekspresyon ng mukha at paraan ng paglalahad ng impormasyon" at "kung magugustuhan sila ng iba". Ang gawaing ito ay naglalayong bumuo ng ugali ng sinasadyang pamamahala sa iyong mga ekspresyon ng mukha.
- Pakikinig sa isang recording mula sa isang voice recorder. Tutulungan ka ng pagsasanay na ito na marinig ang iyong sarili mula sa labas at tukuyin ang mga kalakasan at kahinaan ng iyong pananalita, at samakatuwid, iwasto ang mga pagkukulang at matutong gamitin ang mga pakinabang ng iyong paraan ng pagsasalita. Basahin ang anumang pampanitikang teksto o tula na gusto mo sa recorder. Makinig, pag-aralan ito tulad ng nakaraang gawain, at subukang isalaysay muli o basahin nang buong puso sa pangalawang pagkakataon, na isinasaalang-alang ang mga pagwawasto.
- Pag-uusap sa kausap. Ang ganitong uri ng ehersisyo ay nakakatulong sa pagbuo ng mga kasanayan sa pag-uusap. Kung sa iyong mga kaibigan o kakilala ay may mga taong gumagawa ng mga pagsasanay na ito, maaari mong gawin ang ehersisyo 2 sa isa sa kanila. Kung hindi, pagkatapos ay humingi ng tulong sa iyo. Upang gawin ito, maghanda ng isang paksa ng pag-uusap at isang plano nang maaga. Ang iyong layunin ay upang mainteresan ang kausap, pukawin ang kanyang pagkamausisa at hawakan ang kanyang pansin nang hindi bababa sa 5 minuto. Itinuturing na natapos ang gawain kung ang mga kausap ay nag-usap sa 3-4 ng mga ibinigay na paksa.
Ang pagbuo ng kultura ng pagsasalita ay nangangailangan ng patuloy na pagsasanay - sa kasong ito, ang tagumpay ay hindi magtatagal.
