Paano kalkulahin ang sociometric status?

Talaan ng mga Nilalaman:

Paano kalkulahin ang sociometric status?
Paano kalkulahin ang sociometric status?
Anonim

Ang pamamaraan na binuo ni Jacob Levi Moreno ay ginagamit upang masuri ang intergroup at interpersonal na relasyon, ito ay nagtatatag ng sociometric status upang mabago, mapabuti at mapabuti ang mga relasyon na ito. Binibigyang-daan ka rin ng sociometry na pag-aralan ang tipolohiya ng pag-uugali ng mga tao sa lipunan, upang hatulan ang panlipunan at sikolohikal na pagkakatugma ng mga tao sa mga aktibidad ng grupo.

sociometric status
sociometric status

Ang Positibo o negatibong sociometric status ay isang salamin ng mga katangian ng isang tao, na isang elemento ng isang sociometric na istraktura at sumasakop sa isang tiyak na spatial na posisyon doon (sa madaling salita, isang locus). Nangangahulugan ito na ang kabuuan ng mga kagustuhan at pagtanggi ng isang partikular na tao, na natanggap mula sa mga nakapaligid na tao, ay sinusuri. Sa isang istraktura ng grupo, ang mga katangian ay ibinibigay sa bawat elemento, ngunit napaka hindi pantay, at samakatuwid, para sa paghahambing na pagsusuri, ang bawat ratio ay sinusukat at ipinapahiwatig ng isang numero. Iyon na iyonsociometric status index. Isang halimbawa ng pagkalkula ang ibibigay sa artikulong ito.

Mga layunin ng sociometry

Ang pamamaraan ng mga pagsukat ng sociometric ay nakakatulong upang matukoy ang antas ng kawalan ng pagkakaisa at pagkakaisa sa grupo, gayundin upang matukoy ang mga sociometric na posisyon sa kahulugan ng ugnayan ng mga awtoridad batay sa mga gusto at hindi gusto. Kaya, ang mga taong naatasan ng sociometric status, halimbawa, isang pinuno o isang outcast, ay matatagpuan sa iba't ibang mga poste. Bilang karagdagan, sa loob ng grupo ay kinakailangan upang makita ang mga subsystem, ilang malapit na pagkakaugnay na pormasyon, kung saan ang kanilang mga impormal na pinuno ay maaari ring mahanap ang kanilang mga sarili. Ang mga aktibidad sa loob ng balangkas ng teoryang ito ay nakakatulong na sukatin ang awtoridad ng mga pinuno - parehong pormal at impormal, upang muling pagsama-samahin ang mga tao sa mga koponan upang mabawasan ang tensyon sa pangkat, na nagmumula sa poot ng mga tao, kadalasang magkapareho.

Sociometric status ay tinutukoy sa pamamagitan ng isang partikular na pamamaraan na isinagawa kasama ng grupo. Hindi ito tumatagal ng maraming oras, isang-kapat ng isang oras ay sapat, ngunit ito ay nagdudulot ng maraming benepisyo. Ang pamamaraan ay lalong mahusay sa inilapat na pananaliksik, kung saan ginagawa ang gawain upang mapabuti ang mga relasyon.

Ang pagtatatag ng sociometric status ay hindi nangangahulugan na ang lahat ng problema ay malulutas nang magdamag, siyempre, hindi ito isang radikal na paraan upang mapawi ang tensyon sa loob ng grupo. At ang mga dahilan para dito ay dapat hanapin nang mas malalim, hindi sa mga indibidwal na gusto at hindi gusto ng kolektibo. Ang mga problemang tulad nito ay may higit pang mga nakatagong mapagkukunan. Ang pagiging maaasahan ng sociometric procedure ay pangunahing nakasalalay sa eksaktongang pagpili ng pamantayan, ngunit ang programa ng pananaliksik at paunang pagkilala sa mga detalye ng mga relasyon sa grupo ang nagdidikta sa kanila.

halimbawa ng pagkalkula ng sociometric status index
halimbawa ng pagkalkula ng sociometric status index

Sociometric procedure

Ang pangkalahatang pamamaraan ng mga aksyon ay ang mga sumusunod: una, ang mga gawain sa pananaliksik ay itinakda at ang mga bagay ng pagsukat ay pipiliin, pagkatapos ay ang mga probisyon at hypotheses ay nabuo hinggil sa pamantayan para sa pakikipanayam sa bawat miyembro ng grupo. Ang hindi pagkakilala ng sociometric procedure ay hindi ipinapakita, dahil ang mga sukat sa kasong ito ay hindi magbibigay ng inaasahang epekto. Ang pangangailangan ng mananaliksik na ipakita ang kanyang mga gusto, at lalo na ang mga antipatiya, ay tiyak na magdudulot ng maraming mga respondent hindi lamang ng mga panloob na paghihirap, kundi pati na rin ng matinding ayaw na makilahok sa survey na ito.

Ganyan ang mga feature ng sociometric status ng audience ng edad ng mag-aaral, mga mag-aaral. Narito ito ay pinakamahusay na gamitin ang anyo ng mga card kung saan ang mga napiling tanong at pamantayan ay ipinasok, o upang ayusin ang isang oral interview type survey. Ang huli ay partikular na angkop kung ang pag-aaral ay idinisenyo upang sukatin ang sociometric status sa isang maliit na grupo.

Poll order

Ang mga tanong ay sinasagot ng bawat miyembro ng pangkat, pagpili, depende sa kanilang mga hilig, isa o isa pang kaklase, niraranggo sila ayon sa kanilang kagustuhan kumpara sa iba. Ang pangunahing criterion ay ang sariling gusto o ayaw, kawalan ng tiwala o tiwala, at iba pa. Ang mga tanong ay dapat piliin sa paraang madaling matuklasan ang kaugnayan ng isa't isa, sa pinuno, sa impormal na pinuno, sa isa kung kanino ang grupo.hindi tinatanggap ang mga dahilan. Binabasa ng eksperimento ang dalawang tanong sa ilalim ng mga titik a) at b), pagkatapos ay nagbibigay ng mga tagubilin sa mga sumasagot. Dapat silang sumulat ng tatlong pangalan sa kanilang mga sheet.

Sa ilalim ng unang numero - ang taong pipiliin muna, sa ilalim ng pangalawa - ang taong pipiliin sana kung wala ang una, at sa ilalim ng pangatlo - ang taong kukuha nito lugar na wala ang unang dalawa. Ang mga tanong sa ilalim ng mga titik ay maaaring buuin sa anumang paraan, depende sa sitwasyon. Halimbawa, kung sinusukat ang mga feature ng sociometric status ng mga mag-aaral sa edad ng mag-aaral, maaaring ganito ang tunog ng mga ito:

  • Sino sa iyong mga ka-grupo ang hihilingin mong tumulong sa paghahanda para sa pagsusulit? (Unang apelyido, pangalawa, pangatlo).
  • Sino sa iyong mga kasama sa banda ang hindi mo gustong hilingin ito, kahit na may emergency? (Gayundin - ang unang apelyido, ang pangalawa at pangatlo).
mga tampok ng sociometric status sa edad ng mag-aaral
mga tampok ng sociometric status sa edad ng mag-aaral

Mga halimbawang tanong

Upang malaman kung paano tumutugma ang sociometric status sa isang normal na relasyon sa negosyo, dapat na medyo naiiba ang mga tanong:

  • Sino ang gusto mong makasama sa isang mahabang business trip?
  • Sino ang gusto mong makasama sa isang mahabang business trip?

Ikalawang opsyon:

  • Sino, sa iyong palagay, ang pinakamahusay na gaganap sa mga tungkulin ng isang kinatawan ng unyon, pinuno o iba pang organizer?
  • Sino sa tingin mo ang magiging mahirap na gampanan ang mga tungkulin ng organizer?

At iba pa. Ang mga tanong ay dapat sapat na tama, ngunit madaling maiugnay sa pagnanaispagpili.

Katulad nito, inirerekomenda ng sociometric status school na suriin ang mga personal na relasyon sa loob ng isang grupo. Ang mga tanong ay pinagsama-sama ayon sa parehong prinsipyo, ngunit sa loob ng mga hangganan ng paksang ito. Halimbawa:

  • Sino ang sasangguni mo sa isang mahirap na sitwasyon kung ito ay lilitaw sa iyong personal na buhay?
  • Sino sa grupo ang hindi mo gustong lapitan para sa anumang payo, sa anumang kadahilanan?

Mga posibleng tanong ay:

  • Sino ang gusto mong makasama sa isang dorm room?
  • Kung muling nabuo ang iyong banda, sino ang hindi mo gustong makita sa bagong banda?

At isa pang opsyon:

  • Sino ang iimbitahan mo sa isang party tulad ng birthday?
  • Sino sa iyong grupo ang hindi mo gustong makita sa iyong kaarawan?

Upang kumpirmahin ang bisa ng mga sagot, ang pag-aaral na ito ay maaaring isagawa sa parehong grupo nang higit sa isang beses, na may iba't ibang tanong lamang.

mga kategorya ng mga sociometric status
mga kategorya ng mga sociometric status

Non-parametric form

Ang mga hangganan ng sociometric status ay medyo malabo kung ang una, non-parametric na anyo ng pananaliksik ang gagamitin. Gayunpaman, ito ay nakakatulong upang makita ang isang tiyak na emosyonal na expansiveness sa bawat miyembro ng grupo, upang makakuha ng isang slice ng istraktura ng grupo sa iba't ibang mga interpersonal na relasyon. Ito ay higit na kapaki-pakinabang dahil ito ay kadalasang ginagamit sa pinakasimula ng pananaliksik, at sa dakong huli ay magiging mas prangka ang koponan habang sila ay nasasanay sa survey. Muli, ang pamamaraang ito ay mabuti lamang para sa maliliit na grupo, at kung mayroong higit sa labindalawatao, kakailanganin mo ang teknolohiya ng computer upang makalkula ang mga resulta. Ang prinsipyo ng pag-aaral ay ang mga sumusunod: ang bawat paksa ay sumasagot sa mga tanong ng card nang hindi nililimitahan ang pagpili. Kung nagustuhan niya ang walong tao sa siyam (ang pang-siyam ay ang kanyang sarili), isa-isa niyang ilalagay ang kanilang mga pangalan. (Ang ilan, lalo na ang mga malihim, ay sumusulat sa pagkakasunud-sunod ng alpabeto o nagtitipid ng tinta sa pamamagitan ng pagpirma sa "Piliin lahat!")

Theoretically, ang posibleng bilang ng mga pagpipiliang gagawin ng bawat miyembro ng team ay magiging (N-1), kung saan ang N ay ang bilang ng mga tao sa grupo. At ang bawat paksa ay maaaring mapili din (N-1) nang ilang beses. Ang halagang ito, sa pamamagitan ng paraan, ay palaging ang pangunahing quantitative constant ng lahat ng sociometric measurements. Ngunit ang non-parametric na pamamaraan ay ginagawa itong natatangi para sa parehong paksa at bagay na pinili. Gayundin, ang kawalan nito ay ang malaking posibilidad na makakuha ng random na pagpipilian. Ang isa na nagmarka sa lahat ay halos hindi talaga sa isang walang pagkakaiba-iba na amorphous na sistema ng relasyon sa iba. Sa halip, ito ay nagpapakita ng pormal na katapatan at sadyang hindi tapat. Iyon ang dahilan kung bakit binago ng mga mananaliksik ang pamamaraan ng pamamaraan at sa gayon ay nabawasan ang porsyento ng posibilidad ng random na pagpili sa pamamagitan ng paghihiwalay sa mga kategorya ng mga sociometric status.

negatibong sociometric status
negatibong sociometric status

Parametric procedure

Sa pangalawang opsyon, limitado ang bilang ng mga pagpipilian. Halimbawa, ang mga miyembro ng grupo ay maaari lamang magpangalan ng isang mahigpit na nakapirming bilang ng mga apelyido. Kung may dalawampung tao sa pangkat, iniimbitahan ang lahat na pumili, halimbawa, apat o limang apelyido lamang. Ang epektong ito ay tinatawag na limitasyon sa pagpili o sociometric effect.limitasyon, at dapat sabihin na ang pagiging maaasahan ng data ay makabuluhang nadagdagan, habang sa parehong oras ay nagpapadali sa pagpoproseso ng istatistika ng nakuha na materyal. Ang mga paksa ay mas maasikaso sa mga sagot at puro sikolohikal na pakiramdam na responsable para sa kanilang pinili, at samakatuwid ay halos hindi sila nagsisinungaling, talagang nagmamarka lamang sa mga taong tumutugma sa kanilang pananaw sa mga iminungkahing tungkulin - isang katrabaho, pinuno o kasosyo.

Negative sociometric status ay mas tumpak din. Ang limitasyon sa pagpili ay binabawasan ang posibilidad ng mga random na sagot sa halos zero, at tumutulong din na i-standardize ang mga kondisyon ng pag-aaral, kahit na ang mga grupo sa parehong sample ay may iba't ibang laki. Ginagawang posible ng lahat ng ito na ihambing ang mga materyales mula sa iba't ibang grupo. Sa pangkalahatan, tinatanggap na ngayon na sa mga pangkat na hanggang dalawampu't limang tao, ang pinakamababang halaga ng sociometric restriction ay dapat na apat o limang pagpipilian.

Standardization

Ang mahalagang pagkakaiba sa pagitan ng pangalawang bersyon ng pamamaraan at ng una ay ang sociometric constant (N-1) ay maiimbak lamang sa sistema ng mga natanggap na pagpipilian - sa miyembro ng grupo. Ang sistema ng mga ibinigay na pagpipilian - mula sa kalahok hanggang sa pangkat - ay sinusukat gamit ang isang bagong halaga - d, na nagsasaad ng isang sociometric na hadlang. Dahil sa pagpapakilala nito, naging posible na i-standardize ang lahat ng panlabas na kondisyon para sa halalan sa mga grupo ng iba't ibang laki. Ang halaga ng d ay kinakailangang matukoy sa pamamagitan ng posibilidad ng pagpili ng isang random, na pareho para sa lahat ng mga grupo. Upang matukoy ang posibilidad na ito, mayroong isang formula: P(A)=d/(N-1). Dito si Ray ang posibilidad ng isang random na kaganapan, ang (A) ay ang sociometric na pagpipilian, at ang N ay ang bilang ng mga miyembro ng grupo.

Karaniwan, pinipili ang P(A) sa paligid ng 0.20-0.30, at kung papalitan natin ang mga halagang ito sa formula sa itaas upang matukoy ang d (at ang halaga ng N na alam natin), pagkatapos ay makukuha natin ang ninanais. numero, na nagpapakita ng sociometric restriction sa pangkat na ito. Ang pamamaraang ito ay mayroon ding mga disadvantages: imposibleng makita ang buong iba't ibang mga relasyon sa koponan, tanging ang mga subjective na mahalagang koneksyon ay ipinahayag, napili lamang, karaniwang mga komunikasyon ang makikita, at ang buong istraktura sa pangkat na ito ay hindi ganap na isiwalat. Hindi ipinapakita ng sociometric na limitasyon ang malawak na emosyonalidad ng mga miyembro ng team.

mga hangganan ng sociometric status
mga hangganan ng sociometric status

Sociometric card

Ang isang palatanungan o card para sa sociometric na pananaliksik ay pinagsama-sama na sa huling yugto ng pagbuo ng programang ito. Kapag pinupunan ang card, dapat ipahiwatig ng bawat kalahok sa survey ang kanilang sariling saloobin sa iba pang miyembro ng grupo ayon sa ilang pamantayan - paglutas ng mga problema sa negosyo, pagtutulungan, paggugol ng oras sa paglilibang, at iba pa. Ang pamantayan ay higit sa lahat ay nakasalalay sa layunin ng pag-aaral at pagsunod sa programa, iyon ay, sa kung ano ang paksa: mga relasyon sa grupo ng paglilibang o sa pangkat ng produksyon, ang koponan ba ay matatag o ito ay pansamantala, at iba pa.

Ang talahanayan ay nagbibigay ng tinatayang nilalaman ng naturang mapa.

Uri Criterion Eleksyon
1 Production Sino ang gusto mong makita bilang pinunobanda?
2 Paglilibang Sino sa tingin mo ang hindi makakayanan ang mga tungkulin ng pinuno ng grupo?

Pagkalkula ng mga resulta

Pagkatapos makolekta ang mga card, magsisimula ang pagpoproseso ng mathematical data, at samakatuwid ay kinakailangan na hindi bababa sa maikling sabihin kung paano kalkulahin ang sociometric status. Magagawa ito sa tatlong paraan - indexological, graphical at tabular. Ang huli ay nailalarawan sa pamamagitan ng katotohanan na ang mga resulta ay pinunan nang hiwalay para sa personal at negosyo na mga relasyon. Ang listahan ng mga apelyido sa unang column ay matatagpuan patayo, at ang mga numero sa tapat ng bawat isa ay pahalang: +1, +2, +3, atbp. Ang mga napili sa una, pangalawa at iba pa ay nakasaad, at -1, -2, -3, atbp. - mga hindi nahalal sa una, pangalawa at susunod na linya. Ang reciprocity ng positibo at negatibong mga pagpipilian sa talahanayan ay nililibot (hindi isinasaalang-alang ang pagkakasunud-sunod).

Pagkatapos ng gawaing ito, ang algebraic na kabuuan ng lahat ng mga pagpipiliang natanggap ng bawat kalahok ay kinakalkula nang patayo. Pagkatapos ang kabuuan ng mga puntos ay kinakalkula para sa bawat isa. Sa kasong ito, dapat itong isipin na ang unang pila ng pagpili ay +3 o -3, ang pangalawa ay +2 o -2, at iba pa. At ang huling bagay na natitira ay kalkulahin ang kabuuang algebraic sum na tumutukoy sa sociometric status ng paksa sa pangkat na ito.

sociometric status na may maliit na grupo
sociometric status na may maliit na grupo

Sociometric index

Dito kailangan mong tukuyin ang pagkakaiba sa pagitan ng personal at pangkat na index ng sociometric status. Ang isang halimbawa ng pagkalkula ay magpapakita na ang una ay nagpapakilala sa indibidwal na panlipunan atsikolohikal na mga katangian ng paksa sa papel na ginagampanan ng isang miyembro ng pangkat, at ang huli ay linawin ang mga numerical na katangian ng buong sociometric na pagsasaayos ng pagpili sa grupo, na naglalarawan sa mga katangian ng mga istruktura ng komunikasyon. Halimbawa, kung natanggap ng schoolboy na si Ivanov ang unang pagpipilian mula sa kanyang kaklase na si Petrov, at natanggap ni Sidorov ang pangalawang pagpipilian mula sa kanya, kung gayon ang mga kaukulang numero ay inilalagay sa kaukulang mga hilera ng card at sa kaukulang mga hanay. Kung mas gusto din ni Ivanov ang Petrov kaysa sa iba, ibig sabihin, ang pagpili ay magkapareho, dapat bilugan ang mga numerong ito.

Sa ibaba ng matrix ay kinakalkula ang bilang ng mga halalan na natanggap ni Ivanov, pati na rin sina Petrov at Sidorov. Dagdag pa - purong algebra, ang sociometric status ng bawat mag-aaral ay kinakalkula. Ang formula ay pareho para sa lahat: C=M:(N-1). Narito ang C ay ang sociometric status, M ay ang kabuuang bilang ng mga pagpipilian, kung saan ang mga positibo ay plus at ang mga negatibo ay minus, ang N ay ang bilang ng mga paksa. Halimbawa, nakakuha si Ivanov ng 4:9=0, 44. Hindi iyon masama. Ngunit kahit na nakakadismaya ang resulta, ang paaralan at mga magulang ay may napakalaking pagkakataong pedagogical na baguhin ang sociometric status ng mag-aaral. Ang pangunahing bagay ay gumawa ng mga sukat at maunawaan kung ano ang problema.

Ang pinakakaraniwang mga kategorya ng status ay: mga sociometric na bituin, ginusto, pinabayaan, itinaboy at nakahiwalay. Magkaiba ang mga ito sa bilang ng mga positibo at negatibong pagpipilian at ang kanilang kumbinasyon. Napakahalagang maunawaan kung alam ng isang tao ang kanyang katayuan at kung gaano siya komportable sa tungkuling ito.

Inirerekumendang: