Una, tandaan na ang trabaho ng isang guro ay hindi magturo, ngunit tumulong na matuto. You can lead a horse to water but you can't make it drink (You can lead a horse to water, but you cannot make it drink). Ang mga rekomendasyon sa ibaba ay bumubuo ng isang uri ng plano sa pagmumuni-muni sa sarili para sa isang aralin sa English.
Language Center
Gaano man natin subukang sinasadyang kontrolin ang proseso ng pag-aaral (self-learning) at ayusin ang impormasyon, ang mga hindi malay na sandali ay may malaking papel. Upang mapahusay ang kahusayan sa pagkatuto, dapat na idisenyo ang English lesson plan sa paraang mai-set up ang language center.
Walang pagsasalin
Isalin nang kaunti hangga't maaari. Pagkatapos ang mag-aaral ay gagawa ng isang direktang landas mula sa pang-unawa sa nauugnay na imahe, nang walang tulay. Ngunit hindi ka maaaring gumana sa kategoryang ito, kung kailangan mo ang mag-aaral na "lumitaw" (tandaan, malinaw) ang ilang salita, at sa loob ng 5-10 segundo (depende sa sitwasyon) ang salita ay hindi lumabas, huwag hayaan ang tao pakiramdam sa isang hindi pagkakasundo. Upang magkaroon ng mas kaunting mga ganoong sandali, mas mahusay na bumuo ng isang balangkas ng isang aralin sa Ingles na maylead-in effect - para mabigyang babala ang lahat ng bago.
Huwag pilitin
Maraming guro ang nakakagawa ng karaniwang pagkakamali - sinisimulan nila ang aralin sa isang bagay na tulad ng "Sana ay handa kang magtrabaho nang husto ngayon." Ang ganitong mga salita ay nakadirekta sa konsentrasyon ng atensyon ng mga mag-aaral. Gayunpaman, ang mga ito ay talagang kalabisan. Dahil ang impormasyon ay pinaka-paborableng hinihigop sa isang sikolohikal na komportableng kapaligiran.
At maaari mong dagdagan ang tiyaga sa pamamagitan ng iba pang mga pamamaraan. Sa partikular, maaaring buuin ang English lesson plan ayon sa mga sumusunod na prinsipyo.
Simpleng paliwanag
Palaging magsimula sa pinakasimpleng paliwanag. Binubuksan nito ang pinto sa mas kumplikadong impormasyon. Ngunit hindi ito nangangahulugan na ang mga bata ay dapat maliitin. Kung hindi mo maabutan ang sandali na makaka-move on ka na, magsasawa sila.
Baguhin ang mga aktibidad
Ang mga bata at tinedyer, lalo na ang mga batang may edad na 7-8 taong gulang, ay nagsisimulang mawalan ng konsentrasyon pagkatapos ng matagal na mga gawaing walang pagbabago. Samakatuwid, ipinapayong lumipat sa ibang bagay tuwing 5 minuto. Para sa maliliit na bata, ang agwat na ito ay mas maikli, at ang mga mas matanda ay maaaring manatiling nakatuon sa isang gawain nang mas matagal. Kasabay nito, subukang isipin ang plano ng aralin sa Ingles sa paraang ang mga gawain ay laging may lohikal na simula at wakas, at hindi gumulong sa isang magulong bukol. Ang pisikal na aktibidad sa silid-aralan ay palaging hinihikayat. Kailangan mo lang tandaan iyon pagkatapos ng overclockingmaaaring mahirap pakalmahin ang mga bata.
Pagbibigay ng pagpipilian sa isang bata
Ang pagkagambala ng motibasyon ay bahagyang bunga ng natutunang helplessness syndrome. Ang pagiging kontrolado at kawalan ng pagpili, o higit sa pangkalahatan ang pangangailangang gumawa ng desisyon, ay ginagawang hindi gaanong aktibo ang isang tao at nakakapagpapahina ng interes. Ito ay inilarawan nang mas detalyado, halimbawa, sa mga pag-aaral ni Martin Seligman. Subukang huwag abusuhin ang mga gawain kung saan dapat sumagot ang bata sa isang salita, at hindi nangangailangan ng karaniwang mga salita.
Mga laro at imitasyon
Ang mga mekanismo sa pagpoproseso ng hindi malay na impormasyon ay inayos sa paraang binibigyang-priyoridad ng mga ito ang mga totoong sitwasyon, habang ang mga artipisyal ay nananatili sa paligid. Kaya, halimbawa, ang pagsasaulo ng mga salita na naka-embed sa isang virtual na sitwasyon ay nangangailangan ng higit na pagsisikap kaysa sa isa kung saan ang tao mismo ay direktang nakikilahok. Sa mga kondisyon ng aralin, ang mga pagsasanay, para sa karamihan, ay virtual, at ang mga laro ay ang mga kung saan ang bata ay nahahanap ang kanyang sarili. Samakatuwid, ang pagsasanay sa paglalaro ay parehong kasiya-siya at epektibo.
Mga salitang panggrupo
Ang proseso ng muling pagdadagdag ng bokabularyo ay maaaring hatiin sa mga paksa, o maaari itong sa pamamagitan ng aralin. Sa anumang kaso, dapat ipangkat ng English lesson plan ang mga salita sa mga semantic na kategorya kung saan nagaganap ang interaksyon. Halimbawa, hindi sapat na pagsama-samahin lamang ang iba't ibang mga hayop sa Africa - mas mabuti kung pag-isahin sila ng isang uri ng kuwento.
oras ng pakikipag-usap
Sino ang nagmamay-ari ng Talking-time? Oras ng pakikipag-usappag-aari ng mag-aaral. Ang English lesson plan ay dapat na binuo sa paraang ang guro ay nagbibigay ng mga salita at constructions-tools, at ang mag-aaral ay nagsasalita para sa karamihan. Naturally, sa panahon ng aralin ay magsasalita ka upang iakma ang mga bata sa pagsasalita sa Ingles, iwasto ang mga pagkakamali, at magkaroon din ng personal na pakikipag-ugnayan, ngunit laging mahigpit na limitahan ang iyong sarili sa oras.
Literacy
Maghanda nang mabuti. Kapag nagtatrabaho sa anumang aklat-aralin, kailangan mong gumuhit ng isang plano ng aralin para sa isang aralin sa Ingles. Spotlight, mga bayani sa Oxford, Longman, Pamilya at mga kaibigan, Chatterbox - bagama't sila ay makulay at lubos na nauunawaan, walang aklat na unibersal sa pakikipagtulungan sa mga bata. Ito ay palaging mas mahusay na magkaroon ng hindi bababa sa isang magaspang na "script" na nakasulat para sa bawat paksa nang maaga. Papayagan ka nitong magsalita nang maikli at malinaw. Suriin ang iyong pagbigkas at grammar. Sa Internet, halimbawa, madalas kang makakahanap ng balangkas ng isang aralin sa Ingles na may mga elementarya na error sa pagiging tugma ng mga preposisyon, pandiwa, at maging sa paggamit ng mga panahunan at aspeto. Pananagutan ng guro ang materyal na kanyang ilalahad.
Siseridad sa mga reward
Dapat maramdaman mo ang pagbabalik ng mga bata, di ba? At sila ay mga pagbabalik mula sa iyo. Ngunit hindi na kailangang “purihin sila nang mas madalas.” Ang mga magagandang salita ay dapat na karapat-dapat. Palaging mali ang nararamdaman ng mga bata. Pero kung magtagumpay sila, ipakita mo lang kung gaano ka kasaya. Para dito, hindi kailangang magtakda ng anumang bar, dahil ang anumang tagumpay ay isang tagumpay.
