Dash sa hindi-unyon na kumplikadong pangungusap: panuntunan at halimbawa

Talaan ng mga Nilalaman:

Dash sa hindi-unyon na kumplikadong pangungusap: panuntunan at halimbawa
Dash sa hindi-unyon na kumplikadong pangungusap: panuntunan at halimbawa
Anonim

Ang associative compound sentence (BSP) ay isang pangungusap na binubuo ng dalawa o higit pang bahagi, at ang mga bahaging ito ay konektado lamang sa tulong ng intonasyon at iba't ibang mga bantas. Anong mga bantas ang makikita sa isang kumplikadong pangungusap na hindi unyon? Ang tanong na ito ay masasagot ng mga sumusunod: kuwit, tuldok-kuwit, tutuldok o gitling. Sa artikulong ito, isasaalang-alang namin ang mga kaso at halimbawa ng pagtatakda ng gitling sa BSP.

Mga Halimbawa ng BSP

Una, tingnan natin ang mga halimbawa ng kumplikadong pangungusap. Ang mga semantic na segment (mga bahagi) ng naturang mga pangungusap ay binubuo ng isang tiyak na semantic na relasyon, kaya naman maaari mong mahanap ang parehong gitling sa isang nag-uugnay na kumplikadong pangungusap at iba pang mga punctuation mark. Isaalang-alang ang ilang kumplikadong mga pangungusap, ang mga bahagi nito ay hindi konektado ng mga pang-ugnay o magkakatulad na salita. Halimbawa:

  • Mainit sa labas, umiihip ang mahinang hangin, dumidilim na.
  • Lumabas siya at nakita: ang lahat sa paligid ay napakagulo, na parang nasa lungsod.isang nakamamatay na bagyo ang dumaan.
  • Gusto niyang manatili sa bahay ngayon: pagod na pagod siya.
  • Siya ay nahiga - ang featherbed ay nahulog sa ilalim ng kanyang sobrang timbang na katawan.
  • Napatingin ako sa karamihan, puno ng matingkad na damit at masayang mukha, at nakita ko siya; dumaan siya sa malapit at binigyan ako ng isang magiliw na ngiti, puno ng nakatagong pagmamahal at lambing ng ina.
  • Nagbago ang panahon magdamag - imposibleng maglakad ngayon.
  • Siya ay bumangon, pumunta sa mesa, kumuha ng panulat at isang tinta; pagsapit ng gabi ay handa na ang sulat.
  • Ngayon ay bumangon si Maria sa kama at nakakita ng mga bulaklak - wala sa gabi.

Kaya, ano ang mga panuntunan para sa paglalagay ng mga gitling sa isang hindi-unyon na kumplikadong pangungusap? Subukan nating alamin ito.

Punctuation mark - gitling

Dash sa BSP
Dash sa BSP

Ang mga patakaran para sa pagsasabi ng bantas na ito, na madalas na nangyayari, ay binubuo ng ilang mahahalagang punto. Kaya, ang isang gitling sa BSP ay inilalagay kung:

  1. Ang unang bahagi ng pangungusap ay nagsasaad ng oras ng ikalawang bahagi.
  2. Ang unang bahagi ay naglalaman ng kundisyon ng kaganapan.
  3. Ang ikalawang bahagi ay corollary o konklusyon na tumutukoy sa unang bahagi ng hindi nag-uugnay na tambalang pangungusap.
  4. Ang ikalawang bahagi ay naglalaman ng paghahambing na nauugnay sa kaganapan sa unang bahagi.
  5. Ang ikalawang bahagi ay kabaligtaran ng una.
  6. Ang mga bahagi ng BSP ay naglalaman ng mabilis na mga kaganapan.

Isa-isa nating isaalang-alang ang bawat isa sa kanila.

Oras

Una sa lahat, maaaring maglagay ng gitling sa isang hindi-unyon na kumplikadong pangungusap kapag ang pang-ugnay na pang-ugnay na "kailan" ay tinanggal. I.eang ganitong konstruksiyon ng BSP ay madaling mapapalitan ng kumplikadong pangungusap na may subordinate na bahagi ng panahon. Isaalang-alang ang mga halimbawa ng mga pangungusap kung saan ang unang bahagi ay nagpapahiwatig ng oras ng isang kaganapan na nangyari (o nangyayari) sa ikalawang bahagi.

Naglalakad ako sa parke - nagkukumpulan ang mga ulap

Ang BSP na ito, na binubuo ng dalawang bahagi, ay maaaring palitan ng kumplikadong pangungusap: Habang naglalakad ako sa parke, nagtipon ang mga ulap.

Naglakbay kami mula sa malayo - nakilala ang mga dayuhan

Equivalent: Kapag naglalakbay mula sa malayo, nakilala ang mga dayuhan.

Ang mga bata ay mga astronaut sa hinaharap
Ang mga bata ay mga astronaut sa hinaharap

"Lalaki ang mga bata na magiging matapang na astronaut," mungkahi ng ina

Ang pangungusap na ito ay binubuo ng mga salita ng may-akda at direktang pananalita, na isang halimbawa na may gitling sa isang kumplikadong pangungusap na hindi pinagsama. Maaari mong palitan ito ng sumusunod na kumplikadong pangungusap: Kapag lumaki na ang mga bata, magiging matapang silang mga astronaut.

Kondisyon

Ang kasong ito ay halos kapareho sa nauna. Ang pagkakaiba lamang ay ang pattern na may gitling sa isang hindi-unyon na kumplikadong pangungusap ay maaaring mapalitan ng isang kumplikadong pangungusap na may unyon na "kung". Tingnan natin ang ilang halimbawa.

Kung maganda ang panahon, mamasyal kami

Palitan ang pangungusap na ito ng kumplikadong katumbas nito: Kung maganda ang panahon, sasamahan ka naming mamasyal.

Ama at anak na lalaki
Ama at anak na lalaki

Marami kang itatanong - wala kang malalaman

Kumplikadong pangungusap: Kung marami kang itatanong,wala kang malalaman.

Kung hindi mo mahanap ang nawawalang libro, mapaparusahan ka

Ang pangungusap na ito ay isang pangunahing halimbawa ng isang gitling sa isang non-union compound sentence. Palitan ang unyon na "kung": Kung hindi mo mahanap ang nawawalang libro, mapaparusahan ka.

Kinahinatnan, konklusyon

Madalas na pinapalitan ng ganitong mga hindi-unyon na kumplikadong mga pangungusap ang mga kumplikadong pangungusap ng isang subordinate na sugnay ng kahihinatnan, na ikinakabit sa pangunahing isa na may pang-ugnay na "so".

Dumating ang mga nightingales
Dumating ang mga nightingales

Maagang dumating ang tagsibol - dumating na ang mga nightingale noong Marso

Kumplikadong pangungusap: Maagang dumating ang tagsibol, kaya dumating na ang mga nightingale noong Marso.

Nag-away ang batang lalaki sa mga magulang - nakakuha ng masamang marka sa paaralan

Nag-away ang bata sa kanyang mga magulang, kaya nakakuha siya ng masamang marka sa paaralan.

Nagkaroon ng matinding lindol - maraming bahay ang malubhang nasira

Katumbas: Nagkaroon ng matinding lindol, napakaraming bahay ang nasira.

Paghahambing

Gayundin, ang isang gitling sa isang hindi-unyon na kumplikadong pangungusap ay inilalagay sa kasong ito, kung ang ikalawang bahagi ng pangungusap na ito ay naglalaman ng paghahambing. Bilang isang tuntunin, ang naturang konstruksiyon ay maaaring palitan ng isang kaalyadong NGN, kung saan ang nakadependeng bahagi ay isang sugnay na pang-abay na may halaga ng paghahambing.

Para palitan ang BSP ng kumplikadong pangungusap, maaari mong palitan ang mga pang-ugnay na “parang”, “parang”, “eksaktong”, “katulad”, “katulad ng” at ilang iba pa sa pagitan ng mga bahagi ng pangungusap na ito.

Red fox sa kagubatan
Red fox sa kagubatan

Napansin ang mapagbantay na mangangasosa di kalayuan, isang pulang fox tail - isang maliit na liwanag ang kumikislap sa madilim na mga puno

Palitan natin ang isa sa mga posibleng unyon: Napansin ng isang mapagbantay na mangangaso ang buntot ng pulang fox sa di kalayuan, tulad ng isang maliit na liwanag na kumikislap sa gitna ng madilim na mga puno.

Ngayon ay umulan nang napakalakas - isang taong hindi nakikita ang nagbuhos ng tubig ng yelo mula sa isang malaking balde sa bawat dumadaan

Kumplikadong pangungusap: Umuulan ngayon nang napakalakas, na para bang may hindi nakikitang nagbuhos ng tubig ng yelo mula sa malaking balde sa bawat dumadaan.

Pagsalungat

Ang pagsalungat ng dalawang bahagi ay kadalasang nagdudulot ng mga kahirapan kapag gumagawa ng mga pagsasanay sa gitling sa isang hindi-unyon na kumplikadong pangungusap. Sa katunayan, ang kasong ito ay hindi naiiba sa iba sa tumaas na pagiging kumplikado. Ano ang kakanyahan nito?

Sa naturang BSP ay may malinaw na pagsalungat sa ikalawang bahagi ng una. Ibig sabihin, ang kahulugan ng unang bahagi ay sumasalungat sa kahulugan ng pangalawa. Ang isang natatanging tampok ng ganitong uri ng pangungusap ay ang pagbuo nito ay maaaring mapalitan ng isang tambalang pangungusap, ang mga bahagi nito ay konektado sa tulong ng intonasyon at isa sa mga nag-uugnay na adversative unyon ("a", "ngunit", "oo" - sa kahulugan ng unyon na "ngunit", " ngunit", "gayunpaman", kung minsan ay "pareho").

Mga halimbawa ng hindi-unyon na kumplikadong mga pangungusap na may pagsalungat sa mga bahagi nito:

Nagpasya akong gawin ang lahat sa aking sarili - walang nangyari sa akin

Kapalit: Nagpasya akong gawin ang lahat sa aking sarili, ngunit hindi ako nagtagumpay.

bata at kuting
bata at kuting

Napansin ko ang walang buhay na katawan ng isang kuting sa kalsada, iniuwi ko siya at sinubukang painitin - buhayin siya para sa akinnabigo

Compound sentence: Nang mapansin ang walang buhay na katawan ng isang kuting sa kalye, iniuwi ko siya at sinubukang painitin siya, ngunit nabigo akong buhayin siya.

Hindi maisagawa ang mga gawaing itinakda - tinulungan ko ang aking kapatid na babae na malutas ang kanyang problema

Katumbas: Nabigong makumpleto ang mga gawain, ngunit tinulungan si ate na malutas ang kanyang problema.

Walang nangyaring kakila-kilabot - takot na takot pa rin siya

Kapalit: Walang nangyaring kakila-kilabot, ngunit labis pa rin siyang natakot.

Mabilis na pagbabago ng mga kaganapan

Ang sitwasyong ito ay isang espesyal na puntong naka-highlight kapag pinag-aaralan ang panuntunan ng gitling sa isang kumplikadong pangungusap na hindi pinagsama. Ang ganitong pangungusap ay hindi maaaring palitan ng alinman sa tambalan o kumplikadong katumbas. Ang pangunahing pagkakaiba nito sa ibang bahagi ng BSP na may gitling ay nakasalalay sa kahulugan ng mga bahaging bumubuo nito. Ang isang gitling sa pagitan ng mga bahagi ng isang magkakatulad na pangungusap ay inilalagay kapag ang aksyon ng ikalawang bahagi ay nangyayari kaagad pagkatapos ng kaganapan ng unang bahagi. Para sa mas mahusay na pag-unawa sa panuntunang ito, isaalang-alang ang mga halimbawa.

Lumabas ako sa bakuran - ang unang niyebe ay lumukot sa ilalim ng aking talampakan

Ang niyebe ay lumukot kaagad pagkatapos lumabas sa bakuran ang bayani ng tagapagsalaysay. Ibig sabihin, ang mga kaganapan sa BSP ay agad na nagbabago.

Binuksan ng lalaki ang mga kurtina
Binuksan ng lalaki ang mga kurtina
  • Vasily itinaas ang mga kurtina - tumama sa kanyang mga mata ang maliwanag na sikat ng araw.
  • Nagsimula akong mag-isip tungkol sa aming problema - agad siyang nag-alok ng orihinal na solusyon.
  • Nagpasya pa rin siyang umupo sa hindi mapagkakatiwalaang bangkong ito - agad itong bumagsak.

Ang pagtatakda ng gitling sa BSP ay medyo kumplikadong paksa kapag nag-aaral ng wikang Ruso, dahil may kasama itong ilang mahahalagang punto. Ngunit bilang karagdagan sa gitling at hindi kumplikadong kuwit, may iba pang mga bantas sa naturang pangungusap. Isaalang-alang natin ang ilang feature ng kanilang setting.

Colon

Napag-aralan ang setting ng mga tutuldok at gitling sa isang kumplikadong pangungusap na hindi pinagsama, madali mong magagawa ang mga kaukulang gawain. Kailan ginagamit ang colon sa BSP?

Sa sitwasyong ito, maaari ding makilala ang magkakahiwalay na punto, gayunpaman, hindi tulad ng mga panuntunan para sa pagtatakda ng gitling, mayroon lamang tatlong ganoong punto.

1. Ang ikalawang bahagi ng BSP ay nagsasaad ng dahilan ng pangyayaring naganap sa unang bahagi. Sa kasong ito, ang unyon na "dahil" ay maaaring ilagay sa pagitan ng mga bahagi ng pangungusap, na ginagawa itong kumplikadong pangungusap na may pang-uri na bahagi ng dahilan. Mga halimbawa:

  • Napagpasyahan kong mag-isa ngayon: napakasakit para sa akin na magkaroon ng presensya ng iba.
  • Hindi namin alam kung ano ang gagawin: lahat ng aming ideya ay naging walang kwenta.

2. Ang ikalawang bahagi ng pangungusap ay nagpapaliwanag ng kahulugan ng isa o higit pang mga salita mula sa una. Sa pagitan ng mga bahagi ng naturang BSP, maaari mong palitan ang unyon ng “ano”. Bilang karagdagan, ang unang bahagi ay maaaring dagdagan ng isang pandiwa na nagpapahayag ng pandama (nakita, napansin, naramdaman, narinig, nadama). Mga halimbawa ng mga ganitong BSP:

  • At inulit niya: walang kaligtasan para sa sinuman.
  • Tumingin ako sa bintana: may kakila-kilabot na snowstorm sa labas.
Mga larong pambata
Mga larong pambata

Pumasok si Nanay sa silid ng mga bata: Nagbabasa ng libro si Pavlusha tungkol sa mga mandaragat, nagtatayo si Nadyalayout ng isang mandirigmang militar

3. Ang ikalawang bahagi ng BSP ay nagpapakita ng nilalaman ng unang bahagi. Sa kasong ito, ang isang matatag na kumbinasyon ng "ibig sabihin" ay maaaring ipasok sa pagitan ng mga bahagi nito. Halimbawa:

  • Mukhang masyadong makulay ang drawing niya para sa akin. Walang bakanteng espasyo dito: lumipad ang mga seagull kung saan-saan, naglalaro ang mga bata at tumubo ang matingkad na pulang tulips.
  • Marami akong natutunan sa kanya: impormasyon tungkol sa maraming siyentipiko, siyentipikong katotohanan at detalye ng mahahalagang pangyayari sa kasaysayan.

Semicolon

Kapag isinasaad ang bantas na ito, hindi katulad ng tutuldok at gitling sa isang nag-uugnay na kumplikadong pangungusap, ang isa ay hindi magabayan ng mga partikular na panuntunan. Sa kasong ito, kinakailangang bigyang-pansin ang kahulugan ng pangungusap (gamit ang prinsipyong "narito ang kuwit ay kakaunti, at ang mga tuldok ay marami") at ang komposisyon ng mga bahagi ng kumplikadong pangungusap. Kaya, kung ang mga bahagi ng BSP ay kumplikado ng iba't ibang participial / gerund na parirala, homogenous na miyembro, atbp. (ibig sabihin, naglalaman ang mga ito ng karagdagang mga bantas), dapat silang ihiwalay sa isa't isa gamit ang semicolon.

Batang babae na naglalaro ng cello
Batang babae na naglalaro ng cello
  • Nang gabing iyon, siya, sa isang magandang damit, nakaupo sa entablado at nakakalimutan ang lahat, ay tumugtog ng kanyang paboritong himig sa cello; ang bulwagan ay nakinig sa kanya nang may halong hininga.
  • Si Misha, akimbo, ay tumayo sa tabi ng kanyang ina at masamang tumingin sa mga dumadaan; bahagyang ngumiti ang lalaki, nang mapansin ang seryosong tingin ng isang limang taong gulang na lalaki.
  • Nakatayo sa karamihan, sa gitna ng daan-daan o marahil libu-libong tao na nagkikita, siya lamang ang hinihintay niya; gaya ng inaasahan niya, napansin niya agad siya.

Mga halimbawa ng BSP sa siningpanitikan

Klasikong panitikan
Klasikong panitikan

Punctuation - kuwit:

Mula noon, madalang na siyang makita sa bukid, hindi man lang nabisita ang Maidan. (M. Sholokhov "Tahimik Don")

Si Prokofy ay sumugod sa bahay, ngunit naabutan nila siya sa entrance hall. (M. Sholokhov "Quiet Flows the Don")Ang pinto, tulad noon, ay bumukas sa isang maliit na siwang, at muli dalawang matalim at hindi mapagkakatiwalaang sulyap ang nakatitig sa kanya mula sa kadiliman. (F. Dostoevsky "Krimen at Parusa")

Dash sa hindi-unyon na kumplikadong pangungusap:

Pinainitan namin ng mainit na hininga ang palaka - hindi pa rin siya nabubuhay. (M. Prishvin "Ang Palaka")

Gusto kong puntahan siya - kaladkarin mo ako. (A. Griboyedov "Woe from Wit")

…Ako ay malungkot - ang ibang mga bata ay masayahin at madaldal; Naramdaman kong mas mataas ako sa kanila - inilagay ako sa ibaba. (M. Lermontov "Isang Bayani ng Ating Panahon")

Colon sa BSP:

Sa ekspresyon ng kanyang mukha, sa kanyang mga galaw, sa kanyang lakad, halos walang kapansin-pansing dating pagkukunwari, pagod at katamaran: para siyang isang taong walang oras na isipin ang kanyang impresyon. iba, at abala sa kaaya-aya at kawili-wiling negosyo. (L. Tolstoy - "Digmaan at Kapayapaan")

Ang kanyang mukha ay nagpahayag ng higit na kasiyahan sa kanyang sarili at sa mga nakapaligid sa kanya; ang kanyang ngiti at hitsura ay mas masayahin at kaakit-akit. (L. Tolstoy - "Digmaan at Kapayapaan")

Semicolon:

Pagkatapos, tulad ng isang alon, isang kulubot ang dumaan sa kanyang mukha, ang kanyang noo ay nakinis; iniyuko niya ang kanyang ulo nang may paggalang, ipinikit ang kanyang mga mata, tahimik na pinalampas siya ni Mack, at isinara ang pinto sa likod niya. (L. Tolstoy - "Digmaan at Kapayapaan")

Isang minuto ang lumipas; kahit sa kanyang mga mata ay parang panunuya ang tila sa kanya, na para bang nahulaan na niya ang lahat. (F. Dostoevsky - "Krimen at Parusa")

Sumugod siya sa kanya gamit ang palakol; ang kanyang mga labi ay pumipihit nang labis, tulad ng mga napakaliit na bata kapag nagsimula silang matakot sa isang bagay, matamang tumitig sa isang bagay na nakakatakot sa kanila at malapit nang sumigaw. (F. Dostoevsky - "Krimen at Parusa")

Kaya, napag-aralan namin ang mga partikular na kaso kapag ang isang gitling ay inilalagay sa mga hindi-unyon na kumplikadong mga pangungusap, kadalasang binubuo ng dalawang bahagi. Ang paggamit ng mga kumplikadong pangungusap sa pagsasalita ay isang tagapagpahiwatig ng literacy at kayamanan ng wika ng isang tao. Samakatuwid, magkaroon ng kaalaman at magkaroon ng kakayahang magsulat at magsalita ng tama, na siyang batayan ng isang de-kalidad na edukasyon.

Inirerekumendang: