Sa anumang larangan ng buhay, hindi mo magagawa nang walang tamang mga kasanayan. Sa trabaho, sa proseso ng pag-aaral o sa pamilya, ang isang tao ay madalas na kailangang magsagawa ng mga aksyon "sa makina". Isang kasanayan ang pagbubukas ng pinto, at ordinaryong paglalakad, at pagtugtog ng kumplikadong instrumentong pangmusika.
Kahulugan ng konsepto
Kadalasan, mga mag-aaral o mga nasa hustong gulang lamang na interesado sa paksang ito, ang tanong ay lumalabas: ano ang isang kasanayan. Ang kahulugan ng konseptong ito ay ang mga sumusunod: ang isang kasanayan ay isang aksyon na dinala sa automatismo at maaari na ngayong maisagawa upang makamit ang isang tiyak na layunin. Gayunpaman, mayroong isang makabuluhang pagkakaiba sa pagitan ng isang kasanayan at isang awtomatikong aksyon na nararapat. May kamalayan ang kasanayan. Halimbawa, kapag ang isang tao ay kumagat sa kanyang mga kuko sa isang nakababahalang sitwasyon, ito ay awtomatiko. Ang pagsakay sa bisikleta, sa kabaligtaran, ay isang kasanayan (maaari mong awtomatikong kagatin ang iyong mga kuko, hindi ka maaaring sumakay ng bisikleta nang hindi ito natutunan). Ang kasanayan ay tumutukoy sa isang mahusay na itinatag na paraan ng pagsasagawa ng isang aksyon.
Ang mga kasanayan ay nabuo sa loob ng mahabang panahon at, na napakahalaga, kung magbabayad lamang ang isang taopansin sa prosesong ito. Ang mga interesado sa kung ano ang isang kasanayan at kung ano ang mga tampok nito ay magiging interesado na malaman ang katotohanang ito: ang isang kasanayan ay maaaring paunlarin nang walang katapusan. Palaging may isang bagay na maaaring pagbutihin o itama.
Mga tampok ng pag-master ng mga kasanayan
Madalas na nangyayari na mas madali para sa isang tao na makakuha ng kaalaman kaysa bumuo ng isang partikular na kasanayan. Upang matagumpay na mabuo ang kasanayan, kailangan mong malaman ang mga pangunahing batas ng prosesong ito. Sinasabi ng mga psychologist na ang pag-aaral ng bagong kasanayan ay mas madali kung susundin mo ang tatlong panuntunan.
- Ang una ay kailangan mo lang magsanay ng isang kasanayan sa bawat pagkakataon. Ang sabay-sabay na pagtatrabaho sa ilang direksyon ay kadalasang nagbibigay ng pinakamasamang resulta. Inirerekomenda ng mga psychologist na bigyang pansin ang pagpapabuti ng isang kasanayan. Ang susunod na kasanayan ay dapat na lapitan lamang pagkatapos na ma-master ang kasanayan.
- Sa kasong ito, kinakailangang isaalang-alang na ang proseso ng pagkuha ng isang kasanayan ay nangyayari nang mabilis. Ang mga pagbabago ay unti-unting naipon, at ang paglabas sa isang bagong antas, bilang panuntunan, ay nangyayari nang hindi inaasahan. Minsan nangyayari na bago ang pagpapabuti ay dumating ang pagkasira. Maaaring ito ay isang senyales na isang quantum leap ang magaganap.
- Ang isa pang bagay tungkol sa pagkuha ng kasanayan ay hindi ito nangyayari nang magdamag. Minsan kailangan ng ilang buwan ng mahaba at mahirap na pagsasanay upang makabisado ang isang bagong kasanayan.
Mga Uri ng Kasanayan
Kondisyon sa lahat ng uri ng kasanayanmaaaring hatiin sa apat na pangunahing pangkat:
- Perceptual, o pandama. Kinakatawan nila ang isang sensual na pagmuni-muni ng mga katangian ng isang kilalang paksa na dati nang pinag-aralan. Ang isang halimbawa ng ganoong kasanayan ay ang pagbabasa ng mga pagbabasa ng instrumento, na kinikilala ang mga kinakailangang signal mula sa pangkalahatang ingay.
- Mental (mental o cognitive). Ang mga ito ay mga automated na diskarte na naglalayong lutasin ang isang partikular na problema. Nagbibigay-daan sa iyo ang mga kasanayan sa pag-iisip na suriin ang mga uri ng pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mga bagay sa materyal na mundo.
- Mga kasanayan sa motor - nauugnay sa memorya ng motor. Ito ay lalong mahalaga upang bumuo ng ganitong uri ng kasanayan sa isang bata. Matukoy ang pagkakaiba sa pagitan ng gross at fine motor skills. Kasama sa unang uri ang mga paggalaw tulad ng pagyuko, paglalakad, pagtakbo, atbp. Karaniwan, ang pag-unlad ng ganitong uri ng kasanayan ay nangyayari sa mga tao ayon sa isang pattern. Ang unang kasanayan na natutunan ng isang bata na kontrolin ay ang paggalaw ng mata. Ang mga mahusay na kasanayan sa motor ay ang kakayahang kontrolin ang mga bagay, ilipat ang mga ito mula sa kamay patungo sa kamay, magsagawa ng mga aksyon na nauugnay sa koordinasyon ng gawain ng mga mata at kamay. Kasama sa mga halimbawa ng mga kasanayang kabilang sa kategoryang ito ang mga buttoning button, pagtugtog ng instrumentong pangmusika, pagguhit, pagsusulat.
- Mga kumplikadong kasanayan sa pag-uugali. Ang ganitong uri ay nabuo sa direktang pakikilahok ng lipunan. Kahit na sa pagkabata, hinihikayat ng mga magulang ang tamang pag-uugali sa bata at parusahan ang mali, na bumubuo sa kanyang mga kasanayan sa pag-uugali. Kasama sa kategoryang ito ang kakayahang magsalita sa publiko, pangangasiwa at mga kasanayan sa komunikasyon.
Ang proseso ng pagbuo ng kasanayan
Bilang resulta ng pagbabago ng istruktura ng mga aksyon, unti-unting nagaganap ang proseso ng pagbuo ng kinakailangang kasanayan. Ang kakanyahan nito ay ang sumusunod:
- Ang mga paraan ng pagsasagawa ng ilang partikular na paggalaw ay nagbabago. Ang isang bilang ng mga pribadong kilusan ay unti-unting nagsasama sa isang pangkalahatan, at ang mga hindi kinakailangang paggalaw ay inaalis. Ang bilis ng pagsasagawa ng mga paggalaw ay nagiging mas mataas.
- Ang mga paraan ng perceptual na kontrol sa pagganap ng isang aksyon ay nagbabago. Sa ilang sitwasyon, nagiging kinesthetic ang visual control, halimbawa, kapag natutong tumugtog ng instrumentong pangmusika.
- Nasasailalim din sa mga pagbabago ang mga paraan ng sentral na kontrol ng regulasyon ng pagkilos. Unti-unti, napapalaya ang kamalayan mula sa pangangailangang kontrolin ang mga pamamaraan ng pagkilos at inililipat sa kapaligiran at kontrol sa huling resulta ng pagkilos.
Ang mga pagbabagong ito ay direktang bunga ng ehersisyo - paulit-ulit na pag-uulit ng ilang partikular na uri ng mga aksyon, na ang layunin ay upang makabisado ang kasanayan. Ang bawat kasanayan ay nabuo at gumagana sa sistema ng mga kasanayan na mayroon ang isang tao sa sandaling iyon.
Interference at skill induction
Hindi sapat na malaman kung ano ang isang kasanayan, kailangan mo ring magkaroon ng pang-unawa sa pagbuo ng mga bagong kakayahan, gayundin kung paano nakakaapekto ang iba't ibang kakayahan sa isa't isa. Ang ilan sa mga umiiral na kasanayan ay maaaring makatulong sa bago, ang iba ay maaaring hadlangan ang paggamit nito, at ang iba ay maaaring baguhin ito. Ang mga pakikipag-ugnayan sa kasanayan ay ang mga sumusunod na uri:
- Negatibong carryover. May isa pang pangalan para sa hindi pangkaraniwang bagay na ito.- panghihimasok sa mga kasanayan. Sa kasong ito, ang dalawang aksyon ay itinuturing ng mag-aaral bilang magkatulad, habang sa katunayan sila ay magkaiba. Sa kasong ito, ang pagkuha ng bagong kasanayan ay pinabagal.
- Positibong paglipat o skill induction. Sa kasong ito, kahit na ang dalawang gawain ay hindi magkatulad, mayroong isang pagkakataon ng mga diskarte, mga patakaran ng pagganap, kontrol at sentral na regulasyon ng pagganap ng dalawang mga kasanayang ito. Ang pagbuo ng isang bagong kasanayan sa panahon ng induction ay mas madali. Ang problema sa paglilipat ng mga kasanayan ay isa sa mga pinaka-nauugnay sa modernong pedagogy.
Dami o kalidad? Pinakabagong Pananaliksik ng mga Scientist
Maraming mga eksperimento ang nagpapakita na sa pagbuo ng mga kasanayan, hindi ang kalidad ng mga pag-uulit, ngunit ang kanilang dami ay higit na mahalaga. Ito ay maaaring ilarawan sa pamamagitan ng halimbawa ng pag-aaral ng wikang banyaga. Binibigkas ng mag-aaral ang parirala, ngunit itinutuwid siya ng guro, dahil mali ang pagbigkas niya sa pagtatapos. Muling binibigkas ng estudyante ang pangungusap, sa pagkakataong ito ay may tamang pagtatapos ng salita, ngunit gumagamit ng maling panahunan. Itinatama siya ng guro, ngunit ngayon ay nagkakamali sa pagbigkas ang malas na estudyante. Ang resulta ng gayong mga klase, bilang panuntunan, ay ito: ang isang taong minsang nag-aral ng wikang banyaga ay maaaring bigkasin nang tama ang ilang pangungusap, ngunit ginagawa ito nang walang kumpiyansa.
Para sa paghahambing, maaari nating isaalang-alang ang mas modernong paraan ng pagtuturo ng mga wika. Ang isang malaking bilang ng mga eksperimento ay nagpakita na ang isang diskarte na tumutuon sa isang malaking halaga ng kasanayan sa pagsasalita ay mas epektibo kaysa sa bawat minuto.pagwawasto ng mga pagkakamali sa mga pangungusap. Sa pagtatapos ng unang taon ng pag-aaral, ang mga resulta ng mga mag-aaral na nagbibigay-diin sa bilang ng mga pag-uulit ay mas mataas kaysa sa mga nag-aaral ng wika gamit ang lumang pamamaraan.
Bumuo ng mga kasanayan sa isang ligtas na kapaligiran
Ang isa pang mahalagang salik sa matagumpay na pagbuo ng kasanayan ay ang mga bagong kasanayan ay kailangang isagawa sa isang ligtas na kapaligiran, kahit sa simula. Ang kalikasan ng tao ay tulad na hindi tayo makapaghintay na subukan ang isang bagong kasanayan sa pagsasanay sa lalong madaling panahon: upang ipakita ang pagtugtog ng isang hindi pangkaraniwang instrumentong pangmusika o subukan ang isang bagong modelo ng pag-uugali, na inilarawan sa sikolohikal na pagsasanay. Gayunpaman, ito ay isang malubhang pagkakamali. Magsanay ng mga bagong kasanayan lamang sa isang ligtas at komportableng kapaligiran.
Mga kasanayan para sa trabaho
Kadalasan ay nagiging kailangan na maging interesado sa kung ano ang isang kasanayan, hindi lamang dahil sa walang ginagawang pag-usisa. Ang pag-alam sa mga tampok ng pagkuha ng mga kasanayan, pati na rin ang kanilang aplikasyon sa isang partikular na propesyonal na lugar, kung minsan ay kinakailangan kapag naghahanap ng trabaho. Bilang isang patakaran, ang impormasyon tungkol sa mga naturang kasanayan ay dapat punan na sa yugto ng pag-compile ng isang resume. Siyempre, karamihan sa mga aplikante sa isang antas o iba pa ay nagtataglay ng kinakailangang hanay ng mga propesyonal na kasanayan. Gayunpaman, may ilang mga kasanayan na hindi naaalala ng lahat ng mga aplikante kapag pinupunan ang talatanungan. Ang mga kasanayang ito ay:
- Kakayahang magtrabaho sa isang pangkat;
- Mga kasanayan sa pamamahala ng oras;
- Creative thinking;
- Madiskarteng pag-iisip;
- Kakayahanmatuto nang mabilis;
- Pagtitiyaga;
- Kakayahang mag-multitask.
Ang bawat posisyon ay magkakaroon ng sarili nitong propesyonal na kasanayan na dapat ipahiwatig sa aplikante. Ang kanilang indikasyon ay magpapahintulot sa aplikante na ipakita ang kanyang sarili sa pinakamahusay na liwanag at makuha ang ninanais na trabaho. Pagkatapos ng lahat, pinipili ng mga employer ang mga empleyado hindi lamang ayon sa pamantayan ng mga propesyonal na kasanayan at edukasyon, ngunit ayon din sa mga pakinabang o disadvantage na mayroon ang bawat isa sa mga kandidato.
Mga Kasanayan sa Pakikipag-usap
Nararapat na tandaan nang hiwalay ang ganitong uri ng kakayahan, na kabilang sa kategorya ng mga kumplikadong kasanayan sa pag-uugali. Mahalaga ang mga ito sa halos lahat ng larangan ng aktibidad. Hindi dapat ikahiya kapag nagsasalita sa harap ng maraming madla, hindi nawala sa isang bagong kumpanya, na humawak sa isang pakikipanayam na may dignidad - marami sa mga kasanayang ito ay kinakailangan para sa tagumpay. Ang pag-unlad ng mga kasanayan sa komunikasyon ay nangyayari sa isang maagang edad. Gayunpaman, kung ang mga magulang ay hindi nag-abala sa ganoong gawain, at ang kanilang anak ay lumaki sa isang kilalang-kilalang may sapat na gulang, kung gayon ang sitwasyong ito ay maaaring maayos. Maaari kang magtrabaho sa iyong sarili sa iyong sarili, o maaari kang bumaling sa isang propesyonal na psychologist. Upang bumuo ng ganitong uri ng kasanayan, kailangan mong makipag-usap sa mga tao hangga't maaari: tumawag sa mga kaibigan at kakilala, magtanong sa mga kasamahan tungkol sa isang partikular na problema.
