Ang edukasyon ay palaging walang malasakit sa ating mga kababayan, ang mga sertipiko ng karunungang bumasa't sumulat ng mga ordinaryong tao (mga liham ng birch bark sa Novgorod the Great) ay nagmula sa gayong sinaunang panahon, nang sa Europa kahit na ang mga hari ay pumirma ng isang krus.
Ngunit ang sistema ng edukasyon sa Russia ay kumplikado.
Ang paaralan, na tinatawag na nating sekondarya, ay classy. Ang edukasyon ay klasikal at ang pinakalayunin nitong pagpasok sa unibersidad. Ang sekundaryang edukasyon sa Russia ay naging mas madaling ma-access mula noong simula ng ika-19 na siglo, nang ang mga gymnasium at paaralan ng parokya ay nagsimulang aktibong lumikha.
Sa mahabang panahon pagkatapos noon, medyo nakakalito ang sistema ng edukasyon. Ang pangunahing edukasyon ay kinakatawan ng iba't ibang mga paaralan at mga paaralang parokyal. Mayroon ding mga paaralan, gaya ng sasabihin natin ngayon, na may malalim na uri.
Ang
Secondary education sa Russia ay kinakatawan ng mga lalaki at babae na gymnasium, tunay at komersyal na mga paaralan, mga instituto ng mga marangal na dalaga at mga cadet corps. Hindi ito kumpletong listahan ng mga institusyon kung saan maaaring tumanggap ang mga batasekondaryang edukasyon. Sa Russia, marami ang naghangad nito, maraming mahuhusay na tao mula sa mga tao.
Pagkatapos ng rebolusyon, ang sekondaryang edukasyon sa Russia, iyon ay, nasa RSFSR na, ay naging malaya ayon sa batas. Tiniyak ng konstitusyon ang karapatan sa edukasyon para sa mga tao, at dahil ang mga karapatan noon ay medyo ipinataw, ang karapatang ito ay naging kasabay na isang obligasyon. Sa loob ng dalawampung taon, lahat ng bata na lumalaki sa ating bansa ay nakakapag-aral. Bukod dito, tumatanggap sila ayon sa iisang programa, na itinuturo kapwa sa kanayunan at sa Moscow.
Ang paaralan sa Russia ay nakakuha ng isang espesyal na katayuan at kahalagahan. Ito ay ang paaralan na ngayon ay hindi lamang isang lugar kung saan sila nagtuturo sa pagsulat at pagbilang, kundi pati na rin sa ideologically indoctrinate mga bata. Ang organisasyon ng Pioneer, kung saan ang lahat ng bata ay pinapapasok sa isang mandatoryong batayan, ay ang unang hakbang sa daan patungo sa party. Ang mga bata ay hindi lamang nakikisalamuha sa paaralang Sobyet, ngunit "pinakintab", na naaayon sa pangkalahatang pamantayan ng lipunang Sobyet.
Madalas na sinubukan ng mga magulang na hanapin ang pinakamahusay sa mga eksaktong pareho. Kadalasan ito ay mga paaralang pangwika o paaralang may malalim na pag-aaral ng matematika.
Kung gayon, ang isang mahusay na sekondaryang edukasyon ay hindi lamang isang pagkakataon na makapasok sa isang unibersidad na walang cronyism at mga tutor (na hindi kayang bayaran ng karamihan sa mga pamilya), kundi pati na rin ang malawak na pananaw, karagdagang mga pagkakataon.
Ang paaralan ay isa sa mga unang nagbago pagkatapos ng perestroika. Sa sandaling alisin ang mga paghihigpit, bumuhos sa mga bata ang mga programa ng may-akda at malalim na kurso.
Ngayon ang sitwasyon ay nagbago nang walang prinsipyo. Laban sa pangkalahatang background, bumaling sila sapansin sa dalawang paksa lamang: may bayad na sekondaryang edukasyon sa Russia at ang paghihigpit sa pagpasok sa unang klase nang walang pagpaparehistro, na ipinakilala ngayong taon.
Ang kaguluhan tungkol sa may bayad na edukasyon ay hindi humupa sa loob ng ilang taon. Nangako sila na mula Setyembre 2012 tatlong bagay na lang ang mananatiling libre. Ngunit hanggang ngayon ay wala pang ganitong batas ang ipinakilala. Marahil ay nagsagawa ng pag-aaral sa opinyon ng publiko at naging malinaw na magdudulot siya ng napakaraming protesta.
Ngunit sa kabilang banda, ipinakilala ang mga bagong panuntunan para sa pagpasok sa paaralan, na nakaapekto lamang sa mga unang baitang. Ngayon ka lang makakarating sa isang paaralan sa iyong kapitbahayan.
Muling nagbabago ang sekundaryang edukasyon, at gayundin ang lipunan.
