Ang istruktura ng sekondaryang bokasyonal na edukasyon ngayon ay gumaganap ng isang mahalagang papel sa paghahanda ng mga mataas na kwalipikadong manggagawa.
Ang pangangailangan para sa mga practitioner ay dumarami araw-araw. Kasabay nito, sa pag-unlad ng ekonomiya at produksyon, ang mga kinakailangan para sa kanilang propesyonalismo at antas ng kasanayan ay regular na tumataas.
Ang kakulangan ng mga blue-collar na manggagawa ay nagpapataas ng interes sa mga espesyalista ng pangalawang bokasyonal na edukasyon. Ang mga posisyon na dating itinuturing na hindi prestihiyoso ay higit na hinihiling sa merkado ng paggawa. Ang isyu ng mga tauhan ng pagsasanay sa mga lugar na ito ay nagiging makabuluhan. Kaugnay nito, ang mga dalubhasang institusyong pang-edukasyon na nagsasanay ng mga tauhan sa gitnang antas (kolehiyo) ay nananatili pa rin sa isang malakas na lugar sa sistema ng edukasyon sa Russia.
Ang mga institusyon ng estado ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay kasalukuyang nagbibigay ng pagsasanay sa 280 iba't ibang espesyalidad. Sa pagbuo at pagbabago ng produksyon, ang listahang ito ay regular na lumalaki at napupunan.
Mga uri ng collateral
Ang bokasyonal na sekondaryang edukasyon ay maaaring ipatupad sa dalawang antas. Matukoy ang pagkakaiba sa pagitan ng pangunahin at advancedmga antas.
Ngayon, mayroong dalawang uri ng mga institusyong pang-edukasyon sa Russian Federation na nagsasanay ng mga espesyalista sa larangan ng pangalawang antas na bokasyonal na edukasyon:
- teknikal na paaralan - ang pangunahing uri ng institusyong pang-edukasyon kung saan ang mga mag-aaral ay may pagkakataong makatanggap ng pangalawang bokasyonal na pangunahing edukasyon;
- kolehiyo - isang institusyon ng mas mataas na antas, kung saan isinasagawa ang pagtuturo sa mga malalalim na programa (maaari itong subordinate unit ng isang unibersidad o institute, o isang independiyenteng istruktura).
Primary vocational education, sa turn, ay maaaring makuha sa lyceums at vocational schools (vocational schools). Ang mga paaralang ito ay may iba't ibang background sa edukasyon.
Naiiba ang professional lyceum sa kolehiyo sa mas mataas na antas ng paghahanda ng mag-aaral.
Pagkatapos makapagtapos mula sa isang institusyong pang-edukasyon na may malalim na pagtuturo, ang nagtapos ay iginawad sa kwalipikasyong "espesyalista", mga mag-aaral ng mga lyceum at paaralan - "espesyalista sa antas ng pasukan".
Entry level secondary vocational education
Ang mga pangalawang bokasyonal na institusyon sa larangan ng pangunahing pagsasanay ay kinabibilangan ng mga dalubhasang lyceum at paaralan.
Ang bilang ng mga institusyong may pangunahing edukasyon sa ating bansa ay humigit-kumulang 4 na libo ngayon. Mayroon silang mahigit 1.5 milyong kabataan na pumapasok.
Ang mga mamamayan na nakatanggap ng bokasyonal na primaryang edukasyon ay may karapatang ipagpatuloy ang kanilang karera sa edukasyon sa mga kolehiyo sa mas mataas na antas sa ilalim ng mga pinababang programa.
Gayundin kung kinakailanganang mga mag-aaral ay maaaring makakuha ng isang sertipiko ng pangkalahatang sekondaryang edukasyon. Upang magawa ito, kailangan mong pumasa sa pagsusulit ng estado, kung saan inilabas ang kaukulang dokumento.
Ang mga nagtapos na nakatanggap ng entry-level na sekondaryang bokasyonal na edukasyon ay may karapatang ipagpatuloy ang kanilang karera sa edukasyon sa mga teknikal na paaralan, kolehiyo, gayundin sa mas matataas na institusyong pang-edukasyon.
Advanced secondary vocational education
Ang mga gustong makakuha ng advanced na sekondaryang edukasyon ay hindi dapat pumili ng lyceum, hindi vocational school, kundi isang kolehiyo o teknikal na paaralan para sa pagpasok.
Sa Russia, mayroong higit sa 2.5 libong mga sekondaryang paaralan na may malalim na pag-aaral, na pinadalhan ng humigit-kumulang 2.3 milyong mag-aaral.
Ang mga pangalawang espesyalisadong institusyong pang-edukasyon ay tumatanggap ng mas mataas na antas dahil sa pagpapakilala ng mga karagdagang programa sa mga pamantayang pang-edukasyon:
- propesyonal na pagsasanay;
- malalim na pag-aaral ng mga indibidwal na paksa at disiplina;
- pagkuha ng karagdagang espesyalidad na kahanay ng pangunahin.
Ang edukasyon sa mga institusyong mas mataas na edukasyon ay mas malapit hangga't maaari sa edukasyon sa unibersidad. Ang mga mag-aaral dito ay may mas maraming oras sa silid-aralan kaysa sa mga institusyong elementarya, kumukuha ng mga pagsusulit at pagsusulit, sumulat ng mga term paper at thesis.
Halimbawa, ang mga mag-aaral na pumili ng isang construction college, kasama ang mga nagtapos sa isang unibersidad na may parehong direksyon, ay dapat magsumite at magdepensa ng mga kwalipikadong proyekto sa pagtatapos na may kaugnayan sa mga espesyal na paksa. Ang pagkakaiba lang ay nasa minamaliitmga kinakailangan para sa mga mag-aaral sa kolehiyo. Samakatuwid, ang mga sekondaryang institusyong pang-edukasyon ng isang advanced na antas ay maaaring ituring na pinakamababang antas ng mas mataas na propesyonal na edukasyon.
Kadalasan, ang mga kolehiyo ay isang istrukturang subdibisyon ng unibersidad at nasa ilalim ng awtoridad ng institusyong pang-edukasyon na ito. Ang mga mag-aaral na nagpaplanong ipagpatuloy ang kanilang edukasyon sa mga institusyon ng mas mataas na propesyonal na edukasyon ay dapat bigyang pansin ang katotohanang ito. Ang pagkakaroon ng diploma mula sa naturang kolehiyo, ang mga nagtapos ay may karapatang tumanggap ng espesyal na edukasyon sa unibersidad sa ilalim ng mga pinababang programa. Malaking bentahe ito, dahil ginagawang posible na paikliin ang panahon ng pag-aaral sa unibersidad, gayundin ang pagsasama-sama ng trabaho at pag-aaral.
Mga kundisyon sa pagpasok
Sa mga kolehiyo ay maaaring pumasok ang mga taong nakatanggap ng basic general o secondary general education. Ang item na ito ay isa sa mga pangunahing kinakailangan.
Ang mga aplikante ng primary vocational education institution ay exempted sa pagkuha ng mandatoryong entrance exam. Para sa pagpapatala, dapat mong isumite ang mga sumusunod na dokumento:
- orihinal na dokumento sa edukasyon sa paaralan (grade 9 o 11);
- 4 na larawan (3 x 4);
- medical certificate;
- mga kopya ng pasaporte at sertipiko ng kapanganakan;
- application sa principal para sa admission.
Sa ilang mga kaso, sa pagpasok sa ilang espesyalidad ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, kung kinakailangan, ang isang pakikipanayam sa kandidato ay isinasagawa sa pagpapasya ng institusyong pang-edukasyon. Maaaring hilingin sa aplikante na kumpletuhin ang nakasulatmga pagsusulit para sa pagiging angkop sa propesyon at para sa antas ng kaalaman sa mga paksa ng paaralan. Ang mga katulad na kinakailangan ay maaari ding ipataw kung ang bilang ng mga gustong mag-aral sa espesyalidad na ito ay lumampas sa bilang ng mga lugar na pinondohan ng estado. Sa ganoong sitwasyon, ang kumpetisyon ay batay sa average na marka ng sertipiko at ang mga resulta ng mga pagsusulit na naipasa.
Ang pagpasok sa mga institusyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon sa isang advanced na antas ay isinasagawa sa isang mapagkumpitensyang batayan batay sa mga pagsusulit sa pasukan.
Isa sa mga pangunahing kinakailangan para sa mga kolehiyo ay isang lisensya. Samakatuwid, bago magsumite ng mga dokumento sa isang pamahalaan at isang komersyal na institusyon, dapat mong tiyakin na ang institusyon ay may naaangkop na dokumento na may kasalukuyang panahon ng bisa.
Ang mga mag-aaral na nangangailangan ng tirahan para sa panahon ng pag-aaral ay binibigyan ng hostel.
Wala sa kompetisyon, ang mga sumusunod na kategorya ng mga mamamayan ay naka-enroll sa mga kolehiyo:
- mga ulila at mga bata na iniwan nang walang pangangalaga ng magulang;
- mga batang may kapansanan;
- mga tao ng iba pang mga kategorya na ang kagustuhang pagpasok ay ibinibigay ng estado.
Sa pag-unlad ng mga makabagong teknolohiya ng impormasyon, ang proseso ng pagsusumite ng mga dokumento sa mga sekondaryang bokasyonal na paaralan ay binago at pinasimple. Maraming mga institusyon ang aktibong gumagamit ng mga teknolohiya sa Internet upang makatanggap ng mga aplikasyon. Ang mga form ng aplikasyon ay naka-post sa opisyal na website ng institusyong pang-edukasyon.
Ang paraang ito ay maginhawa para sa aplikante at sa mga miyembro ng komite sa pagpili. Upang mag-apply, dapat mong punan ang isang form sa website ng institusyong pang-edukasyon. Pagpapasya sa pakikilahoksa kumpetisyon ay tinatanggap sa malayo. Isusumite ng aplikante ang orihinal na mga dokumento pagkatapos makatanggap ng positibong desisyon. Hanggang sa panahong iyon, opsyonal ang kanyang personal na presensya.
Mga anyo at tagal ng pagsasanay
Maaaring makuha ang pangalawang bokasyonal na edukasyon sa mga sumusunod na anyo ng edukasyon:
- full-time;
- part-time (gabi);
- sulat.
Ang tagal ng primaryang bokasyonal na edukasyon ay dalawa hanggang tatlong taon batay sa ika-siyam na baitang at isa hanggang dalawang taon pagkatapos ng ikalabing-isang baitang. Direktang nakadepende ang mga tuntunin sa institusyong pang-edukasyon at sa napiling espesyalidad.
Ang tagal ng pagkuha ng secondary advanced vocational education ay tinutukoy din ng antas ng pagsasanay ng mga mag-aaral. Para sa mga pumasok pagkatapos ng ika-siyam na baitang, ito ay mula tatlo hanggang apat na taon. Batay sa labing-isang klase - mula dalawa hanggang tatlong taon.
Mga deadline para sa pagsusumite ng mga dokumento
Ang mga institusyong pang-edukasyon ay may karapatang magtakda ng sarili nilang mga deadline para sa pagsisimula ng pagtanggap ng mga dokumento. Karaniwan, ang komisyon ay magsisimulang magtrabaho sa Hunyo, pagkatapos ng pagtatapos ng mga huling pagsusulit (ngunit hindi lalampas sa ika-20), at tumatanggap ng mga aplikasyon hanggang sa katapusan ng Agosto (ngunit hindi lalampas sa ika-26).
Dapat tandaan na ang mga deadline para sa pag-aaplay para sa full-time at part-time, badyet at mga paraan ng pag-aaral ng kontrata ay maaaring mag-iba.
Educational Standards
Bilang panuntunan, ang mga pamantayan ng sekondaryang bokasyonal na edukasyon ay binubuo ng dalawang bahagi. Ang una ay isang pederal na programa na inaprubahan ng Ministri ng Edukasyon. Maaaring i-update ang dokumentong ito bawat taon. Ang mga pangkalahatang pamantayan at kinakailangan na pinagtibay kaugnay ng sekondaryang bokasyonal na edukasyon ay kinakailangan na sumunod sa lahat ng institusyon ng sekondaryang bokasyonal na edukasyon.
Ang pangalawa ay isang programang inaprubahan sa antas ng rehiyon. Samakatuwid, ang mga taong nag-aaral sa parehong uri ng mga institusyong pang-edukasyon ay maaaring mag-aral ng iba't ibang paksa at magkaroon ng ibang bilang ng mga oras sa silid-aralan.
Ang mga programa ng advanced na sekondaryang bokasyonal na edukasyon ay nagbibigay-daan para sa pagkuha ng mga karagdagang speci alty sa badyet o binabayarang batayan.
Pagkatapos ng graduation, kailangang makapasa ang mga mag-aaral sa sertipikasyon ng estado. Pagkatapos ng matagumpay na pagkumpleto, ang mga nagtapos ay iginawad sa isang kwalipikasyon. Sa kaso ng negatibong resulta, ang mag-aaral ay makakatanggap ng sertipiko ng pagkumpleto ng kurso ng pag-aaral sa institusyong ito, na nagsasaad ng panahon at bilang ng mga oras ng silid-aralan.
Ang mga taong hindi nakapasa sa huling sertipikasyon ay may karapatang ipasa ito sa susunod na taon.
Pagpopondo
Ang mga mag-aaral na tumatanggap ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay may karapatang mag-aral sa isang institusyong pang-edukasyon nang libre.
Ang mga nagtapos sa institusyon na kumumpleto ng kanilang entry-level na diploma at piniling ituloy ang kanilang karera sa edukasyon sa mga kolehiyo o teknikal na paaralan ay maaari ding maging kwalipikado para sa pagpopondo ng gobyerno.
Ang pagkuha ng pangalawang edukasyon sa isang sekondaryang paaralan sa parehong antas ay binabayaran lamang.
Bukod dito, nag-aalok ng pagkakataon ang mga kolehiyo, teknikal na paaralan, lyceum at vocational school sa Moscow, St. Petersburg at iba pang lungsod ng Russia.pagsasanay sa kontrata sa isang komersyal na batayan.
Ang mga mag-aaral na nag-aaral sa isang badyet ay tumatanggap ng scholarship sa inireseta na paraan.
Mga espesyalidad ng pangalawang bokasyonal na edukasyon
Para sa mga nagpasyang makakuha ng humanitarian o teknikal na edukasyon, ang mga espesyalidad, na ang listahan ay inaprubahan ng Ministri ng Edukasyon para sa mga institusyong pang-edukasyon, ay nagbibigay ng pagkakataong makabisado ang isang karapat-dapat na propesyon.
Ang mga pangalawang bokasyonal na institusyong pang-edukasyon ay nagbibigay ng pagsasanay sa mga sumusunod na industriya:
- agrikultura at pangisdaan;
- serbisyo ng hotel at restaurant;
- gamot at pangangalagang pangkalusugan;
- sektor ng gasolina at enerhiya;
- produksyon ng pagkain, inumin at produktong tabako;
- paggawa ng mga tela;
- paggawa ng mga produktong gawa sa balat at sapatos;
- woodworking;
- pulp at papel;
- produksyon ng pag-publish at pag-print, paggawa ng mga naka-print na produkto;
- industriya ng langis, gas at nukleyar;
- produksyon ng kemikal;
- paggawa ng mga electrical equipment at optical equipment;
- produksyon ng makina;
- produksyon ng mga produktong goma at plastik;
- metallurgy;
- produksyon ng transportasyon;
- paggawa ng muwebles;
- alahas;
- paggawa ng mga instrumentong pangmusika;
- paggawa ng mga gamit pang-sports;
- recycling;
- iba pang produksyon;
- serbisyo ng hotel at restaurant;
- kalakalan (pakyawan at tingi);
- logistics;
- construction;
- mga aktibidad na pang-edukasyon at pagtuturo;
- gamot at pangangalagang pangkalusugan;
- mga aktibidad sa pananalapi;
- agham panlipunan;
- real estate;
- natural science;
- humanities;
- kultura at sining;
- ekonomika at pamamahala;
- seguridad ng impormasyon;
- serbisyo;
- pamamahala ng lupa at geodesy;
- heolohiya at mineral;
- aviation at rocket at space technology;
- mga kagamitan sa dagat;
- radio engineering;
- automation at kontrol;
- computer science at engineering;
- pagproseso ng kahoy;
- proteksyon sa kapaligiran at kaligtasan sa buhay.
Ang espesyalisasyon ng mga institusyong pang-edukasyon ay kadalasang nauugnay sa mga katangian ng rehiyon, mga detalye ng ekonomiya at produksyon sa isang partikular na rehiyon. Upang sanayin ang mga kwalipikadong tauhan, isinasagawa ang patnubay sa karera ng mga institusyong pang-edukasyon.
Bokasyonal na paaralan, teknikal na paaralan o kolehiyo - ano ang mas pipiliin?
Ang pagpili ng isang institusyong pang-edukasyon ay direktang nakasalalay sa iyong mga plano.
Kung pagkatapos ng graduation mula sa isang institusyong pang-edukasyon ay gusto mong maging isang estudyante sa unibersidad, ang isang kolehiyo na may pagsasanay sa espesyalidad na ito ay pinakaangkop (halimbawa, para sa kasunod na pagpasok sa isang civil engineering university, dapat kang pumili ng isang civil engineering college; upang higit pang makabisado ang propesyon ng isang doktor, isang medikal na kolehiyo at iba pasusunod).
Makakakuha ka ng highly qualified working speci alty sa isang specialized technical school.
Sa mas mataas na antas na mga kolehiyo, nagsasanay din sila ng mga middle-class na intelektwal na manggagawa - mga accountant, guro ng elementarya at sekondaryang grado, mga auditor, pati na rin ang mga espesyalista sa maraming iba pang mga lugar.
Kung gusto mong makakuha ng espesyalidad sa maikling panahon, ang pangunahing bokasyonal na edukasyon sa elementarya ang magiging pinakamahusay na pagpipilian.
