Araw-araw, ang bawat tao ay binobomba ng napakaraming impormasyon. Kami ay nahaharap sa mga bagong sitwasyon, bagay, phenomena. Ang ilang mga tao ay walang problema sa pagharap sa daloy ng kaalaman na ito at matagumpay na ginagamit ito sa kanilang kalamangan. Ang iba ay nahihirapang maalala ang anuman. Sa maraming aspeto, ang sitwasyong ito ay ipinaliwanag sa pamamagitan ng pag-aari ng isang tao sa isang tiyak na uri ayon sa paraan ng pang-unawa ng impormasyon. Kung ito ay isinumite sa isang form na hindi maginhawa para sa isang tao, kung gayon ang pagproseso nito ay magiging lubhang mahirap.
Ano ang impormasyon?
Ang konsepto ng "impormasyon" ay may abstract na kahulugan at sa maraming aspeto ang kahulugan nito ay nakasalalay sa konteksto. Isinalin mula sa Latin, ang salitang ito ay nangangahulugang "paglilinaw", "representasyon", "pamilyar". Kadalasan, ang terminong "impormasyon" ay nauunawaan bilang mga bagong katotohanan na nakikita at naiintindihan ng isang tao, at kinikilala din bilang kapaki-pakinabang. Sa proseso ng pagproseso ng impormasyong ito sa unang pagkakataon, natatanggap ng mga tao ang ilang partikular na kaalaman.
Paano ito nakikitaimpormasyon?
Persepsyon ng impormasyon ng isang tao ay isang kakilala sa mga phenomena at mga bagay sa pamamagitan ng epekto nito sa iba't ibang sense organ. Sinusuri ang resulta ng epekto ng isang bagay o sitwasyon sa mga organo ng paningin, pandinig, amoy, panlasa at paghipo, ang indibidwal ay tumatanggap ng isang tiyak na ideya tungkol sa kanila. Kaya, ang batayan sa proseso ng pagdama ng impormasyon ay ang ating limang pandama. Kasabay nito, aktibong kasangkot ang nakaraang karanasan ng isang tao at dating nakuhang kaalaman. Ang pag-on sa kanila, maaari mong iugnay ang impormasyong natanggap sa mga kilalang phenomena o ihiwalay ito mula sa pangkalahatang masa sa isang hiwalay na kategorya. Ang mga paraan ng pagdama ng impormasyon ay batay sa ilang prosesong nauugnay sa isipan ng tao:
- pag-iisip (nakita o narinig ang isang bagay o kababalaghan, ang isang tao, na nagsisimulang mag-isip, napagtanto kung ano ang kanyang kinakaharap);
- speech (ang kakayahang pangalanan ang object ng perception);
- damdamin (iba't ibang uri ng reaksyon sa mga bagay ng pang-unawa);
- kalooban (kakayahang ayusin ng tao ang proseso ng pagdama).
Paglalahad ng impormasyon
Ayon sa parameter na ito, maaaring hatiin ang impormasyon sa mga sumusunod na uri:
- Text. Ito ay ipinakita sa anyo ng lahat ng uri ng mga simbolo, na kung saan, pinagsama sa isa't isa, ay nagbibigay-daan sa iyong makakuha ng mga salita, parirala, pangungusap sa anumang wika.
- Numeric. Ito ay impormasyong kinakatawan ng mga numero at palatandaan na nagpapahayag ng isang partikular na operasyong matematika.
- Sonic. Direktang oral speech ito, salamat sa kung aling impormasyon mula sa isainililipat ang isang tao sa iba, at iba't ibang audio recording.
- Graphic. Kabilang dito ang mga diagram, graph, drawing at iba pang larawan.
Perception at presentasyon ng impormasyon ay hindi mapaghihiwalay na nauugnay. Sinusubukan ng bawat tao na piliin ang eksaktong opsyon ng pagpapakita ng data na magbibigay ng pinakamahusay na pag-unawa sa kanila.
Mga paraan ng pang-unawa ng tao sa impormasyon
Ang tao ay may ilang mga pamamaraan na magagamit niya. Ang mga ito ay tinutukoy ng limang pandama: paningin, pandinig, pagpindot, panlasa at amoy. Kaugnay nito, mayroong isang tiyak na pag-uuri ng impormasyon ayon sa paraan ng pang-unawa:
- visual;
- sonic;
- tactile;
- masarap;
- olfactory.
Ang visual na impormasyon ay nakikita sa pamamagitan ng mga mata. Salamat sa kanila, ang iba't ibang mga visual na imahe ay pumapasok sa utak ng tao, na pagkatapos ay pinoproseso doon. Ang pagdinig ay kinakailangan para sa pang-unawa ng impormasyon na dumarating sa anyo ng mga tunog (pagsasalita, ingay, musika, mga signal). Ang mga organo ng pagpindot ay may pananagutan para sa posibilidad ng pagdama ng tactile na impormasyon. Ang mga receptor na matatagpuan sa balat ay ginagawang posible upang masuri ang temperatura ng bagay na pinag-aaralan, ang uri ng ibabaw nito, at hugis. Ang impormasyon ng panlasa ay pumapasok sa utak mula sa mga receptor sa dila at na-convert sa isang senyas kung saan nauunawaan ng isang tao kung anong produkto ito: maasim, matamis, mapait o maalat. Tinutulungan din tayo ng pang-amoy na maunawaan ang mundo sa ating paligid, na nagpapahintulot sa atin na makilala at makilala ang lahat ng uri ng amoy. Ang pangunahing papel sa pang-unawa ng impormasyon ay nilalaro nipangitain. Ito ay nagkakahalaga ng halos 90% ng nakuhang kaalaman. Ang mahusay na paraan ng pagdama ng impormasyon (radio transmission, halimbawa) ay humigit-kumulang 9%, at ang iba pang mga pandama ay may pananagutan lamang para sa 1%.
Mga uri ng pang-unawa
Ang parehong impormasyong natanggap sa anumang partikular na paraan ay iba-iba ang pananaw ng bawat tao. Ang isang tao pagkatapos ng isang minutong pagbabasa ng isa sa mga pahina ng aklat ay madaling maisalaysay muli ang nilalaman nito, habang ang isa ay hindi maaalala ang halos anumang bagay. Ngunit kung babasahin ng ganoong tao ang parehong teksto nang malakas, madali niyang maaalala ang narinig niya sa kanyang memorya. Ang ganitong mga pagkakaiba ay tumutukoy sa mga katangian ng pang-unawa ng impormasyon ng mga tao, na ang bawat isa ay likas sa isang tiyak na uri. May apat sa kabuuan:
- Mga Visual.
- Audials.
- Kinesthetics.
- Discretes.
Kadalasan ay napakahalagang malaman kung anong uri ng persepsyon ng impormasyon ang nangingibabaw para sa isang tao at kung paano ito nailalarawan. Ito ay makabuluhang nagpapabuti sa pagkakaunawaan sa pagitan ng mga tao, ginagawang posible upang mabilis at ganap na maihatid ang kinakailangang impormasyon sa iyong kausap.
Visuals
Ito ang mga tao kung saan ang pangunahing organ sa proseso ng pag-alam sa mundo sa paligid natin at pagdama ng impormasyon ay ang paningin. Ganap nilang naaalala ang bagong materyal kung makikita nila ito sa anyo ng teksto, mga larawan, mga diagram at mga graph. Sa pagsasalita ng mga visual, madalas na may mga salita na kahit papaano ay nauugnay sa mga katangian ng mga bagay sa pamamagitan ng kanilang mga panlabas na tampok, ang mismong pag-andar ng pangitain ("tingnan natin", "liwanag", "maliwanag", "ito ay makikita", "parang sa akin"). Ang ganitong mga tao ay karaniwang nagsasalita nang malakas, mabilis, at aktibong kumikilos nang sabay-sabay. Bigyang-pansin ng mga visual ang kanilang hitsura, kapaligiran.
Audials
Mas madaling matutunan ng mga auditory learner ang narinig nila nang isang beses, at hindi nakita nang isang daang beses. Ang mga kakaibang katangian ng pang-unawa ng impormasyon ng gayong mga tao ay nakasalalay sa kanilang kakayahang makinig at maalala nang mabuti kung ano ang sinabi kapwa sa pakikipag-usap sa mga kasamahan o kamag-anak, at sa isang panayam sa isang institute o sa isang workshop. Ang mga audial ay may malaking bokabularyo, ito ay kaaya-aya na makipag-usap sa kanila. Ang ganitong mga tao ay alam kung paano perpektong kumbinsihin ang interlocutor sa isang pakikipag-usap sa kanya. Mas gusto nila ang mga tahimik na aktibidad kaysa aktibong libangan, gusto nilang makinig ng musika.
Kinesthetics
Ang pagpindot, amoy at panlasa ay may mahalagang papel sa proseso ng pagdama ng impormasyon sa pamamagitan ng kinesthetics. Hinahangad nilang hawakan, damhin, tikman ang bagay. Mahalaga para sa kinesthetics at pisikal na aktibidad. Sa pagsasalita ng gayong mga tao, madalas na may mga salita na naglalarawan ng mga sensasyon ("malambot", "ayon sa aking damdamin", "grab"). Para sa isang kinesthetic na bata, ang pakikipag-ugnayan sa katawan sa mga mahal sa buhay ay kinakailangan. Ang mga yakap at halik, komportableng damit, malambot at malinis na kama ay mahalaga sa kanya.
Discretes
Ang mga paraan ng pagdama ng impormasyon ay direktang nauugnay sa mga pandama ng tao. Karamihan sa mga tao ay nakakakuha ng kaalaman sa pamamagitan ng paningin, pandinig, paghipo, pang-amoy at panlasa. Gayunpaman, ang mga uri ng pang-unawa ng impormasyon ay kinabibilangan ng isa na pangunahing nauugnay sa pag-iisip. Mga taong nakikita ang mundo sa kanilang paligid sa ganitong paraantinatawag na discretes. Mayroong kaunti sa kanila, at sila ay matatagpuan lamang sa mga matatanda, dahil ang lohika ay hindi sapat na binuo sa mga bata. Sa murang edad, ang mga pangunahing paraan ng perceiving information sa discretes ay visual at auditory. At sa edad lamang nila nagsisimulang aktibong magmuni-muni sa kanilang nakita at narinig, habang tumutuklas ng bagong kaalaman para sa kanilang sarili.
Uri ng pang-unawa at kakayahang matuto
Ang paraan ng pag-unawa ng mga tao sa impormasyon ay higit na tumutukoy sa paraan ng pag-aaral na magiging pinakaepektibo para sa kanila. Siyempre, walang mga tao na ganap na makakatanggap ng bagong kaalaman sa tulong ng isang organ o isang grupo ng mga ito, halimbawa, pagpindot at pang-amoy. Lahat sila ay kumikilos bilang paraan ng pang-unawa ng impormasyon. Gayunpaman, ang pag-alam kung aling mga sense organ ang nangingibabaw sa isang partikular na tao ay ginagawang posible para sa iba na mabilis na dalhin ang kinakailangang impormasyon sa kanya, at ang tao mismo ay nagpapahintulot sa kanya na epektibong ayusin ang proseso ng self-education.
Mga visual, halimbawa, ay kailangang ipakita ang lahat ng bagong impormasyon sa isang nababasang paraan, sa mga larawan at diagram. Sa kasong ito, mas naaalala nila ito. Karaniwang nangunguna ang mga visual sa mga eksaktong agham. Kahit noong bata pa sila, perpektong pinagsama-sama nila ang mga puzzle, alam ang maraming geometric na hugis, mahusay na gumuhit, gumuhit, bumuo mula sa mga cube o isang constructor.
Audial, sa kabaligtaran, mas madaling madama ang impormasyong natanggap mula sa bibig na pagsasalita. Maaari itong maging isang pag-uusap sa isang tao, isang lecture, isang audio recording. Kapag nagtuturo ng wikang banyaga para sa mga auditory na estudyante, ang mga kursong audio ay mas pinipili kaysa sa mga nakalimbag.pagtuturo. Kung kailangan mo pa ring tandaan ang nakasulat na teksto, mas mabuting sabihin ito nang malakas.
Ang
Kinesthetics ay napaka-mobile. Nahihirapan silang mag-concentrate sa anumang bagay sa mahabang panahon. Mahirap para sa gayong mga tao na i-assimilate ang materyal na natanggap sa isang panayam o mula sa isang aklat-aralin. Ang proseso ng pagsasaulo ay magiging mas mabilis kung matututo ang mga kinesthetic na mag-aaral na ikonekta ang teorya at kasanayan. Mas madali para sa kanila na matutunan ang mga agham gaya ng physics, chemistry, biology, kung saan ang isang partikular na pang-agham na termino o batas ay maaaring katawanin bilang resulta ng isang eksperimento na isinagawa sa isang laboratoryo.
Ang mga discrete ay mas tumatagal ng kaunti kaysa sa ibang mga tao upang mapansin ang bagong impormasyon. Dapat muna nilang unawain ito, iugnay ito sa kanilang nakaraang karanasan. Ang ganitong mga tao, halimbawa, ay maaaring mag-record ng lecture ng isang guro sa isang voice recorder upang marinig ito sa pangalawang pagkakataon mamaya. Mayroong maraming mga tao ng agham sa mga discrets, dahil ang pagkamakatuwiran at lohika ay higit sa lahat para sa kanila. Samakatuwid, sa proseso ng pag-aaral, sila ang magiging pinakamalapit sa mga asignaturang iyon kung saan ang katumpakan ay tumutukoy sa persepsyon ng impormasyon - computer science, halimbawa.
Tungkulin sa komunikasyon
Ang mga uri ng pang-unawa sa impormasyon ay nakakaapekto rin kung paano mas mahusay na makipag-usap sa isang tao upang siya ay makinig sa iyo. Para sa mga visual, ang hitsura ng interlocutor ay napakahalaga. Ang kaunting kawalang-ingat sa pananamit ay maaaring itulak siya palayo, pagkatapos nito ay hindi na mahalaga kung ano ang kanyang sasabihin. Kapag nakikipag-usap gamit ang isang visual, kailangan mong bigyang pansin ang iyong mga ekspresyon ng mukha, magsalita nang mabilis gamit ang mga galaw, palakasin ang pag-uusap gamit ang mga schematic na drawing.
Sa pakikipag-usap sa isang taong nakakarinig, dapat mayroong mga salitang malapit sa kanya ("makinig sa akin", "parang nakatutukso", "maraming sinasabi"). Ang pang-unawa ng impormasyon ng isang taong pandinig ay higit na nakasalalay sa kung paano nagsasalita ang kausap. Ang timbre ng boses ay dapat na kalmado, kaaya-aya. Ang isang mahalagang pag-uusap sa auditory ay mas mahusay na ipagpaliban kung mayroon kang masamang sipon. Ang ganitong mga tao ay hindi rin makayanan ang matinis na tala sa kanilang mga boses.
Ang mga negosasyon na may kinesthetics ay dapat isagawa sa isang silid na may komportableng temperatura ng hangin, isang kaaya-ayang amoy. Ang ganitong mga tao kung minsan ay kailangang hawakan ang kausap, upang mas maunawaan nila ang kanilang naririnig o nakikita. Hindi mo dapat asahan ang isang mabilis na desisyon mula sa kinesthetic kaagad pagkatapos ng pag-uusap. Kailangan niya ng oras para makinig sa kanyang nararamdaman at maunawaan na ginagawa niya ang lahat ng tama.
Ang diyalogo na may discrete ay dapat na binuo sa prinsipyo ng rasyonalidad. Pinakamainam na gumana nang may mahigpit na siyentipikong mga katotohanan, mga patakaran. Para sa isang discrete, ang wika ng mga numero ay mas naiintindihan.
