Ang sarap pakinggan kapag sinabi ng isang mature na bata: "Ang pinakamasayang alaala ng aking pagkabata ay konektado sa mga paglalakbay na isinama sa akin ng aking ama. Nagustuhan ko ito kapag may binasa siya sa akin, sinabi sa akin isang bagay at nagturo sa akin ng isang bagay" Siyempre, hindi lahat at hindi palaging may walang malasakit at maliwanag na pagkabata, ngunit higit sa lahat ay nakasalalay ito hindi gaanong kung gaano kataas ang materyal na kagalingan ng pamilya kung saan lumaki ang bata, ngunit sa kung ano paraan ng pagpapalaki na ginamit nila
magulang.
Sa ating panahon ng information technology, marami kang masasabi at sa mahabang panahon tungkol sa paraan ng edukasyon na ginagamit ng mga magulang at guro. Ngunit isang bagay ang malinaw, kung hindi nila maaapektuhan ang puso ng sanggol, kung gayon walang pakinabang mula sa kanila. Sa nakalipas na mga dekada, bilang karagdagan sa mga tradisyunal na pamamaraan tulad ng oral na pagtuturo, ang nakalimbag na salita, aesthetic na impluwensya, ilang higit pang mga paraan ng edukasyon ay idinagdag. Ito ay, halimbawa, ang paraan ng libreng edukasyon o, kung tawagin din, ang pamamaraanpagiging permissive. Gaano ito kabuti o masama - walang saysay na sabihin, dahil lahat sila ay epektibo at mahusay sa kanilang sariling paraan. Ang paraan ng libreng edukasyon ay nagpapahiwatig ng kawalan ng anumang balangkas na naghihigpit sa kalayaan ng bata. Kung gayon ang tanging paraan ay isang avalanche ng impormasyon na bumabagsak sa marupok na pag-iisip ng sanggol. Makayanan ba ng bata ang gayong pagkarga? Makakatulong ba ito?
Upang maihatid ng mga paraan ng edukasyon ang ninanais na pakinabang, kailangan nilang matugunan ang isang tiyak na layunin. Upang gawin ito, mahalagang pag-isipan ang sumusunod na tanong: "Sino ang gusto kong makita ang aking anak - isang mahinang egoist o isang taong matagumpay na nagtagumpay sa mga paghihirap?" Ang isang sanggol na naaalala ang mga masasayang sandali ng pagkabata at ang mga tagubilin ng kanyang ama o ina ay maaaring maging isang matagumpay at masayang tao. Kasabay nito, ang pagtuturo at pagtuturo ay walang kapangyarihan kung ang mga salita ng mga magulang ay salungat sa
negosyo. Kaya, ang personal na halimbawa ang pinakamabisa at pinakamahirap na paraan ng pagpapalaki ng mga anak.
Upang malaman kung ano ang dapat pagsikapan, palaging magandang magkaroon ng isang karapat-dapat na halimbawa na dapat sundin. At para maging matagumpay ang paraan ng edukasyon, mahalagang ang mga magulang mismo ay taos-pusong naniniwala sa itinuturo nila sa kanilang anak. May mga kahanga-hangang linya sa Bibliya: "Ang mga salita na iniuutos ko sa iyo na gawin ngayon ay dapat na nasa iyong puso. Himukin mo sila sa iyong mga anak, magsalita tungkol sa kanila kapag ikaw ay nasa bahay at kapag ikaw ay lumalakad sa daan" (Deuteronomio 6):6) Ang mga salitang ito ay naglalaman ng isang napakahalagang alituntunin na dapat tandaan ng mga magulang: kung ano ang dapat mong ituro munamaging sa iyong puso.
Ang pagbuo ng personalidad sa proseso ng pagpapalaki sa mga bata ay patuloy na nagaganap, at
dahil mas binibigyang pansin ang pakikipag-usap sa bata, mas mabuti.
Napakasarap kapag ang nanay at tatay ay naghahanap ng pagkakataon na gumugol ng mas maraming oras kasama ang anak, nararamdaman ito ng mga bata, ibig sabihin, nararamdaman nila na sila ay mahalaga at sila ay minamahal.
Bukod dito, kung hindi makakalimutang purihin ang bata, ito ay makatutulong sa katotohanan na magkakaroon siya ng positibong pagpapahalaga sa sarili.
Basta wag na lang magpakalabis, kung ang isang gumagawa ng kalokohan ay nagkamali, dapat siyang parusahan, ngunit gawin ito upang maunawaan niya na siya ay pinarurusahan dahil mahal siya ng mga ito.
Ang mga frame na itinakda ng mga magulang at paraan ng pagpapalaki ay dapat bumuo sa bata ng pakiramdam ng seguridad, hindi limitasyon.
Ito ang pangunahing gawain na kinakaharap ng lahat ng magulang at guro na may pananagutan sa pagpapalaki ng mga anak, at samakatuwid ay para sa kanilang kinabukasan.
