Ilalaan namin ang aming artikulo sa pagsusuri ng isang hindi pangkaraniwang pandiwa sa Ingles - ang salitang to be, na isinasalin bilang "to be", "to be", "to be" o "to be". Ang semantikong pandiwa na ito ay maaaring ligtas na maiugnay sa isang hiwalay na ganap na paksa, dahil ang paggamit nito, ang pagbuo ay may espesyal na kahulugan na naiiba sa iba pang mga pandiwa. Ang mga mag-aaral, marahil ang mga mag-aaral, gayundin ang lahat ng nag-aaral at interesado sa Ingles ay magiging kapaki-pakinabang ang impormasyong ito.
Ang pandiwang to be, or what is am, is or are?
Ang To be ay ang inisyal na anyo ng pandiwa na may particle na to, ang infinitive. Ito ay malayang ginagamit sa wika kung saan kinakailangan. Halimbawa, gusto kong maging isang mang-aawit - "Gusto kong maging isang mang-aawit (mang-aawit)". Ngunit bukod sa paunang anyo na ito, ang pandiwa na maging ay may iba pang malayang anyo: am, ay o ay.
Ito ang parehong pandiwa na may parehong pagsasalin. Gayunpaman, ang paggamit ng isa sa mga ipinahiwatig na uri nito (am, ay o ay) ay direktang nakasalalay sa tao at bilang ng paksa. Napakasimple ng lahat. Hatiin natin ito at unawain.
Am
Ang pandiwa na nasa anyong am ay eksklusibong ginagamit sa paksa sa anyo ng unang panauhan na isahan (ang panghalip na "I" - I):
Ako ay isang mag-aaral
Kung literal mong isasalin ang bawat salita, magiging ganito: "Ako ay isang mag-aaral" o "Ako ay isang mag-aaral." Siyempre, sa Russian bihira tayong bumuo ng isang pangungusap sa ganitong paraan, kadalasan ay tinatanggal lang natin ang pandiwang ito sa ating pananalita. Mas madali para sa atin na sabihing: "I'm a student." Tingnan natin ang isa pang halimbawa:
10 (years old) ako
Literal na: "Sampung taong gulang na ako". Sa Russian, sinasabi namin: "Ako ay sampung (taong gulang)".
Ay
Ang pandiwa na nasa anyo ay ginagamit sa mga paksa sa anyo ng ikatlong panauhan na isahan (panghalip: siya, siya, ito / ito) Narito ang mga halimbawa:
- Siya ay isang mag-aaral (siya ay isang mag-aaral).
- Siya ang kanyang ina (siya ang kanyang ina).
- Ito (fox) ay pula (siya (ang fox) ay pula).
- Ito ay isang mesa (ito ay isang mesa).
Are
Ginagamit ang pandiwa na nasa anyong:
- may mga paksa sa unang panauhan na pangmaramihang anyo (ang panghalip na "kami" ay kami);
- sa anyo ng pangalawang panauhan sa isahan at maramihan (ang mga panghalip na "ikaw", "ikaw" - ikaw);
- sa anyong pangatlong panauhan na maramihan (ang panghalip na "sila" -sila).
Narito ang ilang halimbawa:
- Magkaibigan tayo (magkaibigan tayo).
- Ikaw ang aking guro (ikaw ang aking guro).
- Sila ay magkapatid (sila ay magkapatid).
Ang pandiwang to be ay kadalasang kinakatawan bilang isang dragon na may tatlong ulo. Minsan ang visual na representasyong ito ay nakakatulong sa mga nag-aaral ng wika na mas maunawaan ang paggamit ng pandiwang ito.
Mga negatibong pangungusap na may pandiwa na
Ang pagpili ng isang tiyak na anyo ng pandiwa upang maging (am, is, o are) kapag bumubuo ng mga negatibong pangungusap ay nakadepende rin sa prinsipyong binibigkas sa itaas. Pagkatapos lamang gamitin ang form na ito, kailangan mong ilagay ang negasyon hindi:
- Hindi ako bata
- Hindi siya si Pedro (short for he's not Peter or he is not Peter).
- Hindi siya doktor
- Hindi ito pusa
- Hindi kami magkaklase
- Hindi namin kayo kaibigan (short for you’re not our friends or you are not our friends - "they are not friends").
- Hindi sila magkapatid (pinaikling hindi sila magkapatid ohindi sila magkapatid - "hindi sila magkapatid").
Mga interrogative na pangungusap na may pandiwa na
Kailangan mong bigyang-pansin ang katotohanan na ang mga tanong ay binuo din nang iba sa ibang mga pangungusap sa kasalukuyang panahunan sa Present Simple. Dito hindi karaniwan ang pagkakasunud-sunod ng salita - hindi tulad ng karaniwang apirmatibong pangungusap.
Ang mga anyong am, ay o ay, depende sa anyo ng paksa, ay inilalagay sa pinakasimula ng pangungusap. Sinusundan ito ng paksa at ang natitirang bahagi ng pangungusap:
- Masaya ba ako ?
- Guro ba siya (guro ba siya) ?
- Anak mo ba siya (anak mo siya) ?
- Pusa natin (ito ba ang pusa natin) ?
- Mabubuting anak ba tayo (mabuting anak) ?
- Kayo ba ay mabuting magulang (kayo ay mabuting magulang) ?
- Sila ba ang mga dati kong kaibigan (sila ang mga dati kong kaibigan) ?
Dapat isaisip na ang mga salitang patanong na "ano", "ano" - ano; "saan saan; "kailan" - kapag; "bakit", "bakit" - bakit; "anong oras" - sa anong oras, atbp. sa isang interrogative na pangungusap, kung mayroon man, ay dadalhin sa pinakaunang lugar sa tanong. Sa madaling salita, inuuna ang salitang interogatibo, pagkatapos ay ang anyo ng pandiwa na maging, pagkatapos ay ang paksa at ang natitirang bahagi ng pangungusap. Tingnan natin ang mga halimbawa:
- Nasaan siya (nasaan siya) ?
- Anong oras na ngayon?
- Ano itokainin mo) ?
Kailangang bigyang pansin ang kaugnayan ng pandiwa upang maging sa salitang patanong na sino (sino). Ito ay may posibilidad na malito ang mga nag-aaral ng Ingles. Kaya, ang tanong na salita ay nangangailangan ng kung sino ang o ay pagkatapos ng kanyang sarili? Sa partikular na kaso na ito, maihahambing ito sa panghalip ng ikatlong panauhan sa isahan o maramihan. Nangangahulugan ito na ang parehong ay at ay maaaring gamitin sa kung sino:
- Sino ang natutuwa (sino ang natutuwa) ?
- Sino ka (sino ka) ?
Pandiwa na nasa past tense
Sa nakalipas na panahunan, ang pandiwang ito ay may dalawang anyo lamang (was - "was" o noon - "were"), na muling nakadepende sa tao at bilang ng paksa. Gamit ang mga panghalip na ako, siya, siya, ito ay ginamit. Sa kabaligtaran, ang were ay ginagamit sa atin, ikaw, sila. Ang mga negatibong pangungusap sa nakalipas na panahon ay binuo tulad ng mga negatibong pangungusap sa kasalukuyang panahon, dito lamang hindi idinaragdag sa was o noon. Ang maikling bersyon ay hindi at hindi.
Ang sitwasyon na may mga tanong sa past tense (pinag-uusapan natin ang tungkol sa pagkakasunud-sunod ng salita) ay eksaktong kapareho ng sa mga tanong sa kasalukuyang panahunan.
Verb to be in future tense
Ang future tense na may verb to be ang pinakamadaling buuin. Sa mga pangungusap na nagpapatibay na may anumang paksa, mayroon lamang isang anyo - magiging (magiging / magiging). Sa mga negatibong pangungusap - hindi magiging. Ang mga interrogative na pangungusap ay binuo din sa parehong pagkakasunud-sunod ng salita tulad ng sa kasalukuyang panahunan.
Ang pinakamahalagang bagay ay pagsasanay at pagsasama-sama. Dapat hangga't maaarigawin ang mga pagsasanay upang piliin ang tamang anyo ng pandiwa upang maging. Ang mga gawain ay umiiral na may iba't ibang kumplikado at sa iba't ibang mga salita, upang masanay ang iyong Ingles: is or are, am or are, was, were o will be ay dapat ilagay sa halip ng mga gaps sa mga pangungusap. Tumutulong sila upang mahasa ang kasanayan sa mabilis na pagtukoy ng pandiwa sa lahat ng mga panahunan. Gayunpaman, ang mga gawain tulad ng "insert are or is" (at ang mga katulad nito) ay hindi dapat i-hang up nang mahabang panahon. Kailangan nating magpatuloy at dahan-dahang gawing kumplikado.
Huwag balewalain ang mga takdang-aralin na nangangailangan ng pagsasalin, halimbawa, sa Russian, ngunit mas madalas mula sa Russian patungo sa English. Sa unang sulyap, maaaring mukhang napakahirap, ngunit sa paglipas ng panahon, ang mga nasakop na mga taluktok ay tila isang kapatagan sa iyo, at kahit na mas mataas na taas ay tataas sa unahan. Ang pangunahing bagay ay hindi huminto doon! Maglakas-loob, at magtatagumpay ka!
Umaasa kaming mahanap mong kapaki-pakinabang at malinaw sa iyo ang impormasyong ito.
