Ang pag-aaral ng alpabeto ng isang bata ay kinabibilangan ng pagsasaulo ng parehong tamang pagkakasunod-sunod ng mga pangalan ng titik at mga istilo ng karakter, at ang kakayahang iugnay ang mga istilo sa mga pangalan. Ang alpabeto para sa mga bata ay dapat na madaling maunawaan at patuloy na nasa larangan ng pagtingin ng bata. Mahalaga na ang mga titik ay naka-print sa isang malinaw na font, mas mabuti na may mga serif. Gayunpaman, sa mismong proseso ng pag-aaral ng mga titik, ang mga plastik na alpabeto at mga larawang komiks ay maaaring kasangkot.
Pagsasaulo ng pagkakasunod-sunod ng mga titik
Isa sa mga pinakamadaling paraan upang matutunan ang pagkakasunod-sunod ng mga pangalan ay ang paulit-ulit na pakikinig sa isang kanta batay sa alpabeto. Para sa mga bata, ang pag-aaral, pakikinig at pag-awit ay halos pareho, at ang pagkakasunud-sunod ng mga pangalan ay kadalasang napakadaling matandaan. Ang mga magulang ay maaaring makabuo ng isang himig para sa isang kanta sa kanilang sarili at kantahin ang kantang ito para sa isang bata, ngunit mayroong maraming mga kanta na handang pakinggan. Ang alpabetong Ingles ay kadalasang ginagawa para sa mga bata.
Ang nuance ay tulungan ang bata na maiugnay ang kanyang naririnig sa kanyang nakikita. Upang gawin ito, kailangan mong ituro ang mga titik habang kumakanta o nakikinig.mga kanta. Unti-unti, ituturo ng bata ang mga palatandaan sa kanyang sarili at matututong gawin ito bago pa man siya kumanta sa kanyang sarili. Kailangan mo lamang tiyakin na ang sanggol ay iguguhit nang tama ang mga hangganan sa pagitan ng mga salita-pangalan. Halimbawa, ang “ope” (“Oh, pe”) ay kadalasang nauunawaan ng mga bata bilang pangalan ng isang titik. Lalo na madalas ang gayong pagkakamali ay nangyayari kapag isinasaulo ang alpabetong Ingles, kung saan ang mga hangganan ng mga salita ay hindi gaanong malinaw sa tainga. Una sa lahat, ito ay may kinalaman sa mga joints sa pagitan ng mga pangalan ng mga titik Q, R, S, T. Halimbawa, ang isang bata ay maaaring maunawaan ang "res" bilang isang salita (ikonekta ang dulo ng pangalan ng titik R na may pangalang S).
Unti-unti, ang alpabeto para sa mga bata ay nagiging isang ordinaryong kanta, na lubos na naaalala. Kakailanganin ito kapwa para sa pag-aaral na bumasa at para sa paggamit ng mga diksyunaryong papel, at kapag nag-aaral ng English literacy, ang mga pangalan ng mga patinig ay magiging magandang suporta para sa pagbabasa ng bukas at saradong pantig.
Pagguhit ng mga titik sa gilid
Ang parehong English at Russian na mga alpabeto para sa mga bata ay maaaring iguhit sa harap ng kanilang mga mata, na binibigyang pansin ang mga elemento ng mga titik. Halos sinumang bata ay gustong mag-trace at magpakulay gamit ang mga krayola o felt-tip pen kung ano ang iginuhit ng kanilang mga magulang para sa kanila, at ang mga titik at numero ay walang pagbubukod. Ang larong ito ay hindi magiging mahirap para sa bata, at sa parehong oras ang mga palatandaan ay hindi maaalala.
Mahalaga na ang mga titik ay napakalaki, halimbawa, sa buong notebook o landscape sheet. Ang maliliit at banayad na paggalaw ay maaaring hindi naa-access o mahirap para sa isang preschooler, kaya ang pagguhit ng maliliit na titik ay makagambala sa kanya mula sa mga palatandaan mismo attututok sa proseso ng pagkontrol sa koordinasyon ng mga paggalaw.
Pagguhit ng mga titik
Kapag gumuhit gamit ang mga krayola, finger paint o felt-tip pen, magiging mas madali para sa isang bata na tumuon sa mga elemento ng mga palatandaan.
Ang isang magandang ehersisyo ay ang pagguhit ng mga titik na "may karakter": "makapal", "manipis", "galit". Tuturuan nito ang bata na matukoy kung aling mga elemento sa balangkas ng karakter ang random at kung alin ang tumutukoy.
Pagtutugma ng mga alpabeto sa iba't ibang font
Ang isang mahusay na ehersisyo para sa isang bata ay ang pagtugma ng mga titik na nai-type sa iba't ibang mga font. Maaari mong i-print ang English o Russian alphabet para sa mga bata sa makapal na papel nang ilang beses, gupitin ito sa mga card at hilingin sa bata na hanapin ang parehong mga titik.
Ang pagsasanay na ito ay naglalayong bumuo ng mga solidong larawan ng mga titik, hindi kasama ang mga random na elemento mula sa mga larawang ito (halimbawa, mga serif, mga hugis ng liko, mga ratio ng laki, atbp.).
Plastic alphabet
Napakahalagang pagsikapan na ang mga larong may plastik na alpabeto ay hindi pormal, ngunit pang-edukasyon. Ang alpabeto para sa mga bata, na isang hanay ng mga malalaki at malalaking bahagi, ay maaari lamang magsilbi bilang isang taga-disenyo. Mula sa mga detalye maaari kang magdagdag ng mga pattern, magtayo ng mga bahay. Hindi mawawalan ng kabuluhan ang araling ito: masasanay ang bata sa buong larawan ng mga titik.
Gayunpaman, ang pinakakapana-panabik na bagay na dapat gawin ay tingnan ang alpabeto. Para sa mga bata na higit sa apat na taong gulang, medyo madaling kumpletuhin ang mga contour ng mga bagay at isipinrandom na mga graphic na palatandaan sa anyo ng mga bagay na pamilyar sa kanila. Kailangan mong hilingin sa bata na kunin ang isa sa mga plastik na letra at isipin kung ano ang hitsura nito.
Kaya, ang letrang T ay madalas na nagpapaalala sa mga bata ng isang lalaking nakabuka ang mga braso; English letter W - ngipin; titik J - hawakan ng payong; ang Russian letter D ay parang mukha na may bigote sa mga bata. Gustung-gusto ng mga bata ang larong ito, at mas gusto nila ang aktibidad na ito kapag may pagkakataon na makipagkumpitensya sa kanilang mga asosasyon, hindi mahalaga sa mga matatanda o sa mga bata.
Medyo mabilis na makikita mo ang resulta ng larong ito at masigurado ang pagiging mabunga nito. Kadalasan, kapag nag-eeksperimento sa mga unang titik, mahirap para sa isang bata na maunawaan ang gawain, upang ipakita ang isang liham sa anyo ng isang bagay. Pagkaraan ng ilang sandali, ang sanggol ay may kadalian sa mga asosasyon, nagsimula siyang matapang na pantasya. Tulad ng para sa pag-aaral ng alpabeto mismo, ang matagumpay na pagkakaugnay ng bawat titik sa isang tiyak na bagay ay lubos na nagpapadali sa landas ng bata sa pagsasaulo ng mga titik. Ang mga ito ay hindi na maging isang hanay ng mga random na elemento para sa kanya at nagiging self-sufficient tapos na mga larawan.
Lahat ay parang mga titik
Ang isang uri ng senyales na ang laro ng paghahambing ng mga titik sa labas ng mundo ay nagbubunga ay karaniwang ang hitsura ng mga baligtad na paghahambing. Sa kanyang mga asosasyon, ang bata ay hindi na tinataboy ng tanda, kundi ng bagay na kanyang nakikita. Halimbawa, ang dalawang lapis na ipinasok sa isang baso ay biglang magpapaalala sa kanya ng letrang V, at isang traffic light sa gilid - ang letrang B. Napakahalagang panatilihin ang mga asosasyong ito.
Sa madaling salita, ang alpabeto para sa mga batamaaaring maging isang mahusay na laro na nagpapaunlad ng pagmamasid at mapanlikhang pag-iisip.
