Sociometric na paraan ng pananaliksik: may-akda, teoretikal na pundasyon, katangian, pamamaraan

Talaan ng mga Nilalaman:

Sociometric na paraan ng pananaliksik: may-akda, teoretikal na pundasyon, katangian, pamamaraan
Sociometric na paraan ng pananaliksik: may-akda, teoretikal na pundasyon, katangian, pamamaraan
Anonim

Ang bawat tao, isang indibidwal ay kasama sa sistema ng mga relasyong panlipunan. Ang mga tao, sa kanilang likas na katangian, ay hindi mabubuhay nang mag-isa, kaya't sila ay nagkakaisa sa mga kolektibo. Kadalasan mayroon silang mga salungatan ng interes, mga sitwasyon ng pagtanggi, alienation at iba pang mga sandali na maaaring makagambala sa mabungang aktibidad. Ang pamamaraang sociometric sa sosyolohiya ay isang epektibong paraan ng pagtukoy ng mga naturang problema. Ito ay paulit-ulit na nasubok, at sa tulong nito posible na mabilis na maitatag ang mga umiiral na relasyon at makilala ang mga ito. Ang pamamaraang sociometric ay nilikha ni J. L. Moreno, isang Amerikanong siyentipiko, tagapagpananaliksik ng kalikasan ng mga relasyon sa pangkat ng tao.

Kahulugan ng pamamaraang sociometric

May ilang mga diskarte sa kahulugan ng konseptong ito. Una, ang sociometric na pamamaraan ay isang sistema para sa pag-diagnose ng emosyonal na ugnayan, relasyon, o kapwa pakikiramay sa pagitan ng mga miyembro ng parehong grupo. Bilang karagdagan, sa proseso ng pananaliksik, ang antas ng kawalan ng pagkakaisa ay sinusukat -pagkakaisa ng grupo, ang mga palatandaan ng simpatiya-antipatiya ng mga miyembro ng komunidad na may kaugnayan sa mga awtoridad (tinanggihan, pinuno, bituin) ay ipinahayag. Sa pinuno ng mga impormal na pinuno, ang mga magkakaugnay na pormasyon sa loob ng grupo (mga impormal na grupo) o mga saradong komunidad, positibo, tensiyonado o kahit na mga salungatan na relasyon, ang kanilang tiyak na istrukturang pangganyak ay itinatag. Ibig sabihin, sa kurso ng pag-aaral sa grupo, hindi lamang ang qualitative, kundi pati na rin ang quantitative side ng mga kagustuhan ng mga miyembro ng grupo na natukoy sa pagsusulit ay isinasaalang-alang.

Pangalawa, ang sociometric na paraan ng pagsasaliksik sa personalidad ay nagpapahiwatig din ng isang inilapat na direksyon, kabilang ang paggamit at pagpapabuti ng mga espesyal na tool sa paglutas ng mga praktikal na problema.

pamamaraang sociometric
pamamaraang sociometric

Ang pinagmulan at pag-unlad ng sociometric experiment

Ang pamamaraang sociometric ay nilikha noong dekada 30. ika-20 siglo American psychiatrist at sociologist na si J. L. Moreno, ipinakilala rin niya ang konsepto ng "sociometry", na tumutukoy sa pagsukat ng dynamics ng interpersonal na relasyon sa mga miyembro ng isang grupo. Ayon mismo sa may-akda, ang kakanyahan ng sociometry ay nakasalalay sa pag-aaral ng panloob na istraktura ng mga pangkat ng lipunan, na maaaring ihambing sa nuklear na kalikasan ng isang atom o ang physiological na istraktura ng isang cell. Ang mga teoretikal na pundasyon ng pamamaraang sociometric ay batay sa katotohanan na ang bawat panig ng buhay panlipunan - pampulitika, pang-ekonomiya - ay madaling ipinaliwanag ng estado ng emosyonal na relasyon sa pagitan ng mga indibidwal. Sa partikular, ito ay maaaring ipahayag sa pagpapakita ng antipatiya at pakikiramay sa bawat isa ng mga tao. Iyon ay, ang may-akda ng pamamaraang sociometricnaniniwala na ang pagbabago sa mga sikolohikal na saloobin sa maliliit na grupo ay direktang nakakaapekto sa buong sistema ng lipunan. Sa ngayon, maraming pagbabago ang paraang ito.

Bulgarian sociologist na si L. Desev ay nakilala ang tatlong bahagi ng pananaliksik na gumagamit ng sociometric na pamamaraan:

  • Dynamic o "rebolusyonaryo" na sociometry, ang pag-aaral kung saan ay ang pangkat na kumikilos (J. L. Moreno at iba pa).
  • Diagnostic sociometry na nag-uuri ng mga social group (F. Chapin, J. H. Criswell, M. L. Northway, J. A. Landberg, E. Borgardus, atbp.).
  • Mathematical sociometry (S. C. Dodd, D. Stewart, L. Katz, atbp.).

Soviet psychologist na gumawa ng malaking kontribusyon sa pagpapakilala ng paraang ito ay sina I. P. Volkov, Ya. L. Kolominsky, E. S. Kuzmin, V. A. Yadov at iba pa.

Ayon kay Ya. L. Kolominsky, ang sikolohikal na batayan para sa pag-aaral ng mga relasyon ay ang kaalaman na ang pagnanais ng isang tao para sa iba ay nagmumula sa pagnanais na maging mas malapit sa layon ng pagmamahal. Bukod dito, ang pagpapahayag sa anyo ng pandiwa ay dapat kilalanin bilang isang makabuluhang tunay na tagapagpahiwatig hindi lamang ng pag-unawa, kundi pati na rin ng pagkakaroon ng isang pangangailangan sa isang tao sa pangkalahatan.

Kahulugan at saklaw ng pamamaraan

Ang sociometric na paraan ng pag-aaral ng maliliit na grupo at koponan ay ginagamit ng mga sosyologo at psychologist sa mga paaralan, unibersidad, negosyo at organisasyon, sports team at iba pang asosasyon ng mga tao upang masuri ang mga interpersonal na relasyon. Halimbawa, ang mga resulta ng naturang pag-aaral ay napakahalaga para sapagtatatag ng psycho-emotional compatibility ng mga crew ng spaceships, Antarctic expeditions.

Ang sociometric na paraan ng pag-aaral ng isang grupo, ayon kay A. V. Petrovsky, ay isa sa ilang paraan upang pag-aralan ang mga interpersonal na relasyon sa isang maliit na team, na kadalasang nakatago. Sa kasalukuyang yugto ng siyentipikong sosyo-sikolohikal na pananaliksik, ang isang malikhaing simula ay ipinakita, na naglalayong pag-aralan ang paksang ito gamit ang mga bagong pamamaraan. Sa hinaharap, ang pagbuo ng mga naturang pamamaraan at ang kanilang aplikasyon kasabay ng iba pang mga pamamaraan ay makabuluhang mapalawak ang mga posibilidad ng sosyolohiya at sikolohiya sa pagsusuri ng mga maliliit na grupo. Hindi maaaring maliitin ang papel ng maliit na grupo sa lipunan. Nag-iipon ito sa sarili nitong mga ugnayang panlipunan sa kabuuan at ginagawa itong mga intra-grupo. Naglalaman ang kaalamang ito ng mahalagang elemento ng pamamahala sa lipunan, na binuo batay sa siyentipikong batayan.

Sociometric na pamamaraan ng pananaliksik
Sociometric na pamamaraan ng pananaliksik

Mga katangian ng pamamaraang sociometric

Ang ganitong uri ng pananaliksik ay nagbibigay-daan sa iyo na mapabuti ang mga relasyon sa alinmang team. Ngunit sa parehong oras, hindi ito isang ganap na radikal na paraan ng paglutas ng mga panloob na problema ng grupo, kaya kadalasan ang mga ito ay dapat hanapin hindi sa antipatiya o pakikiramay ng mga miyembro ng grupo para sa isa't isa, ngunit sa mas malalim na mga mapagkukunan.

Ang sociometric na paraan ng pananaliksik ay isinasagawa sa anyo ng pagtatakda ng mga hindi direktang tanong, na sumasagot sa kung saan ang respondent ay pipili ng mga partikular na miyembro ng kanyang grupo, na mas gugustuhin niya kaysa sa iba sa isang partikular na sitwasyon.

Mga Opsyon para sa indibidwal opangkatang pagsubok. Depende ito sa edad ng mga paksa at nilalaman ng mga gawain. Ngunit, bilang panuntunan, mas madalas na ginagamit ang pangkatang anyo ng pananaliksik.

Sa anumang kaso, ang sociometric na pamamaraan sa pag-aaral ng isang grupo ay nagbibigay-daan sa iyo upang maitaguyod ang dinamika ng mga relasyon sa loob ng grupo sa maikling panahon, upang pagkatapos ay mailapat ang mga resulta na nakuha upang muling ayusin ang mga grupo, palakasin ang kanilang pagkakaisa at pagiging epektibo ng pakikipag-ugnayan.

Paghahanda para sa pag-aaral

Ang pamamaraang sociometric ay hindi nangangailangan ng maraming pagsisikap at oras. Ang mga kasangkapan para sa pag-aaral ay ang sociometric survey form, ang listahan ng mga miyembro ng grupo, at ang sociomatrix. Maaaring pag-aralan ang isang grupo ng mga tao sa anumang edad: mula preschool hanggang senior. Ang sociometric na paraan ng pag-aaral ng mga preschooler ay maaaring mailapat, dahil nasa edad na ito ang mga bata ay nakakatanggap ng unang karanasan ng komunikasyon at pakikipag-ugnayan. Ang mga pamantayan para sa pagpili ng sociometric ay nabuo batay sa mga gawain na nalutas sa kurso ng pag-aaral at ang edad, propesyonal o iba pang mga katangian ng pangkat na pinag-aaralan. Ang pamantayan ay, bilang isang patakaran, isang tiyak na uri ng aktibidad, at upang maisagawa ang gayong indibidwal ay kailangang gumawa ng isang pagpipilian, iyon ay, upang tanggihan ang isa o higit pang mga miyembro ng kanyang grupo. Ito ay kumakatawan sa isang partikular na tanong mula sa listahan. Ang sitwasyon ng pagpili sa survey ay hindi dapat limitado. Malugod na tinatanggap kung ang inilapat na pamantayan ay magiging interesado sa empleyado: dapat nilang ilarawan ang isang partikular na sitwasyon. Ayon sa nilalaman, ang pamantayan sa pagsusulit ay nahahati sa pormal at impormal. Gamit ang unang uri, maaari mong baguhin ang relasyon sa isang pinagsamang aktibidad, para sa kapakanan kung saan nilikha ang grupo. Ang isa pang pangkat ng mga pamantayan ay nagsisilbi upang pag-aralan ang emosyonal-personal na relasyon na hindi nauugnay sa magkasanib na mga aktibidad at ang pagkamit ng isang karaniwang layunin, halimbawa, ang pagpili ng isang kaibigan na gumugol ng libreng oras. Sa metodolohikal na panitikan, maaari din silang tawaging produksyon at di-produksyon. Inuri rin ang mga pamantayan ayon sa kanilang pagtuon sa positibo ("Sino sa grupo ang gusto mong makatrabaho?") O negatibo ("Sino bang miyembro ng grupo ang hindi mo gustong makatrabaho?"). Ipinapalagay ng pamamaraang sociometric na ang talatanungan, na naglalaman ng mga tagubilin at listahan ng mga pamantayan, ay ginawa pagkatapos ng kanilang pagbabalangkas at pagpili.

Ang listahan ng mga tanong ay inangkop sa mga katangian ng pangkat ng pag-aaral.

nilikha ang pamamaraang sociometric
nilikha ang pamamaraang sociometric

Pre-survey

Ang sociometric na pamamaraan ng pananaliksik ay isinasagawa sa isang bukas na anyo, samakatuwid, bago magsimula ang survey, kinakailangang turuan ang grupo. Ang paunang yugtong ito ay naglalayong ipaliwanag sa grupo ang kahalagahan ng pag-aaral, upang ituro ang kahalagahan ng mga resulta para sa mismong grupo, upang sabihin kung gaano ito kinakailangan upang maisagawa ang mga gawain nang may pansin. Sa pagtatapos ng briefing, mahalagang bigyang-diin na ang lahat ng tugon mula sa mga miyembro ng grupo ay pananatiling kumpidensyal.

Ang pamamaraang sociometric sa pag-aaral ng grupo ay nagpapahintulot sa iyo na magtatag
Ang pamamaraang sociometric sa pag-aaral ng grupo ay nagpapahintulot sa iyo na magtatag

Tinatayang nilalaman ng mga tagubilin

Ang teksto ng pagtuturo ay maaaring ganito: “Dahil ikaw noonay hindi sapat na pamilyar sa isa't isa, kung gayon ang lahat ng iyong mga kagustuhan ay hindi maaaring isaalang-alang kapag bumubuo ng iyong grupo. Sa ngayon, ang relasyon ay nabuo sa isang tiyak na paraan. Para sa layunin ng pag-aaral, ang mga resulta nito ay magiging kapaki-pakinabang na isinasaalang-alang ng iyong pamunuan kapag nag-oorganisa ng mga aktibidad ng pangkat sa hinaharap. Kaugnay nito, hinihiling namin sa iyo na maging lubos na taos-puso kapag nagbibigay ng mga sagot. Ginagarantiyahan ng mga tagapag-ayos ng pag-aaral na ang mga indibidwal na tugon ay pananatiling kumpidensyal.”

Sociometric research method: procedure

May ilang pamantayan hinggil sa laki ng pangkat ng pag-aaral. Ang bilang ng mga miyembro ng grupo kung saan gumagana ang pamamaraang sociometric ay dapat na 3-25 tao. Gayunpaman, may mga halimbawa ng pag-aaral na nagpapahintulot sa paglahok ng hanggang 40 tao. Ang sociometric na paraan ng pag-aaral ng mga interpersonal na relasyon sa isang grupo (labor collective) ay maaaring gamitin sa kondisyon na ang karanasan sa trabaho dito ay lumampas sa anim na buwan. Ang isang mahalagang bahagi ng paghahanda ay ang pagtatatag ng isang mapagkakatiwalaang kapaligiran ng mga relasyon sa grupo. Kung hindi, ang kawalan ng tiwala sa nag-eeksperimento, ang hinala na ang mga sagot sa mga tanong ay maaaring gamitin sa kapinsalaan ng sumasagot, ay maaaring humantong sa pagtanggi na tapusin ang mga gawain o pagbibigay ng mga maling sagot. Mahalaga na ang pag-aaral ay hindi isinasagawa ng isang taong nauugnay sa pangkat: ang pinuno o isang taong bahagi ng grupo. Kung hindi, ang mga resulta ay hindi maaasahan. Nararapat ding banggitin ang mga di-wastong opsyon sa sagot na maaaring gamitin. Halimbawa,ang sumasagot ay nahihiya kapag gumagawa ng isang positibong pagpipilian na iwanan ang ibang mga miyembro ng grupo sa labas ng listahan, kaya maaari niyang, ginagabayan ng motibong ito, sabihin na "pinipili niya ang lahat". Sa pagsasaalang-alang na ito, ang mga may-akda at tagasunod ng sociometric theory ay nagsagawa ng pagtatangka na bahagyang baguhin ang pamamaraan ng survey. Kaya, sa halip na isang libreng bilang ng mga miyembro ng grupo ayon sa ibinigay na mga opsyon, ang mga respondent ay maaaring magtalaga ng mahigpit na limitadong bilang ng mga ito. Kadalasan ito ay tatlo, mas madalas apat o lima. Ang panuntunang ito ay tinatawag na "limitasyon ng mga halalan", o "sociometric restriction". Binabawasan nito ang posibilidad ng randomness, pinapadali nito ang gawain ng pagproseso at pagbibigay-kahulugan sa impormasyon, at ginagawang mas sapat at maalalahanin ang mga kalahok sa survey sa kanilang mga tugon.

sociometric method sa pag-aaral ng mga preschooler
sociometric method sa pag-aaral ng mga preschooler

Kapag natapos ang mga aktibidad sa paghahanda, magsisimula ang pamamaraan ng survey. Sa sociometric na pamamaraan ng pananaliksik, ang bawat miyembro ng grupo ay dapat makilahok. Isulat ng mga paksa ang mga pangalan ng mga miyembro ng pangkat na kanilang pinili ayon sa isa o ibang pamantayan, at ipahiwatig ang kanilang mga datos sa talatanungan. Kaya, ang survey ay hindi maaaring maging anonymous, dahil nasa ilalim ng mga kundisyong ito na posibleng magtatag ng mga relasyon sa pagitan ng mga miyembro ng pangkat. Sa panahon ng pag-aaral, ang tagapag-ayos ay obligadong tiyakin na ang mga sumasagot ay hindi nakikipag-usap sa isa't isa, regular na nagpapaalala na kinakailangang sagutin ang lahat ng mga katanungan. Hindi kailangang madaliin ang mga paksa sa pagsagot sa mga tanong.

Gayunpaman, kung wala silang listahan ng mga miyembro ng grupo sa harap nila, maaaring payagan ang eye contact. Para sa higit na kaginhawahan atmaliban sa mga kamalian, maaaring isulat sa pisara ang mga pangalan ng mga lumiban.

Pinapayagan ang mga sumusunod na paraan ng pagpili:

  • Nililimitahan ang bilang ng mga pagpipilian sa 3-5.
  • Ganap na kalayaan sa pagpili, ibig sabihin, ang respondent ay may karapatang magsaad ng maraming apelyido ayon sa kanyang nakikitang angkop.
  • Pagraranggo ng mga miyembro ng pangkat batay sa iminungkahing pamantayan.

Ang unang paraan ay higit na kanais-nais, ngunit mula lamang sa punto ng view ng kaginhawahan at pagiging simple sa kasunod na pagproseso ng mga resulta. Ang pangatlo ay sa mga tuntunin ng pagiging maaasahan at pagiging maaasahan ng mga resulta. Ang paraan ng pagraranggo ay nag-aalis ng stress na maaaring lumitaw kapag pumipili ng mga miyembro ng grupo sa mga negatibong batayan.

Pagkatapos mapunan ang mga sociometric survey card, kokolektahin ang mga ito mula sa mga miyembro ng grupo at magsisimula ang mathematical processing procedure. Ang pinakasimpleng paraan ng quantitative processing ng mga resulta ng pananaliksik ay graphical, tabular at indexological.

Mga opsyon para sa pagproseso at pagbibigay-kahulugan sa mga resultang nakuha

Sa kurso ng pag-aaral, isa sa mga gawain ay upang matukoy ang sociometric status ng isang tao sa isang grupo. Nangangahulugan ito ng pag-aari ng isang indibidwal na sakupin ang isa o isa pang posisyon sa istrakturang isinasaalang-alang (locus), ibig sabihin, na partikular na nauugnay sa natitirang bahagi ng koponan.

Kompilasyon ng isang sociomatrix. Ito ay isang talahanayan kung saan ang mga resulta ng survey ay ipinasok, ibig sabihin: positibo at negatibong mga pagpipilian na ginawa ng mga miyembro ng pangkat ng pag-aaral. Ito ay binuo ayon sa prinsipyong ito: pahalang na linya at patayoang mga column ay may pantay na bilang at pagnunumero ayon sa bilang ng mga miyembro ng grupo, ibig sabihin, sa paraang ito ay ipinapahiwatig kung sino ang pipili kung kanino

sociometric na paraan ng pag-aaral ng maliliit na grupo
sociometric na paraan ng pag-aaral ng maliliit na grupo

Depende sa pamantayan sa pagpili, maaaring buuin ang mga single at summary matrice na nagpapakita ng mga seleksyon sa pamamagitan ng ilang pamantayan. Sa anumang kaso, ang pagsusuri ng sociomatrix para sa bawat criterion ay maaaring magbigay ng kumpletong larawan ng relasyon sa grupo.

Ang magkaparehong halalan ay binibilog, kung ang katumbasan ay hindi kumpleto, pagkatapos ay kalahating bilog. O, ang mga intersection ng mga column at row ay minarkahan ng plus sign kung sakaling may positibong pagpipilian o minus sign kung negatibo ito. Kung walang pagpipilian, 0.

Ang pangunahing bentahe ng matrix ay ang kakayahang ipakita ang lahat ng mga resulta sa numerical form. Sa kalaunan ay magbibigay-daan ito sa mga miyembro ng grupo na mai-ranggo ayon sa bilang ng mga halalan na natanggap at ibinigay, upang matukoy ang pagkakasunud-sunod ng mga impluwensya sa grupo.

Ang bilang ng mga natanggap na halalan ay tinatawag na sociometric status ng grupo, na maaaring ihambing sa theoretically posibleng bilang ng mga halalan. Halimbawa, kung ang isang grupo ay binubuo ng 11 tao, ang bilang ng mga posibleng pagpipilian ay magiging 9, kaya 99 ang bilang ng mga teoretikal na posibleng pagpipilian.

Gayunpaman, sa pangkalahatang larawan, hindi gaanong bilang ng halalan ang mahalaga, kundi ang kasiyahan ng bawat respondent sa kanyang posisyon sa loob ng grupo. Gamit ang data sa kamay, maaaring kalkulahin ng isa ang isang rate ng kasiyahan na katumbas ng bilang ng mga mutually positive na pagpipilian na hinati ng isang indibidwal. Kaya, kung ang isa sa mga miyembro ng grupo ay naglalayong makipag-usap sa tatlong partikular na tao, ngunitwala sa kanila ang pumili sa kanya sa survey, pagkatapos ay ang satisfaction ratio na KR=0:3=0. Ito ay nagpapahiwatig na ang respondent ay sinusubukang makipag-ugnayan sa mga maling tao.

  • Index ng pagkakaisa ng grupo. Ang sociometric na parameter na ito ay kinakalkula sa pamamagitan ng paghahati sa kabuuan ng mga pagpipilian sa isa't isa sa kabuuang bilang ng posibleng mga pagpipilian sa pangkat. Kung ang resultang numero ay nasa hanay na 0.6-0.7, kung gayon ito ay isang magandang tagapagpahiwatig ng pagkakaisa ng grupo. Iyon ay, ang sociometric na pamamaraan sa pag-aaral ng isang grupo ay nagbibigay-daan sa iyo upang maitaguyod ang estado ng mga relasyon sa loob ng grupo sa isang maikling panahon, upang pagkatapos ay mailapat ang mga resulta na nakuha upang muling ayusin ang mga grupo, palakasin ang kanilang pagkakaisa at pagiging epektibo ng pakikipag-ugnayan.
  • Pagbuo ng sociogram. Gamit ang sociomatrix, posible na bumuo ng isang sociogram, iyon ay, upang gawing visual ang pagtatanghal ng sociometry sa anyo ng isang "target scheme". Ito ay magiging isang uri ng karagdagan sa tabular na diskarte sa pagbibigay-kahulugan sa data.

Anumang bilog sa isang sociogram ay magkakaroon ng sariling kahulugan:

  1. Ang zone ng mga bituin ay tatawaging inner circle, iyon ay, ang grupo ng mga nahalal na tao kung saan napili ang mga pinunong nakatanggap ng ganap na mayorya ng positibong halalan.
  2. Ang pangalawang lupon, o ginustong sona, ay bubuuin ng mga miyembro ng pangkat na nakakuha ng higit sa average sa bilang ng mga kagustuhan.
  3. Ang ikatlong bilog ay tinatawag na napabayaang sona. Kabilang dito ang mga taong nakakuha ng mas mababa sa average na bilang ng mga halalan sa grupo.
  4. Ang ikaapat na bilog ay isinara ng mga tinatawag na nakahiwalay. Kabilang dito ang mga miyembro ng grupo,na walang natanggap na puntos.
may-akda ng pamamaraang sociometric
may-akda ng pamamaraang sociometric

Sa tulong ng isang sociogram, maaari kang makakuha ng visual na representasyon ng presensya ng mga grupo sa team at ang kalikasan ng relasyon sa pagitan nila (mga contact, simpatiya). Ang mga ito ay nabuo mula sa mga taong magkakaugnay at nagsusumikap para sa pagpili ng bawat isa. Kadalasan, ang sociometric na pamamaraan ay nagpapakita ng mga positibong pagpapangkat na binubuo ng 2-3 miyembro, mas madalas na mayroong 4 o higit pang mga tao. Ito ay malinaw na makikita sa isang patag na sociogram, na nagpapakita ng mga grupo ng mga indibidwal na kapwa pinili ang isa't isa, at ang mga umiiral na koneksyon sa pagitan nila.

Ang ikatlong opsyon ay isang indibidwal na sociogram. Ang isang may layunin o arbitraryong napiling miyembro ng pangkat ay inilalarawan sa sistema ng mga koneksyon na itinatag sa kurso ng pag-aaral. Kapag nag-compile ng isang sociogram, ginagabayan sila ng mga sumusunod na kombensiyon: ang isang lalaking tao ay inilalarawan bilang isang tatsulok na may numero na katumbas ng isang partikular na tao, at ang isang babaeng mukha ay nasa loob ng isang bilog.

Anunsyo ng mga resulta ng pananaliksik at praktikal na rekomendasyon

Pagkatapos makumpleto ang pagproseso ng natanggap na data, ang isang listahan ng mga rekomendasyon ay pinagsama-sama upang maitama ang pag-uugali at mga relasyon sa pagitan ng mga miyembro ng team. Ang mga resulta ay dinadala sa atensyon ng namumunong kawani at ng grupo. Isinasaalang-alang ang mga kalkulasyon at iba pang mga anyo ng pagsusuri, ang isang desisyon ay ginawa upang baguhin ang komposisyon ng koponan, ang pinuno, o ilipat ang ilang mga miyembro sa ibang mga koponan. Kaya, ang sociometric na pamamaraan sa pag-aaral ng isang grupo ay nagpapahintulot hindi lamangtukuyin ang mga problema sa mga relasyon, ngunit bumuo din ng isang sistema ng mga praktikal na rekomendasyon na maaaring palakasin ang koponan, at sa gayon ay madaragdagan ang produktibidad sa paggawa.

Sa kabila ng pagiging epektibo at kakayahang magamit nito, ang sociometry bilang isang paraan ay kasalukuyang hindi malawakang ginagamit sa sikolohikal na kasanayan sa Russia.

Inirerekumendang: