Ano ang pagkakatulad ng sikolohiya, linggwistika, doktrina ng artificial intelligence at teorya ng kaalaman? Ang lahat ng nasa itaas ay matagumpay na pinagsama ng cognitive science. Ang interdisciplinary na direksyon na ito ay nakatuon sa pag-aaral ng mga proseso ng pag-iisip at pag-iisip na nagaganap sa utak ng mga tao at hayop.
History of Cognitive Science
Ang mga kilalang dakilang pilosopo na sina Plato at Aristotle ay interesado sa kalikasan ng kamalayan ng tao. Maraming mga gawa at pagpapalagay mula sa panahon ng Sinaunang Greece ang iniharap sa paksang ito. Noong ika-17 siglo, medyo pinasikat ng French mathematician, philosopher at physicist na si René Descartes ang konsepto ng agham na ito, na nagsasabing ang katawan at isip ng mga nabubuhay na nilalang ay mga independiyenteng bagay.
Ang may-akda ng konsepto ng "cognitive science" noong 1973 ay si Christopher Longuet-Higgins, na nag-aral ng artificial intelligence. Pagkalipas ng ilang taon, nilikha ang journal Cognitive Science. Pagkatapos ng kaganapang ito, naging malayang direksyon ang cognitive science.
Isaalang-alang ang mga pangalan ng karamihanmga sikat na mananaliksik sa larangang ito:
- Gumawa si John Searle ng thought experiment na tinatawag na "Chinese Room".
- Physiologist James McClelland, na nag-aaral ng utak.
- Stephen Pinker ay isang espesyalista sa eksperimental na sikolohiya.
- Si George Lakoff ay isang mananaliksik ng linguistics.
Modern cognitive science
Sinusubukan ng mga siyentipiko na patunayan sa pagsasanay ang koneksyon sa pagitan ng brain physiology at mental phenomena gamit ang visualization. Kung sa nakalipas na mga siglo ang kamalayan ng tao ay hindi isinasaalang-alang, ngayon ang pag-aaral nito ay kasama sa mga pangunahing gawain ng cognitive science.
Ang pagbuo ng doktrinang ito sa kabuuan ay nakasalalay sa pag-unlad ng teknolohiya. Halimbawa, tomography, ang pag-imbento na kung saan ay makabuluhang naiimpluwensyahan ang karagdagang pagpapatuloy ng pagkakaroon at pag-unlad ng cognitive science. Ang pag-scan ay naging posible upang makita ang utak mula sa loob, samakatuwid, upang pag-aralan ang mga proseso ng paggana nito. Sinasabi ng mga siyentipiko na sa paglipas ng panahon, ang pag-unlad ng teknolohiya ay makakatulong sa sangkatauhan na mabuksan ang mga lihim ng ating isipan. Halimbawa, ang pakikipag-ugnayan sa pagitan ng utak at ng central nervous system.
Paksa, mga gawain at pamamaraan ng pananaliksik ng cognitive science
Lahat ng tungkol sa pag-iisip ng tao bago ang ika-20 siglo ay haka-haka lamang, dahil sa panahong iyon imposibleng subukan ang mga teorya sa praktika. Ang mga pananaw sa gawain ng utak ay nabuo batay sa hiniram na impormasyon tungkol sa artificial intelligence, mga sikolohikal na eksperimento at ang pisyolohiya ng mas mataas na central nervous system.
Simbolismo atconnectionism - mga klasikal na paraan ng pagtutuos na nagmomodelo ng mga sistemang nagbibigay-malay. Ang unang pamamaraan ay batay sa ideya ng pagkakatulad ng pag-iisip ng tao sa isang computer na may isang sentral na processor at nagpoproseso ng mga stream ng data. Ang koneksyonismo ay ganap na sumasalungat sa simbolismo, na nagpapaliwanag nito sa pamamagitan ng hindi pagkakapare-pareho ng neurobiological data sa aktibidad ng utak. Ang pag-iisip ng tao ay maaaring pasiglahin ng mga artipisyal na neural network na nagpoproseso ng data nang sabay-sabay.
Ang agham na nagbibigay-malay bilang isang payong termino ay isinasaalang-alang ni E. S. Kubryakova noong 2004, dahil ang pagtuturo ay may kasamang bilang ng mga interaksyong disiplina:
- Pilosopiya ng isip.
- Experimental at cognitive psychology.
- Artificial intelligence.
- Cognitive linguistics, etolohiya at antropolohiya.
- Neurophysiology, neurology at neurobiology.
- Material cognitive science.
- Neurolinguistics at psycholinguistics.
Pilosopiya ng isip bilang isa sa mga bahagi ng cognitive science
Ang paksa ng disiplinang ito ay ang mga katangian ng kamalayan at ang kaugnayan nito sa pisikal na realidad (ang mental na katangian ng isip). Tinawag ng modernong pilosopong Amerikano na si Richard Rorty ang pagtuturong ito na tanging kapaki-pakinabang sa pilosopiya.
Maraming problema ang nanggagaling sa pagsisikap na sagutin ang tanong kung ano ang kamalayan. Isa sa pinakamahalagang paksa na pinag-aaralan ng agham na nagbibigay-malay sa pamamagitan ng disiplinang ito ay ang kalooban ng tao. Naniniwala ang mga materyalista na ang kamalayan ay bahagi ngpisikal na katotohanan, at ang mundo sa paligid natin ay ganap na napapailalim sa mga batas ng pisika. Kaya, maaari itong maitalo na ang pag-uugali ng tao ay napapailalim sa agham. Samakatuwid, hindi kami libre.
Ang iba pang mga pilosopo, kabilang si I. Kant, ay kumbinsido na ang katotohanan ay hindi maaaring ganap na napapailalim sa pisika. Itinuturing ng mga tagapagtaguyod ng pananaw na ito ang tunay na kalayaan bilang resulta ng paggawa ng tungkuling hinihingi ng katwiran.
Cognitive psychology
Ang disiplinang ito ay nag-aaral ng mga proseso ng pag-iisip ng tao. Ang mga sikolohikal na pundasyon ng cognitive science ay naglalaman ng impormasyon tungkol sa memorya, damdamin, atensyon, imahinasyon, lohikal na pag-iisip, at mga kakayahan sa paggawa ng desisyon. Ang mga resulta ng modernong pananaliksik sa pagbabago ng impormasyon ay batay sa pagkakatulad ng mga aparato sa pag-compute at mga proseso ng cognitive ng tao. Ang pinakakaraniwang konsepto ay ang psyche ay parang isang device na may kakayahang mag-convert ng mga signal. Ang mga panloob na cognitive scheme at ang aktibidad ng organismo sa panahon ng cognition ay may malaking papel sa pagtuturo na ito. Ang dalawang system na ito ay may kakayahang mag-input, mag-imbak at mag-output ng impormasyon.
Cognitive ethology
Pag-aaralan ng disiplina ang makatwirang aktibidad at isip ng mga hayop. Sa pagsasalita tungkol sa etolohiya, imposibleng hindi banggitin si Charles Darwin. Ang Ingles na naturalista ay nagtalo hindi lamang tungkol sa pagkakaroon ng mga emosyon, katalinuhan, ang kakayahang gayahin at matuto sa mga hayop, kundi pati na rin tungkol sa pangangatwiran. Ang nagtatag ng etolohiya noong 1973 ayNobel laureate sa pisyolohiya Konrad Lorenz. Natuklasan ng siyentipiko sa mga hayop ang isang kamangha-manghang kakayahan noong panahong iyon na maglipat ng impormasyon sa isa't isa, na nakuha sa proseso ng pag-aaral.
Stephen Wise, isang propesor sa Harvard University, sa kanyang katangiang pinamagatang Break the Cage, ay sumang-ayon na iisa lang ang nilalang sa planetang Earth na maaaring gumawa ng musika, bumuo ng mga rocket, at lumutas ng mga problema sa matematika. Nag-uusap kami, siyempre, tungkol sa isang makatwirang tao. Ngunit hindi lamang mga tao ang nakakaalam kung paano masaktan, manabik, mag-isip, at iba pa. Iyon ay, ang "aming mas maliliit na kapatid" ay may mga kasanayan sa komunikasyon, moralidad, pamantayan ng pag-uugali at aesthetic na damdamin. Nabanggit ng Ukrainian academician ng neurosciences na si O. Krishtal na ngayon ay nalampasan na ang behaviorism, at hindi na itinuturing na "mga buhay na robot" ang mga hayop.
Cognitive graphics
Pinagsasama-sama ng pagtuturo ang mga teknik at pamamaraan ng makulay na paglalahad ng problema upang makakuha ng pahiwatig tungkol sa pag-aayos o solusyon nito sa kabuuan nito. Inilalapat ng cognitive science ang mga pamamaraang ito sa mga sistema ng artificial intelligence na maaaring gawing makasagisag na representasyon ang isang textual na paglalarawan ng mga gawain.
D. A. Si Pospelov ay bumuo ng tatlong pangunahing gawain ng computer graphics:
- pagbuo ng mga modelo ng kaalaman na maaaring kumatawan sa mga bagay na nagpapakita ng lohikal at matalinghagang pag-iisip;
- visualization ng impormasyon na hindi pa mailalarawan sa mga salita;
- maghanap ng mga paraan upang lumipat mula sa mga matalinghagang larawan patungo sa pagbabalangkas ng mga proseso,nakatago sa likod ng kanilang dinamika.
