Ang Direkta at hindi direktang pagsasalita sa Ingles ay konektado sa tulong ng mahusay na itinatag na mga panuntunan na hindi tumutugma sa mga panuntunan ng gramatika ng Russia. Ang kaalaman sa mga algorithm para sa pag-convert ng direktang pagsasalita sa hindi direktang pagsasalita ay kinakailangan para sa pag-unawa sa pagsasalita sa Ingles.
Ano ang direkta at hindi direktang pagsasalita sa English
Direktang Pagsasalita o Direktang Pagsasalita - ito ang mga salita ng tagapagsalita, na ipinakita nang hindi nagbabago - eksakto tulad ng sinabi sa kanila. Kinakailangang bigyang pansin ang katotohanan na ang direktang pagsasalita sa Ingles ay hindi iginuhit alinsunod sa mga tuntunin ng bantas ng wikang Ruso.
Halimbawa:
- Sabi ng isang batang babae, "Hinahangaan ko ang isang magandang bulaklak". (Sinabi ng batang babae: "Hinahangaan ko ang isang magandang bulaklak.")
- "I am admire a beautiful flower", sabi ng isang babae. ("Hinahangaan ko ang isang magandang bulaklak," sabi ng batang babae.)
Hindi Direkta/Iniulat na Pagsasalita - ito rin ang mga salita ng tagapagsalita, ngunit ipinakita sa isang binagong anyo - ipinadala sa isang pag-uusap ng ibang tao. Isinasagawa ang pagsasalin ng mga pangungusap mula sa direktang pagsasalita hanggang sa hindi direkta sa Inglesayon sa ilang mga tuntunin. Bilang isang tuntunin, ang di-tuwirang pananalita ay binubuo ng pangunahing (mga salita ng may-akda) at mga subordinate na sugnay (direktang pananalita ng may-akda). Kung ang pandiwa ng pangunahing sugnay ay ginagamit sa kasalukuyan o hinaharap na panahunan, kung gayon sa subordinate na sugnay maaari kang maglagay ng anumang oras na angkop sa kahulugan. Kung ang pangunahing sugnay ay gumagamit ng past tense, ang mga tuntunin sa pagtutugma ng panahunan ay nalalapat.
Halimbawa:
- Sabi ng isang batang babae, "Hinahangaan ko ang isang magandang bulaklak". (Direktang pananalita)
- Sinabi ng isang batang babae na hinahangaan niya ang isang magandang bulaklak. (Di-tuwirang pananalita)
Ang direkta at hindi direktang pagsasalita sa Ingles ay malapit na nauugnay sa isa't isa. Samakatuwid, ang mga patakaran para sa pag-convert ng isang uri ng pananalita sa isa pa ay dapat pag-aralan ng lahat na gustong matuto ng mga pangunahing kaalaman ng wika para sa libreng komunikasyon. Ang mga pagsasanay para sa direkta at hindi direktang pagsasalita sa English ang magiging pinakamahusay na simulator para sa pagsasaulo ng mga pangunahing algorithm para sa pagbuo ng mga pangungusap sa hindi direktang anyo.
Pagbabago ng Kasalukuyang mga oras ng pangkat
Ang pagsasalin ng direktang pagsasalita sa hindi direktang pagsasalita sa Ingles para sa kasalukuyan ay medyo simple - palitan lang ang mga panahunan ng Kasalukuyan na pangkat ng Nakaraan na pangkat:
Mga Pandiwa sa Kasalukuyang Simple ay kunin ang Nakaraan na Simpleng anyo:
Sinabi ni Jenny, "Pinapakain ko ang mga ibon!". (Sinabi ni Jenny na "Pinapakain ko ang mga ibon"!)
Sinabi ni Jenny na pinakain niya ang mga ibon. (Sinabi ni Jenny na pinapakain niya ang mga ibon.)
Present Continuous nagiging Past Continuous:
Sumagot si Tom, "Nakonagluluto ng cookies si nanay". (Tumugon si Tom: "Nagluluto ng cookies ang nanay ko.")
Sumagot si Tom na nagluluto ng cookies ang kanyang ina. (Sumagot si Tom na nagluto ng cookies ang kanyang ina.)
Ang perpektong anyo ng pandiwa ay nagbabago rin ng panahunan mula sa kasalukuyan patungo sa nakaraan:
Nabasa ni Lily, "Nakita ng matandang babae ang kanyang pusa kaninang umaga". (Nabasa ni Lily: "Nakita ng matandang babae ang kanyang pusa kaninang umaga.")
Nabasa ni Lily na nakita ng matandang babae ang kanyang pusa noong umagang iyon. (Nabasa ni Lily na nakita ng matandang babae ang kanyang pusa kaninang umaga.)
Present Perfect Continuous nagiging Past Perfect Continuous:
Napansin ko, "Buong araw kang nanonood ng mga pelikula". (Nabanggit ko, "Nanunuod ka ng mga pelikula sa buong araw.")
Napansin kong buong araw siyang nanonood ng mga pelikula. (Napansin kong nanonood siya ng mga pelikula buong araw.)
Baguhin ang mga oras ng pangkat Nakaraan
Kung kailangan mong isalin ang direktang pagsasalita sa hindi direktang pagsasalita sa English time ng Past group, kailangan mong tandaan ang mas kumplikadong mga panuntunan. Ang mga past tenses ay kino-convert tulad ng sumusunod:
| Direktang Oras ng Pagsasalita | Oras sa Iniulat na Pagsasalita |
|
Past Simple: Sabi ni Din, "Naglaro kami ng baseball sa likod-bahay." (Sabi ni Dean, "Naglaro kami ng baseball sa likod-bahay.") |
Past Perfect: Sinabi ni Din na naglaro sila ng baseball sa likod-bahay. (Sabi ni Deannaglalaro ng baseball sa likod-bahay.) |
|
Past Continuous: Napansin ni Ann, "Naglalakad ako". (Nabanggit ni Anne na "Naglalakad ako sa labas") |
Past Perfect Continuous: Napansin ni Ann na naglalakad siya. (Napansin ni Ann na naglalakad siya.) |
|
Past Perfect: Sumagot si Janny, "Natapos ko na ang lahat ng pagpindot ko sa alas-3." (Tumugon si Jenny, "Natapos ko ang lahat ng apurahang negosyo ko ng alas-3.") |
Past Perfect: Sumagot si Janny na natapos na niya ang lahat ng kanyang pressing matter sa alas-3. (Sumagot si Jenny na natapos na niya ang lahat ng kanyang apurahang negosyo pagsapit ng alas-3.) |
|
Past Perfect Continuous: Sinabi ni Nelly, "2 oras na akong naghuhugas ng pinggan." (Sinabi ni Nellie na "2 oras na akong naghuhugas ng pinggan.") |
Past Perfect Continuous: Sinabi ni Nelly na 2 oras na siyang naghuhugas ng pinggan. (Sinabi ni Nellie na naghugas siya ng pinggan sa loob ng 2 oras.) |
Pagbabago ng future tenses
Kapag nagtatrabaho sa direkta at hindi direktang pagsasalita sa English, ang mga future tenses ay binabago sa pamamagitan ng pagpapalit ng will ng would, ibig sabihin, ang mga future tense verbs ay pinapalitan ng Future-in-the-Past form.
Halimbawa:
- Sabi ng bata, "Mamamasyal ako bukas". (Sabi ng bata, "Mamamasyal ako bukas.")
- Sinabi iyon ng batamamasyal siya kinabukasan. (Sinabi ng bata na mamasyal siya bukas.)
Mga interrogative na pangungusap
Upang gumawa ng mga interrogative na pangungusap sa direkta at hindi direktang pananalita sa English, ang mga sumusunod na panuntunan ay ibinigay:
1. Kapag nagta-translate ng interrogative na pangungusap sa isang di-tuwirang anyo, isang direktang pagkakasunud-sunod ng salita ay itinatatag:
Halimbawa:
- Tinanong niya, "Napapansin mo ba ang mga pagbabago?" (Tinanong niya, "Napapansin mo ba ang mga pagbabago"?)
- Shesh ako kung napansin ko ang mga pagbabago. (Tinanong niya ako kung may napansin akong pagbabago.)
2. Ang mga pangkalahatan at alternatibong tanong ay nagsisimula sa mga unyon kung (para sa kolokyal na pananalita) at kung (para sa pormal na bersyon):
Mga Halimbawa:
- Tinanong ni Andrew, "Nakarating ka ba sakay ng bus?" (Tinanong ni Andrew "nasa bus ka ba"?)
- Tinanong siya ni Andrew kung dumating siya sakay ng bus. (Tinanong ni Andrew kung dumating siya sakay ng bus.)
- Tinanong ni Mark, "Mas gusto mo ba ang green o black tea?" (Tinanong ni Mark: "Mas gusto mo ba ang berde o itim na tsaa"?)
- Tinanong ni Mark kung mas gusto niya ang green o black tea. (Tinanong ni Mark kung mas gusto niya ang green o black tea.)
3. Ang pandiwa na nagtatanong sa pangunahing tanong ay maaaring mapalitan ng magkatulad na mga pandiwa:
Halimbawa:
- Tinanong ni Jane si Lily, "Saan mo gustong tumira?"
- Gustong malaman ni Jane, kung saan mas gustong tumira si Lily.
4. Ang mga affirmations oo at ang mga negations hindi sa clauseinalis ang mga pangungusap sa direktang pagsasalita:
Mga Halimbawa:
- Sinagot nila, "Oo, ginagawa namin itong mga pagsasanay". (Sinagot nila, "Oo, ginagawa namin ang mga pagsasanay na ito.")
- Sinagot nila na ginagawa nila ang mga pagsasanay na iyon. (Sinabi nilang ginagawa nila ang mga pagsasanay na ito.)
- Sumagot si Lucy, "Hindi, hindi ako sasama". (Sumagot si Lucy, "Hindi ako sasama.")
- Sumagot si Lucy na hindi siya sasama. (Sumagot si Lucy na hindi siya sasama.)
5. Kung ang mga salitang interogatibo ay ginagamit sa direktang pananalita, ang mga salitang ito ay iniimbak din sa isang di-tuwirang subordinate na sugnay:
Mga Halimbawa:
- Naisip niya, "Ano ang gusto mong gawin?" (Tinanong niya: "Ano ang gusto mong gawin"?")
- Iniisip niya kung ano ang gusto nitong gawin. (Tinanong niya kung ano ang gusto niyang gawin.)
- Tinanong ako ni Nelly, "Bakit ka nakaupo diyan?" (Tinanong ako ni Nellie "bakit ka nakaupo dito"?)
- Tinanong ako ni Nelly kung bakit ako nakaupo doon. (Tinanong ako ni Nellie kung bakit ako nakaupo dito.)
Mga Insentibo
Kapag ginagawang di-tuwirang anyo ang mga pangungusap na nag-uudyok, ang pandiwa ay pinapalitan ng infinitive. Ang pangunahing pangungusap ng Reported Speech ay gumagamit ng mga pandiwang allow ("payagan"), ask ("ask"), tell ("order"), order ("order") at iba pa.
Hindi ginagamit upang bumuo ng negatibong anyo.
Mga Halimbawa:
- Pinayagan ni David, "Kunin mo itong matamiskendi!" (Pinayagan ni David: "Kunin mo itong masarap na kendi"!)
- Pinayagan ni David na kunin ang matamis na kendi na iyon. (Hinayaan ako ni David na kunin itong masarap na kendi.)
- Nagbabala si Thomas, "Huwag hawakan ang bulaklak na ito!" (Binalaan ako ni Thomas, "Huwag mong hawakan ang bulaklak na iyan"!)
- Binalaan ako ni Thomas na huwag hawakan ang bulaklak na iyon. (Binalaan ako ni Thomas na huwag hawakan ang bulaklak na ito.)
Kung hindi tumutukoy ang konteksto ng direktang tagapagsalita, ginagamit ang Passive Voice para isalin ang pangungusap sa isang command form.
Halimbawa:
- Nicky, bigyan mo ako ng gatas, pakiusap! (Nikki, bigyan mo ako ng gatas please!)
- Sinabi kay Nicky na magbigay ng gatas. (Hiningi si Nikki ng kaunting gatas.)
Sa kaso ng mga pangungusap na may "Hayaan …" ang paglipat sa di-tuwirang pananalita ay isinasagawa gamit ang infinitive o ang anyo ng pandiwa na may dulong -ing.
Ang mga pangungusap na nagsisimula sa "Tayo…" ay kino-convert sa hindi direktang pagsasalita gamit ang dalawang kumbinasyon:
- pandiwa iminumungkahi + pang-ugnay na + dapat;
- suggest verb + verb form with -ing ending.
Mga Halimbawa:
- Sabi niya, "Hayaan mo akong lutasin ang problemang ito." (Sabi niya, "Hayaan mo akong lutasin ang problemang ito.")
- Nag-alok siyang lutasin ang problemang iyon. Iminungkahi niyang lutasin ang problemang iyon. (Inaalok niya na lutasin ang problemang ito).
- Sinabi ni Nelly, "Gawain natin ang takdang-aralin!" (Sinabi ni Nellie na "Let's do our homework"!)
- Iminungkahi ni Nelly na gawin natin ang takdang-aralin. Iminungkahi ni Nelly na gawin ang takdang-aralin.(Iminungkahi ni Nellie na gawin ang kanyang takdang-aralin).
Modal verbs
Kapag nagsasalin ng direktang pananalita sa isang hindi direktang anyo, ang mga modal verb ay dumaranas din ng mga pagbabago.
| Modal na pandiwa sa Direktang Pagsasalita | Modal na pandiwa sa Iniulat na Pagsasalita |
|
may Napansin ni James, "Maaaring mag-snow". (Si James ay nagsabi ng "Baka mag-snow".) |
maaaring Napansin ni James na maaaring mag-snow. (Napansin ni James na maaaring umuulan ng niyebe.) |
|
can Sinabi ni Tony, "Kaya kong tumakbo ng mabilis". (Sinabi ni Tony na "Kaya kong tumakbo ng mabilis".) |
maaaring Sinabi ni Tony na kaya niyang tumakbo ng mabilis. (Sinabi ni Tony na kaya niyang tumakbo ng mabilis.) |
|
dapat Sinabi ni Bill, "Dapat mong ipakita sa kanila ang mga tuntunin ng kasunduan." (Sinabi ni Bill, "Kailangan mong ipakita sa kanila ang mga tuntunin ng kontrata.") |
kinailangan Sinabi ni Bill na kailangan naming ipakita sa kanila ang mga tuntunin ng kasunduan. (Sinabi ni Bill na dapat nating ipakita sa kanila ang mga tuntunin ng kontrata.) |
|
kailangan Sumagot si Billy, "Kailangan kong pumunta sa paaralan". (Sumagot si Billy ng "Kailangan kong pumasok sa paaralan".) |
kinailangan Sumagot si Billy na kailangan niyang pumasok sa paaralan. (Sumagot si Billy na kailangan niyang pumasok sa paaralan.) |
Mayroon ding mga modal verb na, kapag isinasalin ang isang pangungusap sa isang di-tuwirang anyo, huwagbaguhin ang kanilang hitsura. Kabilang dito ang mga pandiwang would, ought to, should, could, at might.
Halimbawa:
- Sinabi ni Dorothy, "Dapat kang matuto ng matematika sa akin". (Sinabi ni Dorothy, "Dapat kang magturo sa akin ng matematika.")
- Sinabi ni Dorothy na dapat akong matuto ng matematika sa kanya. (Sinabi ni Dorothy na dapat ko siyang turuan ng matematika.)
Mga tagapagpahiwatig ng oras at lugar
Ang mga tagapagpahiwatig ng oras at lugar sa mga pangungusap ng direkta at di-tuwirang pananalita sa Ingles ay hindi palaging nagtatagpo. Ang pagpapalit ng gayong mga payo ay dapat na kabisado. Ipinapakita ng talahanayan ang ilan sa mga salitang pinapalitan kapag lumilipat mula sa direktang pananalita patungo sa hindi direktang pananalita.
| Direktang pananalita | Hindi direktang pananalita |
| Kahapon |
The day before Nung nakaraang araw |
| Ngayon |
Then Noong panahong iyon |
| Ngayon | Sa araw na iyon |
| Bukas |
Kinabukasan Sa susunod na araw |
| Nakaraang linggo |
The week before Nung nakaraang linggo |
| Ngayong linggo | Sa linggong iyon |
| Susunod na linggo | Sa susunod na linggo |
| Narito | Doon |
| This/ These | Iyon/ Iyong |
Mga Halimbawa:
- Sinabi ni Andrew, "Nakilala namin si Tom kahapon at natutuwa siyang makita kami". (Sabi ni Andrew, "Nakilala namin si Tom kahapon at masaya siyang makita kami.")
- Sinabi ni Andrew na nagkita sila ni Tom noong nakaraang araw at natutuwa siyang makita sila. (Sinabi ni Andrew na nagkita sila ni Tom kahapon at natutuwa siyang makita sila.)
- Sabi ng isang batang babae, "Gusto ko itong ice-cream". (Sabi ng babae, "Gusto ko itong ice cream.")
- Sabi ng isang batang babae na gusto niya ang ice-cream na iyon. (Sabi ng babae gusto niya itong ice cream.)
Mga Panuntunan para sa Say and Tell
Ang pandiwang sasabihin, na ginagamit sa tuwirang pananalita, ay maaaring manatiling hindi nagbabago kapag ang pangungusap ay nagbago sa isang di-tuwirang anyo, o maaari itong palitan ng pandiwang nagsasabi. Kung ang di-tuwirang pananalita ay hindi binanggit ang taong tinutugunan ng tuwirang pananalita, ginagamit ang pandiwang say. Kung ang pagbanggit ay naroroon, ang lugar ng sabihin ay inookupahan ng pandiwang tell.
Halimbawa:
- Sabi ng tatay ko, "Maaari kang mamasyal kasama ang iyong tuta". (Sabi ng tatay ko, "Maaari kang lumabas kasama ang iyong tuta.")
- Sinabi ng aking ama na maaari kong mamasyal kasama ang aking tuta. (Sabi ng tatay ko pwede akong mamasyal kasama ang tuta ko.)
- Sinabi sa akin ng aking ama na maaari kong mamasyal kasama ang aking tuta. (Sinabi sa akin ng aking ama na maaari kong mamasyal kasama ang aking tuta.)
