Ang paggamit ng iba't ibang panahunan sa Ingles ay kadalasang mahirap, lalo na para sa mga nagsisimula pa lamang matuto ng wika. Pinakamainam na simulan ang iyong kakilala sa English tenses na may pinakasimpleng paksa - "Using Present Simple". Ang isa pang karaniwang kahulugan ay Present Indefinite Tense.
Pagbuo ng apirmatibong anyo
Ang pagbuo ng anyo sa itaas at ang paggamit ng mga pandiwa sa Present Simple ay medyo madaling matandaan. Sa 1st at 2nd person na isahan. oras, gayundin sa lahat ng tao na maramihan. number verb ay ginagamit na hindi nagbabago. Sa 3rd person na isahan. oras, ang pagtatapos -s o -es ay idinagdag. Higit pang mga detalye sa talahanayan:
| unit numero | pl. numero | |
| 1st person | I see, do (I see, do) | we see, do (we see, do) |
| 2nd l. | you see, do (you see, do) | you see, do (you see, do) |
| 3rd l. | nakikita niya, ginagawa niya (siya, siya, nakikita, ginagawa) | nakikita nila, ginagawagawin) |
Paano mauunawaan kung aling mga salita sa pangatlong panauhan ang isahan ang dulong -s ay idinaragdag, at kailan -es? Ang pagdaragdag ng mga pagtatapos ay nangyayari ayon sa parehong prinsipyo tulad ng sa pagbuo ng maramihan. Kung ang salita ay nagtatapos sa -ch, -sh, -o, -s, -ss, -x, ang pagtatapos -es ay kinakailangan. Sa lahat ng ibang salita - gaya ng dati, -s lang.
Kung tungkol sa pandiwa na "to be", iba ang banghay nito sa pamantayan.
| unit h. | pl. h. | |
| 1 l. | Ako ay | kami ay |
| 2 l. | ikaw ay | ikaw ay |
| 3 l. | siya/siya/ito ay | sila ay |
Patanong na form
Ang pagbuo ng mga pangungusap na naglalaman ng tanong ay nangyayari sa tulong ng pantulong na pandiwang to do, na inilalagay sa simula. Gayundin, depende sa konteksto, ang mga pandiwang to be, to have at mga salitang interogatibo (ano, kailan, bakit atbp.) ay maaaring gamitin
- Gusto mo ba ng klasikong musika? - Gusto mo ba ng klasikal na musika?
- May nabasa ka ba? - May babasahin ka ba?
- Guro ka ba? - Isa ka bang guro?
- Ano ang ibig sabihin ng terminong ito? - Ano ang ibig sabihin ng terminong ito?
Ang pagkakasunud-sunod ng bokabularyo sa pangungusap ay nananatiling hindi nagbabago: ang pantulong na pandiwa ay inilalagay muna, na sinusundan ng paksa at iba pang bahagi.
Negatibong anyo
Ang negation ay nabuo sa pamamagitan ng mga pandiwang to do, to be o tomay kasamang butil na "hindi" (hindi). Nauna ang paksa. Ang mga pagdadaglat ay hindi, hindi, hindi, hindi, hindi pa, hindi pa, ay madalas na ginagamit.
- Hindi niya gusto ang ganoong musika. - Hindi niya gusto ang ganitong uri ng musika.
- Hindi siya pianist. - Hindi siya pianist.
- Wala akong masabi. - Wala akong masabi.
Patanong-negatibong anyo
Ang mga katulad na construction ay isinalin sa Russian na may mga particle gaya ng "unless" at "really".
- Hindi ko ba alam? - Hindi ko ba alam?
- Bakit hindi mo sabihin ang totoo? - Bakit hindi mo sabihin ang totoo?
Sa kolokyal na pananalita, maaari ding gumamit ng mga pagdadaglat: huwag, hindi, hindi pa at iba pa.
Passion voice
Ang mga panuntunan sa itaas para sa pagbuo ng mga pangungusap na inilapat sa aktibong boses (Aktibong boses). Mayroon ding tinig na tinig (Passive voice), kung saan ang aksyon ay nakadirekta sa paksa. Isaalang-alang ang sumusunod na talahanayan at ang paggamit ng Present Simple Passive ay hindi magdudulot ng anumang kahirapan.
Mga paghahambing na katangian ng tunay at passive na boses sa kasalukuyang indefinite tense:
| Aktibo | Passive | |||
| I | makinig | Nakikinig ako | nakinig ako | nakikinig sila sa akin |
| siya, siya, ito | nakikinig | siya, siya, nakikinig | ay pinakinggan | siya, pinakikinggan siya |
| kami, ikaw,sila | makinig | kami, ikaw, nakikinig sila (-et, -ut) | pinakikinggan | kami, ikaw, nakikinig sila |
Sa kaso ng mga irregular verbs, dapat mong isaalang-alang ang kakaibang paggamit ng mga ito at palitan ang gustong anyo (Past Participle mula sa ikatlong column ng table ng irregular verbs).
- Mahusay ang gawaing ito. - Magaling ang trabahong ito.
- Maraming libro ang isinusulat bawat taon. - Maraming aklat ang isinusulat bawat taon.
- Ang aking mga bulaklak ay dinidiligan araw-araw. - Ang aking mga bulaklak ay dinidiligan araw-araw.
Bilang panuntunan, ginagamit ang passive voice sa mga kaso kung saan mas mahalaga ang aksyon o phenomenon kaysa sa gumaganap. Kung kailangan mong tukuyin ang isang tagapagpatupad o isang paraan o instrumento ng pagkilos, ang mga pang-ukol sa pamamagitan ng at kasama ay ginagamit. Ito ay isinalin sa Russian gamit ang instrumental case.
- Ang tinapay na ito ay niluto ko. - Ang tinapay na ito ay niluto ko.
- Ang larawang ito ay pininturahan ng espesyal na brush. - Ang larawang ito ay pininturahan ng espesyal na brush.
Mga kaso ng paggamit ng Present Simple na may mga halimbawa
Ang kasalukuyang indefinite tense ay isang napaka-multifaceted na paksa. Ang istraktura ng gramatika ay medyo simple upang maunawaan, ngunit ang saklaw ng form na ito ay dapat isaalang-alang nang mas detalyado.
May mga panuntunan para sa paggamit ng Present Indefinite:
-
Mga karaniwang katotohanan, batas ng kalikasan, mahirap na katotohanan.
- Ang tubig ay kumukulo sa 100 degrees centigrade. - Ang tubig ay kumukulo sa 100 degrees Celsius.
- Karamihanng mga ibon na lumilipad palayo sa maiinit na lupain para sa taglamig. - Karamihan sa mga ibon ay lumilipat sa mas maiinit na klima para sa taglamig.
- Ang Harare ay ang kabisera ng Zimbabwe. - Ang Harare ay ang kabisera ng Zimbabwe.
-
phenomena na medyo pare-pareho o dahan-dahang nagbabago.
- Ako ay 20 taong gulang. - Ako ay 20 taong gulang.
- Si Ann ay flute player. - Tumutugtog ng plauta si Anna.
-
Mga kababalaghan at mga kaganapang paulit-ulit.
- Tumatakbo siya tuwing umaga sa parke. - Tumatakbo siya tuwing umaga sa parke.
- Araw-araw akong nagbabasa ng mga kwentong tiktik. - Nagbabasa ako ng mga kwentong tiktik araw-araw.
-
Isang serye ng mga pagkilos na sunod-sunod. Ang mga sumusunod na salita ay kadalasang ginagamit: sa simula (sa una, sa simula, sa simula), pagkatapos, pagkatapos (pagkatapos, sa susunod), pagkatapos (pagkatapos, sa susunod).
- Sa una ay dumating siya sa opisina, tinitingnan ang mga bagong liham at pagkatapos ay nagsimulang magtrabaho. - Una siyang pumunta sa opisina, tumingin sa mga bagong liham, at pagkatapos ay nagsimulang magtrabaho.
-
Sa subordinate clause ng isang pangungusap (kondisyon o oras). Ang mga sumusunod na salita ay ginagamit: kung (kung), bago (noon), kailan (kailan).
- Kung nakita ko ang kawili-wiling aklat na iyon, ibibigay ko ito sa iyo. - Kung nakita ko ang kawili-wiling aklat na iyon, ibibigay ko ito sa iyo.
-
Medyo madalas, ang paggamit ng Present Simple ay makikita kapag naglalarawan ng mga paparating na kaganapan na nauugnay sa hinaharap. Kadalasan, kung pinag-uusapan natin ang tungkol sa isang paparating na solong kaganapan, na binalak nang maaga. Sa kasong ito, ginagamit ang mga salita na nagpapahiwatig ng hinaharap na panahunan, tulad ng bukas (bukas), sa susunod na linggo (sa susunod na linggo), sa isang linggo (sa linggong ito). Madalas din sa ganitong mga panukala ay ginagamitverbs of motion.
- Darating ang kaibigan ko sa susunod na buwan. - Darating ang kaibigan ko sa susunod na buwan.
Sa Russian ay may analogue ng construction na ito. Halimbawa: "Aalis ang kapatid kong si Anna bukas ng gabi."
-
Paglalarawan ng mga aksyon o phenomena na nagaganap sa sandali ng pagsasalaysay, gamit ang mga pandiwa na hindi ginagamit sa Continuous. Kabilang dito ang mga salitang naglalarawan ng emosyonal na estado (tulad ng - tulad, ginusto - bigyan ng kagustuhan, pagnanais - pagnanais), proseso ng pag-iisip (kilalain - kilalanin, alam - alam), saloobin, pag-aari (pag-aari - pag-aari, taglay - taglay), mga sensasyon (tingnan - tingnan, amoy - may aroma na amoy). - May nakita akong kotse sa di kalayuan. - May nakikita akong kotse sa di kalayuan.
- Naiintindihan kita. - Naiintindihan kita.
Mga paghahambing na katangian ng simple at long present tenses
Ang paggamit ng Present Simple at Present Continuous ay isa sa pinakamahalagang paksa sa wikang Ingles, dahil ang mga panahunan na ito ay pinakakaraniwan sa kolokyal na pananalita. Mayroong ilang mga pagkakaiba, na ang kakanyahan nito ay hindi palaging nakikita kapag isinalin sa Russian.
Halimbawa: paano magsalin ng simpleng pariralang "Nag-aaral ako"? Mayroong dalawang paraan sa English:
- Nag-aaral ako. - Ang paggamit ng Present Simple sa kasong ito ay nagpapahiwatig ng pagganap ng isang aksyon sa pangkalahatan. Marahil ay pinag-uusapan ng tagapagsalita ang tungkol sa pagiging nakapag-aral sa ilang institusyong pang-edukasyon o nagtatrabaho sa pag-aaral ng ilang isyu sa mahabang panahon.
- Ako nganag-aaral - Ang pangungusap ay nakasulat sa Present Continuous, na nagpapahiwatig ng pagpapatupad ng aksyon sa sandali ng pagsasalita. Malamang, abala sa pag-aaral ngayon ang tagapagsalita.
Ang isa pa sa mga pinakakaraniwang gamit ng tuluy-tuloy na panahunan ay ang pagtukoy ng hindi pangkaraniwang pag-uugali o estado. Halimbawa:
- Nagiging mabait siya ngayon. - Masyado siyang magalang ngayon (Bagama't hindi siya kadalasang ganyan).
- Napakabait ng kapatid niya. - Napakagalang ng kanyang kapatid na lalaki (laging).
Bukod sa mga tuntunin, bigyang-pansin din ang mga salitang ginagamit sa iba't ibang panahunan. Makakatulong silang matukoy ang tamang hugis.
| Present Simple | Present Continuous |
|
|
Mga pagsasanay na may mga sagot
Anumang teoretikal na materyal ay dapat isabuhay. PinakamabisaAng pamamaraan ay ang magsagawa ng mga pagsasanay sa pagsasalin mula sa katutubong wika patungo sa Ingles. Ang pamamaraang ito ng pag-aaral ay nagbibigay-daan sa iyo upang matukoy ang mga puwang sa kaalaman at maunawaan ang iyong sariling mga pagkukulang. Bilang karagdagan sa pag-master ng mga panuntunan sa grammar, ang pagkumpleto ng mga gawain ay makakatulong din sa iyong matuto ng bagong bokabularyo, dagdagan ang iyong aktibong bokabularyo, at magsanay sa pagsulat at pagsasalita. Pagkatapos mong gumawa ng maraming ehersisyo, hindi magiging mahirap ang paggamit ng Present Simple.
Gawain 1: Isalin sa English.
- Naniniwala ka ba sa Diyos?
- Mali ba ako?
- Kailan gaganapin ang festival?
- Gusto mo ba ang lungsod na ito?
Gawain 2: Punan ang nawawalang pandiwa sa tamang anyo (gamit ang salita sa mga bracket):
- Gaano kadalas … naglalaro ng tennis ang iyong ama? (gawin). - Gaano kadalas naglalaro ng tennis ang iyong ama?
- Ang araw … sa silangan (sumikat). - Ang araw ay sumisikat sa silangan.
- Siya … mula sa USA bukas (come). - Darating siya bukas mula sa US.
- Kung kailangan niya ng pera, bakit … trabaho? (do, not, get) - Kung kailangan niya ng pera, bakit hindi siya makakakuha ng trabaho?
- Pusa … mice (catch). - Nanghuhuli ng mga daga ang mga pusa.
Sagot 1:
- Naniniwala ka ba sa Diyos?
- Mali ba ako?
- Kailan gaganapin ang festival?
- Gusto mo ba ang lungsod na ito?
Sagot 2:
- does;
- tumataas;
- comes;
- hindi ba niya naiintindihan;
- catch.
Bilang karagdagan sa pagkumpleto ng mga gawain, maaari mo ring pagsama-samahin ang pinag-aralan na materyal sa pamamagitan ng pagbuo ng sarili mong mga pangungusap, diyalogo, at teksto. Anumang paksang pambalarila ng wikang Ingles, ito man ay ang paggamit ng Past, Present Simple o Continuous, ay higit na malalaman na may sapat na mga aralin na may teoretikal na materyal at praktikal na pag-aaral. Bilang karagdagan sa pag-unawa at pagsasaulo, napakahalaga rin na dalhin ang paggamit ng ilang partikular na lexical unit, istruktura ng pagsasalita at mga formula sa gramatika sa pagiging awtomatiko.
