Ano ang oras? Sa Ingles, ang isang pagbabago sa anyo ng pandiwa (isang salita na nagpapahiwatig ng isang aksyon) ay ginagamit upang ipahayag ang oras. Isasaalang-alang ng artikulong ito ang pagbabawas ng pandiwa sa kasalukuyang panahon (kasalukuyan) sa isang simpleng anyo (simple).
Ang kasalukuyang simpleng panahunan ay ginagamit kapag gusto mong pag-usapan ang isang bagay na nangyayari ngayon o karaniwan, nang regular. Upang maging mas tumpak, sa mga kaso kung saan ang isang tiyak na oras ay hindi kinakailangan. Halimbawa, nanonood ako ng cartoon na Masha and the Bear (pinapanood ko ang cartoon na Masha and the Bear) ay tama ang sasabihin kung pinag-uusapan natin ang ating libangan. Ngunit kung mag-uulat kami ng isang aksyon na nangyayari sa sandali ng pag-uusap at magpapatuloy ng ilang oras, halimbawa, pinapanood ko ang cartoon na Masha and the Bear (pinapanood ko ang cartoon na "Masha and the Bear" ngayon), kung gayon hindi ito magiging napakasimpleng panahon, at ang pinakamatagal - Patuloy na Progresibo. Ngunit kailangan mo munang harapin ang Simple at pagkatapos ng teorya ay magpatuloy sa mga gawain sa Present Simple.
Present Simple Verb Declension
Kaya pagkataposKapag nakapagpasya ka na sa oras at anyo ng panukala, kailangan mong piliin ang uri. Tulad ng sa Russian, mayroon lamang tatlong uri ng mga pangungusap sa Ingles: affirmative, interrogative at negatibo. Isaalang-alang ang isang halimbawa ng pagbabawas ng pandiwa na tumakbo (to run) gamit ang mga panghalip.
| Affirmative | Negatibo | Patanong |
|
Tumatakbo ako Tumakbo ka Tumatakbo siya Tumatakbo siya Tumatakbo ito Tumatakbo kami Tumakbo ka Tumatakbo sila |
Hindi ako (hindi) tumatakbo Hindi ka (huwag) tatakbo Hindi siya (hindi) tumatakbo Hindi siya (hindi) tumatakbo Hindi ito (hindi) tumatakbo Hindi kami (hindi) tumatakbo Hindi ka (huwag) tatakbo Hindi sila (hindi) tumatakbo |
Tatakbo ba ako? Tumatakbo ka ba? Tumatakbo ba siya? Tumatakbo ba siya? Tumatakbo ba ito? Tatakbo ba tayo? Tumatakbo ka ba? Tumatakbo ba sila? |
Mula sa halimbawa sa itaas, maaari mong hulaan na sa mga pandiwang nauugnay sa mga panghalip at pangngalan sa ikatlong panauhan (siya, siya, ito, Michael, Viktoria, mouse), hindi lahat ay napakasimple. Ang anyo ng pagtatapos ay nakasalalay sa huling titik ng pandiwa: idinaragdag ang es pagkatapos ng o, ss, sh, s, ch, x, z; ies - pagkatapos ng y, na may tinanggal na y. Halimbawa, ang pandiwa na lumipad Sasha ay lumilipad tulad ng isang ibon (Si Sasha ay lumilipad tulad ng isang ibon). Kung hindi, gamitin lang ang s.
Pag-uugnay ng mga pandiwa sa Kasalukuyang Simple
Gayundin, para sa kumpletong pag-unawa at tamang pagkumpleto ng mga gawain sa Present Simple, kapaki-pakinabang ang kaalamanpagbabawas ng pag-uugnay ng mga pandiwa to be (to be) at to have/to have got (to have).
Para maging
| Affirmative | Negatibo | Patanong |
|
Ako ay (ako) ay isang napakasayang bata Ikaw ay (Ikaw ay) napakasayang bata Siya ay (Siya ay) napakasayang bata Siya ay (Siya ay) napakasayang bata Ito ay (Ito ay) napakasayang bata Kami ay (Kami ay) napakasayang bata Ikaw ay (Ikaw ay) napakasayang bata Sila ay (Sila) ay isang napakasayang bata |
Hindi ako (hindi) isang napakasayang bata Hindi ka (Hindi ka) napakasayang bata Siya ay hindi (Siya ay) isang napakasayang bata Siya ay hindi (She isn't) isang napakasayang bata Hindi (It isn't) isang napakasayang bata Hindi kami (Hindi kami) isang napakasayang bata Hindi ka (Hindi ka) napakasayang bata Hindi sila (Hindi sila) isang napakasayang bata |
Masayahin ba akong bata? Napakasayahin mong bata? Masayahin ba siyang bata? Sobrang saya ba niyang bata? Napakasayang bata ba? Masayang-masaya ba tayong bata? Napakasayahin mong bata? Masayahin ba silang bata? |
To have got/
HV=may HS=may
| Affirmative | Negatibo | Patanong |
|
I HV (Mayroon akong) malaking kendi You've got a bigkendi He HS (He's) got a big candy She HS (She's) got a big candy It HS (It's) got a big candy Kami ay HV (Mayroon kaming) malaking kendi Ikaw HV (Mayroon kang) malaking kendi Sila HV (Mayroon silang) malaking kendi |
Wala akong HV (hindi pa) nakakuha ng malaking kendi Wala kang HV (wala pa) nakakakuha ng malaking kendi He HS ay hindi (wala pa) nakakuha ng malaking candy Siya ay hindi (wala) nakakuha ng malaking kendi Hindi pa (wala) nakakuha ng malaking kendi ang HS Kami ay hindi (wala) nakakuha ng malaking kendi Wala kang HV (wala pa) nakakakuha ng malaking kendi Wala silang HV (wala pa) nakakakuha ng malaking candy |
HV Nakakuha ako ng malaking kendi? HV Mayroon kang malaking kendi? HS nakakuha siya ng malaking candy? HS nakakuha siya ng malaking kendi? HS nakakuha ito ng malaking kendi? HV mayroon tayong malaking kendi? HV mayroon kang malaking kendi? HV nakakuha sila ng malaking kendi? |
Para magkaroon ng
| Affirmative | Negatibo | Patanong |
|
I HV (I've) tea whith Lena Ikaw ay HV (Mayroon kang) tsaa kasama si Lena He HS (He's) tea whith Lena She HS (She's) tea whith Lena It's HS (It's) tea whith Lena We HV (We have) tea whith Lena Ikaw ay HV (Mayroon kang) tsaa kasama si Lena They HV (They've) tea whith Lena |
Wala akong HV (wala pa) tsaa kay Lena Wala kang HV (wala pa) tsaa kay Lena He HS ay walang (wala) tsaa kay Lena Siya ay walang (wala) tsaa kay Lena Hindi pa HS (wala pa)tsaa kay Lena Wala kaming HV (wala pa) tea kay Lena Wala kang HV (wala pa) tsaa kay Lena Wala silang HV (wala pa) tea kay Lena |
May HV ba ako (may) tea kay Lena? HV (Mayroon ka bang) tsaa kay Lena? Naka-HS (siya) ba siya ng tsaa kay Lena? Naka-HS (siya) ba siya ng tsaa kay Lena? HS ba (ito ba ay) tsaa kay Lena? HV (namin) ba tayo ng tsaa kasama si Lena? HV (mayroon ka ba) tsaa kay Lena? Nag-HV ba sila ng tsaa kasama si Lena? |
Ang mga ekspresyong ito ay may parehong kahulugan - magkaroon. Ang pagkakaiba ay nakasalalay sa katotohanan na ang nakuha ay maaari lamang mailapat sa kasalukuyang panahunan na may kaugnayan sa pagkakaroon ng isang bagay, ang presensya. Halimbawa: bahagi ng katawan, kamag-anak, bagay, sakit. Siya ay may blond na buhok (siya ay may blond na buhok), mayroon kang isang magandang ina (mayroon kang isang magandang ina), siya ay may isang mabilis na laruang kotse (siya ay may isang mabilis na kotse). Mangyaring tandaan na ang makakuha ay pinapayagan lamang sa impormal na komunikasyon, iyon ay, sa pamilya o mga kaibigan. At ang to have got ay palaging mapapalitan ng to have, na hindi gumagana sa kabaligtaran, dahil maraming set na expression ang ginagamit upang magkaroon, at ang pagpapalit ay maaaring humantong sa pagbaluktot ng kahulugan. Halimbawa, Mayroon ka bang nakakatawang laro sa computer? (Do you have some funny computer game?) -- > Mayroon ka bang nakakatawang computer game? (Do you have a fun computer game?): Anuman ang expression, hindi nagbabago ang kahulugan, ngunit sa kaso ng I have lunch (I have lunch) i have got lunch (I havetanghalian) ang pagpapalit ng to have with to have got ay hindi mapapansin. Mahalagang tandaan at isaisip para sa tamang pagsasagawa ng Present Simpleng mga takdang-aralin.
Mga matatag na expression na may
Ang mga sumusunod na set na expression ay kadalasang makikita sa mga pag-uusap na may to have.
| to HV breakfast | = | mag-almusal |
| to HV lunch | = | magtanghalian |
| sa HV dinner | = | maghapunan |
| mag-HV ng inumin | = | may maiinom |
| to HV a good time | = | magsaya |
| to HV a talk | = | usap |
| sa HV sympathy | = | makiramay |
| to HV a bath | = | maligo |
| to HV a swim | = | swim |
| para magpagupit ng buhok | = | gupitin ang iyong buhok |
| to HV ng pahinga | = | pahinga |
| to HV a holiday | = | pahinga (bakasyon o bakasyon) |
| sa mga paghihirap/gulo sa HV | = | para harapin ang mga paghihirap/gulo |
Mga Modal na Pandiwa sa Kasalukuyang Simple
Ang
Modal verbs ay mga pandiwa na nagpapakita ng saloobin ng nagsasalita at kadalasan ay hindi ginagamit sa kanilang sarili. Kasama sa mga modal na pandiwa ang: maaari (magagawa), maaaring (makakaya), dapat (dapat), kailangan (kailangan), gusto (would), dapat (dapat), maglakas-loob (maglakas-loob, mangahas) atiba pa.
To have/To have got to at To be ay modal din, ngunit dahil sa kakaibang paggamit ng mga ito, dapat silang isaalang-alang nang hiwalay.
Sa kaso ng lahat ng iba pang modal verb, ang lahat ay napakasimple, napakasimple na hindi mo na kailangang palitan ang mga pagtatapos para sa mga pandiwa na may mga panghalip at pangngalan sa ikatlong panauhan. Ang mga modal verb sa Present Simple ay ginagamit nang hindi nagbabago.
| Affirmative | Negatibo | Patanong |
| Ako, Ikaw, siya, siya, ito, tayo, ikaw, magaling silang maglaro ng football | Ako, siya, siya, ito, tayo, ikaw, hindi sila (hindi) magaling maglaro ng football | Pwede ba akong, Ikaw, siya, siya, ito, tayo, ikaw, magaling silang maglaro ng football? |
Mga takdang-aralin sa paksang Present Simple
Pagkatapos ng masusing pag-aaral ng teorya, maaari kang magsimulang magsanay. Magsimula tayo sa isang simple, dahil ang mga gawain sa Present Simple para sa mga bata ay dapat na kawili-wili.
Gumawa ng interrogative at negatibong anyo para sa mga pangungusap:
- Mabilis tumakbo ang aking kaibigan.
- Maganda ang buhok ni Vika.
- Magaling kang lumangoy.
- Maaari kitang tulungan sa iyong takdang-aralin
Ilagay ang pandiwa sa mga bracket sa tamang anyo para sa Present Simple:
- Boris (para gumuhit) pagkatapos ng klase.
- Inaayos (para ayusin) ang camera dahil gustong kunan ng larawan ng nanay ko ang kalikasan.
- (Gawin) mo (para magkaroon) ng hapunan?
- (Para maging) best friend mo siya?
- Siya (na nagkaroon) ng isang malakas na ama.
Isalinmga pangungusap at gumawa ng interogatibo at negatibong anyo:
- Mahal ko ang aking pamilya.
- Tumatakbo siya nang kasing bilis ng rocket.
- Magkaibigan tayo.
- May matabang pusa ang kapitbahay ko.
- Dinidiligan niya ang mga bulaklak tuwing umaga.
Basahin ang diyalogo sa pagitan ng Little Red Riding Hood at ng Lobo na nagpapanggap bilang kanyang lola at punan ang mga puwang ng mga salita mula sa listahan:
- Pwede.
- Do.
- Are.
- Meron.
- Are.
- Yakap.
"Lola, bakit (…) malaki ang tenga mo?" - "Para mas (…) marinig kita". "Naku, lola, ngunit ang iyong mga mata (…) napakalaki!" - "At ito ay para makita kita ng mabuti." - "Lola, ngunit ang iyong mga kamay (…) napakalaki!" - "Ito ay para ako (…) mahigpit ka" - "Ngunit, lola, bakit (…) malaki ang bibig mo?" - "Kakainin kita!"
